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泸县五中初 2023 级九年级下期第一次定时练习历史试题
注意事项：
1.历史学科满分 40 分。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题上无效。考试结束后，将答题卡和试题交回。预祝各位考生考试顺利！
第一部分 选择题（共 15 分）
一、选择题（本题共 10 小题，每小题 1.5 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）
1 ．春秋时期，鲁国向周天子朝贡 7 次，其中鲁国国君亲自去的有 3 次。同时鲁国却向齐国朝贡 11 次，朝贡晋国 20 次。这说明( )
A ．周王不是鲁国宗亲 B ．周天子势力与齐、晋势力差不多
C ．周王室地位已经衰落 D ．鲁国国君是春秋霸主
2 ．“仓库的粮食一年压着一年，散落到仓外，至腐烂不可食”描述的是西汉初年的社会状态。出现这种现象的原因是统治者( )
A ．采取休养生息的政策 B ．废除井田制
C ．实行严苛的法律 D ．统一货币
3 ．贞观时期进一步完善三省六部制，增设立了政事堂议政制度，参与政事堂议政的除了三省长官，还有皇帝直接指派的亲信官员参与议政。政事堂初设于门下省，后改设到中书省，唐朝中期将政事堂议政处设在中书门下省，两省合署办公之所。唐朝政事堂的演变( )
A ．提高了尚书省的地位 B ．加强了封建中央集权
C ．取消了宰相的决策权 D ．有利于提高决策效率
4 ．1839 年，随着中国方面的“无理举动” ，给了英国一个发动战争的机会。一位英国官员表示：“我们向中国政府提出的要求，只有表现充分的武力，才能有希望得到”。这一言论反映了当时英国对华政策的核心是( )
A ．借助军事力量迫使中国接受不平等条约
B ．利用外交途径加强与中国的文化交流
C ．通过和平谈判解决中英之间的贸易争端
D ．支持中国的内部改革以促进对外开放
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5．某历史兴趣小组收集到 1843 年的上海、1860 年的天津和 1896 年的重庆的相关资料。该兴趣小组此次的学习主题应是( )
A ．探究两次鸦片战争的过程 B ．近代化的早期探索
C ．见证中国被迫开放的历程 D ．英国侵略者的残暴
6 ．如果一个民族面对着深重的危机，却看不到前途和希望，只是沉浸在一片悲愤和沮丧绝望的情绪中，或者只是不顾一切地起来蛮干，那谈不上民族的新觉醒，这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头。材料中的“新的社会力量”领导了( )
A ．太平天国运动 B ．洋务运动 C ．戊戌变法 D ．辛亥革命
7 ．大批武装农民配合正规军战斗在敌后战场。在华北、华中敌后抗日根据地，大部分适龄农民参加了自卫军、民兵和抗日游击队， 成为了抗日根据地的建设者和保护者。材料反映了
A ．农民积极参加百团大战 B ． 日本侵华遭遇重大挫折
C ．农民是抗战的重要力量 D ．抗日根据地发展很迅速
8 ．在巴西里约热内卢，有一处“黑奴镣铐遗址”，出土了大量铁制镣铐，这里曾是殖民时期关押和贩卖黑奴的地方。该遗址见证了( )
A ．印第安文明遭到破坏 B ．黑奴贸易的罪恶
C ．资本主义曙光 D ．巴西反殖民斗争
9 ．19 世纪前期，英国发酵面包完全依赖手工生产，费时费力；1856 年，卢克·赫伯特发明了面包机；19 世纪中期，英国人约翰·道格利希实现了面包的流水线生产，其专利和设备迅速出口至世界其他地区。据此可知( )
A ．工业革命丰富了民众生活
B ．理论更新为技术改进提供基础
C ．技术创新助推工业化进程
D ．食品加工业成为英国支柱产业
10．在雅尔塔会议上，英国首相丘吉尔提出让法国参加占领和管制德国，由于丘吉尔的坚持和罗斯福的斡旋，斯大林作出让步，会议达成了将德国分为四个占领区的协议。英、美扶持法国参与对德占领意在( )
A ．帮助法德走向联合 B ．扩大英、美对德的影响
C ．削弱德国军事实力 D ．增强制约苏联的力量
第二部分 非选择题（共 25 分）
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二、非选择题（3 个大题，共 25 分）
11 ．阅读材料，完成下列要求。
