人音版(新教材)七年级下册第二单元 梨园撷英 演唱《表花》 课件+素材

资源下载
  1. 二一教育资源

人音版(新教材)七年级下册第二单元 梨园撷英 演唱《表花》 课件+素材

资源简介

(共16张PPT)
学唱(表花)
京剧《卖水》选段
第二单元:
目录
《表花》艺术初体验:聆听·感知·模仿
唱念做一体化实践:学唱·念白·身段
01
02
01
《表花》艺术初体验
聆听·感知·模仿
01
《表花》艺术初体验
聆听·感知·模仿
西皮流水
京剧西皮腔里最常用的快板式之一
节拍:1/4拍、有板无眼(只有强拍、无弱拍)
节奏:中快速、紧凑流畅,字多腔少,几乎无长拖腔
唱法:首句板上起、板上落;后续多闪板起(后半拍)、板上落
情绪:明快、刚劲、激昂,适合叙事、争辩、急切、喜悦
经典:《三家店》“将身儿来至在大街口”、《女起解》“苏三离了洪洞县”
数板
京剧念白的一种,只念不唱、有韵、有节奏。
形式:韵文体念诵,多五言/七言/长短句,句尾押韵
节奏:以拍板/锣鼓控节奏,强弱分明、朗朗上口
行当:丑角最常用,也可用于其他行当数说、报幕
功能:数说、报事、插科打诨,口语性强、民间味浓
经典:《打龙袍》灯官报灯名、《六月雪》禁婆念白
梅英人物形象三维解码
丫鬟身份
■ 社会定位:李府侍女,主仆有序但心系小姐
■ 服饰符号:素色袄裙+云肩+小髻,体现身份与灵巧
■ 行当归属:花旦,专饰年轻活泼女性
活泼性格
■ 情绪基调:热心、急切、俏皮
■ 动作语言:碎步圆场不停歇,肩部轻晃显灵动
■ 舞台调度:满台奔忙,展现“盼”的焦灼与喜悦
聪慧机灵
■ 叙事功能:以花喻人、借物传情,暗助小姐幽会
■ 表演细节:眼神流转如波,扇子开合有度
■ 技艺融合:唱念做打一体,耍扇穗、转扇花皆为心绪外化
02
唱念做一体化
从声音到身段的京剧表达
学唱核心唱段
■ 演唱要点:
① 声音状态:假声轻声、高位置
② 咬字归韵:“梳’‘清’字头清晰
③ 情绪表达 俏皮灵动、急切热忱
学唱核心唱段
■ 旋律特征:
● 板式:西皮流水,1/4拍,有板无眼
● 节奏:字密腔简,如珠落玉盘
● 拖腔:“红”字尾音上扬收束,显少女娇憨
精练京白念白
语音特征
■ 儿化音处理:
‘镜子照’→‘镜子儿照’,‘桂花香’→‘桂花儿香’,体现地道京韵;
■ 重音强调:
‘菱花’‘桃花’‘杏花’为语义焦点,需字字顿挫、气息下沉;
■ 节奏控制:
‘照——’‘红——’二字拖腔舒展,形成张弛对比,凸显丫鬟活泼中见分寸。
精练京白念白
语调图示
■ 波形示意:
‘清早起来菱花镜子照’→前低后扬,句尾上挑;
■ 时值分配:
‘菱花’(2拍)→‘镜子’(1拍)→‘照——’(3拍),强化京白韵律感;
■ 语气提示:
轻快而不浮滑,明丽而不失含蓄,契合梅英身份与心境。
谢谢大家
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑

资源列表