资源简介 八年级数学阶段性检测一、单项选择题(每题 3 分共 36 分)1.菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )A.对角相等 B.对角线相等C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直2.下列运算结果正确的是( )A. =﹣9 B. C. D.3.下列二次根式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.4.已知 , 为实数,若满足 ,则 的值为( )A. B. C. D.275.若 是整数,则正整数 n的最小值是( )A.2 B.3 C.4 D.56.如图,在矩形 中, ,对角线 与 相交于点 , 垂直平分 于点 ,则 的长为( )A. B. C. D.47.如图,已知四边形 是平行四边形,对角线 与 交于点 ,添加下列条件后仍不能判定为矩形的是( )A. B.C. D.8.在四边形 中,AC与 BD交于点 O.在以下条件中能判定四边形是正方形的是( )A. AC=BD, ; B, ;第 1页,共 2页; ,9.对课本中下列现象中蕴含的数学原理阐述正确的个数有( )①如图(1),剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合的部分构成一个平行四边形.其依据是两组对边分别平行的四边形是平行四边形.②如图(2),工人师傅在做矩形门窗时,不仅测量出两组对边的长度是否相等,还要测量出两条对角线的长度相等,以确保图形是矩形.其依据是对角线相等的四边形是矩形.③如图(3),将两张等宽的纸条放在一起,重合部分构成的四边形 一定是菱形.其依据是一组邻边相等的平行四边形是菱形.④如图(4),把一张长方形纸片按如图方式折一下,就可以裁出正方形.其依据是一组邻边相等的矩形是正方形.A.1个 B.2 个 C.3 个 D.4 个10.如图, 为正方形 的对角线,延长 到点 ,使 ,则 的度数为( )A. B. C. D.11.如图,点 、 、 、 分别是四边形 边 、 、 、 的中点则正确的是( )A. 若 ,则四边形 为矩形B. 若 ,则四边形 为菱形C. 若 是平行四边形,则 与 互相平分D. 若 是正方形,则 与 互相垂直且相等12.如图,四边形 ABCD是平行四边形,点 E是边 CD上一点,且 BC=EC,CF⊥BE交 AB于点 F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BF=BE;④PF=PC.其中正确的个数为( )第 1页,共 2页A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个二、填空题(没提分共 18 分)13.如果 有意义,那么 x的取值范围是 _________14.如果正方形的一条对角线长为 3 ,那么该正方形的面积为 .15.已知:如图, 中, 是 边的中点, 平分 , 于 点,若 ,,则 .16. 如图,如图为某城市部分街道示意图,四边形 ABCD 为正方形,点E在对角线BD上,EF CB,EGDC, AD=1300m,小敏行走的路线为 B→A→E→G,小聪行走的路线为 B→A-D→G→F,若小敏行走的路程为 3500m,则小聪行走的路程为m17.如图, 的对角线 、 相交于点 , ,点 在线段 上从点 出发,以每秒 1个单位的速度运动,点 在线段 上从点 出发,以每秒 2个单位的速度运动.若点 、 同时出发,设运动时间为 ,当 ________时,四边形 是平行四边形.第 1页,共 2页18.如图,在 中,连接 , , 的垂直平分线交 于 E,交 于 F,P是线段 上一动点,点 Q为 的中点.若 , 的面积是24,则 的最小值为.三、解答题(共 66 分)19.(8 分)计算:(1) × ; (2)6 ×(﹣3 );(3) . (4)20.(9 分)如图,四边形 ABCD是平行四边形,点 E在 BC的延长线上,且 CE=BC,AE=AB,AE、DC相交于点 O,连接 DE.(1)求证:四边形 ACED是矩形;(2)若∠AOD=120°,AC=4,求对角线 CD的长.21.(9分)如图等腰三角形 中, 与 分别是 的高,已知 , ,(1) 求 的面积(2) 求 的长.第 1页,共 2页22.(10 分)如图,在 中, ,D是 的中点,E是 的中点,过点 A作交 的延长线于点 F.(1)求证:四边形 是菱形;(2)若 , ,求菱形 的面积.23.(本题 9分)定义:对角线相等且互相垂直的四边形叫“等直四边形”.