资源简介

2025-2026 学年度第二学期第一次质量检测
九年级历史试卷
一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。本大题共 20 小题，每题 1 分，计 20 分。
1 ．某位同学在学习“文明起源” 时，画出了以下结构示意图，下列选项可以填入①处的是( )
A ．共同劳动，成果共享 B ．贫富分化，阶级出现
C ．磨制石器，农耕兴起 D ．生产发展，人类起源
2 ．“食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者，但据史书记载，北魏时期黄河中下游地区已经出现较成熟的乳酪生产加工技术，民间饮酪风气兴起。这一变化说明( )
A ．游牧民族的饮食习惯不断汉化
B ．北方民族交融进一步加深
C ．中原畜牧业发展十分迅速
D ．该史书是北朝畜牧业专著
3 ．有史学家指出，它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要，使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境。文中的“它”代指的措施是( )
A ．休养生息 B ．设置刺史 C ．设立郡县 D ．实行推恩令
4．下图为 1923 年在山西省浑源县出土的耕牛尊，根据所学知识判断其铸造的年代最早应该是在( )
A ．夏朝时期 B ．商朝时期 C ．春秋战国时期 D ．秦汉时期
试卷第 1 页，共 7 页
5 ．构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法，而最佳的体系就是时代特征。如下图是通过中国古代时间轴图建构的时空定位，其中②的特征是( )
A ．统一多民族国家的建立和巩固
B ．政权分立和民族交融
C ．民族关系发展与社会变化
D ．繁荣与开放的时代
6 ．近代某条约规定： 自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。据此判断该条约( )
A ．方便了英国殖民者打开中国市场 B ．标志着列强侵略深入到中国腹地
C ．导致掀起了列强瓜分中国的狂潮 D ．见证中国半殖民地化程度的加深
7．辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在 1921 年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心，有了“ 自觉”便有了“ 自动”，有了 “ 自动”便有了“ 自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命( )
A ．结束了封建君主专制制度 B ．推动了中华民族的思想解放
C ．推翻了清王朝的反动统治 D ．促进了民族资本主义的发展
8 ．20 世纪初来中国访问的英国学者杜威在写给女儿的信中说“要使我们国家十四岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那可是难以想象的。这真是一个了不起的国家。”该学者意在( )
A ．赞扬青年学生是五四运动的先锋 B ．肯定工农群众支持北伐战争
C ．批判民族产阶级的软弱和妥协性 D ．揭示国民在救亡运动的麻木
9 ．下面为人民解放战争后期的一次重要战役示意图。该战役是( )
A ．平型关大捷 B ．千里跃进大别山 C ．淮海战役 D ．渡江战役
试卷第 2 页，共 7 页
10 ．历史学家白寿彝在《中国通史纲要》中指出：“第一次世界大战期间，民族工业的发展还不能排除帝国主义对重工业的控制和在轻工业中已经形成的势力。 也不能改变封建经济在全国经济中仍旧占绝对优势的地位。”作者认为( )
A ．国民政府的统治阻碍了民族资本主义的发展
B ．第一次世界大战期间民族资本主义初步发展
C ．民族工业在中国近代史上无足轻重
D ．民族资本主义的“短暂春天”并没有改变中国的社会性质
11 ．歌声是时代的记忆。如图这首歌曲唱的时代主旋律是( )
