资源简介 浙教版数学七年级下册 5.4 分式的加减 二阶训练一、选择题1.(2024·淮北模拟)化简的结果是( )A. B. C. D.2.(2025八上·唐山期中)已知为整式,若计算的结果为,则( )A. B. C. D.3.(2024八下·永寿月考)中国首列商用磁浮列车平均速度为,计划提速,已知从A地到B地路程为,那么提速后从A地到B地节约的时间为( )A. B.C. D.4.(2025八上·信都期末)小明在纸上书写了一个正确的演算过程,同桌小亮一不小心撕坏了一角,如图所示,则撕坏的一角中“”为( )A. B. C. D.5.(2025八上·临清期末)若常数M,N满足,则( )A. B. C.2 D.36.(2026八上·越秀月考)物理学中的电路包含串联电路和并联电路,如图是一个并联电路,两电阻分别为R1,R2,并联电路的总电阻为R,三者之间的关系为,则用R1,R2表示R,结果正确的是( ).A. B. C. D.R=R1+R27.(2026八上·桂林期末) 若 则m+n的值是( )A.3 B.2 C.- 2 D.- 38.(2025八上·江油期末)如果,那么式子与的大小关系是( )A. B.C. D.无法确定9.(2025八上·临海期末)规定运算为:,例如:,则当且时,的值为( )A.0 B.1 C.2 D.310.小明在分式化简运算的每一步运算后面都列出了依据,所列依据错误的是 ( )计算:解:原式①通分②合并同类项··③提公因式=-2. …… ··④约分A.① B.② C.③ D.④二、填空题11.(2025八上·平谷期末)分式和的最简公分母是 .12. 已知 则 的值为 .13. 已知某船从甲港口到乙港口的距离为 千米, 船速为 千米/时, 返回时的速度是去时的 2 倍,则船往返的总时间为 小时.14.(2024八上·兴宾期中)对于正数,规定,例如:,,则的值为 .15.如图,数轴上有四条线段分别标有①,②,③,④,则表示分式 的值的点应落在数轴的 段.(填序号)三、解答题16.(2025七下·萧山月考)聪聪在做作业时发现一道题有一部分被墨滴遮住了,如图所示:(1)聪聪猜测,墨滴遮住的内容是“2a”,请你根据聪聪的猜测完成计算;(2)第二天,聪聪的同桌告诉她,这道题被墨滴遮住的是一个二次二项式,并且这道题的标准答案是,请你通过计算说明墨滴遮住的内容是什么.17. 已 知 x为整数,且代数式 的值为整数,求所有符合条件的 x值的和.答案解析部分1.【答案】A【知识点】分式的加减法【解析】【解答】解:故答案为:A.【分析】先将分式进行通分,然后将分式进行减法运算,最后将分子分母进行化简即可.2.【答案】C【知识点】分式的乘除法;分式的加减法【解析】【解答】解:∵的结果为,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:.【分析】根据计算的结果为得,把A看作未知数,其它为已知数,解出A即可.3.【答案】C【知识点】分式的加减法;用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【解答】解:由题意可得,故选:C.【分析】根据时间=路程÷速度分别求出提速前与提速后的时间,再作差,根据分式的减法化简即可求出答案.4.【答案】A【知识点】分式的乘除法;分式的加减法【解析】【解答】解:撕坏的一角中“”为.故答案为:A.【分析】首先根据乘法的意义可得出口-1=÷,再根据减法的意义得出口=÷+1,进一步进行分式的运算即可得出答案。5.【答案】A【知识点】分式的加减法;加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:∵,∴,解得,∴,故答案为:A.【分析】先利用分式的加法计算方法和等量代换可得,求出M、N的值,最后将其代入计算即可.6.【答案】B【知识点】异分母分式的加、减法【解析】【解答】解:∵∴∴故答案为:B.【分析】先根据分式的加减法则计算等式的右边,即可得出R1,R2与R之间的关系.7.