(1)在已经学过的四边形“①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形”中,一定是“等直四边形”的是___________.(填序号)(2)如图,在正方形 中,点 E、F分别在 、 上, ,分别连接 、 、 , 和交于点 M.求证:四边形 是“等直四边形”.24.(9分)【阅读材料】先来看一个有趣的现象: ,这个根号里的 2经过适当的演变,竟然可以“跑”到根号的外面,我们不妨把这种现象称为“穿墙”.具有这现象的数还有许多,例如:等.【猜想】(1) ;【推理证明】(2)请你用一个正整数 n(n为“穿墙”数, )表示含有上述规律的等式,并给出证明.【创新应用】(3)按此规律,若 (a,b为正整数),求 的值.第 1页,共 2页25.(本题 12 分)定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.【推理证明】已知:如图 1,在 中, ,点 是 边的中点.求证: .证明:如图 2,延长 至 ,使 ,连接 , .请你补全余下的证明过程:【探究问题】如图 3,在 中, , 为 的中线,过点 作 于点 ,过点 作 的平行线,交 的延长线于点 ,在 的延长线上截取 ,连接 , .猜想四边形 的形状,并说明理由:【拓展思考】如图,在四边形 中, ,点 是 的中点.若则 =______.第 1页,共 2页一、单项选择题(年题3分共36分)1菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是(D)A.对角相等√B.对角线相等怀及有C.对角线互相平分D.对角线互相垂直2.下列运算结果正确的是(C)丘屋理而A:期B.DV43.下列二次根式是最简二次根式的是(亿)》A.返:25B.顺「下不能加教疮C.4H2目-9(弱4已知x,y为实数,若满足y+3=+V豆则x的值为(A1、-70301=3。1,x9B.C.90,271t0+o1395.若√80m是整显则正整数口的最小值是(D)A.2=11bx5nB.35n705列具5n形棉C.4D.5=45nn>06,如图,连GD骋A8三2,时角线AC与BD相交于点0,八AB垂直平分0B于点B,则BC的长为(C六妫沁、`、A0=A ∴、明=必b=2yC64n2B.2y2G.2y3D.47.如图,已知四边形BCD是平行四边形,(对角线4C与D交于点O,添加下列条件后不能判定oABCD为矩形的是(D)有2光送路花日AP①+A.∠ABC=90B.BCD=LMDC=9D°V今Er29站v呢>麦8,在四边形ABCD中,AC与BD交于点O.在以下条件中能奥定四边形是正方形的是C焖等m平行网也形思炮形@镜真n平行心是装形DB、C.AaABO白短{.,AB∥CD,AB=CD:LABCDB,AD II BC,∠A=∠C,cA0=0a0c是o2cLnD,40=oGoB部天c7姜形GARCD-C=PD9.对课木中下列现象中蕴含的数学原理闸述延确的个数有(C)图)图(2)图(3图(④①如图(少y,剪两张对边Ψ行的纸条,随意交义叠放在一起,重合的部分构成一个平行四边形.其依据是两组对边分别平行的四边形是平行四边形,②如图Y2),工人师傅在做矩形门窗时,不仅测量出两组对边的长度是否相等,还要测量出两条对角线的长度相等,以确保图形是矩形。其依据是对角线相等的爽边形是矩形③如图(3),将两张等宽的纸条放在一起,重合部分构成的四边磊B p二定意形.其依据是一组邻边相等的平行四边形是荽形√【同名n:7绿0:9④如图(4),把一张长方形纸片按如图方式一下,就可以裁出正方形。其依据是一组邻边相等的矩形是正方形√A,1个B.2个C.3个D.4个1O.如图,BD为正方形ABCD的对角线,延长BC到点E,使CE■BD,则2E的度数为(C)超AC..AC=EC土广在:E中版吧形.AC-BD,LA化45AC2是444A20B.25g25D.301山.如图亮分别是四驶形婴CD边AB、BC、GD、DA的电则确的是⑦)C.若品美平行四边形,则AC与BD互0分不-见D.若EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等,@2四12.如图,四边形8C0是平行四边形,点是透品上-点,且B选CFLB昵交AB于点RP是B延长线上一点,下列结论:9分∠a所90平分∠国P照⑧吃化其中霸的个数为(C)V折gBF-BGEC 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省潍坊市高密市滨北学校2025-2026学年八年级下学期4月学情自测数学试题.pdf 数学答案.pdf