A ．一五计划，工业腾飞 B ．三大改造，社会变革
C ．土地改革，翻身做主 D ．抗美援朝，保家卫国
12 ．1956 年，毛泽东在一次国务会议上说：“在我国的条件下，用和平的方法 不但可以改变个体的所有制为社会主义的集体所有制，而且可以改变资本主义所有制为社会主义所有制。”这一讲话聚焦的是( )
A ．新中国成立 B ．土地改革 C ．第一个五年计划 D ．三大改造
13 ．1979—1984 年，我国农业总产值以年均 8.9%的增速发展，平均每年增产粮食 170 亿公斤。1984 年我国粮食产量达到创纪录的 4000 亿公斤。这主要得益于( )
A ．第一个五年计划的完成 B ．三大改造的基本完成
C ．家庭联产承包责任制的实施 D ．城市经济体制改革加快推进
14 ．如图是我国对外开放进程示意图，在图中①处应该填入的内容是( )
A ．设立深圳等经济特区 B ．建立海南经济特区
试卷第 3 页，共 7 页
C ．开放重庆等沿江城市 D ．开放众多内陆城市
15．推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前， 大湾区拥有一批国家级和省级产业园区，初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了( )
A ．“一国两制”实践不断丰富 B ．科技创新水平领先世界
C ．对外开放地域向纵深推进 D ．西部大开发战略的部署
16．在古罗马社会，橄榄树被视为经济的“顶梁柱”。《十二铜表法》规定： “凡故意砍伐他人橄榄树者，需向树主支付双倍赔偿。”《查士丁尼法典》规定： “盗伐橄榄树者，除赔偿损失外，须为树主无偿劳作 30 日。” 以上规定反映了古罗马法律( )
A ．维护奴隶主阶级的利益
B ．对私有财产的保护不断强化
C ．注重维护社会公平正义
D ．遏制了贵族对法律的曲解和滥用
17 ．九年级（3）班的同学在进行“追根溯源”历史社团活动中，对中古时期某一地区文化进行学习和研究，提取了如下关键词：“ 吸收传承”“地跨三洲”“政教合一”“沟通东西”。据此推知，他们研究的主题是( )
A ．波斯帝国 B ．亚历山大帝国 C ．阿拉伯帝国 D ．拜占庭帝国
18．一个国家，其全部政治制度并非源自古老的传统，而是基于一份明确的契约。它首次在广袤的国土上实践了一种全新的共和联邦政体，为“大国”提供了一种非帝制的治理方案。这个通过“社会契约”构建的国家的起点是( )
A ．波士顿倾茶事件 B ．发表《独立宣言》 C ．来克星顿的枪声 D ．颁布 1787 年宪法
19．一战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中， 甘地领导的印度非暴力不合作运动与扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动影响深远，颇具特色。这两次民族民主运动的共同之处是( )
A ．都推动了殖民体系的逐步瓦解 B ．都体现了非暴力、不合作的特点
C ．都实现了国家的独立完整 D ．都取得了联合国的支持
20 ．“2025 年 12 月，蜜雪冰城在洛杉矶的星光大道开了第一家美国分店，迅速在华人社群与当地消费者中掀起打卡热潮，成为中式茶饮出海的又一焦点事件。”这些现象主要反映了当今世界( )
A ．政治多极化 B ．经济全球化 C ．文明趋同 D ．社会信息化
二、非选择题：本大题 3 题，每题 10 分，共 30 分。
21．科举制度作为中国古代重要的选官制度，自创立以来就对国家治理、思想文化和价值观
试卷第 4 页，共 7 页
念产生深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 隋炀帝时增设进士科，经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。
这样，士人可以不经荐举，直接报名考试，由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人权的状况。
