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广西壮族自治区玉林市博白县2024-2025学年三年级下学期期中测试英语试卷(4月)
（2025三下·博白期中） 单词认知。根据图片，找出相对应得单词。
1．
A．baby B．book
2．
A．meet B．meat
3．
A．nose B．nine
4．
A．grass B．game
5．
A．street B．skirt
【答案】1．A
2．B
3．A
4．A
5．B
【知识点】名词辨析
【解析】【点评】考查名词辨析，准确识别图片内容，熟知各选项单词的含义，然后将图片内容与单词含义进行匹配。
1．图片是一个婴儿，A：婴儿；B：书。选项A单词与图片相符，故选A。
2．图片是一块肉，A：遇见；B：肉。选项B单词与图片相符，故答案为B。
3．图片是一个鼻子，A：鼻子；B：九。选项A单词与图片相符，故答案为A。
4．图片是草，A：草；B：游戏。选项A单词与图片相符，故答案为A。
5．图片是一条裙子，A：街道；B：裙子。选项B单词与图片相符，故答案为B。
（2025三下·博白期中） 单项选择。在杨明的房间里……
6．杨明问妈妈，他的毛衣在哪里，这样问：
A．Where is my sweater, Mom B．Where are you, Mom
7．妈妈反问杨明，在不在他的床上，这样问：
A．Is it red B．Is it on your bed
8．杨明回答，不在，这样说：
A．Yes, it is. B．No, it isn't.
9．妹妹发现毛衣在杨明的书包里，这样说：
A．Your sweater is in your schoolbag.
B．Your sweater is under your schoolbag.
10．杨明对妹妹说谢谢，这样说：
A．I'm sorry. B．Thank you very much.
【答案】6．A
7．B
8．B
9．A
10．B
【知识点】陈述句；一般疑问句；特殊疑问句
【解析】【点评】考查情景交际，仔细审题，理解对话场景与句意，逐一分析选项含义，抓住关键词，匹配符合情景的正确表达。
6．A：妈妈，我的毛衣在哪里？B：妈妈，你在哪里？杨明要问毛衣的位置，sweater毛衣，A是询问毛衣位置，故选A。
7．A：它是红色的吗？B：它在你的床上吗？妈妈要问毛衣是否在床上，red红色的；bed床，B是询问位置，故选B。
8．A：是的，它在。B：不，它不在。杨明要表达否定回答，B是否定回答，符合题意。故选B。
9．A：你的毛衣在你的书包里。B：你的毛衣在你的书包下面。妹妹说毛衣在书包里，in在……里；under在……下，A使用的介词描述位置关系符合题意。故选A。
10．A：对不起。B：非常感谢你。杨明要对妹妹表示感谢，B是感谢用语，故选B。
（2025三下·博白期中） 情景交际。从方框中找出相对应的应答语。
In PE class...
A: Good afternoon, Zhao Yang.
B: 　11． 　
A: Put on your team T-shirt, please.
B: 　12． 　
A: What size do you wear
B: 　13． 　
A: How about this one
B: 　14． 　 Thank you, Mr. Zhu.
A: 　15． 　
A. Size S. B. Good afternoon, Mr. Zhu. C. You're welcome. D It's just right. E. Oh, it's too big.
【答案】11．B；12．E；13．A；14．D；15．C
【知识点】学校情景
【解析】【分析】A. Size S. 小号。
B. Good afternoon, Mr. Zhu. 下午好，朱老师。
C. You're welcome. 不客气。
D. It's just right. 正好合适。
E. Oh, it's too big. 哦，它太大了。
【点评】考查补全对话，这是一篇关于体育课上老师和学生交流试穿队服的对话。通读对话了解大意，再根据上下句的问答和日常交际用语，匹配对应的答句。
11．根据上文Good afternoon, Zhao Yang.下午好，赵阳。可知这是下午见面打招呼，需要回应同样的问候，选项B符合语境，故选B。
12．根据上文Put on your team T-shirt, please.请穿上你的队服T恤。可知下文要对衣服做出初步评价，选项E符合语境，故选E。
13．根据上文What size do you wear 你穿什么尺码？可知要回答具体尺码，选项A符合语境，故选A。
14．根据上文How about this one 这件怎么样？可知要对这件衣服做出评价，选项D符合语境，故选D。
15．根据上文Thank you, Mr. Zhu.谢谢你，朱老师。可知要回应感谢，选项C符合语境，故选C。
（2025三下·博白期中） 图文匹配。找出与句子相对应的图片。
A. B. C. D. E.
16．This is a panda. 　 　
17．Let's draw a face. 　 　
18．The box is on the bed. 　 　
19．Please put on your shorts. 　 　
20．These bags are beautiful. 　 　
