资源简介 浙教版数学七年级下册 4.2 提取公因式法 三阶训练一、选择题1.(2024七上·中山期中),在括号里填上适当的项应该是( )A. B.C. D.2.给出下面四个多项式:①;②;③;④,其中含因式的多项式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.(2025七下·浙江期中)将多项式分解因式,应提取的公因式是( )A. B. C. D.4.(2024八下·丰顺期末)利用因式分解计算( )A.1 B.2023 C.2024 D.5.(2024七下·邵东月考) 对于任意自然数n,代数式一定能被一个整数整除,那么这个整数是( )A.4 B.5 C.6 D.126.(2024七下·蓝山期中)多项式的公因式是( )A. B. C. D.7.计算,结果是( )A. B.-2 C. D.-18.把多项式 分解因式时, 提取的公因式是 ,则 的值可能为( )A.6 B.4 C.3 D.29.(2011七下·广东竞赛)若实数 满足条件 ,则 中( )A.必有两个数相等 B.必有两个数互为相反的数C.必有两个数互为倒数 D.每两个数都不等10.已知a为实数,且a3+a2-a+2=0,则(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010的值是( )A.-3 B.3 C.-1 D.1二、填空题11.(2025七下·双峰期中)已知,代数式 .12.(2025七下·温州期中)已知,则代数式 .13. 若 , 则多项式 14.(2025七下·鄞州竞赛)已知长方形的周长为180厘米,两邻边长分别为x厘米、y厘米,且x2+x2y-4xy2-4y2=0,则长方形的面积为 .15.(2021七下·海曙月考)若m2=n+2020,n2=m+2020(m≠n),那么代数式m3﹣2mn+n3的值 .三、解答题16. 已知n为整数,代数式 的值一定能被12 整除吗 作出判断,并说明理由.17.阅读下列因式分解的过程, 再回答所提出的问题:(1) 上述因式分解的方法是 法,共应用了 次;(2) 若分解 ,分解因式得到的结果是 (3)用上述方法分解因式: (其中 为正整数), 所得的结果是 答案解析部分1.【答案】C【知识点】添括号法则及应用【解析】【解答】解:A、,故该选项是错误的;B、,故该选项是错误的;C、,故该选项是正确的;D、,故该选项是错误的;故选:C.【分析】根据添括号法则逐项进行判断即可求出答案.2.【答案】B【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:①;②;③不能分解因式;④不能分解因式;其中含有因式的多项式为:①②,共2个,故选:B.【分析】 先对所给四个多项式 进行因式分解(提公因式法、公式法)即可.3.【答案】D【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:=;故答案为:D.【分析】根据提公因式的概念判断即可得出答案.4.【答案】B【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:==2023×1=2023故答案为:B【分析】提公因式计算即可求出答案.5.【答案】C【知识点】单项式乘多项式;因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:=n2+5n-(n2-n-6)=6n+6=6(n+1),一定能被6整除答案:C【分析】去掉括号可得6(n+1),即可判断.6.【答案】A【知识点】公因式的概念【解析】【解答】解:,多项式的公因式是 .故答案为:A.【分析】找出每一项中共同的因式即可得到答案.7.【答案】C【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:.故答案为:C.【分析】根据式子结构先提公因式,后辅助积的乘方运算法则计算即可得出结果.8.【答案】A【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】∵x2y5-xynz分解因式时,提取的公因式是xy5,∴n的值应该≥5,∴n的值可能是6.∴正确答案选:A.【分析】由题意可知,n的值一定是一个大于或等于5的正整数,而选项中符合条件的只有6,所以知道正确选项为A.9.【答案】B【知识点】相反数及有理数的相反数;因式分解﹣提公因式法;等式的基本性质;有理数的乘法法则【解析】【解答】解: ,所以必有两个数互为相反数。