——摘编自韦庆远《中国政治制度史》
(1)根据材料一，概括中国古代选官制度呈现的发展趋势。
材料二 科举考试录取记录表
朝代 录取人数 状元人数
唐朝 据不完全统计，进士在 1 万人左右，明经诸科统计修正应为 20619 人 有姓氏可考状元 155 人；有籍贯可考70人，南方 19 人，北方 51 人
宋 朝 北 宋 开科 81 次，录取进士 51660 人，经考证，还有漏榜 有姓氏可考状元 71 人；有籍贯可考状元64 人，南方29 人，北方 35 人
南 宋 开科 49 次，录取进士 45640 人，经考证，还有漏榜 有姓氏可考状元 49 人；有籍贯可考状元37 人，南方37 人，北方0 人
(2)根据材料二，概括两宋时期的科举考试与唐朝相比有何变化。结合所学知识，分析宋朝出现这一变化的原因。
(3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对我国古代选官制度的认识。
22．实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读下列材料， 回答问题。
材料一
材料二 “走俄国人的路 ”，是对“社会主义 ”的追求与认同。由于没有认识到国情上的差异，中国革命遭受一系列挫折与失败。后来， 毛泽东号召要立足中国国情，探索“有中国特色 ”的革命道路……
试卷第 5 页，共 7 页
——摘编自任保秋《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》材料三
图片文字：《历史的决策——长征在贵州的重要会议》
材料四 中国共产党领导中国人民，……推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，完成了新民主主义革命，……为确立社会主义基本制度奠定了根本政治前提。
——《中国共产党简史》
(1)写出图 A 人物领导的近代化探索事件的名称，图 B 事件与当时世界上哪一重大历史事件相关？结合所学，说明材料一中图 A 人物所代表的事件与图 B 之间的联系。
(2)根据材料二及所学知识，指出毛泽东立足的“ 中国国情”是什么？他为探索“有中国特色” 的革命道路迈出的第一步是什么？
(3)写出材料三图片中的会议名称，并指出它在中国共产党发展史上具有的地位。
(4)根据材料四及所学知识，分别指出“推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山”和“确立社会主义基本制度” 的标志性事件。纵观近现代以来的奋斗历程，谈谈你的认识。
23 ．自从近代以来，世界发生了很大变化。先后经历了“工业化”“两极化”“全球化” ，如今呈现出“碎片化”。
材料一
(
向“距离”挑战
)
(1)请为时间轴①阶段对应的括号填上相应的内容。写出②阶段“在蓝天飞翔”相关的发明。
材料二 目前反全球化势力主要是三种观点。第一种并不反对全球化本身，而是反对全球化过程中出现的弊端，比如环境恶化、人权问题， 尤其是全球化导致的贫富差异。第二种观点也不反对全球化本身，只是反对西方主导的全球化，明确地将反对全球化与反对西方联系起来。第三种观点则将全球化视为“殖民化 ”“西方化 ”或“美国化”,因而加以反对。
试卷第 6 页，共 7 页
(2)据材料二经济全球化发展过程中出现的问题。并结合所学知识，指出如何有效应对这些问题。
材料三 世界现代史大事年表 (部分)
时间 史事
1919 年 巴黎和会召开
1921 年-1922年 华盛顿会议召开
1939 年 9 月 二战全面爆发
1947 年 杜鲁门主义出台
1947 年 马歇尔计划出台
1967 年 欧洲共同体成立(1993 年在此基础上成立欧洲联盟)
1991 年 苏联解体
2015 年 9 月 提出“构建人类命运共同体”(第70 届联合国大会)
(3)请从材料三的大事年表中任选两例（或两例以上），以“大国关系与国际局势”为主题，拟定一个论题并加以阐释。(要求：观点明确，条理清晰，史论结合)
——摘编自《历史读本(世界史)》
试卷第 7 页，共 7 页
