辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年下学期3月九年级历史学科限时作业(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年下学期3月九年级历史学科限时作业(含答案)

资源简介

九年级历史学科限时作业
一、单选题:本大题共 15 小题,每题 2 分,共 30 分
1 .有学者认为美国南北战争确立了所有美国公民首先是美国的国家公民,其次才是各州公民的原则。此观点强调了美国内战( )
A .废除黑人奴隶制度B .消除南北经济差异 C .扩展了资本主义制度 D .强化了国家认同观念
2 .19 世纪 60 年代,俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )
A .大力发展教育事业 B .努力发展近代工业
C .引进西方先进技术 D .解决农民土地问题
3 .工业革命以前,欧洲国家主要在殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后,特别是第二次工业革命以来,欧洲国家在亚洲、美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口, 开设工厂、银行,强迫殖民地成为它们经济体系中的一个组成部分。这反映出( )
A .欧洲国家的经济侵略转向资本输出 B .资本主义制度向全球范围扩展
C .欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈 D .殖民地区的社会矛盾不断加深
4 .巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图景,比他稍晚一些,列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于( )
A .批判现实黑暗 B .赞美人性至上 C .抨击宗教神学 D .追求浪漫生活
5 .“新经济政策”本身并不是作为一个完整的政策体系出台的,而是以实施粮食税为开端逐步充实完善的。实施粮食税引发剩余粮食的交易, 从而重新肯定商品货币关系,实行市场机制。这说明“新经济政策” ( )
A .利用市场和商品货币关系发展经济 B .实行高度集中的计划经济体制
C .是对资本主义生产关系的局部调整 D .实行完全自由的市场经济体制
6 .在日本,法西斯势力的支持者和集中地是( )
A .军部 B .幕府 C .内阁 D .纳粹党部
7 .史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的是史实
选项 史实 推论
A 美国南北战争 美国扫清了资本主义发展的又一大障碍
试卷第 1 页,共 7 页
B 三角贸易 使美洲丧失了近亿精壮劳动力
C 罗斯福新政 为资本主义国家干预经济生活提供了先例
D 纳米比亚独立 帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃
A .A
B .B
C .C
D .D
8 .1916 年的某天,人们看到在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭” 的字句,而新招募的法国士兵则兴高采烈地从火车站出发,似乎把这次军事行动当成是“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。以下战役对这场“令人振奋的旅行”最有力嘲讽的是
A .滑铁卢战役 B .凡尔登战役 C .敦刻尔克战役 D .柏林战役
9 .阿德勒在《世界文明史(下册)》中将第二次世界大战划分为三个阶段(见下表)。请你运用所学知识判断,推动第二次世界大战由第一阶段朝着第二、第三阶段转化的根本原因是
阶段 时间 概况
第一阶段 1939 年至 1942 年末 德日法西斯国家获得胜利和扩张
第二阶段 1942 年末至 1943年 反法西斯同盟国在各个战场开始反攻
第三阶段 1944 年至 1945 年 反法西斯同盟国取得最后胜利
A .26 国签署《联合国家宣言》
B .斯大林格勒保卫战的胜利
C .美国取得中途岛海战的胜利
D .盟军开辟了欧洲第二战场
10.苏联进入改革时代后,改革的过程是进中有退,反复无常,最后改革变成了转向,导致了苏联解体。就本质而言,赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革失败的相同原因是( )
试卷第 2 页,共 7 页
A .没有停止与美国冷战
B .忽视轻工业和农业的发展
C .放弃了社会主义道路
D .没有突破苏联模式
11.2015 年 3 月 29 日博鳌亚洲论坛年会落下帷幕,受到世界瞩目。博鳌亚洲论坛是第一个把总部设在中国的国际会议组织。除此之外,中国加入的国际组织还有( )
① ② ③ ④
A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①②④
12.十九大报告指出,世界正处于大发展大变革大调整时期,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,对此应有的认识是( )