材料一：“ 甲午战后，洋务派在‘ 中体西用 ’框架下推行铁路、矿务等新政； 维新派则突破器物层面，提出‘变法图存 ’，试图通过君主立宪重塑政治结构；……直至新文化运动后，中国共产党通过土地革命与社会改造，构建起以工农联盟为基础的革命体系，方才突破这一历史困局。 ”
——王立新《晚清至民初中国现代化路径的多元探索与历史启示》
(1)结合材料，分析洋务派、维新派推动中国近代化的“努力”及其共同面临的“ 历史局限性”。简析中国共产党如何“ 突破这一历史困局”。
材料二：工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想……因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为了这个最高利益而积极奋斗。
——《迎接一九五三年的伟大任务》（《人民日报》1953 年 1 月 1 日）
(2)结合材料一和材料二，说明中国共产党领导工业化建设在实践路径上显著特点，材料二将工业化称为“最高利益”，结合中国近现代史分析这一目标实现的历史意义。
12 ．学习历史要有大单元观念。17—18 世纪，一些欧美国家掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型。阅读下列材料，回答问题。
材料一 18 世纪，某国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进 ”。
——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进” 的法律依据是什么？该法律文件确立了什么政治体制？试举一例现在仍然实行该政体的国家。
材料二 在那个距今 200 多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美 13 个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8 年，最终赢得了胜利。
——《大国崛起》解说词
(2)根据材料二结合所学知识，通过什么文献“宣布独立的北美 13 个殖民地”获得独立？该文
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献体现的“ 自由、平等”原则，来自于哪一思想解放运动？该战争对世界产生了什么影响？
材料三 它绝不是一次偶然事件。的确，它使世界措手不及，然而它仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生， 古老的社会建筑也同样会坍塌……大革命通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(3)请写出材料三中的革命爆发的根本原因是什么？根据材料三并结合所学知识，分析这场革命的性质。
(4)以上材料所指的三个事件有什么共同影响？请给这三个历史事件拟一个主题。
13 ．阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。
——袁行霈《中华文明史》
材料二 宋的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本， 远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易， 这个朝代的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
——摘编自《中国历史》七年级下册
材料三 清朝时期，当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是严格限制对外贸易。清朝的这一政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫的作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清楚）
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1 ．C
根据题干信息“春秋时期，鲁国向周天子朝贡 7 次，其中鲁国国君亲自去的有 3 次。同时鲁国却向齐国朝贡 11 次，朝贡晋国 20 次”可知，春秋时期鲁国向周天子朝贡的次数远远低于鲁国向齐国和晋国朝贡的次数，说明了此时周天子的地位大不如强大的诸侯国。结合所学可知，西周时期，周天子保持着天下共主的权威。平王东迁以后， 东周开始，周室开始衰微，只保有天下共主的名义，而无实际的控制能力，C 项正确；周王和鲁国都是姬姓，同宗同源，排除 A 项；春秋时期，周天子势力远远低于齐、晋势力，排除 B 项；鲁国国君并 非是春秋霸主，与史实不符，排除 D 项。故选 C 项。
