资源简介

2026年云南省初中学业水平考试物理模拟试题（一）
一、单选题：本大题共7小题，共21分。
1.下列来源于生活实际实例相关数据估测与实际相差过大的是（）
A. 一瓶矿泉水的重力约5N
B. 人体的密度近似为
C. 一本物理书平放在水平桌面上，书对桌面的压强为600Pa
D. 一名初中生的质量大约50kg
2.如图为制作液氮冰淇淋的过程，将液态氮倒入调好的冰淇淋汁中时，出现大量“白气”，冰淇淋汁迅速变成固态，同时在杯子外壁看到了霜。在这个过程中，下列说法正确的是（）
A. 液态氮倒出后，迅速升华放出大量的热
B. 产生的大量“白气”是氮气
C. 冰淇淋汁吸热凝固就形成了冰淇淋
D. 杯子外壁的霜是空气中的水蒸气凝华形成的
3.如图所示现象中涉及的物理知识正确的是（）
A. 图甲中两个物体一定带异种电荷
B. 图乙中设备工作时把电能转化为机械能
C. 图丙中原理可以制作电扇
D. 图丁中人站在干燥的木凳上同时接触火线和零线，不会触电
4.如图是某同学在老师指导下测量某种形状不规则的奇石的密度。下列说法正确的是（）
A. 称量时左盘放砝码，右盘放奇石
B. 若先测奇石体积再测质量，则计算的密度偏小
C. 奇石的密度是 kg/m
D. 在测量过程中，刻度盘的指针如图甲所示，接下来应将平衡螺母向右调
5.如图所示是日常生活中常用的插线板，上面有四个开关、四个指示灯和四组插孔，下列说法正确的是（）
A. 可以用湿抹布擦拭通电插线板上的灰尘 B. 图中N孔与零线相连，L孔与火线相连
C. 将测电笔插入N孔后氖管会发光 D. 各组插孔间的连接方式是串联
6.“备战奥运，再创辉煌”，对图中的运动员刻苦训练的情境说法正确的是（）
A. 运动员举着杠铃不动时对杠铃做了功 B. 运动员射出的箭受到惯性作用而继续飞行
C. 运动员击打网球改变了球的运动状态 D. 运动员从起跑线起跑后一直处于平衡状态
7.如图所示，用滑轮沿竖直方向匀速提起重为90N的物体，物体上升1m所用时间为2s，滑轮重10N，不计绳重和摩擦，此过程中说法错误的是（）
A. 使用该滑轮可以省力 B. 绳子自由端移动的距离为2m
C. 拉力的功率为50W D. 滑轮的机械效率为80%
二、多选题：本大题共3小题，共12分。
8.如图所示，图甲为超声波加湿器，图乙为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压为12V，定值电阻R0的阻值为20Ω。湿敏电阻R的阻值随湿度变化的关系如图丙所示。以下说法中正确的是（　　）
A. 湿度减小湿敏电阻的阻值增大
B. 湿度增大电流表示数增大
C. 湿度为80%时，电流表的示数为0.12A
D. 电压表的示数为6V时，监测到空气的湿度为10%
9.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明选取一块薄玻璃板和两支一模一样的蜡烛A和B进行实验，如图5所示。下列说法正确的是（）
A. 组装实验器材时，应使玻璃板与水平桌面垂直
B. 蜡烛A通过玻璃板所成的像是由光的直线传播形成的
C. 用蜡烛B确定蜡烛A所成像的位置时，蜡烛B需要点燃
D. 蜡烛B与蜡烛A的像重合，说明蜡烛A的像大小与蜡烛A相同
10.如图所示密度计，AB部分是粗细均匀的玻璃管，其上标有刻度，A、B两点分别是最上面和最下面的刻度位置，这个密度计的测量范围是1.00×103~1.50×103kg/m3；BC部分是一个玻璃泡，最下端泡内装有铅粒或水银，以保证密度计总能竖直地漂浮在液体中。该密度计质量为0.03kg，AB部分长L为0.1m，D为AB的中点，B处以下的体积为V。下列说法正确的是（　　）
A. 密度计漂浮在不同液体中受到的浮力均相等
B. 密度计的刻度越往上刻度值越大
C. D处刻度线的刻度值为1.20g/cm3
D. AB部分横截面积为1cm2
三、填空题：本大题共5小题，共20分。
11.如图所示的象脚鼓，是流行于云南西双版纳和德宏等地区的打击乐器。在使用前要调节鼓身前部周围细牛皮带的松紧程度，是为了改变象脚鼓发出声音的 ；部分青铜乐器可以采用“失蜡法”浇铸编钟，已知石蜡没有固定的熔点，是 （填“晶体”或“非晶体”）。
12.在新能源汽车、智能汽车等行业中国已引领世界。如图所示为智能纯电动汽车，实现该车智能化的集成电路主要材料是 （选填“半导体”或“超导体”），电动机转动是因为通电导体在 中受到力的作用。
13.图甲是一款身高体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重，其电路原理如图乙所示，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R的阻值随压力增大而减小，滑片P随身高增高而上滑。则体检者身高越高，电压表的示数越 ；体检者的体重越重，电流表的示数越 。
14.新疆的达坂城号称“百里风区”，当地的民谣说：“达坂城，老风口，大风小风天天有，小风翻歪树，大风飞石头。”要实现中国2030年前“碳达峰”的目标，需大力发展风力发电，如图所示，风力发电站将 转化为 。
15.有一种神奇的“纳米纸”，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在 ；分子是由原子组成，原子又是由原子核和 组成。
四、作图题：本大题共1小题，共4分。
16.(1)如图所示，重为3N的排球在空中飞行，请画出它所受重力的示意图。
(2)如图所示，为凸透镜的光心，为凸透镜的焦点，请画出图中折射光线对应的入射光线。
五、实验探究题：本大题共4小题，共21分。
17.小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为、、、、。
(1)请根据图甲所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整 （导线不允许交叉）；
(2)闭合开关，电压表电流表都有示数，并且电压表的示数远小于6V，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表电流表示数都不变，则电路出现的故障可能是 。排除故障后，闭合开关前，滑片应该位于 端（选填“A”或“B”）；
