安徽省芜湖市无为市多校2026年中考一模九年级历史试卷(扫描版,含答案)

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安徽省芜湖市无为市多校2026年中考一模九年级历史试卷(扫描版,含答案)

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2026
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注意事项:共19小题,满分70分,作答时间56分钟。
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一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。请将正确选项的
代号填入下表相应题号的空格内)
题号
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答案
1,古埃及的法老自称“太阳神的儿子”;古巴比伦的汉漠拉比自称“月神的后裔”;古印度最高统
治者称“Raja”,即“王”,也就是“佛经里的天王”;中国古代的君主被认为是“天子”。这反映出
古代亚非文明的共同点是
A,发源于大河流域
B.都利用神权来强化王权
C.都发展农业经济
D.都建立奴隶制民主政治
2.有学者这样评价查理大帝:“在他长期有力的统治下,罗马人和日耳曼人融合迅速。查理的确
未能将庞大帝国中的各个种族团结起来形成一个永久的政治统一体,但却在其中打造了后世
永不断裂的宗教、知识及社会纽带。”材料表明,该学者
A.肯定查理大帝的积极影响
B.认同查理的庄园制度建设
C.反对查理的宗教文化政策
D.赞赏查理卓越的军事才能
3.12、13世纪,英、法的国王都召开过有市民代表参加的等级会议,市民登上政治舞台,王权也
得到一定的壮大,封建割据势力日益萎缩,国家统一的趋势日盛。据此可知,西欧城市自治
A.冲破了封建神学的枷锁
B.促进新的经济方式出现
C,完全摆脱了领主的控制
D.冲击了传统的封建制度
4.《罗马民法大全》规定,“若需赎回俘虏,我们允许将上述物品出售、抵押或质押,因为人的生命
比任何圣器、祭服都重要”;关于婚姻,它规定“为父者不得禁止子女结婚”“保护人不得强娶被
解放的女奴为妻”。这些规定
A.顺应了基督教成为国教的需要
B.根植于罗马民主政治的历史传统
C.体现了罗马法所蕴含的人文精神
D.表明罗马法已经形成完整的体系
5.8世纪末,日本土地兼并日趋严重,许多破产的农民把自己的份地“寄进”给贵族寺院或神社,
成为他们的依附佃农。到9世纪初,有势力的贵族、寺院或神社普遍建立庄园。这种现象
A.诱发了政府的大化改新
B.催生了封君封臣制度
C.使日本发展为封建国家
D.推动了武士集团形成
6.“在西方民主政治中,妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的
手段,以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”这种“妥协”使英国
A.确立了三权分立的政治体制
B.最先开展第二次工业革命
C.确立了资本主义民主制度
D.最早成为社会主义国家
7.下列图片所示人物生活在同一时代,他们所施行的政策的共同影响是
亚历山大二世
林肯
明治天皇
A.都维护了各自国家的统一
B.都改变了本国原有的社会制度
C.都解放了奴隶或者农奴
D.都有利于本国资本主义的发展
8.新动力、新机器的投人使用,标准工序的问世,使得旧有工业急剧扩张。过去从事独立劳动的
裁缝、鞋匠等工人也进了工厂,他们不再是手工业者,而是成为操纵机器的“雇佣工人”。材料
意在表明
A.工业化改善了人们生活
B.工人收人水平不断提高
C.工业化改变了社会结构
D.妇女角色发生显著变化
9.有学者指出,俄国十月革命后,似乎“全世界的人民,听到了号声”。以下大事年表主要说明十
月革命
时间
国家
事件
1919年5月
中国
爆发五四爱国运动,标志着中国新民主主义革命的开始
1919年7月
巴西
爆发6万余名工人参加的反对帝国主义干涉苏俄的罢工
1919年
墨西哥
成立共产党,墨西哥共产党在工会运动和农民组织中产生巨大影响
1919年
埃及
些地方建立以“苏维埃”命名的政权,表明要以俄国人为榜样
A.消除了资本主义社会的矛盾
B.推动了国际无产阶级革命运动
C.导致了世界殖民体系崩溃
D.加快了资本主义制度向全球扩展
10.右图所示的是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画。与
此漫画有关的是
中1国
A.《凡尔赛条约》
B.《九国公约》
C.《波茨坦公告》
“门户开放”“机会均等”
D.《开罗宜言》历史参考答案
1.B2.A3.D4.C5.D6.C7.D8.C9.B10.B11.C
12.B13.A14.B15.D
16.(1)【/】(2分)
(2)【×】(1分)改正:将“日内瓦会议”改为“万隆会议”。(1分)
(3)【×】(1分)改正:将“阿尔及利亚”改为“纳米比亚”。(1分)
17.(1)名称:文艺复兴运动。(2分)
原因:造就了一批颇有建树的自然科学家,促进了自然科学的发展;
推动了新航路开辟;促进了资本主义的发展。(2分,答出任意一点
即可)
(2)说明:1789年制宪议会通过《人权宣言》,宣告了人权、自由、平等
等基本原则;1793年,路易十六被送上断头台,法国的君主统治被摧
毁,动摇了欧洲的封建秩序。(4分,其他言之成理亦可)
(3)关系:思想解放是社会变革的先导和动力;社会变革为思想解放
创造良好的环境,进一步促进了人们的思想解放。(2分,符合题意,
言之成理即可)
18.(1)变化:从主张消灭商品经济到利用市场、商品货币关系和国家资
本主义发展经济。(2分)
农业措施:实行粮食税。(2分)
(2)成就:建成众多大型工矿企业,形成完备工业体系;工业产值及
重要工业品在欧洲和世界的排名大幅提升,工业实力显著增强。(2
分,答出任意一点即可)
原因:实施两个五年计划,集中力量发展重工业;国家统一规划、调
配资源,推行计划经济体制。(2分)
(3)表现:苏联解体、东欧剧变。(2分)
原因:内部原因为领导人的错误决策、苏联模式的弊端;外部原因为
西方推行“和平演变”与“超越遏制”战略。(2分)
19.(1)趋势:区域经济集团化;经济全球化。(2分)
(2)原因:世界各国在经济上相互影响加强,世界经济日益走向全球
化;文化和技术上的进步打破了国家和民族间的障碍,使分散的人
联系起来;人口的全球化流动加强,产生了一个前所未有的更加紧
密联系的世界。(4分,答出任意两点即可)
(3)示例:
观点:“没有国界的世界”是机遇与挑战并存。
论述:“没有国界的世界”是机遇与挑战并存。从机遇方面看,经济
全球化下,关贸总协定、世贸组织促进了贸易流通,区域经济集团化
加强了区域合作,中国融入世界经济等,让资源、技术、人才跨国流
动,推动了全球经济的发展与交流。在公共事务领域,艾滋病等问
题的应对,也需各国携手。但挑战也不容忽视,如2001年恐怖分子
袭击美国、2003年“伊拉克自由”行动,均显示了跨国安全威胁、局部
冲突对“没有国界的世界”秩序的冲击。
总之,在“没有国界的世界”形势下,机遇推动发展,挑战促使反
思与协作。人类在不断应对挑战中,促进全球更紧密融合,推动“没
有国界的世界”向更包容、有序方向发展。(6分)

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