1 ．B
结合所学知识可知， 私有制出现后，社会财富分配不均引发贫富分化，进而导致阶级对立，这是国家产生的直接前提，故①处应为“贫富分化，阶级出现” ，B 项正确；“共同劳动，成果共享”是原始社会公有制特征，与私有制出现矛盾，排除 A 项；“磨制石器，农耕兴起”属生产力进步的表现，应在“生产力进步”环节，排除 C 项；“生产发展，人类起源”是人类诞生背景，与文明起源结构无关，排除 D 项。故选 B 项。
2 ．B
A.题干体现的是中原接受游牧民族的饮食习惯，并非游牧民族饮食习惯汉化，颠倒了主体，错误。
B.题干反映了原本属于草原游牧民族的乳酪饮食，从秦汉时期中原少有见闻，到北魏时期黄河中下游地区民间饮酪风气兴起，这是北方少数民族文化传入中原、被中原地区接受的体现，说明魏晋南北朝时期北方民族交融进一步加深，符合史实，正确。
C.仅出现成熟的乳酪生产加工技术，无法证明中原畜牧业“ 发展十分迅速” ，既夸大了史实，也偏离了材料核心，错误。
D.材料仅说明该内容出自史书记载，没有信息能证明这部史书是北朝畜牧业专著，结论无依据，错误。
3 ．D
A.休养生息政策是西汉初期为了恢复经济、稳定社会而采取的措施，与题干无关，错误。
B.刺史制度主要是从监督的角度来维护中央对地方的统治，并没有直接解决地方诸侯势力过大的问题，错误。
C.郡县制在秦朝时就已经全面推行，虽然郡县制加强了中央集权，但在西汉初期实行郡国并行制，错误。
D.汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，从而使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境，加强了中央集权，正确。
4 ．C
据题干“在山西省浑源县出土的耕牛尊”和所学知识可知，耕牛尊体现了牛耕这一农业生产方式。在我国古代， 牛耕技术最早出现于春秋战国时期，所以这尊耕牛尊铸造的年代最早应该是在春秋战国时期，C 项正确；夏朝主要的农业生产工具还是木、石、骨、蚌等材质，没有牛耕相关记载，排除 A 项；商朝农业生产虽有发展，但也未出现牛耕，排除 B 项；
答案第 1 页，共 8 页
秦汉时期牛耕已经得到推广应用，但不是最早出现的时期，排除 D 项。故选 C 项。
5 ．B
根据时间轴② 220 年—581年 结合所学知识可知，220 年东汉灭亡后，中国进入 三国两晋南北朝时期，这一时期的主要特征是政权分立（如三国鼎立、东晋与十六国并立、南北朝对峙）和民族交融（北方少数民族内迁，与汉族及其他民族交融，如北魏孝文帝改革推动民族交融），B 项正确；统一多民族国家的建立和巩固 是秦汉时期，公元前 221 年—220年，对应①, 排除 A 项； 民族关系发展与社会变化 是辽宋夏金元时期，907 年—1368 年，对应④,排除 C 项； 繁荣与开放的时代 是隋唐时期，581 年—907 年，对应③,排除 D 项。故选 B 项。
6 ．A
根据材料 寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口 和所学可知，该条约是 1842 年中英《南京条约》，规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，A 项正确；《马关条约》使外国侵 略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除 B 项；《马关条约》导致掀起了列强瓜分中国的狂潮，排除 C 项；1856 年到 1860 年的第二次鸦片战争，中国战 败被迫签订《天津条约》《北京条约》，中国的领土与主权进一步丧失，独立自主的地位进一 步丧失，使中国社会的半殖民地化程度进一步加深，排除 D 项。故选 A 项。
7 ．B