(3)在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向 移动滑片（选填“A”或“B”），使电压表示数为 V。与5Ω电阻接入电路时相比，此时定值电阻和滑动变阻器的阻值之比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(4)实验中多次改变的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流随电阻变化的图像，由图像可得出结论：电压一定时，电流与电阻成 ；
(5)为了保证利用给出的五个电阻完成实验，滑动变阻器的阻值至少为 Ω。
18.如图所示，用斜面、小车、毛巾、棉布和木板等器材，探究阻力对运动影响。
(1)实验是通过比较 ，判定阻力对物体运动影响大小的；小车沿水平面运动的 ，受到的阻力大；
(2)要得到科学的结论，实验过程中小车运动到斜面的底端时应具有相同的 ，其具体的操作方法是 。
19.如图-1所示，人眼的功能类似于照相机，学习了凸透镜成像规律后，小明对人眼和照相机如何成清晰的像，进行了进一步研究；
（1）人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中， 到凸透镜的距离不变，能否看清远近不同的物体，可能与晶状体的焦距有关，使用变焦照相机拍照，能否得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关，于是他用图-2装置进行探究；
（2）实验前，调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，是为了使像呈现在 ；
（3）实验主要步骤：①保持光屏到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节“F”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、物距和像的高度；
②保持 到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度；
（4）实验数据如下表所示：物体的高度H=5.0cm
实验序号 物距 像距 焦距 像的高度
1 17.1 15.0 8.0 4.4
2 30.0 15.0 10.0 2.5
3 60.0 15.0 12.0 1.3
4 25.0 11.8 8.0 2.4
5 25.0 16.7 10.0 3.3
6 25.0 23.1 12.0 4.6
①分析 三组数据可知：当像距不变时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜焦距要变大；
②分析4、5、6三组数据可知：当物距不变时，凸透镜焦距越 ，像距越大，像也越大；
根据以上探究可知：人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的；用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时，是通过同时调节焦距和像距，使物体成大小不同的清晰的像；
（5）实验结束后，小明和同学们进行了如下交流：
①人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变 （选填“厚”或“薄”），焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛；
②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些，应该把照相机的镜头 （选填“向前伸”或“往后缩”）同时增大焦距。
20.某小组学习了电阻的知识后开展对“液体电阻大小与哪些因素有关”的探究，他们猜想液体电阻大小可能与液体的浓度有关；于是利用如下器材：两端接有金属接线柱的塑料管、两节干电池、开关、小灯泡各一个，导线若干，组装成如图所示的电路进行实验。为了证明盐水的电阻大小与盐水浓度的关系，应该进行的操作是： ；如果出现 的现象，则说明液体电阻与液体浓度有关。
六、计算题：本大题共2小题，共18分。
21.为培养学生习题创设的能力，某中学老师让学生根据所学压强与浮力的知识自主创设一道综合题．某同学设计的题目内容为：水平桌面上摆放质量为200g、底面积为的烧杯，往烧杯中注入一部分水，水的深度为10 cm，水中放入一个质量为144g、棱长为6cm的正方体物块，该物块静止时有三分之一的体积露出水面，此时在物块上施加一个竖直向下的压力，使物块刚好完全浸没．场景示意图如图所示，（，取）求：
(1)空烧杯对桌面的压强．
(2)注水后烧杯中的水对烧杯底部的压强．
(3)该物块刚好完全浸没时，所受压力的大小．
22.如图甲所示是某家用多功能电炖锅，深受消费者认可和青睐。它有三段温控功能：高温炖、中温煮和低温熬，图乙是它的简化电路图，表格是该电炖锅的部分参数。已知c水＝4.2×103J/（kg ℃）。求：
项目 参数
电源电压/V 220
中温挡功率/W 440
高温挡功率/W 1320
容积/L 1
(1)R1的阻值；
(2)低温挡的电功率；（结果保留整数）
(3)在标准大气压下，使用高温挡将初温是23℃的一锅水烧开，若电炖锅高温挡加热效率为70%。求烧开一锅水需要的时间。
七、综合题：本大题共1小题，共4分。
23.阅读材料，回答问题。
水跃现象
当我们打开水龙头观察水槽底部时，会发现水流抵达水槽底部后会快速流散开来，形成一层水膜，在某一位置它的厚度骤然增加，流淌速度也随之减小，并形成了一圈“水墙”（图甲），这种现象称为“水跃现象”。图乙中水跃区域的水流可以分为上下两部分，这两部分交界面上的流速相差很大，液体不断地穿越交界面进行交换。由于水跃区域水体的强烈摩擦而消耗大量能量，因此通常把水跃作为泄洪时消能的有效方式之一、泄洪后，下游河段需要监测水的流速和流量（流量是指单位时间内流过的流体体积，通常用字母Q来表示）。MGG/KL﹣DCB型流速仪是测量水流速的仪器，使用时将流速仪头部指向水流上游并平行于水流方向（图丙）。水流中因含有杂质从而能够导电，当可导电的水流在流速仪管道内的磁场中流过时会产生电信号，该电信号与流速大小有关，通过特定的数据处理就实现流速测量。