【答案】A【知识点】异分母分式的加、减法【解析】【解答】解:对等式右边进行通分,,展开分子可得。∵等式左边为,且左右两边分母相同,∴分子必须相等,即。根据多项式相等则对应项系数相等,可得。故答案为:A【分析】本题考查分式的通分运算和多项式相等的条件,先对等式右边的两个分式进行通分,合并同类项后得到分子的多项式形式,由于左右两边分式的分母相同,所以分子多项式的对应项系数必须相等,由此可直接得出的值。8.【答案】A【知识点】分式的加减法【解析】【解答】解:==∵,∴,,∴>0,即,∴,故答案为:.【分析】利用作差法比较大小即可.9.【答案】B【知识点】平方差公式及应用;分式的加减法;实数的混合运算(含开方)【解析】【解答】解:,且,,,,,,,故答案为:.【分析】由新定义并结合已知的等式可得,通分后并结合平方差公式可得,约分后即可求解.10.【答案】A【知识点】分式的约分;同分母分式的加、减法【解析】【解答】解:原式①同分母分式相减,去括号故答案为:A.【分析】本题分式化简运算的每一步运算后面都列出了依据, ①的依据是同分母分式相减,去括号不是通分 ,所列依据错误的是 ①.11.【答案】【知识点】最简公分母【解析】【解答】解:依题意,,,∴分式和的最简公分母是,故答案为:.【分析】求两个分式的最简公分母,先将每个分式的分母进行因式分解,把分母化为乘积形式,然后找出所有不同的因式,并确定每个因式的最高次幂,最后将这些因式的最高次幂相乘,得到的结果就是最简公分母。先整理,,得出分式和的最简公分母是,即可作答.12.【答案】【知识点】求代数式的值-整体代入求值;异分母分式的加、减法【解析】【解答】解:,即x+y=3xy,故答案为:【分析】通分化简等式可得x+y=3xy, 再化简代数式,整体代入即可求出答案.13.【答案】【知识点】分式的加减法;用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【解答】解:∵船去时所用时间为:( 小时 )∵船返回时所用时间为:( 小时 )则船往返的总时间为+( 小时 )故答案为:( 小时 ).【分析】本题根据时间=路程÷速度,把往返的时间分别相加,再化简即可.14.【答案】19.5【知识点】分式的加减法;实数的混合运算(含开方)【解析】【解答】解:由题意得:,,,,…,,∵x为正数,∴原式.故答案为:.【分析】本题主要考查新定义运算、分式的加法运算以及规律探究. 通过对新定义函数的理解,探究的规律,并利用规律化简求和计算. 本题先根据新定义函数推导的表达式,发现的规律;再将原式分组配对,结合简化计算,最终求出总和.15.【答案】④【知识点】平方差公式及应用;有理数在数轴上的表示;异分母分式的加、减法【解析】【解答】解:∴表示分式 的值的点应落在如图所示的数轴④段上.故答案为:④【分析】根据分式的减法,结合平方差公式化简,再根据数轴上点的位置关系进行判断即可求出答案.16.【答案】(1)解:原式(2)解:设墨滴遮住的内容是,则墨滴遮住的内容是.【知识点】分式的乘除法;分式的加减法;因式分解-平方差公式【解析】【分析】(1)先将2a代入原式,将除法转化为乘法,再对分子分母进行因式分解,最后约分即可;(2)设被墨滴遮住的内容为,根据已知的标准答案列出等式,将除法转化为乘法,进行约分化简即可.(1)解:原式(2)解:设墨滴遮住的内容是,则墨滴遮住的内容是.17.【答案】解:∵x和都是整数,∴x-3的值为-2,-1,1,2∴x的值是1,2,4,5∴它们的和为:1+2+4+5=12【知识点】分式的加减法【解析】【分析】先通分,再进行相加化简,根据x和代数式的值为整数,讨论x-3的值,从而求出x的所有可能值,计算出它们的和即可。1 / 1浙教版数学七年级下册 5.4 分式的加减 二阶训练一、选择题1.(2024·淮北模拟)化简的结果是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】分式的加减法【解析】【解答】解:故答案为:A.