根据材料和所学知识可知， 梁启超从 担心怀疑 到肯定辛亥革命唤醒 国民自觉心 ，反映了革命对民众思想的冲击 —— 打破封建思想束缚，促使民众意识到自身的主体地位，进而追求 自立 。这正体现了辛亥革命 推动中华民族思想解放 的作用，B 项正确； 结束了封建君主专制制度 是辛亥革命在政治制度层面的直接成果，体现为推翻清朝统治、终结帝制。但梁启超态度转变的核心在于 国民自觉心 的觉醒，强调思想层面的影响，而非制度变革本身，排除 A 项；题干中梁启超的评价重点在于 国民自觉 的思想觉醒，而非政权推翻的直接结果，排除 C 项；梁启超的论述完全围绕 国民自觉心 展开，未提及经济层面，排除 D 项。故选 B 项。
8 ．A
据题干信息和所学知识可知，1919 年五四运动爆发，青年学生率先发起，他们举行示威游行等活动，展现出极大的爱国热情和先锋作用。题干中 二十世纪初 十四岁多的孩子领导 政治改革运动 等信息与五四运动中以青年学生为先锋的特点相契合，所以该学
答案第 2 页，共 8 页
者意在赞扬青年学生是五四运动的先锋，A 项正确；北伐战争开始于 1926 年，主要是为了推翻北洋军阀统治，是由国共合作领导的军事行动，并非以 十四岁多的孩子领导 ，与题干描述不符，排除 B 项；题干中没有任何关于对民族资产阶级软弱和妥协性批判的相关表述，排除 C 项；题干强调的是对中国学生领导政治改革运动的赞叹，而非揭示国民在救亡运动 中的麻木，排除 D 项。故选 A 项。
9 ．C
结合所学知识可知， 淮海战役（1948-1949 年）是解放战争后期三大战役之一，以徐州为中心，涉及陈官庄、双堆集等主要战场，图中 徐州 陈官庄 双堆集 及 华东野战 军 等信息均与淮海战役特征吻合，C 项正确；平型关大捷发生于抗日战争时期（1937 年），是八路军在山西平型关的胜利，与题干 人民解放战争后期 时间不符，排除 A 项；千里跃 进大别山（1947 年）是解放战争中期刘邓大军向大别山进军的战略反攻行动，主战场在鄂 豫皖地区，与图中 徐州 陈官庄 双堆集 等地点无关，排除 B 项；渡江战役（1949 年 4
月）是解放军强渡长江解放南京的战役，图中无长江相关地点，排除 D 项。故选 C 项。
10 ．D
据题干 也不能改变封建经济在全国经济中仍旧占绝对优势的地位。 可知，题干中白寿彝指出，第一次世界大战期间，尽管民族工业有所发展（即 短暂春天 ），但帝国主义仍控制重工业，封建经济仍占绝对优势。这说明民族资本主义的短暂繁荣并未改变中国半殖民地半封建的社会性质，D 项正确；国民政府成立于 1927 年，与一战时间（1914-1918年）不符，排除 A 项；民族资本主义 初步发展 发生在 19 世纪末甲午战后，一战期间是进一步发展的 短暂春天 ，排除 B 项；题干未否定民族工业的作用，仅强调其局限性，排除 C项。故选 D 项。
11 ．D
A. 一五计划，工业腾飞 是工业化建设时期的主题，和该歌曲背景不符，错误。
B. 三大改造，社会变革 是生产资料所有制变革的相关内容，与本题无关，错误。
C. 土地改革，翻身做主 是废除封建土地制度的改革主题，不符合该歌曲的时代背景，错误。
D.《我的祖国》是抗美援朝题材电影《上甘岭》的插曲， 上甘岭战役是抗美援朝战争中的著名战役，这一时期的时代主旋律是抗美援朝，保家卫国，正确。
12 ．D
根据题干 1956 年 、 在我国的条件下，用和平的方法 不但可以改变个体的所
有制为社会主义的集体所有制，而且可以改变资本主义所有制为社会主义所有制 可知，这
答案第 3 页，共 8 页
一讲话聚焦的是三大改造。1956 年底三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，我国建立起了社会主义基本制度，D 项正确；新中国成立不涉及所有制的问题，排除 A 项；土地改革完成后，土地依然是私有制，与题干不符，排除 B 项；第一个五年计划开始改变我国工业落后的面貌，与所有制的改造无关，排除 C 项。故选 D 项。
13 ．C
根据题干“1979—1984 年，我国农业总产值以年均 8.9%的增速发展，平均每年增产粮食 170 亿公斤。1984 年我国粮食产量达到创纪录的 4000 亿公斤”并结合所学知识可知，
