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2025-2026学年第二学期七年级生物3月学情检测
　　　　　　　　　　 （满分：60分）
一、单选题（每小题2分，共40分）
1．农谚是人们在长期生产实践里总结出来的经验，如：①春雨漫了垄，麦子豌豆丢了种；②有收无收在于水，收多收少在于肥。分析农谚①，“丢了种”的原因是种子萌发时缺乏（　　）
A．充足的空气 B．适宜的温度 C．适量的水 D．适宜的光照
2．如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．菜豆种子萌发时图甲中的②最先突破种皮
B．菜豆种子萌发时图甲中的④为胚提供营养
C．图甲中的①和③分别发育成图乙中的⑤和⑥
D．图甲中的②将会发育为图乙中的⑦
3．种子萌发需要一定的内、外部条件。在外界条
件适宜的情况下，最可能萌发的是（ ）
A．处于休眠期状态的种子 B．煮熟的玉米种子
C．胚完整且有活力的种子 D．超市购买的精米
4．资溪白茶是抚州市资溪县特产，中国国家地理标志产品．其得名于满叶披毫，如银似雪，具有鲜爽滋味、清新香气和甘甜回味。资溪白茶由细嫩、叶背多白茸毛的芽叶炒制而成。资溪白茶的细嫩叶是由叶芽的发育而成的（ ）
A．芽原基 B．幼叶 C．芽轴 D．枝条
5．如图是根尖的结构示意图，下列有关根尖的结构和功能的叙述，错误的是（　　）
A．a区是根的成熟区，是根吸收水分和无
机盐的主要部位
b区是根的伸长区，细胞能迅速伸长，
使根不断长长
c区是根的伸长区，细胞能不断分裂，
产生新细胞
D．d区是根的根冠，具有保护作用
6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（　　）
A．图甲中结构1、2、3、4共同组成种子的胚
B．图乙中的a和b是由图甲中的1发育成的
C．图丙中的结构B和C可以使根不断长长
D．图丁中的②将来可发育成图乙中的结构c
7．小李种的番茄开花后没有结果，可能是因为缺少哪种昆虫帮助传粉（　　）
A．蜜蜂 B．蝴蝶 C．蝗虫 D．蚂蚁
8．三角梅“小叶紫”的花粉萌发率较高，研究人员将其花粉授给三角梅“伊娃夫人”的雌蕊，提高了结实率。下列与结实率无直接关系的是（ ）
A．花粉活力 B．传粉率 C．受精率 D．花瓣颜色
9．在解剖桃花时，用镊子由外向内依次摘下的结构是（ ）
A．花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 B．花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊
C．花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊 D．花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊
10．如图是小金用显微镜观察菠菜叶表皮后绘制的结构图，下列对a、b所示结构的叙述，正确的是（　　）
A．夜晚时气孔一定会张开
B．气孔闭合时蒸腾作用增强
C．a的张开和闭合受b的控制
D．通过a进出的气体只有水蒸气和氧气
11．小华要将培育的植物移栽至校门口绿化带，下列方法处理的幼苗，移栽后成活率最高的是（ ）
A．带土坨、去部分叶片 B．带土坨、不去叶片
C．不带土坨，去部分叶片 D．不带土坨、不去叶片
12．下列关于导管的描述，错误的是（ ）
A．死细胞 B．运输方向：由下往上
C．根茎叶内有 D．花果实种子中没有
13．在植物的生长过程中，下列说法不正确的是（　　）
A．植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B．植物体内的水分通过图中气孔散失
C．水分向上运输的动力来自蒸腾作用 D．水分向上运输的动力来自植物的呼吸作用
14．一天中，分别在早上6点，中午12点，傍晚18点，深夜24点，在同一植物相似位置取一片大小、形状相似的叶片甲、乙、丙、丁，酒精脱色，染色，则颜色最深和最浅的部位应该是（　　）
A．甲、丙 B．丙、甲 C．乙、丁 D．乙、甲
15．将一株质量约为0.1千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，除去水分后称重达11千克，这株柳树增加的质量主要来源于（　　）
A．空气中的氧气 B．土壤中的有机物
C．空气中的二氧化碳和土壤中的水 D．土壤中的水和无机盐
16．将右图所示装置放在阳光下3小时后，将枝条进行纵切，观察到（　　）
A．木质部被染红 B．韧皮部被染红
C．木质部和韧皮部都被染红 D．木质部和韧皮部都不被染红
17．冬季的清晨，当人们首次踏入种植着蔬菜的密闭温室大棚时，常会感到胸口发闷、呼吸不畅，造成这一现象的主要原因是（　　）
A．蔬菜的呼吸作用使温度降低 B．蔬菜的呼吸作用消耗了氧气
C．蔬菜的呼吸作用产生有机物 D．蔬菜的呼吸作用消耗了水
18．呼吸作用是所有生物的共同特征，生命体进行呼吸作用的意义在于（ ）
A．产生二氧化碳 B．产生氧气
C．为生命活动提供能量 D．释放热能
19．植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ）
A．促进生物圈水循环 B．为其他生物生存提供有机物
C．维持大气圈碳氧平衡 D．产生的二氧化碳加剧温室效应
20．在习近平生态文明思想指导下，我国以前所未有的力度推进生态文明建设，“十三五”期间全国累计完成造林5.45亿亩。如图为绿色植物在生物圈碳—氧平衡中的作用示意图，图中甲代表的气体是（　　）
A．水蒸气 B．氧气 C．空气 D．二氧化碳
二、综合题（每空1分，共20分）
21．（6分）小明在观察植物的根时，发现根的尖端有很多白色
的“绒毛”，请回答：
(1)这些“绒毛”是______，它的主要作用是______。
根的生长主要依靠______区细胞的分裂和______区细胞的伸长。
(3)植物的根还具有______、______等功能。
22．（6分）绿色植物作为“生物圈中的基石”，通过光合作用养育了地球上的其它生物。依据光合作用的表达式及过程示意图，回答下列问题。
(1)[C]________是生产有机物的“车间”，也是将光能转化为________能的“能量转换器”。
(2)绿色植物光合作用过程中吸收A释放B，对维持生物圈中的________平衡起了重要作用。
(3)叶片制造的________可以通过叶脉中的筛管运输到植物的茎、根部，以维持其细胞的生命活动。
(4)________作用是生物的共同特征，该作用一旦停止，就意味着生命的终结。
(5)绿色植物作为“生物圈的基石”，除了具有（2）的功能外，还有很多方面的功能，请你再写出一个方面：________。
23．（8分）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图回答问题：
(1)植物主要通过根吸收水，根吸水的主要部位是根尖的______，该区域表皮细胞一部分向外突出，形成[ ]______，使根尖具有巨大的吸收面积。
(2)幼根的生长一方面靠______细胞的分裂增加细胞的______，另一方面主要靠______细胞的伸长增加细胞的______。
(3)在果树栽培时，通常会给树木输液补充水和无机盐，输液用的针头应插入树木的______组织。《七年级生物》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B C A A D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D D B C A B C D D
21．(1) 根毛 吸收水分和无机盐
(2) 分生 伸长
(3) 固定植物 储存营养
22．(1) 叶绿体 化学
(2)碳-氧
(3)有机物
(4)呼吸
(5)参与水循环（或增加空气湿度；调节气候保持水土；涵养水源；净化空气；防风固沙；美化环境；消除噪音等）
23．(1) 成熟区/根毛区 ⑤根毛
(2) 分生区 数目 伸长区 体积
(3)输导
答案第1页，共2页
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