第二单元 焕发青春活力 测试(含答案) -2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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第二单元 焕发青春活力 测试(含答案) -2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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第二单元 焕发青春活力
一、单选题
1.青少年要立大志,做一个自信的中国人,下列做法正确的( )
①积极融入社会②与时俱进③树立理想④专注网络
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.小强在期中考试前分析自己各科的学习状况:他的数学、生物成绩优秀,英语、语文成绩偏弱。他准备在英语、语文方面多下功夫。他相信经过努力,一定能取得好成绩。这说明他( )
①能客观地认识自己②能准确地给自己定位
③盲目自信④充分发挥自己的优势,认清自己的不足
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.面对困难和挫折,不同的态度会有不同的结果。下列对待困难和挫折的态度正确的是( )
A.放弃目标,得过且过 B.意志坚强,自强不息
C.怨天尤人,自暴自弃 D.依赖他人,寻求帮助
4.我们青春,所以自信;我们青春,所以让梦想飞翔;让青春飞翔就要( )
A.放任青春冲动,享受青春激情 B.敢于批判,我行我素
C.在穿着上赶潮流,展现青春风采 D.自信地去探索
5.朱自清说:“要让孩子在正路上闯,不能老让他们像小鸡似的在老母鸡的翅膀底下,那是一辈子没出息的。”说明做人要( )
A.友善 B.自强 C.诚实 D.守法
6.[原创题]中学生君君说:“一个人只有靠自己的努力拼搏,才能有好的未来。”这说明( )
①自强就是自我勉励、发愤图强
②自强是一种奋发进取的精神状态
③自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求
④自强是一种只有我最强大的思想理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.2024年2月24日,在女子乒乓球团体决赛中,由孙颖莎、陈梦和王艺迪组成的中国队不畏艰难,以团队的力量战胜了强敌,最终以3:2逆转战胜日本队,夺得冠军。她们的夺冠归因于( )
①自信自强,通过努力奋斗展现出了高超的水平
②团结协作,实现优势互补,最终产生强大合力
③敬业奉献,弘扬了尊重对手、爱好和平的职业精神
④坚持集体主义,把个人利益放在集体利益之上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.下列做法有利于维护自尊的是( )
A.为了维护面子,有错不承认
B.当他人的评价不能满足自己的自尊需要时,就贬低他人
C.不做有损人格的事情
D.对别人的批评、议论斤斤计较
9.宋代文豪苏轼一生经历坎坷,多次被贬谪,但仍能保持率真洒脱,写出“人生如逆旅,我亦是行人”的豁达词句。苏轼的处世之道告诉我们( )
A.遇到困难通过写词解决
B.听天由命自有转机
C.保持乐观不要怨天尤人
D.不能出现消极心态
10.丽丽家庭不富裕,但她看到班里有人穿名牌,就要求家里给自己买名牌;看到不少同学背单肩书包很时髦,就向家里要钱买。你对丽丽的正确建议是( )
①要正确认识自己
②不应盲目攀比、爱慕虚荣
③要学会鉴别不同的兴趣和爱好
④不过分追求表面上的荣耀
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.某校七年级(2)班召开了以“学会尊重,从我做起”为主题的班会,围绕班会主题,同学们纷纷发表看法。下列发言正确的有( )
①尊重他人不同的个性和处世风格以及不同的生活习惯
②尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视、侮辱他人
③面对他人的侮辱和诋毁,必要时运用法律武器保护自己
④采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
12.老子云:“胜人者有力,自胜者强”正所谓“天行健,君子以自强不息”,生命不止,奋斗不已。青少年要做自强者,以下做法正确的是( )
①树立正确目标,并不懈地坚持②战胜自我,超越自我
③将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳④在生活中自觉磨砺自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.同桌带来一个新奇的文具,小蕾不屑地说:“我马上让我妈妈买最新款,比你这个可好多了。”作为小蕾的好朋友,你应该劝说她( )
A.要不断肯定自己,行己有耻
B.要不断超越自我,追逐青春梦想
C.不要爱慕虚荣,过分追求表面上的荣耀
D.不要骄傲自大、迷失自我
14.2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士,她看不见这个世界,却始终笑对人生,凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾,依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们( )
①每个人只要肯付出努力,就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点,战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神,做到“止于至善”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定。这种表现是( )
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强
16.诗句“天生我材必有用”和“天行健,君子以自强不息”体现的优秀心理品质是( )
A.自信、自立 B.自立、自强 C.自信、自强 D.自强、自尊
17.杨紫琼成奥斯卡首位亚裔影后,她在获奖感言中说:“这是希望的灯塔,预示着许多可能性,这是远大梦想的证明,也是梦想成真的标志。所有的女士们,不要听信任何人所说的,你已经过了你的巅峰时期,永远不要放弃……”下列名言警句蕴含的道理与此一致的是( )
A.学至于行之而止矣。行之,明也
B.知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强
C.古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志
D.法令者,民之命也,为治之本也
18.年轻充满朝气,青春孕育希望。正如习近平总书记所说,“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们要做到( )
A.独立思考,标新立异