【分析】先将分式进行通分,然后将分式进行减法运算,最后将分子分母进行化简即可.2.(2025八上·唐山期中)已知为整式,若计算的结果为,则( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】分式的乘除法;分式的加减法【解析】【解答】解:∵的结果为,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:.【分析】根据计算的结果为得,把A看作未知数,其它为已知数,解出A即可.3.(2024八下·永寿月考)中国首列商用磁浮列车平均速度为,计划提速,已知从A地到B地路程为,那么提速后从A地到B地节约的时间为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】分式的加减法;用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【解答】解:由题意可得,故选:C.【分析】根据时间=路程÷速度分别求出提速前与提速后的时间,再作差,根据分式的减法化简即可求出答案.4.(2025八上·信都期末)小明在纸上书写了一个正确的演算过程,同桌小亮一不小心撕坏了一角,如图所示,则撕坏的一角中“”为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】分式的乘除法;分式的加减法【解析】【解答】解:撕坏的一角中“”为.故答案为:A.【分析】首先根据乘法的意义可得出口-1=÷,再根据减法的意义得出口=÷+1,进一步进行分式的运算即可得出答案。5.(2025八上·临清期末)若常数M,N满足,则( )A. B. C.2 D.3【答案】A【知识点】分式的加减法;加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:∵,∴,解得,∴,故答案为:A.【分析】先利用分式的加法计算方法和等量代换可得,求出M、N的值,最后将其代入计算即可.6.(2026八上·越秀月考)物理学中的电路包含串联电路和并联电路,如图是一个并联电路,两电阻分别为R1,R2,并联电路的总电阻为R,三者之间的关系为,则用R1,R2表示R,结果正确的是( ).A. B. C. D.R=R1+R2【答案】B【知识点】异分母分式的加、减法【解析】【解答】解:∵∴∴故答案为:B.【分析】先根据分式的加减法则计算等式的右边,即可得出R1,R2与R之间的关系.7.(2026八上·桂林期末) 若 则m+n的值是( )A.3 B.2 C.- 2 D.- 3【答案】A【知识点】异分母分式的加、减法【解析】【解答】解:对等式右边进行通分,,展开分子可得。∵等式左边为,且左右两边分母相同,∴分子必须相等,即。根据多项式相等则对应项系数相等,可得。故答案为:A【分析】本题考查分式的通分运算和多项式相等的条件,先对等式右边的两个分式进行通分,合并同类项后得到分子的多项式形式,由于左右两边分式的分母相同,所以分子多项式的对应项系数必须相等,由此可直接得出的值。8.(2025八上·江油期末)如果,那么式子与的大小关系是( )A. B.C. D.无法确定【答案】A【知识点】分式的加减法【解析】【解答】解:==∵,∴,,∴>0,即,∴,故答案为:.【分析】利用作差法比较大小即可.9.(2025八上·临海期末)规定运算为:,例如:,则当且时,的值为( )A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【知识点】平方差公式及应用;分式的加减法;实数的混合运算(含开方)【解析】【解答】解:,且,,,,,,,故答案为:.【分析】由新定义并结合已知的等式可得,通分后并结合平方差公式可得,约分后即可求解.10.小明在分式化简运算的每一步运算后面都列出了依据,所列依据错误的是 ( )计算:解:原式①通分②合并同类项··③提公因式=-2. …… ··④约分A.