资源简介 姓名准考证号(二)班级开展“品读·山水寄情”文言文探究活动。请阅读下面的选文,并完成第3一7题。【甲]语文潭中鱼可百诈头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。饴然不动,陬尔运逝,往来龠忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。注意事项:坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽遮。以其境过清,不可久居,乃记之而去。1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。(节选自《小石潭记》)2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。【乙】3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。峰回路转,有亭翼然临于衰上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。也。太中与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉育也。醉翁之意不在酒,在乎山水之问也。山水之乐,得之心而寓之酒也。一、古典之美(27分】若夫日出两林套开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而曲香,佳木秀而繁阴,(-)风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,幕而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。1.学校文学社编订“吟咏·万古诗情”古诗文辑录册。请将空峡处的古诗文名句填写在横(节选自《辞验亭记》)线上。(10分)3.解释下面加点字的意思。(2分)“星汉灿烂,(1)▲”,大海洁瀚,星光难璨,激荡诗人万丈豪情。(1)以其境过清清:▲(曹操《观沧海》)(2)云归而岩穴暝瞑:▲◆“(2)▲,(3)▲",白沙堤胖,杨柳依依,尽显诗人愉悦之情。融情于景(白居易《钱塘湖春行》)4.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)览万象之华。“(4)▲,芳草婆姜鹦鹉洲”,阳光朗照,树木葱翠,引发游子悠悠乡情。(1)日光下澈,影布石上。(崔颗《黄码楼》)翻译:“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,(5)▲",月光澄澈,竹影摇曳,寄寓作者闲适之情。(苏轼《记承天寺夜游》)(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。。“(6)▲,自缘身在最高层”,高骼远照,勇毅无畏,抒写诗人变法图强、溺译:野花开放,有一股清幽的香味自信昂扬之情。(王安石《登飞来峰》)5.【甲】【乙】两文都被归人“山水寄情”专题,请你结合选文内容,谈谈两文人选的理由。◆“(7)▲?(8)▲”,舍生取义,光服史册,熔铸英雄慷概就义、忠(4分)文心铸情贞不渝之情。(文天样《拉零丁洋》)抒千秋之志“沉舟侧畔千帆过,(9)▲”,新旧更替,生生不息,展现诗人乐观进取、【丙】豁达超然之情。(刘两織《酬乐天扬州初逢席上见赠》)】陵川①,河东之穷邑也,其民盖有唐晋之余风,俭朴而敦本①。今县令张侯,以眼日与。“鹏之徙于南冥也,水击三千里,(10)▲”,乘风而起,志在青云,寄托先其僚游于县西南,所谓四梁拒者。见其风景稍异,披 捧而得二泉焉:其一出石下,激石哲超脱物外、追求自由之情。(《北冥有鱼》)而声琅然,张君名之“漱玉”;其一出大石下,而石状若龟,因名之曰“龟泉”。会二水注之2.请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。(2分)】石螭之口,以下达于大池,构亭于泉侧,名曰爽气亭。后为石磴,登穷为小亭,名曰“白云轩”。而其乔林秀木水石奇丽之决,皆悦可人意,而不可以言尽也。这幅书法作品的内客出自《白管歌送武判官归京》,其笔势灵皇动奔放,给好呼应了画线诗句中“飞”字的动态曼盛,让人仿佛看(节选自张来《陵川县山水记》,有副政)到▲的画面。【注]心陵川:陵川县,意属于山西省骨城市。②装本:注重根本。③技:分开,劳开。④捧:丛生的树木,树丛。⑤爽气:指明蝴的自然景象、凉爽的空气,也用以形容人素迈的气概或直爽的性格。⑥受:石级。语文第1页(共8页)语文第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览