①人类面临着许多挑战 ②当今世界并不太平 ③挑战与变革是当今时代的两大主题
④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①②③④
13.马克思说:人类社会发展是一个多线的进程,不同国家和地区在社会历史发展的道路存在社会历史发展的道路存在着多样化和常规性。对以下国家的描述正确的是
A .埃及人民在扎格鲁尔的领导下,通过武装斗争,获得了完全独立
B .墨西哥在卡德纳斯的领导下进行了民主改革,走上了发展道路
C .印度人民在甘地的领导下,取得了民族解放和国家独立
D .俄国人民在列宁的领导下通过十月革命成为世界工业强国
14.现在朋友间请吃饭,很多人选择在美团网上预定团购套餐,既省时又省钱,这主要得益于第三次科技革命的发明成果。第三次科技革命的核心是( )
A .电子计算机的广泛使用 B .原子能的广泛使用
试卷第 3 页,共 7 页
C .生物工程的重大突破 D .航天技术的重大突破
15 .1942 年,美、英、苏、中等 26 个国家齐聚华盛顿,签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯联盟建立。上述文字的构成是
A .历史结论和史料实证 B .历史叙述和历史解释
C .历史叙述和历史观点 D .历史结论和历史观点
二、材料解析题:本大题共 4 小题,共 40 分
16 .历史教材是我们学习历史知识的主要载体,以下为教材中选用的部分史料,阅读史料,回答问题。
(

第一个
五年计划期间,苏联在第聂伯河上修建的水电站

德国向英
国发起挑战(漫画)

巴黎和会
三巨头
)
④1922 年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
⑤他(甘地)前往南非首府办理案件,公司为他购买了头等车厢的车票 一个欧洲白 人 声称不愿与有色人种同坐一节车厢。甘地被要求改坐行李车厢, 他拒绝接受,因此被赶下车。他后来回忆这件事时说,这是“我生平从未受过的侮辱。我的积极非暴力行动就从这天开始”。
⑥十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》
(1)史料按照其承载形式,通常分为实物史料、文献史料、口述史料、图像史料等,据此对以上史料进行分类(只写序号)。
实物史料: ;文献史料: ;
试卷第 4 页,共 7 页
口述史料: ;图像史料: 。
(2)从以上史料中任选一例(③除外),结合所学,仿照示例,对史料反映的历史信息进行解读。
示例:选择:史料③
解读:第聂伯河上水电站的修建,反映了苏联第一个五年计划优先发展重工业;高度集中的指令性计划下能够短期内集中全国的人力物力实现工业化。
(3)根据以上史料,总结一战后世界历史发生的三点深刻变化,并举例说明。
17 .阅读材料,回答下列问题。
材料一 可以说,“一战 ”结束时就埋下了“二战 ”爆发的种子,地点就在巴黎凡尔赛宫。种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。
——摘编自思不群编著《二战全史》
(1)“二战”爆发的“种子”和“外部条件”分别是什么?(外部条件写出两点即可)材料二
(2)根据材料二并结合所学知识回答,年代尺中 A、B 两处各发生了何事,其对二战的进程产生了怎样的影响?
材料三 1941——1945 年德国及其欧洲同盟国的陆军在各战场的分布(军队按师计算)
时间 苏德战场 其他战场
1941.6 190 9
1942.11 266 12.5
1943.4 233 14.5
1944.6 239.5 85
1945.1 195.5 107
(3)根据材料三并结合所学知识,概括材料三所反映的主要信息。从欧洲战场形势分析, 1944年 6 月,“其他战场” 陆军兵力明显增加的主要原因是什么?
试卷第 5 页,共 7 页
材料四 德、日、意法西斯轴心的最后失败,其决定性因素在于以美、英、苏、中为
首的广泛的世界反法西斯同盟的建立及其有效的军事合作。虽然东西方的法西斯也结成轴心,貌似强大,但实际上从未形成有效的军事合作,必然被各个击破。
(4)根据材料四,概括世界人民反法西斯战争胜利的原因。
18 .结合所学与材料,回答下列问题:
材料一 第 5 条规定:“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。 ”
——《北大西洋公约》
材料二 它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。目前共有 193 个成员国,总部设立在美国纽约。
——选自百度百科材料三
材料四 它在关贸总协定的基础上成立,总部设在瑞士的日内瓦。其宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则,推动世界贸易的自由化,促进世界贸易的发展。
——《世界历史》请回答:
(1)结合材料一与所学知识,苏联采取了怎样针锋相对的措施?这对当时国际局势产生了什么影响?
(2)根据材料二,请写出此组织的名称。历史上决定成立该组织的是哪次会议?
(3)材料三的图片是哪一组织的旗帜?该组织成立的时间?