2 ．A
根据材料“仓库的粮食一年压着一年，散落到仓外，至腐烂不可食”和结合所学知识可知，西汉初年，由于长期战乱，社会经济凋敝，人口锐减。为了恢复和发展经济， 稳定社会秩序，汉高祖及其继任者采取了休养生息的政策，农业生产迅速恢复和发展，粮食产量大幅增加，导致仓库中粮食堆积如山，甚至出现了“仓库的粮食一年压着一年，散落到仓外，
至腐烂不可食” 的现象，A 项正确；井田制是西周时期的一种土地国有制度，而西汉初年并未明确废除井田制，且井田制的废除与仓库粮食积压腐烂无直接关联，排除 B 项；严苛的 法律与粮食腐烂无直接联系，排除 C 项；货币的统一主要是为了促进经济交流和贸易发展，与仓库粮食积压腐烂无直接联系，排除 D 项。故选 A 项。
3 ．D
根据材料“政事堂初设于门下省，后改设到中书省，唐朝中期将政事堂议政处设在中书门下省，两省合署办公之所”可知，唐朝政事堂是集体议政的场所，中书门下合署办公，草拟诏令和封驳审议合一，有利于提高决策效率，D 项正确；政事堂的演变与中书省和门下省相关，无法提高尚书省的地位，排除 A 项；材料强调中央官制的变化，而加强中央集权 的措施主要表现在地方治理，排除 B 项；材料只是唐朝政事堂的演变，并不涉及宰相决策 权的变化，排除 C 项。故选 D 项。
4 ．A
根据题干和所学知识可知， 材料中英国官员强调 “ 只有表现充分的武力，才能有希望得到”我们向中国政府提出的要求，结合 1839 年的时代背景，英国为打开中国市场，在林则徐虎门销烟后，于 1840 年发动鸦片战争，迫使清政府签订《南京条约》，A 项正确；材料中强调的是武力，而非外交途径和文化交流，英国的目的是打开中国市场掠夺利益，并非文化交流，排除 B 项；“和平谈判”与材料中“表现充分的武力”相悖，英国是想用武力打开中国
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市场，而不是和平谈判解决贸易争端，排除 C 项；英国此时是要通过武力侵略获取利益，而不是支持中国内部改革促进开放，与英国当时的侵略本质不符，排除 D 项。故选 A 项。
5 ．C
根据题干信息“某历史兴趣小组收集到 1843 年的上海、1860 年的天津和 1896 年的重庆的相关资料”并结合所学知识可知，“1843 年的上海”这是《南京条约》签订后的第二年，上海作为五个通商口岸之一被迫开放，“1860 年的天津”这是第二次鸦片战争后，1860 年《北京条约》签订，天津被迫开放为通商口岸；“1896 年的重庆”这是 1895 年甲午战争后，《马 关条约》签订，重庆被迫开放为通商口岸。这三个时间点都与中国被迫开放通商口岸有关，反映了列强通过不平等条约逐步打开中国大门的过程，C 项正确；1843 年和 1860 年确实与两次鸦片战争有关，但 1896 年的重庆与甲午战争有关，不完全匹配，排除 A 项；近代化探索主要指洋务运动、维新变法等，与通商口岸的被迫开放无直接关系，排除 B 项；题目未 提及具体残暴行为，且重庆的开放与日本（甲午战争）有关，不全是英国，排除 D 项。故 选 C 项。
6 ．D
根据题干材料“这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头”可知，近代中国处于帝国主义的侵略和压迫中，中国沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为帝国主义治理中国的工具，在这种危急关头，中国需要一场民族解放运动来解放中国，解放中华民族。此时以孙中山为代表的“新的社会力量” 资产阶级革命派登上历史舞台，发动了辛亥革命。1911年 10 月 10 日晚爆发，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，D 项正确；太平天国运动属于旧式的农民起义，排除 A 项；洋务运动试图学习西方先进技术来救中国，属于地主阶级的自救运动，排除 B 项；戊戌变法是维新改良运动，不能做到民族解放，排除 C 项。故选 D 项。
7 ．C
“大批武装农民配合正规军战斗在敌后战场”“成为了抗日根据地的建设者和保护者”，这说明农民成为抗战的重要力量，故 C 正确；材料信息未说明这是百团大战，故 A 错误；材料中没有日本侵华遭遇重大挫折的信息，故 B 错误；材料主旨不是强调抗日根据地的发展速度，故 D 错误。故选 C。
