资源简介 浙教版数学七年级下册 5.5 分式方程 一阶训练一、选择题1.(2025八上·正定期中)下列关于的方程①,②,③,④中,是分式方程的有( )个.A.1 B.2 C.3 D.42.若分式方程的解为x=2,则m的值为( )A.1 B.2 C.3 D.43.(2024九下·大连期中)解方程去分母,两边同乘后的式子为( )A. B.C. D.4.(2026八上·防城期末)将分式方程去分母后得到的整式方程,正确的是( )A. B. C. D.5.(2025·海南)分式方程的解是( )A.x=﹣3 B.x=3 C.x=2025 D.x=﹣20256.(2025九上·城关期末)方程的解为( )A. B. C.或 D.无解7.(2025八上·石家庄月考)甲、乙二人做某种机械零件,已知甲每小时比乙少做10个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设乙每小时做x个零件,下列方程正确的是( )A. B.C. D.8.(2024八下·西安期末)若关于的方程有增根,则的值是( )A.3 B. C.5 D.9.(2025八上·自贡期末)已知关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是( )A.且 B.C.且 D.且10.(2025八上·永定期末)“若关于x的方程无解,求a的值.”尖尖和丹丹的做法如下:尖尖: 去分母得:, 移项得:, 合并同类项得: , 原方程无解, , . 丹丹: 去分母得:, 移项,合并同类项得:, 解得:, 原方程无解,为增根, ,解得, ,解得.下列说法正确的是( )A.尖尖对,丹丹错 B.尖尖错,丹丹对C.两人都对 D.两人的答案合起来才对二、填空题11.(2026九下·舟山一模)若代数式 的值是2,则x= .12.(2026九下·南山模拟)若关于x的分式方程=1的解为x=2,则m的值为 .13.(2023七下·义乌月考)若关于x的分式方程无解,则a的值为 .14.(2025·锦江模拟)若关于的分式方程有增根,则的值为 .15.(2025九上·岳阳期末)“洞庭天下水,岳阳龙虾美”.洞庭湖区某龙虾养殖专业户为了估计池塘里龙虾的数目,第一次捕捞了只虾,将这些虾都做上标记后放回池塘.几天后,第二次捕捞了只虾,发现其中有只虾身上有标记,由此可估计该池塘里约有 只龙虾.三、解答题16.(2026八上·环江期末)(1)解分式方程:.(2)解分式方程:.17.(2024七下·滨州期末)为传承我国传统节日文化,端午节前夕,某校组织了包粽子活动.已知七(3)班甲组同学平均每小时比乙组多包20个粽子,甲组包150个粽子所用的时间与乙组包120个粽子所用的时间相同.求甲,乙两组同学平均每小时各包多少个粽子.答案解析部分1.【答案】A【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:①,③,④是整式方程;②是分式方程;故选:A.【分析】根据分式方程的定义“分母中还有未知数的等式叫分式方程”逐项验证即可得到答案.2.【答案】B【知识点】已知分式方程的解求参数【解析】【解答】解:∵ 分式方程的解为x=2,∴将 x = 2 代入方程 ,得,即,∴m=2.故答案为:B.【分析】 将已知解代入分式方程,通过化简方程求解m的值 .3.【答案】D【知识点】去分母法解分式方程【解析】【解答】解:两边同乘后的式子为:,故答案为:D【分析】先去分母,方程两边同时乘以,将方程转化为整式方程即可.4.【答案】B【知识点】去分母法解分式方程【解析】【解答】解:,方程两边乘以最简公分母得:.故选:B.【分析】去分母转换为整式方程即可.5.【答案】C【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:将分式方程=0的两边都乘以x+3,得:x 2025=0,解得:x=2025,经检验,x=2025是原方程的解,故答案为:C.【分析】利用解分式方程的计算方法及步骤(先去分母,再去括号,然后移项并合并同类项,最后系数化为“1”并检验即可)分析求解即可.6.【答案】D【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:等式两边同时乘以,得,经检验,当时,原分式方程中,分母,因此原分式方程无意义,∴原方程无解,故答案为:D .【分析】本题观察发现,分式方程等式两边同时乘以即可先去分母,将原分式方程化简为整式方程并求解得出,然后进行检验根,发现原分式方程分母为0无意义,由此即可选出答案。