请回答问题：
（1）水跃区域主要将水的 能转化为水的重力势能和 能；
（2）文中所说“当可导电液体在流速仪内磁场中流过时产生电信号”其实是 现象；
（3）测量人员在某段水流横截面积为S的直渠中测得水流平均速度为v，则此时的水流的流量Q= 。
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】CD
9.【答案】AD
10.【答案】ACD
11.【答案】音调
非晶体

12.【答案】半导体
磁场

13.【答案】大
大

14.【答案】风能
电能

15.【答案】引力
核外电子

16.【答案】(1)
(2)

17.【答案】
将变阻器的下面两个接线柱连入了电路中
A
A
2.5
不变
反比
35

18.【答案】小车在水平面运动的距离
距离越小
速度
使小车下滑的高度相同

19.【答案】光屏
光屏中央
“F”光源
1、2、3
大/长
薄
向前伸

20.【答案】据实验目的可知，要探究液体电阻大小可能与液体的浓度有关，断开开关，然后向塑料管中加盐，搅拌均匀后，再闭合开关，观察灯泡亮度变化
灯泡亮度发生变化

21.【答案】【详解】（1）空烧杯对水平桌面的压力等于烧杯自身重力
烧杯的压强
（2）水的压强
（3）正方体物块体积
物块重力
物块完全浸没时，排开水的体积等于自身体积，此时浮力
对物块受力分析：静止时向上的浮力等于向下的重力与压力之和，即 ，因此

22.【答案】【详解】（1）由电路图可知，开关S1断开，S2接A端时，R1与R2串联，电路的总电阻最大，根据 ，总功率最小，为低温挡；开关S1闭合，S2接B端时，R1与R2并联，电路的总电阻最小，根据 ，总功率最大，为高温挡；开关S1闭合，S2接A端时，电路为R1的简单电路，则此时为中温挡，R1的阻值为
（2）R1与R2并联时，处于高温挡，则R2的电功率为P2＝P高﹣P中＝1320W﹣440W＝880W
则R2的阻值为
电炖锅处于低温挡时，R1与R2串联，则低温挡的电功率为
（3）一锅水的质量为
标准大气压下，水的沸点为100℃，则烧开一锅水吸收的热量为
则消耗的电能为
则烧开一锅水需要的时间为

23.【答案】动
内
电磁感应
Sv

第1页，共1页

展开更多......

收起↑