山东枣庄市第一中学2025-2026学年高二下学期3月阶段性学情反馈历史试卷(图片版,无答案)

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山东枣庄市第一中学2025-2026学年高二下学期3月阶段性学情反馈历史试卷(图片版,无答案)

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2024级高二历史3月阶段性学情反馈
A.体现了中下层民众的诉求
B。对科技功丝存在著认知同限
一、选择愿:(木题共15小愿,每小顺3分,共45分)
C,贬低手工业者的社会作用
D,强调技术发展从礼制规范
7.秦简规定上计和审核者出现铅误,以二百二十钱、二千二百钱为界限,分别处以斥责啬夫、罚一盾、
1,龙山文化的装亮陶以“薄如纸、充如丧”的特点间名,其喇作屑经过选料、制坯、修胎、纹饰雕刻、
司一甲的惩司。若算错人户、牛马,错一户或一头,可一盾:钳两户、两头及以上,可一甲,据此
烧制等复杂工伴:此外,陶靨上刺有某些纹饰和文字符号,有学者推测其作用为在亲敏仪式中与神
可知,秦朝()
买沟通,由此可见,在龙山文化中()
A。官员管理较为精细
B。官吏考技标准严格
A。形成具有组织化和分工明确的杜会结构B。出现早期文字体系并由此迈入文明时代
C.户箱统计细致入微
D。财政市计制度规范
C,宗教仪式是政治生话里不可或缺的环节D.制陶工艺的复杂说明已出现独立手工业
8。董仲舒主张“性三品论”,认为人性分三等,即本身就具有至高德行的“圣人之性”和速逆天意、
2.东周时期,部分诸民团通过自贬丽位、依附小因代纳等方式诚轻向霸主纳贡的负担,霸主也通过会
代表乱臣贼子、难以移易的“斗符之性”,以及介于二者之可、兼具善恶潜质的“中民之性”,据此
盟制定规则、集中资源,华夏诸国逐渐形成以霸主为枝心的共同体,这一过程()
推知,董仲舒的治理思想是()
A。体现了集权的政治趋势
B。加刚了诸侯因的分裂局面
A.以德治国
B。扎法并用
C,严刑峻法
D。外情内法
C,导致了分封制度的瓦解
D.推动了小农经济模式建立
9.表1为西汉平帝元始三年(公元2年)今内浆古、河南、陕西、浙江四省的户口统计表(通篮部分
3.。春秋时期,“义”是用家判斯处理政治和社会关系的主要依据,也是规范个人行为的及高准则,居
少数民族人口估数),其中,浙江是()
于让会价值观的核心地位:战国时期,社会普追趋利,从国家到个人都极力追求“利”的最大化,
表1
这一变化突出说明()
省份
A.壮会价值追求趋于理性
口处
B。经济爱展冲击改治伦理
户数

177063
812547
C.政治经济发生深刺变革
D.意识形态逐渐走向统一
3477371
1698992
4.(图语·晋语》记数,晋文公即位后推行了一系列改革措施:任用有功之人,诚免百姓债务,减轻
赋税,教济贫困,轻关易道,酒商宽农,被励衣期并节省开支,晋文公的改革()

86187
3432736
A.体现了儒家的仁改思想
B.览定了晋国争新的物质基础
2485691
12983310
C,实现了杜会性质的变革
D,反映出派农物商政策的确立
A.甲
B.乙
C.丙
D.T
5。战国时期。一些诸侯国的卿大夫夺取了国君的政权,他们依靠的不是宗族势力,而是国人的支持,
10。魏晋之际,不少世京大族京训既强调“敦偶尚礼”的伦理规范,又推浆“放达不再”的玄学风尚:
他们夺权后大都实行变法,拔摇出身卑微的才智之士管理国家。这说明()
这一时期女性也可参与家族讲学活动。上述现象说明,当时()
A.官低政治体侧的形成B.君主专制实现强化C,贵族等级分封制衰落D.即大夫取得了天下
A,儒学正统地位丧失
B,门阀士族特权削胴
6.公给般发明弓矢、石磨、云桃等,披#为“天下之巧工”,墨家认为“子之为的也,不如匠之为车
C。传统伦理道博崩坏
D.杜会风气开放包容
辖”,“故所为巧,利于人谓之巧,不利于人谓之抽”,偶京则认为其巧而失扎,这反映出偶墨两家
11.北魏前期,“丽而无探,故吏多贪里…魏初不立三长,故民乡期附,期附者告无宫役,菱强征敛。
都()
倍于公赋”,举文帝改革时,“始班俸禄…立三长,定民户箱”,由此可知,学文帝改革()
第1页
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