故答案为:选B【分析】此题首先去分母并整理使方程右边为0,然后将方程的左边分解因式,得出(a+b)(a+c)(b+c)=0,再根据有理数的乘法,几个数相乘等于0,至少有一个为0即可得出结果。10.【答案】D【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【分析】首先对a3+a2-a+2=0进行因式分解,转化为(a+2)(a2-a+1)=0,因而可得a+2=0或a2-a+1=0,分别针对这两个式子根据a是实数来讨论a的取值.进而求出(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010的值.【解答】∵a3+a2-a+2=0,(a3+1)+(a2-a+1)=0,(a+1)(a2-a+1)+(a2-a+1)=0,(a+1+1)(a2-a+1)=0(a+2)(a2-a+1)=0∴a+2=0或a2-a+1=0①当a+2=0时,即a+1=-1,则(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010=1-1+1=1.②当a2-a+1=0,因为a是实数,而△=1-4=-3<0,所以a无解.故选D.【点评】本题考查因式分解.解决本题的关键是灵活运用立方和公式、提取公因式法进行因式分解,进而确定a的值.11.【答案】2025【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵∴.故答案为:2025.【分析】先利用完全平方公式进行展开,再整体代入求值即可.12.【答案】21【知识点】因式分解﹣提公因式法;多项式除以单项式;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:==将 代入上式得:原式=2×5+11=21;故答案为:21.【分析】通过多项式除以单项式及因式分解将代数式化简,再将已知条件代入计算即可得出答案.13.【答案】3【知识点】整式的混合运算;因式分解﹣提公因式法;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:结合条件,可进一步化简成2c-a-b=3.故答案为:3.【分析】按规律整理式子后对每一组进行因式分解,先代入条件算出每个括号,继续代入算出最终值.14.【答案】1800【知识点】因式分解﹣提公因式法;二元一次方程组的应用-几何问题【解析】【解答】解:∵x3+x2y-4xy2-4y3=0,∴x2(x+y)-4y2(x+y)=0,∴(x+y)(x+2y)(x-2y)=0,∵x+y>0,x+2y>0,∴x=2y.又由题意可得x+y= 90,解方程组解得∴长方形的面积=60×30=1800(平方厘米),故答案为:1800.【分析】把x3+x2y-4xy2-4y3=0化简成(x+y)(x+2y)(x-2y),可得x=2y,由题意可得x+y=90,解方程组即可.15.【答案】-2020【知识点】因式分解﹣提公因式法;利用整式的加减运算化简求值【解析】【解答】解:∵m2=n+2020,n2=m+2020,∴, ,,∴,∴,∴,∴m-n=0或m+n+1=0,∴m=n或m+n=-1,∵m≠n,∴m+n=-1,∵,,∴原式===2020m+2020n=2020(m+n)==-2020.故答案为:-2020.【分析】根据m2=n+2020,n2=m+2020即可得出m+n=-1, ,,再将原式化为,代入数值,提取公因数,再代值计算即可求出答案.16.【答案】解:(n+5)2-(n-1)2的值一定能被12整除,理由如下:∵(n+5)2-(n-1)2=n2+10n+25-n2+2n-1=12n+24=12(n+2),又∵n为整数,∴(n+5)2-(n-1)2的值一定能被12整除.【知识点】整式的混合运算;因式分解﹣提公因式法【解析】【分析】先把(n+5)2-(n-1)2利用完全平方公式展开,合并同类项为12n+24=12(n+2),由于n为整数,所以(n+5)2-(n-1)2的值一定能被12整除.17.【答案】(1)提取公因式;2(2)(3)【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:(1) 上述因式分解的方法是提取公因式法,第1次提取公因式1+x,第2次提取公因式也是1+x,共应用了2次,故答案为:提取公因式;2.(2)…=故答案为:.(3)==[]=[]…=故答案为:.【分析】(1)根据提取公因式法的意义解析;(2)、(3)先将1+x用括号括起来,再提取公因式1+x,…,根据规律,写出分解因式结果.1 / 1浙教版数学七年级下册 4.2 提取公因式法 三阶训练一、选择题1.