(4)结合所学,请写出材料四所述这国际组织的名称与正式成立时间。中国是在哪一年正式加入该组织的?
(5)结合上述材料与所学,你觉得任何组织要想发挥其积极作用应注意些什么?
19 .危机即是转机,抉择决定前途。阅读材料,回答下列问题。
材料一
试卷第 6 页,共 7 页
语录一敌人残酷无情,我们别无他路,要么奋起反击,要么屈膝投降。因此,我们必须下定决心,若不克敌制胜,就是捐躯疆场。 ——华盛顿 语录二在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。 ——玻利瓦尔
(1)材料一反映出两位历史人物所在国家或地区面临了怎样的危机?请写出语录二化解危机的相关事件。
材料二 我们最重大的“首要任务 ”,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工, 可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
——1933 年3 月 4 日罗斯福就职演说
(2)结合所学知识回答,罗斯福为完成“首要任务”,在新政中推行了哪一项改革?
(3)请以“危机促进觉醒”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)
俄国农奴制改革 明治维新 十月革命 《联合国家宣言》签署
试卷第 7 页,共 7 页
1 .D
根据题干材料“确立了所有美国公民首先是美国的国家公民,其次才是各州公民的原则”可知,南北战争强调美国中央政府的权威,直接体现了强化国家认同观念,D 项正确;题干主旨是强调国家认同观念,黑人奴隶制度是南北战争中废除的,但不是题干主旨,排除 A 项;南北战争后,南北经济差异仍然存在,“消除了南北经济差异”不符合史实,排除 B 项;虽然南北战争后资本主义制度在美国得到了进一步发展,但这并不是题干中强调的重点,不符合题意,排除 C 项。故选 D 项。
2 .D
根据所学知识, 19 世纪 60 年代,俄国农奴制改革给农奴一块份地,但要求出钱赎买,日本明治维新是允许土地买卖,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题时解决农村土地问题,D 项正确;俄国亚历山大二世改革没有涉及到“大力发展教育事业”“努力发展近代工业”“ 引进西方先进技术”,排除 ABC 项。故选 D 项。
3 .A
题干中“修建铁路、港口, 开设工厂、银行”均为资本输出的典型形式,与第二次工业革命后列强以资本输出为主的殖民特征吻合,因此反映出欧洲国家的经济侵略转向资本输出,A 项正确;题干聚焦于“经济侵略方式” 的变化,而非政治制度的传播,排除 B 项;题干未涉及列强之间的殖民竞争(如争夺殖民地领土或势力范围),而是强调列强在不同时期侵略手段的转变,此选项偏离题干核心,排除 C 项;殖民经济侵略的后果可能导致社会矛盾激化,但题干要求回答“反映出” 的侵略方式转变,而非后果。此选项属于间接影响, 而非直接反映的内容,排除 D 项。故选 A 项。
4 .A
根据材料“ 巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图景,比他稍晚一些,列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景”分析可知,巴尔扎克的《人间喜剧》和托尔斯泰的小说均属于批判现实主义作品, 核心在于揭露和批判社会现实,结合所学知识,巴尔扎克的《人间喜剧》和托尔斯泰的小说通过细致描写社会各阶层的生活,揭露资本主义社会的矛盾与黑暗,符合批判现实主义的特征,A 项正确;托尔斯泰虽探讨人性,但主旨是批判社会制度,而非单纯“赞美人性”,巴尔扎克更侧重社会批判,排除 B 项;两人未以抨击宗教神学为核心,托尔斯泰甚至融入宗教道德思考,排除 C 项;“浪漫生活”属于浪漫主义文学主题,与两人的现实主义风格相悖,排除 D 项。故选 A 项。
5 .A
答案第 1 页,共 8 页
根据题干“实施粮食税引发剩余粮食的交易,从而重新肯定商品货币关系,实行市场机制”和所学知识可知,新经济政策的特点就是利用市场和商品货币关系来发展经济,A项正确;实行高度集中的计划经济体制是斯大林模式的特点,与新经济政策不符,排除 B项;新经济政策是在坚持社会主义制度的前提下,对生产关系的局部调整,目的是恢复和发展经济,并非是对资本主义生产关系的局部调整,排除 C 项;新经济政策并不是实行完全自由的市场经济体制,它是在国家掌握经济命脉的前提下进行的调整,排除 D 项。故选 A项。