B.自尊自信自强,焕发青春活力
C.“行己有耻”,闻过即改
D.积极进取,漠视挫折
19.2024年寒假,济南市多所中小学校增加以劳动实践为内容的“动手”寒假作业。做饭炒菜、家居整理、电器维修、种菜养花……各学校为学生们设计了丰富多彩的寒假劳动课程,从学生“个人劳动”“迎新大扫除劳动”等维度,让学生们全方位体验劳动、感悟成长。此类活动让青少年有利于( )
①自立能力的培养②培养自强的生活态度
③摆脱父母的依赖④养成良好的劳动习惯
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
20.青春是生命中的华美篇章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼,我们要( )
①悦纳青春期生理变化,及时享乐②培养自信、自强的生活态度,激发潜能
③珍视生命、直面挫折,增强生命韧性④正确认识自己,做到“行己有耻”“止于至善”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、非选择题
21.【焕发青春】
2022年北京冬奥会是一届青春洋溢的奥运会!苏翊鸣,2004年出生,单板滑雪运动员;谷爱凌,2003年出生,自由式滑雪运动员……很多优秀的年轻运动员都在努力为国争光。
(1)你认为冬奥运动员的成功离不开哪些优秀品质。(写出两点)
【奉献集体】
中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因,就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己,为了国家、集体的需要,放弃了自己的利益,甚至大好前途,服从安排,默默地奉献自己。一名陪练曾经说:“能当世界冠军的只有几个,能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能,奉献集体的最好体现。
(2)在学习和生活中,个人利益和集体利益有时会发生矛盾,面对这种情境,请分享你的智慧和方法。
22.某校七年级(2)班正在召开“我们的青春·我们的梦想”主题班会。请你参与,并完成相关任务。
材料一:在学校的歌唱比赛活动中,晓丽正准备上台之际,她害怕自己因紧张而忘词,想退出比赛。这时,班主任将一张字条塞到她的手中并对她说:“如果你忘词了就打开看看歌词。”结果,她并没有打开那张字条,演唱也很成功。下台后,她打开那张字条,其实就是一张白纸。班主任笑着说:“你手中握的不是字条,而是自信!”
材料二:习近平总书记曾指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,人生的扣子从一开始就要扣好。
(1)上述材料中的班主任为什么将“自信”送给晓丽?
(2)请从“行己有耻”的角度说说你打算如何扣好人生的第一粒扣子?
23.随着青春的节拍,感受青春的力量。某校七年级(1)班在道德与法治教师的带领下,结合北京冬奥会新闻热点开展有关“青春”的主题探究活动,请你参与其中:
[青春自信]在2022年北京冬奥会中,谷爱凌获得自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪女子U型场地2枚金牌,1枚自由式滑雪坡面障碍技巧银牌的成绩。有人向谷爱凌提问:“你心里最宝贵的品质是什么?”谷爱凌毫不犹豫地回答:“最宝贵的品质就是自信”。基于热爱收获自信、因为自信所以美丽,所有朝气蓬勃的生命,都应该活得神采飞扬。
(1)结合所学内容,说一说自信对谷爱凌夺金有什么重要意义
[青春榜样]刘玉坤,曾获22枚金牌、6次打破残奥会世界纪录。退役后,她积极投身志愿服务工作,为奥运做宣传。她说:“应该让榜样的力量去影响更多人,这具有重要意义。”
(2)你对材料中刘玉坤的这句话是怎样理解的
[青春创造]有一种创造力叫前所未有,星星之火,可以燎原。北京冬奥会开幕式上,最后一棒火炬放入“雪花”中央就是主火炬,这样的“点火”方式前所未有。北京冬奥会在新型举国体制的托举下交出创新答卷,显示出卓越的创造性。
(3)“少年智则国智,少年强则国强。”请与我们一起完成班级行动宣言。
开发创造助力成长亲爱的同学们: 青春,凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。开发创造潜力,助力青春成长。为此,特向同学们发出如下行动宣言: ① ② ③ ④ 同学们,青春韶华,让我们行动起来,要争当勤奋学习、勇于创造的好少年! 七年级(1)班全体同学 2023年3月15日
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B D B A A C C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C D A C C B C B
1.A
2.B
3.B
4.D
5.B
6.A
7.A
8.C
9.C
10.C
11.D
12.B
13.C
14.D
15.A
16.C
17.C
18.B
19.C
20.B
21.(1)自信、自强、坚持不懈。
(2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。③坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。④我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体的事情。
22.(1)①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达;有信心尝试与坚持;能够展现优势和才华。④激发潜能与活力;获得更多的实践机会与创造可能。
(2)做到“行己有耻”。①不断提高辨别“耻”的能力。②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违法法律的事情坚决不做。③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
23.(1)①自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持。
④自信的人能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
(2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路的思考,给予我们自我完善的力量。
②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更加美好。
(3)①敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩。
②看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
③积极参与社会实践,创造离不开实践。
④认真学习科学文化知识,为创造打下坚实的知识基础。
答案第1页,共2页
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