7.【答案】C【知识点】列分式方程【解析】【解答】解:设乙每小时做x个零件,则甲每小时做个零件,由题意,得;故选C.【分析】设乙每小时做x个零件,则甲每小时做个零件,根据甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,建立方程即可求出答案.8.【答案】A【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的增根【解析】【解答】解:,两边都乘以得:,关于的方程有增根,,解得:,∴,.故选:A.【分析】去分母转换为整式方程,解方程即可求出答案.9.【答案】A【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式组;已知分式方程的解求参数【解析】【解答】解:,方程两边同乘以,得:,移项及合并同类项,得:,∵分式方程的解是非负数,,∴,解得,且,故选:A.【分析】根据解分式方程的方法得到,然后根据分式方程的解是非负数,则得到不等式组,解此不等式组即可.10.【答案】D【知识点】分式方程的无解问题【解析】【解答】解:∵分式方程无解分两种情况,当方程去分母后得不到x的值或方程有增根;∴两人的答案合起来才对.故选:D.【分析】分式方程的无解包括两种情况,①当分母为0时,分式方程无解,求出x的值,代入到去分母后的整式方程求出参数的值;②去分母后整理成的形式,如果,,此时分式方程也无解.11.【答案】5【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:由题意得:,解方程得,检验当时,,因此是原分式方程的解.故答案为:5.【分析】列出分式方程求出的值,检验解答即可.12.【答案】3【知识点】已知分式方程的解求参数【解析】【解答】解:将x=2代入=1∴解得:m=3故答案为:3【分析】将x=2代入方程可得关于m的一次方程,解方程即可求出答案.13.【答案】﹣1或0【知识点】分式方程的增根;已知分式方程的解求参数;分式方程的无解问题【解析】【解答】解:去分母得ax+a=2a+2,整理得ax=a+2,∵ 关于x的分式方程无解,∴当a=0时,方程无解,当a≠0时,x=,∴当x=﹣1时,分式方程无解,∴=﹣1,∴a=﹣1.故答案为:﹣1或0.【分析】根据“原方程存在增根或原方程约去分母化为整式方程后,整式方程无解“两种情况进行作答即可.14.【答案】3【知识点】分式方程的增根【解析】【解答】解:∵,∴两边同时乘以,得,∵关于的分式方程的增根是,∴,故答案为:3.【分析】先将分式方程化为整式方程,根据分式方程的增根是分式方程化为整式方程后,整式方程有解,但使分式方程分母为0,据此进行求解即可.15.【答案】36000【知识点】分式方程的实际应用【解析】【解答】解:设该池塘里约有只龙虾,根据题意,得,解得:,经检验是原分式方程的解,∴该池塘里约有只龙虾,故答案为:36000.【分析】设该池塘里约有只龙虾,根据“ 第一次捕捞了只虾且做上标记后放回池塘,第二次捕捞了只虾,发现其中有只虾身上有标记”即可列出关于的分式方程并解之即可.16.【答案】(1)解:去分母,得,去括号,得,移项,得2x-x=3+2,解得,经检验,是原方程的解,∴原方程的解为;(2)解:去分母,得去括号,得移项,得3x+12x=8+12-3,合并同类项,得,系数化为1,得,经检验,是原方程的解,∴原方程的解为. 【知识点】解分式方程【解析】【分析】(1)(2)都是分式方程,因此按照解分式方程的步骤,即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,求出x的值后,代入进行检验即可。17.【答案】解:设甲组平均每小时包个粽子,则乙组平均每小时包(x-20)个粽子,根据题意列方程,得:,解得:x=100,经检验:x=100是分式方程的解,且符合题意,∴分式方程的解为:x=100,∴x-20=80(个)答:甲组平均每小时包100个粽子,乙组平均每小时包80个粽子.【知识点】分式方程的实际应用【解析】【分析】甲组平均每小时包个粽子,则乙组平均每小时包(x-20)个粽子,根据“ 甲组包150个粽子所用的时间与乙组包120个粽子所用的时间相同 ”列出方程求解并检验即可得出答案.1 / 1浙教版数学七年级下册 5.5 分式方程 一阶训练一、选择题1.(2025八上·正定期中)下列关于的方程①,②,③,④中,是分式方程的有( )个.