(2024七上·中山期中),在括号里填上适当的项应该是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】添括号法则及应用【解析】【解答】解:A、,故该选项是错误的;B、,故该选项是错误的;C、,故该选项是正确的;D、,故该选项是错误的;故选:C.【分析】根据添括号法则逐项进行判断即可求出答案.2.给出下面四个多项式:①;②;③;④,其中含因式的多项式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:①;②;③不能分解因式;④不能分解因式;其中含有因式的多项式为:①②,共2个,故选:B.【分析】 先对所给四个多项式 进行因式分解(提公因式法、公式法)即可.3.(2025七下·浙江期中)将多项式分解因式,应提取的公因式是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:=;故答案为:D.【分析】根据提公因式的概念判断即可得出答案.4.(2024八下·丰顺期末)利用因式分解计算( )A.1 B.2023 C.2024 D.【答案】B【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:==2023×1=2023故答案为:B【分析】提公因式计算即可求出答案.5.(2024七下·邵东月考) 对于任意自然数n,代数式一定能被一个整数整除,那么这个整数是( )A.4 B.5 C.6 D.12【答案】C【知识点】单项式乘多项式;因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:=n2+5n-(n2-n-6)=6n+6=6(n+1),一定能被6整除答案:C【分析】去掉括号可得6(n+1),即可判断.6.(2024七下·蓝山期中)多项式的公因式是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】公因式的概念【解析】【解答】解:,多项式的公因式是 .故答案为:A.【分析】找出每一项中共同的因式即可得到答案.7.计算,结果是( )A. B.-2 C. D.-1【答案】C【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:.故答案为:C.【分析】根据式子结构先提公因式,后辅助积的乘方运算法则计算即可得出结果.8.把多项式 分解因式时, 提取的公因式是 ,则 的值可能为( )A.6 B.4 C.3 D.2【答案】A【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】∵x2y5-xynz分解因式时,提取的公因式是xy5,∴n的值应该≥5,∴n的值可能是6.∴正确答案选:A.【分析】由题意可知,n的值一定是一个大于或等于5的正整数,而选项中符合条件的只有6,所以知道正确选项为A.9.(2011七下·广东竞赛)若实数 满足条件 ,则 中( )A.必有两个数相等 B.必有两个数互为相反的数C.必有两个数互为倒数 D.每两个数都不等【答案】B【知识点】相反数及有理数的相反数;因式分解﹣提公因式法;等式的基本性质;有理数的乘法法则【解析】【解答】解: ,所以必有两个数互为相反数。故答案为:选B【分析】此题首先去分母并整理使方程右边为0,然后将方程的左边分解因式,得出(a+b)(a+c)(b+c)=0,再根据有理数的乘法,几个数相乘等于0,至少有一个为0即可得出结果。10.已知a为实数,且a3+a2-a+2=0,则(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010的值是( )A.-3 B.3 C.-1 D.1【答案】D【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【分析】首先对a3+a2-a+2=0进行因式分解,转化为(a+2)(a2-a+1)=0,因而可得a+2=0或a2-a+1=0,分别针对这两个式子根据a是实数来讨论a的取值.进而求出(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010的值.【解答】∵a3+a2-a+2=0,(a3+1)+(a2-a+1)=0,(a+1)(a2-a+1)+(a2-a+1)=0,(a+1+1)(a2-a+1)=0(a+2)(a2-a+1)=0∴a+2=0或a2-a+1=0①当a+2=0时,即a+1=-1,则(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010=1-1+1=1.