【答案】16．D
17．A
18．B
19．C
20．E
【知识点】陈述句；祈使句
【解析】【点评】考查图文匹配，理解句子含义，抓住句子中的核心词，找到与核心词一致的图片。
16．句意：这是一只熊猫。图片D是熊猫，故选D。
17．句意：让我们画一张脸吧。图片A是人脸轮廓，故选A。
18．句意：盒子在床上。图片B是床上放着盒子，故选B。
19．句意：请穿上你的短裤。图片C是短裤，故选C。
20．句意：这些包很漂亮。图片E是多个包，故选E。
（2025三下·博白期中） 阅读理解。根据短文内容，选择正确的答案。
Hello. My name is Dodo. I am two years old. I am white. I can jump. My mouth is small. I have two long ears. I like carrots. What am I
21．I am ____ years old.
A．2 B．3
22．I am ____.
A．pink B．white
23．My mouth is ____.
A．small B．big
24．I have two long ____.
A．legs B．ears
25．What am I
A．A rabbit. B．A bear.
【答案】21．A
22．B
23．A
24．B
25．A
【知识点】记叙文；个人情况
【解析】【分析】文章大意：短文以第一人称自述年龄、颜色、外貌与喜好，并邀请读者猜测自己的动物身份。
【点评】考查阅读理解，通读短文，理解短文内容。读懂问题，回到原文找到对应句子，对照选项选出答案。
21．句意：我____岁。A：2；B：3。根据文中I am two years old.可知，年龄是两岁，故答案为A。
22．句意：我是____。A：粉色的；B：白色的。根据文中I am white.可知，颜色是白色，故答案为B。
23．句意：我的嘴巴是____。A：小的；B：大的。根据文中My mouth is small.可知，嘴巴很小，故答案为A。
24．句意：我有两只长____。A：腿；B：耳朵。根据文中I have two long ears.可知，是长耳朵，故答案为B。
25．句意：我是什么？A：一只兔子；B：一只熊。根据文中白色、长耳朵、喜欢胡萝卜等特征，可知是兔子，故答案为A。
26．（2025三下·博白期中） 根据图片，仿写两个句子。
例： (Wang Tao's)
—Whose sweater is this
—It's Wang Tao's sweater
(Yang Ming's)
—
—
【答案】—
—
【知识点】陈述句；名词所有格（of、's)；特殊疑问句
【解析】【分析】例句句意：——这是谁的衬衫？——它是杨明的衬衫。例句结构为"Whose + 衣物名词 + is this / It's + 名词所有格 + 衣物名词."，图片中是衬衫，所有者为杨明，衬衫shirt，杨明的Yang Ming's，按照例句结构替换核心名词，故答案为—Whose shirt is this —It's Yang Ming's shirt.
【点评】考查句子仿写，分析例句的固定句式结构，替换图片中的衣物名称和对应的所有者，保持句型不变。
1 / 1广西壮族自治区玉林市博白县2024-2025学年三年级下学期期中测试英语试卷(4月)
（2025三下·博白期中） 单词认知。根据图片，找出相对应得单词。
1．
A．baby B．book
2．
A．meet B．meat
3．
A．nose B．nine
4．
A．grass B．game
5．
A．street B．skirt
（2025三下·博白期中） 单项选择。在杨明的房间里……
6．杨明问妈妈，他的毛衣在哪里，这样问：
A．Where is my sweater, Mom B．Where are you, Mom
7．妈妈反问杨明，在不在他的床上，这样问：
A．Is it red B．Is it on your bed
8．杨明回答，不在，这样说：
A．Yes, it is. B．No, it isn't.
9．妹妹发现毛衣在杨明的书包里，这样说：
A．Your sweater is in your schoolbag.
B．Your sweater is under your schoolbag.
10．杨明对妹妹说谢谢，这样说：
A．I'm sorry. B．Thank you very much.
（2025三下·博白期中） 情景交际。从方框中找出相对应的应答语。
In PE class...
A: Good afternoon, Zhao Yang.
B: 　11． 　
A: Put on your team T-shirt, please.
B: 　12． 　
A: What size do you wear
B: 　13． 　
A: How about this one
B: 　14． 　 Thank you, Mr. Zhu.
A: 　15． 　
A. Size S. B. Good afternoon, Mr. Zhu. C. You're welcome. D It's just right. E. Oh, it's too big.
（2025三下·博白期中） 图文匹配。找出与句子相对应的图片。
A. B. C. D. E.
16．This is a panda. 　 　
17．Let's draw a face. 　 　
18．The box is on the bed. 　 　
19．Please put on your shorts. 　 　
20．These bags are beautiful. 　 　
（2025三下·博白期中） 阅读理解。根据短文内容，选择正确的答案。
Hello. My name is Dodo. I am two years old. I am white. I can jump. My mouth is small. I have two long ears. I like carrots. What am I
21．I am ____ years old.
A．2 B．3
22．I am ____.
A．pink B．white
23．My mouth is ____.
A．small B．big
24．I have two long ____.
A．legs B．ears
25．What am I
A．A rabbit. B．A bear.