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:①,③,④是整式方程;②是分式方程;故选:A.【分析】根据分式方程的定义“分母中还有未知数的等式叫分式方程”逐项验证即可得到答案.2.若分式方程的解为x=2,则m的值为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【知识点】已知分式方程的解求参数【解析】【解答】解:∵ 分式方程的解为x=2,∴将 x = 2 代入方程 ,得,即,∴m=2.故答案为:B.【分析】 将已知解代入分式方程,通过化简方程求解m的值 .3.(2024九下·大连期中)解方程去分母,两边同乘后的式子为( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】去分母法解分式方程【解析】【解答】解:两边同乘后的式子为:,故答案为:D【分析】先去分母,方程两边同时乘以,将方程转化为整式方程即可.4.(2026八上·防城期末)将分式方程去分母后得到的整式方程,正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】去分母法解分式方程【解析】【解答】解:,方程两边乘以最简公分母得:.故选:B.【分析】去分母转换为整式方程即可.5.(2025·海南)分式方程的解是( )A.x=﹣3 B.x=3 C.x=2025 D.x=﹣2025【答案】C【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:将分式方程=0的两边都乘以x+3,得:x 2025=0,解得:x=2025,经检验,x=2025是原方程的解,故答案为:C.【分析】利用解分式方程的计算方法及步骤(先去分母,再去括号,然后移项并合并同类项,最后系数化为“1”并检验即可)分析求解即可.6.(2025九上·城关期末)方程的解为( )A. B. C.或 D.无解【答案】D【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:等式两边同时乘以,得,经检验,当时,原分式方程中,分母,因此原分式方程无意义,∴原方程无解,故答案为:D .【分析】本题观察发现,分式方程等式两边同时乘以即可先去分母,将原分式方程化简为整式方程并求解得出,然后进行检验根,发现原分式方程分母为0无意义,由此即可选出答案。7.(2025八上·石家庄月考)甲、乙二人做某种机械零件,已知甲每小时比乙少做10个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设乙每小时做x个零件,下列方程正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】列分式方程【解析】【解答】解:设乙每小时做x个零件,则甲每小时做个零件,由题意,得;故选C.【分析】设乙每小时做x个零件,则甲每小时做个零件,根据甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,建立方程即可求出答案.8.(2024八下·西安期末)若关于的方程有增根,则的值是( )A.3 B. C.5 D.【答案】A【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的增根【解析】【解答】解:,两边都乘以得:,关于的方程有增根,,解得:,∴,.故选:A.【分析】去分母转换为整式方程,解方程即可求出答案.9.(2025八上·自贡期末)已知关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是( )A.且 B.C.且 D.且【答案】A【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式组;已知分式方程的解求参数【解析】【解答】解:,方程两边同乘以,得:,移项及合并同类项,得:,∵分式方程的解是非负数,,∴,解得,且,故选:A.【分析】根据解分式方程的方法得到,然后根据分式方程的解是非负数,则得到不等式组,解此不等式组即可.10.(2025八上·永定期末)“若关于x的方程无解,求a的值.”尖尖和丹丹的做法如下:尖尖: 去分母得:, 移项得:, 合并同类项得: , 原方程无解, , . 丹丹: 去分母得:, 移项,合并同类项得:, 解得:, 原方程无解,为增根, ,解得, ,解得.