②当a2-a+1=0,因为a是实数,而△=1-4=-3<0,所以a无解.故选D.【点评】本题考查因式分解.解决本题的关键是灵活运用立方和公式、提取公因式法进行因式分解,进而确定a的值.二、填空题11.(2025七下·双峰期中)已知,代数式 .【答案】2025【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵∴.故答案为:2025.【分析】先利用完全平方公式进行展开,再整体代入求值即可.12.(2025七下·温州期中)已知,则代数式 .【答案】21【知识点】因式分解﹣提公因式法;多项式除以单项式;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:==将 代入上式得:原式=2×5+11=21;故答案为:21.【分析】通过多项式除以单项式及因式分解将代数式化简,再将已知条件代入计算即可得出答案.13. 若 , 则多项式 【答案】3【知识点】整式的混合运算;因式分解﹣提公因式法;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:结合条件,可进一步化简成2c-a-b=3.故答案为:3.【分析】按规律整理式子后对每一组进行因式分解,先代入条件算出每个括号,继续代入算出最终值.14.(2025七下·鄞州竞赛)已知长方形的周长为180厘米,两邻边长分别为x厘米、y厘米,且x2+x2y-4xy2-4y2=0,则长方形的面积为 .【答案】1800【知识点】因式分解﹣提公因式法;二元一次方程组的应用-几何问题【解析】【解答】解:∵x3+x2y-4xy2-4y3=0,∴x2(x+y)-4y2(x+y)=0,∴(x+y)(x+2y)(x-2y)=0,∵x+y>0,x+2y>0,∴x=2y.又由题意可得x+y= 90,解方程组解得∴长方形的面积=60×30=1800(平方厘米),故答案为:1800.【分析】把x3+x2y-4xy2-4y3=0化简成(x+y)(x+2y)(x-2y),可得x=2y,由题意可得x+y=90,解方程组即可.15.(2021七下·海曙月考)若m2=n+2020,n2=m+2020(m≠n),那么代数式m3﹣2mn+n3的值 .【答案】-2020【知识点】因式分解﹣提公因式法;利用整式的加减运算化简求值【解析】【解答】解:∵m2=n+2020,n2=m+2020,∴, ,,∴,∴,∴,∴m-n=0或m+n+1=0,∴m=n或m+n=-1,∵m≠n,∴m+n=-1,∵,,∴原式===2020m+2020n=2020(m+n)==-2020.故答案为:-2020.【分析】根据m2=n+2020,n2=m+2020即可得出m+n=-1, ,,再将原式化为,代入数值,提取公因数,再代值计算即可求出答案.三、解答题16. 已知n为整数,代数式 的值一定能被12 整除吗 作出判断,并说明理由.【答案】解:(n+5)2-(n-1)2的值一定能被12整除,理由如下:∵(n+5)2-(n-1)2=n2+10n+25-n2+2n-1=12n+24=12(n+2),又∵n为整数,∴(n+5)2-(n-1)2的值一定能被12整除.【知识点】整式的混合运算;因式分解﹣提公因式法【解析】【分析】先把(n+5)2-(n-1)2利用完全平方公式展开,合并同类项为12n+24=12(n+2),由于n为整数,所以(n+5)2-(n-1)2的值一定能被12整除.17.阅读下列因式分解的过程, 再回答所提出的问题:(1) 上述因式分解的方法是 法,共应用了 次;(2) 若分解 ,分解因式得到的结果是 (3)用上述方法分解因式: (其中 为正整数), 所得的结果是 【答案】(1)提取公因式;2(2)(3)【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:(1) 上述因式分解的方法是提取公因式法,第1次提取公因式1+x,第2次提取公因式也是1+x,共应用了2次,故答案为:提取公因式;2.(2)…=故答案为:.(3)==[]=[]…=故答案为:.【分析】(1)根据提取公因式法的意义解析;(2)、(3)先将1+x用括号括起来,再提取公因式1+x,…,根据规律,写出分解因式结果.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版数学七年级下册 4.2 提取公因式法 三阶训练(学生版).docx 浙教版数学七年级下册 4.2 提取公因式法 三阶训练(教师版).docx