26．（2025三下·博白期中） 根据图片，仿写两个句子。
例： (Wang Tao's)
—Whose sweater is this
—It's Wang Tao's sweater
(Yang Ming's)
—
—
答案解析部分
【答案】1．A
2．B
3．A
4．A
5．B
【知识点】名词辨析
【解析】【点评】考查名词辨析，准确识别图片内容，熟知各选项单词的含义，然后将图片内容与单词含义进行匹配。
1．图片是一个婴儿，A：婴儿；B：书。选项A单词与图片相符，故选A。
2．图片是一块肉，A：遇见；B：肉。选项B单词与图片相符，故答案为B。
3．图片是一个鼻子，A：鼻子；B：九。选项A单词与图片相符，故答案为A。
4．图片是草，A：草；B：游戏。选项A单词与图片相符，故答案为A。
5．图片是一条裙子，A：街道；B：裙子。选项B单词与图片相符，故答案为B。
【答案】6．A
7．B
8．B
9．A
10．B
【知识点】陈述句；一般疑问句；特殊疑问句
【解析】【点评】考查情景交际，仔细审题，理解对话场景与句意，逐一分析选项含义，抓住关键词，匹配符合情景的正确表达。
6．A：妈妈，我的毛衣在哪里？B：妈妈，你在哪里？杨明要问毛衣的位置，sweater毛衣，A是询问毛衣位置，故选A。
7．A：它是红色的吗？B：它在你的床上吗？妈妈要问毛衣是否在床上，red红色的；bed床，B是询问位置，故选B。
8．A：是的，它在。B：不，它不在。杨明要表达否定回答，B是否定回答，符合题意。故选B。
9．A：你的毛衣在你的书包里。B：你的毛衣在你的书包下面。妹妹说毛衣在书包里，in在……里；under在……下，A使用的介词描述位置关系符合题意。故选A。
10．A：对不起。B：非常感谢你。杨明要对妹妹表示感谢，B是感谢用语，故选B。
【答案】11．B；12．E；13．A；14．D；15．C
【知识点】学校情景
【解析】【分析】A. Size S. 小号。
B. Good afternoon, Mr. Zhu. 下午好，朱老师。
C. You're welcome. 不客气。
D. It's just right. 正好合适。
E. Oh, it's too big. 哦，它太大了。
【点评】考查补全对话，这是一篇关于体育课上老师和学生交流试穿队服的对话。通读对话了解大意，再根据上下句的问答和日常交际用语，匹配对应的答句。
11．根据上文Good afternoon, Zhao Yang.下午好，赵阳。可知这是下午见面打招呼，需要回应同样的问候，选项B符合语境，故选B。
12．根据上文Put on your team T-shirt, please.请穿上你的队服T恤。可知下文要对衣服做出初步评价，选项E符合语境，故选E。
13．根据上文What size do you wear 你穿什么尺码？可知要回答具体尺码，选项A符合语境，故选A。
14．根据上文How about this one 这件怎么样？可知要对这件衣服做出评价，选项D符合语境，故选D。
15．根据上文Thank you, Mr. Zhu.谢谢你，朱老师。可知要回应感谢，选项C符合语境，故选C。
【答案】16．D
17．A
18．B
19．C
20．E
【知识点】陈述句；祈使句
【解析】【点评】考查图文匹配，理解句子含义，抓住句子中的核心词，找到与核心词一致的图片。
16．句意：这是一只熊猫。图片D是熊猫，故选D。
17．句意：让我们画一张脸吧。图片A是人脸轮廓，故选A。
18．句意：盒子在床上。图片B是床上放着盒子，故选B。
19．句意：请穿上你的短裤。图片C是短裤，故选C。
20．句意：这些包很漂亮。图片E是多个包，故选E。
【答案】21．A
22．B
23．A
24．B
25．A
【知识点】记叙文；个人情况
【解析】【分析】文章大意：短文以第一人称自述年龄、颜色、外貌与喜好，并邀请读者猜测自己的动物身份。
【点评】考查阅读理解，通读短文，理解短文内容。读懂问题，回到原文找到对应句子，对照选项选出答案。
21．句意：我____岁。A：2；B：3。根据文中I am two years old.可知，年龄是两岁，故答案为A。
22．句意：我是____。A：粉色的；B：白色的。根据文中I am white.可知，颜色是白色，故答案为B。
23．句意：我的嘴巴是____。A：小的；B：大的。根据文中My mouth is small.可知，嘴巴很小，故答案为A。
24．句意：我有两只长____。A：腿；B：耳朵。根据文中I have two long ears.可知，是长耳朵，故答案为B。
25．句意：我是什么？A：一只兔子；B：一只熊。根据文中白色、长耳朵、喜欢胡萝卜等特征，可知是兔子，故答案为A。
26．【答案】—
—
【知识点】陈述句；名词所有格（of、's)；特殊疑问句
【解析】【分析】例句句意：——这是谁的衬衫？——它是杨明的衬衫。例句结构为"Whose + 衣物名词 + is this / It's + 名词所有格 + 衣物名词."，图片中是衬衫，所有者为杨明，衬衫shirt，杨明的Yang Ming's，按照例句结构替换核心名词，故答案为—Whose shirt is this —It's Yang Ming's shirt.
【点评】考查句子仿写，分析例句的固定句式结构，替换图片中的衣物名称和对应的所有者，保持句型不变。
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