下列说法正确的是( )A.尖尖对,丹丹错 B.尖尖错,丹丹对C.两人都对 D.两人的答案合起来才对【答案】D【知识点】分式方程的无解问题【解析】【解答】解:∵分式方程无解分两种情况,当方程去分母后得不到x的值或方程有增根;∴两人的答案合起来才对.故选:D.【分析】分式方程的无解包括两种情况,①当分母为0时,分式方程无解,求出x的值,代入到去分母后的整式方程求出参数的值;②去分母后整理成的形式,如果,,此时分式方程也无解.二、填空题11.(2026九下·舟山一模)若代数式 的值是2,则x= .【答案】5【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:由题意得:,解方程得,检验当时,,因此是原分式方程的解.故答案为:5.【分析】列出分式方程求出的值,检验解答即可.12.(2026九下·南山模拟)若关于x的分式方程=1的解为x=2,则m的值为 .【答案】3【知识点】已知分式方程的解求参数【解析】【解答】解:将x=2代入=1∴解得:m=3故答案为:3【分析】将x=2代入方程可得关于m的一次方程,解方程即可求出答案.13.(2023七下·义乌月考)若关于x的分式方程无解,则a的值为 .【答案】﹣1或0【知识点】分式方程的增根;已知分式方程的解求参数;分式方程的无解问题【解析】【解答】解:去分母得ax+a=2a+2,整理得ax=a+2,∵ 关于x的分式方程无解,∴当a=0时,方程无解,当a≠0时,x=,∴当x=﹣1时,分式方程无解,∴=﹣1,∴a=﹣1.故答案为:﹣1或0.【分析】根据“原方程存在增根或原方程约去分母化为整式方程后,整式方程无解“两种情况进行作答即可.14.(2025·锦江模拟)若关于的分式方程有增根,则的值为 .【答案】3【知识点】分式方程的增根【解析】【解答】解:∵,∴两边同时乘以,得,∵关于的分式方程的增根是,∴,故答案为:3.【分析】先将分式方程化为整式方程,根据分式方程的增根是分式方程化为整式方程后,整式方程有解,但使分式方程分母为0,据此进行求解即可.15.(2025九上·岳阳期末)“洞庭天下水,岳阳龙虾美”.洞庭湖区某龙虾养殖专业户为了估计池塘里龙虾的数目,第一次捕捞了只虾,将这些虾都做上标记后放回池塘.几天后,第二次捕捞了只虾,发现其中有只虾身上有标记,由此可估计该池塘里约有 只龙虾.【答案】36000【知识点】分式方程的实际应用【解析】【解答】解:设该池塘里约有只龙虾,根据题意,得,解得:,经检验是原分式方程的解,∴该池塘里约有只龙虾,故答案为:36000.【分析】设该池塘里约有只龙虾,根据“ 第一次捕捞了只虾且做上标记后放回池塘,第二次捕捞了只虾,发现其中有只虾身上有标记”即可列出关于的分式方程并解之即可.三、解答题16.(2026八上·环江期末)(1)解分式方程:.(2)解分式方程:.【答案】(1)解:去分母,得,去括号,得,移项,得2x-x=3+2,解得,经检验,是原方程的解,∴原方程的解为;(2)解:去分母,得去括号,得移项,得3x+12x=8+12-3,合并同类项,得,系数化为1,得,经检验,是原方程的解,∴原方程的解为. 【知识点】解分式方程【解析】【分析】(1)(2)都是分式方程,因此按照解分式方程的步骤,即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,求出x的值后,代入进行检验即可。17.(2024七下·滨州期末)为传承我国传统节日文化,端午节前夕,某校组织了包粽子活动.已知七(3)班甲组同学平均每小时比乙组多包20个粽子,甲组包150个粽子所用的时间与乙组包120个粽子所用的时间相同.求甲,乙两组同学平均每小时各包多少个粽子.【答案】解:设甲组平均每小时包个粽子,则乙组平均每小时包(x-20)个粽子,根据题意列方程,得:,解得:x=100,经检验:x=100是分式方程的解,且符合题意,∴分式方程的解为:x=100,∴x-20=80(个)答:甲组平均每小时包100个粽子,乙组平均每小时包80个粽子.【知识点】分式方程的实际应用【解析】【分析】甲组平均每小时包个粽子,则乙组平均每小时包(x-20)个粽子,根据“ 甲组包150个粽子所用的时间与乙组包120个粽子所用的时间相同 ”列出方程求解并检验即可得出答案.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版数学七年级下册 5.5 分式方程 一阶训练(学生版).docx 浙教版数学七年级下册 5.5 分式方程 一阶训练(教师版).docx