6 .A
日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地,1936 年,军部法西斯专制建立,开始走上对外扩张的道路,世界大战的亚洲策源地形成,所以答案选 A。
7 .B
结合所学知识可知,16 世纪开始的“三角贸易” 即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹等, 到达在非洲,换成奴隶通过大西洋,到达美洲再换成糖、烟草和稻米等金银和工业原料返航,史称“三角贸易”。三角贸易使非洲丧失将近一亿的精壮劳动力,而不是美洲。因此史实与对应的推论表述错误的是选项 B,而其余选项 ACD 史实与对应的推论表述是正确的,故选 B。
8 .B
根据所学和材料“ 德军 去巴黎吃早饭 法国士兵 从巴黎到柏林令人振奋的旅行”可知,这是一战初的盲目乐观,但凡尔登战役的巨大伤亡,体现了战争的残酷性,故 B 符合题意;滑铁卢战役是拿破仑战争中的战役,敦刻尔克战役、柏林战役是二战中的战役,故 ACD 均不符合题意。故选 B。
9 .A
依据题干的表格内容,结合所学知识可知,1942 年 1 月 1 日,为了对付共同的敌人法西斯,中、美、苏等 26 个国家,签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的成立,为第二次世界大战的胜利奠定了基础,A 项符合题意;BCD 三项不符合题意;故选A。
10 .D
A.苏冷战是两国的国家战略对抗,并非赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革失败的本质原因,
答案第 2 页,共 8 页
错误。
B.赫鲁晓夫改革重点在农业,并未忽视农业发展,该表述不符合史实,错误。
C.赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革均未放弃社会主义道路, 戈尔巴乔夫改革才放弃了社会主义道路,错误。
D.赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革,都没有从根本上突破高度集中的计划经济体制(苏联模式),只是对原有体制的小修小补,这是二者改革失败的共同根本原因,正确。
11 .D
依据图片结合课本所学,①是联合国的图标,中国是联合国五个常任理事国之一;
②APEC 是亚太经合组织的简称。1991 年中国加入亚太经合组织,为亚太地区经济的合作与发展做出重要贡献;④WTO 是世界贸易组织的简称,2001 年中国终于成为这个国际性贸易组织的成员,符合题意是①②④ , D 项正确;③是欧盟的旗帜,欧盟是区域性组织,加入欧盟的都是欧洲国家,故中国不可能加入欧盟,排除含有③的 ABC 项。故选 D 项。
12 .C
依据题干所给信息“贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延”,结合所学知识可知,世界正处于大发展大变革大调整时期,当今并不太平,战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病问题和恐怖主义, 是全人类共同面临着的共同的危机与挑战;和平与发展是当今时代的两大主题。所以, ①②④项的认识正确,C 项符合题意;③项说法错误,不符合题意,需排除含③的 ABD 三项。故选 C。
13 .B
根据所学可知, 墨西哥在卡德纳斯的领导下进行了民主改革,走上了发展道路,促进了墨西哥经济、政治、文化的发展,故 B 符合题意;埃及人民在扎格鲁尔的领导下,通 过和平请愿、谈判的方式,获得了有条件独立,故 A 不符合题意;印度人民在甘地的领导 下,在 1920 年和 1930 年进行了两次非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,故 C 不 符合题意;俄国人民在列宁的领导下通过十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,故 D 不符合题意。故选 B。
14 .A
依据所学可知,20 世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,这标志着新的科学技术革命的到来,这次革命被称为第三次科技革命,其核心的电子计算机的广泛使用,A 项正确;原子能、生物工程、航天技术都答案第 3 页,共 8 页