8 ．B
A. 印第安文明遭到破坏主要涉及对原住民的屠杀和资源掠夺，与黑奴镣铐无关，错
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误。
B.黑奴贸易的核心是贩卖非洲黑人为奴，镣铐遗址直接见证了这一罪恶，正确。
C.资本主义曙光强调资本原始积累的进步性（如新航路开辟），但遗址更突出其残酷性而非“ 曙光” ，错误。
D.反殖民斗争指被压迫者的反抗，而遗址是关押黑奴的场所，非反抗地点，错误。
9 ．C
A.题干主要讲生产技术的革新过程，没有直接提民众生活怎样变化，这是间接影响，但非题干直接表达的重点,错误。
B.题干没有明确提到理论更新（比如科学理论），只是说发明和生产流程创新，不算理论先导,错误。
C.从手工→机械→流水线，且设备出口他国，体现了技术进步对工业（尤其是食品工业）生产方式和产业扩散的推动，与题干逻辑契合,正确。
D.题干只说英国的面包生产技术革新并出口设备，没有说它在英国经济中占支柱地位，属于过度推断,错误。
10 ．D
A.二战后法德长期处于对立状态，并非要走向联合，且这不是英国推动法国参与对德占领的意图，错误。
B.扩大英美对德影响只是表面目的，英国更核心的考量是战后制衡苏联，错误。
C. 削弱德国军事实力是四国分区占领德国的共同目标，并非让法国参与占领的特殊意图，错误。
D.雅尔塔会议时，英美已意识到战后苏联将成为主要对手，推动法国参与对德占领，可在欧洲大陆增加西方阵营的力量，以增强制约苏联的力量，符合题意，正确。
11．(1)洋务派的“努力”：学习西方先进技术，创办近代军事工业、民用工业，建立新式海军，发展近代教育；维新派的“努力”：主张实行君主立宪制，改革科举制度，推动制度层面的变革；历史局限性：两者均未触及封建制度根本，最终失败；中国共产党的“ 突破”：通过土地改革废除封建土地所有制，通过武装斗争推翻帝国主义和封建势力，通过社会主义改造确立公有制经济。
(2)显著特点：从国情出发，以社会改造为基础；优先发展重工业，构建完整工业体系；注 重工业与农业协调发展；历史意义：改变工业落后面貌，奠定现代化基础；增强综合国力，保障民族独立；推动社会主义制度的巩固与探索：回应人民诉求，提升社会凝聚力。
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12 ．(1)依据：《权利法案》
政治体制：君主立宪制国家：英国
(2)文献：《独立宣言》
思想运动：启蒙运动
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影响：在世界范围内传播了民主、自由、平等的思潮。
(3)根本原因：法国的封建专制制度阻碍了资本主义的发展。
性质：一场资产阶级革命。
(4)共同影响：都为资本主义发展扫清了障碍，走上了资本主义发展的道路。
主题：资本主义制度的初步确立。
13 ．【论点】开放则兴，闭关则衰
唐朝实行对外开放政策，与亚洲以至非洲、欧洲的些国家都有往来。对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生交流、宗教往来等， 促进了唐朝的繁荣，也促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。宋朝也实行对外开放的政策， 海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，并且政府设置市舶司，管理对外贸易，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本， 远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；指南针、火药、活字印刷术的发明和应用， 促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展。然而，清朝为了防止西方殖民势力的侵略，以及沿海人民与外国经商，危及自己的统治，采取闭关锁国政策，导致中国与世界隔绝，逐渐在世界上落伍。 综上所述，开放使国家兴旺、繁荣， 闭关导致国家贫困、落后。因此我们要坚持对外开放， 积极学习国外的先进科学技术，提升我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴。
答案第 6 页，共 6 页

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