① B.② C.③ D.④【答案】A【知识点】分式的约分;同分母分式的加、减法【解析】【解答】解:原式①同分母分式相减,去括号故答案为:A.【分析】本题分式化简运算的每一步运算后面都列出了依据, ①的依据是同分母分式相减,去括号不是通分 ,所列依据错误的是 ①.二、填空题11.(2025八上·平谷期末)分式和的最简公分母是 .【答案】【知识点】最简公分母【解析】【解答】解:依题意,,,∴分式和的最简公分母是,故答案为:.【分析】求两个分式的最简公分母,先将每个分式的分母进行因式分解,把分母化为乘积形式,然后找出所有不同的因式,并确定每个因式的最高次幂,最后将这些因式的最高次幂相乘,得到的结果就是最简公分母。先整理,,得出分式和的最简公分母是,即可作答.12. 已知 则 的值为 .【答案】【知识点】求代数式的值-整体代入求值;异分母分式的加、减法【解析】【解答】解:,即x+y=3xy,故答案为:【分析】通分化简等式可得x+y=3xy, 再化简代数式,整体代入即可求出答案.13. 已知某船从甲港口到乙港口的距离为 千米, 船速为 千米/时, 返回时的速度是去时的 2 倍,则船往返的总时间为 小时.【答案】【知识点】分式的加减法;用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【解答】解:∵船去时所用时间为:( 小时 )∵船返回时所用时间为:( 小时 )则船往返的总时间为+( 小时 )故答案为:( 小时 ).【分析】本题根据时间=路程÷速度,把往返的时间分别相加,再化简即可.14.(2024八上·兴宾期中)对于正数,规定,例如:,,则的值为 .【答案】19.5【知识点】分式的加减法;实数的混合运算(含开方)【解析】【解答】解:由题意得:,,,,…,,∵x为正数,∴原式.故答案为:.【分析】本题主要考查新定义运算、分式的加法运算以及规律探究. 通过对新定义函数的理解,探究的规律,并利用规律化简求和计算. 本题先根据新定义函数推导的表达式,发现的规律;再将原式分组配对,结合简化计算,最终求出总和.15.如图,数轴上有四条线段分别标有①,②,③,④,则表示分式 的值的点应落在数轴的 段.(填序号)【答案】④【知识点】平方差公式及应用;有理数在数轴上的表示;异分母分式的加、减法【解析】【解答】解:∴表示分式 的值的点应落在如图所示的数轴④段上.故答案为:④【分析】根据分式的减法,结合平方差公式化简,再根据数轴上点的位置关系进行判断即可求出答案.三、解答题16.(2025七下·萧山月考)聪聪在做作业时发现一道题有一部分被墨滴遮住了,如图所示:(1)聪聪猜测,墨滴遮住的内容是“2a”,请你根据聪聪的猜测完成计算;(2)第二天,聪聪的同桌告诉她,这道题被墨滴遮住的是一个二次二项式,并且这道题的标准答案是,请你通过计算说明墨滴遮住的内容是什么.【答案】(1)解:原式(2)解:设墨滴遮住的内容是,则墨滴遮住的内容是.【知识点】分式的乘除法;分式的加减法;因式分解-平方差公式【解析】【分析】(1)先将2a代入原式,将除法转化为乘法,再对分子分母进行因式分解,最后约分即可;(2)设被墨滴遮住的内容为,根据已知的标准答案列出等式,将除法转化为乘法,进行约分化简即可.(1)解:原式(2)解:设墨滴遮住的内容是,则墨滴遮住的内容是.17. 已 知 x为整数,且代数式 的值为整数,求所有符合条件的 x值的和.【答案】解:∵x和都是整数,∴x-3的值为-2,-1,1,2∴x的值是1,2,4,5∴它们的和为:1+2+4+5=12【知识点】分式的加减法【解析】【分析】先通分,再进行相加化简,根据x和代数式的值为整数,讨论x-3的值,从而求出x的所有可能值,计算出它们的和即可。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版数学七年级下册 5.4 分式的加减 二阶训练(学生版).docx 浙教版数学七年级下册 5.4 分式的加减 二阶训练(教师版).docx