是第三次科技革命的标志之一,但不是核心,排除 BCD 项。故选 A 项。
15 .C
依据所学可知,历史叙述是对历史事件的客观陈述,不带有作者自己的感彩,而历史观点则是对某一历史事件的看法,带有明显的个人情感。据“1942 年,美、英、苏、中等 26 个国家齐聚华盛顿,签署《联合国家宣言》”并结合所学可知,文字的构成是历史叙述。据“《联合国家宣言》签署标志着国际反法西斯联盟建立”可知,文字的构成是历史观点,所以 C 项符合题意;而 ABD 三项均不符合题意,排除。故选 C。
16 .(1) ③ ④⑥ ⑤ ①②
(2)示例 1:选择:史料① 解读:这幅漫画反映了第二次工业革命后,德国经济实力崛起,要求重新瓜分世界殖民地,与老牌殖民帝国英国的矛盾日益尖锐,体现了一战前帝国主义列强争夺世界霸权的紧张局势。
(3)
① 国际秩序重新构建:一战后战胜国通过国际会议重新划分势力范围,建立了凡尔赛-华盛顿体系。举例: 巴黎和会(史料②) 签订《凡尔赛条约》,确立了一战后欧洲、西亚、非洲的新秩序;华盛顿会议(史料④)调整了战胜国在东亚和太平洋地区的统治秩序。
② 社会主义开创历史新局面:十月革命后诞生了世界上第一个社会主义国家,开启了社会主义建设新探索,深刻影响世界发展方向。举例:十月革命(史料⑥)给中国送来马克思列宁主义,为中国革命指明了方向;苏联通过一五计划(史料③)快速实现工业化,为社会主义建设提供了实践经验。
③ 民族解放运动蓬勃发展:一战后亚非拉民族意识觉醒,民族解放运动兴起,动摇了帝国主义殖民体系。举例:甘地(史料⑤)经历种族歧视后形成非暴力思想,领导印度非暴力不合作运动,打击了英国殖民统治,推动了印度民族独立进程。
17 .(1)
种子:《凡尔赛条约》对德国的严厉制裁没有消除帝国主义国家间的根本矛盾,对德国的严厉制裁埋下了二战的隐患。
外部条件:①1929-1933 年资本主义经济大危机催生了德日法西斯政权,法西斯国家积极扩军对外扩张;②英法等国推行绥靖政策,纵容法西斯侵略,加速了二战爆发。
(2)
A:事件:1939 年 9 月德国突袭波兰;影响:标志着第二次世界大战全面爆发。
B:事件:1941 年 12 月 日本偷袭珍珠港(太平洋战争爆发);影响:标志着第二次世界大战规模进一步扩大,达到最大规模。
(3)
主要信息:苏德战场是欧洲抗击德国法西斯的主战场,德国陆军主力长期集中于苏德战场; 1944 年后德国被迫分兵应对多线作战,其他战场德军兵力明显上升。
原因:1944 年 6 月美英盟军诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,德军需要增兵抵御西线盟军的进攻。
(4)原因:世界反法西斯同盟建立,反法西斯国家开展有效军事合作;法西斯轴心国集团缺乏有效合作,内部松散,最终被各个击破。
18 .(1)措施:成立华沙条约组织(华约)。
影响:标志着美苏两极格局(冷战格局)正式形成,加剧了世界的紧张局势,但也在一定程度上避免了新的世界大战爆发。
(2)名称:联合国。
会议:雅尔塔会议。
(3)旗帜:欧盟。
时间:1993 年。
(4)名称:世界贸易组织。
时间:1995 年
中国加入的时间:2001 年。
(5)注意:应坚持和平共处、互利共赢的原则;反对霸权主义、军事对抗;尊重各成员国主权与利益;遵守国际法,以和平方式解决争端;致力于促进世界和平与共同发展。
19 .(1)
危机:美国面临英国殖民统治的危机;拉丁美洲面临西班牙殖民统治的危机。
事件:拉丁美洲独立运动。
(2)
改革:推行以工代赈,兴办公共工程。
(3)
观点:危机促进觉醒。
论证:19 世纪中期,农奴制严重阻碍俄国资本主义发展,克里米亚战争战败进一步激化国 内矛盾,沙皇统治遭遇严重危机。统治阶层觉醒, 亚历山大二世推动废除农奴制的改革,改革使俄国走上资本主义发展道路,缓和了社会矛盾,实现了近代化转型。19 世纪中期,日 本幕府统治腐朽,西方列强入侵打开日本国门, 日本同时陷入严重的统治危机和民族危机。日本先进阶层觉醒,推翻幕府后开展明治维新,全面学习西方进行制度和社会改革,使日本摆脱了民族危机,走上资本主义发展道路,成为近代亚洲强国。综上, 危机会倒逼社会反思觉醒,推动人们做出符合历史潮流的正确抉择,最终实现转危为机。
答案第 8 页,共 8 页

展开更多......

收起↑

资源预览