十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策。在农村实施家庭联产责任制， 分田包干到户，自负盈亏，调动农民的生产积极性。1983 年底已基本在全国农村普遍实行家庭联产责任制。激发了农民劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。因此题干我国农业总产值增速发展，得益于家庭联产承包责任制的实施，C 项正确；“一五计划”完成于 1957 年，与题干时间不符，排除 A 项；“三大改造”完成于 1956 年，与题干时间不符，排除 B 项；“城市经济体制改革” 的中心环节是 增强企业活力，与农业无关，排除 D项。故选 C 项。
14 ．A
结合所学知识可知，1980 年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门 4 个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。因此，①是设立经济特区，A 项正确；建立海南经济特区在 1988 年，排除 B 项； 开放重庆等沿江城市在 1992 年，排除 C 项；开放众多内陆城市在 1992 年之后，排除 D 项。故选 A 项。
15 ．A
根据材料“推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位”结合所学知识可知，粤港澳大湾区建设正是“一国两制”方针在新时代背景下的重要实践，通过加强内地与港澳的合作，促进了区域经济的融合发展，丰富了“一国两制” 的内涵和实践形式，A项正确；题干中并未提及大湾区的科技创新水平，只是强调了其产业园区和世界级一流湾区的条件，排除 B 项；题干更侧重于强调“一国两制”框架下的区域合作与发展，而非单纯的对外开放，排除 C 项；粤港澳大湾区位于中国南部，与西部大开发战略无直接关联，排除 D项。故选 A 项。
16 ．B
据题干“《十二铜表法》规定：‘凡故意砍伐他人橄榄树者，需向树主支付双倍赔 偿。’《查士丁尼法典》规定： ‘盗伐橄榄树者，除赔偿损失外，须为树主无偿劳作 30 日。’”
答案第 4 页，共 8 页
和所学知识可知，从双倍赔偿到赔偿损失加无偿劳作，对侵犯私有财产（橄榄树）的处罚力度明显加大，这反映了古罗马法律对私有财产的保护不断强化，B 项正确；维护奴隶主阶级的利益是古罗马法律的本质，但题干材料未直接体现阶级压迫的相关内容，排除 A 项；古罗马法律本质上是维护奴隶主利益的工具，并非真正注重维护社会公平正义，排除 C 项；
《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解滥用，但题干材料未涉及这一内容，排除 D 项。故选 B 项。
17 ．C
根据题干信息 吸收传承 地跨三洲 政教合一 沟通东西 和所学知识可知，阿拉伯帝国地跨亚非欧三洲，实行政教合一的哈里发制度，吸收传承东西方文化，是沟通欧亚非的桥梁，完全契合所有关键词，C 项正确；波斯帝国是地跨三洲的奴隶制帝国，实行君主专制，并未形成 政教合一 的体制，也不符合 沟通东西 的文化核心特征，排除 A 项；亚历山大帝国虽地跨三洲，促进了东西文化交融，但它是军事征服建立的帝国，未确立 政教合一的统治模式，排除 B 项；拜占庭帝国地跨三洲，传承了希腊罗马文化，但它信奉东正教，
实行君主专制，并非 政教合一 ，核心是保存古典文化而非双向沟通，排除 D 项。故选 C项。
18 ．D
根据材料 一个国家，其全部政治建筑并非源自古老的传统，而是基于一份明确的契约。它首次在广袤的国土上实践了一种全新的共和联邦政体 并结合所学知识可知，1787年美国宪法通过分权制衡原则确立了联邦制共和政体，是基于<社会契约’构建国家政治的起点，D 项正确；波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火索，而不是美国诞生的标志，排除 A项；《独立宣言》宣告美国诞生， 但未确立共和联邦政体这一<政治制度’的契约基础 ，排除B 项；来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，排除 C 项。故选 D 项。
19 ．A
根据所学知识可知，一战后，世界殖民体系受到冲击。印度的非暴力不合作运动，动员了广大人民群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使英国殖民统治在印度的基础受到动摇；埃及的华夫脱运动，迫使英国承认埃及独立，尽管英国仍保留了一些特权，但埃及在形式上取得了独立。两者都在一定程度上削弱了殖民统治，推动了殖民体系的逐步瓦解，A 项正确；扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动，主要是通过和平示威、谈判以及在必要时进行的一些非暴力抗争活动来争取埃及的独立，并不是完全意义上的 非暴力、不合作 ，排除 B 项；印度在甘地领导的非暴力不合作运动后，并没有实现完
答案第 5 页，共 8 页
全的独立，直到二战后才摆脱英国殖民统治获得独立。埃及在华夫脱运动后， 只是取得了形式上的独立，英国仍保留了一些特权，如控制苏伊士运河等，埃及也没有实现完全意义上的独立完整，排除 C 项；一战后，联合国尚未成立，排除 D 项。故选 A 项。
20 ．B
根据题干“ 中式茶饮出海” 并结合所学知识可知，经济全球化指商品、服务、资本、技术等生产要素在全球范围内的流动和配置，中国品牌走向海外正是经济全球化的体现，符合题意，B 项正确；政治多极化指世界政治格局中多个力量中心并存，与题干中的商业现象无关，排除 A 项；文明趋同强调不同文明之间的差异逐渐消失，而题干体现的是文化交流 与商业拓展，并非文明趋同，排除 C 项；社会信息化指信息技术在社会生活中的广泛应用，与题干内容不符，排除 D 项。故选 B 项。
21 ．(1)趋势：选拔标准由门第向才学转变；选拔方式由举荐向考试转变；选官权由世家大族收归中央；打破世家大族对用人权的垄断。
(2)变化：科举录取人数大幅增加，录取规模远超唐朝；南方科举人才数量超过北方，南宋时期南方状元占比百分之百，文化重心南移完成。原因： 宋朝推行重文轻武政策，大力发展科举制，扩大科举录取名额；经济重心南移在南宋时期完成，南方经济发展带动文化教育水平提升；南方社会环境相对安定，教育资源丰富。
(3)认识：中国古代选官制度不断发展完善，从注重门第到注重才学，从封闭垄断到开放公平，加强了中央集权，扩大了统治基础，推动了社会阶层流动和文化教育发展，对后世影响深远。
22 ．(1)图 A：新文化运动；图 B：巴黎和会；
联系：新文化运动为五四运动的爆发起到了思想宣传和铺垫的作用。
(2)国情：中国处于半殖民地半封建社会；小农经济占主体地位；城市里敌人力量壮大，偏远山区敌人力量薄弱（任意一点）；
第一步：建立井冈山革命根据地。
(3)名称：遵义会议；
地位：是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
(4)标志性事件：新中国的成立；三大改造的完成。
认识：没有共产党就没有新中国（只有共产党才能救中国）、坚持中共的正确领导、制定政策要立足国情、必须坚持实事求是的思想路线等（任意一点）
23 ．(1)①蒸汽时代 ②飞机
答案第 7 页，共 8 页
(2)①问题：环境恶化、人权问题、贫富差异、西方主导、“殖民化”“ 西方化”或“美国化”。（任一点）
②应对：发挥联合国等国际组织的作用；加强国际合作，建立国际新秩序；坚持和平共处五项原则，反对强权政治；推动构建人类命运共同体等。（任一点）
(3)【示例】观点：大国关系的变化对国际局势有着重大影响。
论述：1945 年，二战结束后，美苏同盟关系宣告破裂。1947 年，杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战开始。之后， 美国从经济上、军事上全面遏制苏联， 冷战加剧。美苏冷战， 使世界长期不得安宁，国际局势日益紧张。1991 年，苏联解体标志着冷战结束，世界局势总体趋于稳定，和平、发展成为时代的主题。
结论：综上所述，大国关系深刻影响着国际局势。各国应该重视大国关系的变化， 通过外交手段来维护国际局势的稳定和和平。
答案第 8 页，共 8 页

展开更多......

收起↑