2025-2026学年统编历史七下第10课金与南宋对峙 教学评一致性课件(30张PPT)

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2025-2026学年统编历史七下第10课金与南宋对峙 教学评一致性课件(30张PPT)

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(共30张PPT)
辽宁省博物馆展厅里有一口硕大的铜钟,因上面铸有北宋皇帝出行的仪仗卤簿(lǔbù)图,被称为“卤簿钟”。卤簿是帝王出行时的仪仗队。据考证,这口大钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军掳走,在北上途中被金军丢弃。它见证了北宋灭亡的历史。金朝是如何崛起?北宋是怎样被金灭亡的?金与南宋关系又如何?
北宋卤簿钟
第二单元 辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化
第10课
金与南宋对峙
课程标准 学习目标
了解宋金之战、南宋偏安。知道岳飞的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。 1、通过阅读教材、研读材料、观察地图,梳理金的建立过程,列举金的治理措施。(涵养时空观念、史料实证、历史解释等核心素养)
2.通过阅读教材、研读材料、观察地图,概述金灭辽及北宋的背景,梳理金灭辽及北宋的过程,归纳北宋灭亡的原因。(涵养时空观念、史料实证、历史解释等核心素养)
3.通过阅读教材、研读材料、观察地图,准确说出南宋政权的建立,简述岳飞抗金的史实,体会中华民族英勇不屈的精神,准确说出宋金议和的时间、内容和影响。
(涵养唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养)
导入新
明确目标
——金的建立
抗 辽 建 极

任 务 一(指向目标1)
1、通过阅读教材、研读材料、观察地图,梳理金的建立过程,列举金的治理措施。
要求:独立完成 时间2分钟。
自主·探究
一、金的建立
任 务 一(指向目标1)
1、通过阅读教材、研读材料、观察地图,梳理金的建立过程,列举金的治理措施。
要求:独立完成后,小组内交流并在课本上标画。
时间1分钟
合作·研学
一、金的建立
一、金的建立
女真人“俗勇悍,喜战斗,耐饥渴苦辛,骑马上下崖壁如飞,济江河不用舟楫,浮马而渡。
——《大金国志》
女真是我国古老的民族之一,居住在黑龙江流域和长白山一带。
12世纪初
辽宋
11世纪末
女真的兴起与金灭辽、北宋形势图
展现女真人驭马情景的《二骏图》
善骑射的游牧民族
受辽的控制和压迫
完颜部阿骨打完成了女真各部的统一
阿骨打起兵抗辽,把辽军打得节节败退
活动1:阅读教材P50第一段、P51第一段,梳理金的建立过程。
一、金的建立
政权名称
民族
建国时间
建立者
都城

女真族
1115年
阿骨打
会宁府
活动1:阅读教材P50第一段、P51第一段,梳理金的建立过程。
一、金的建立
“太祖入燕,始用辽南、北面官僚制度……斜也、宗干当国,劝太祖改女真旧制,用宋官制度。”
——《金史》
根据材料,分析金太祖的改革措施。
模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产
女真狩猎图
汾阳东龙观宋金墓壁画·烹茶图
女真族文字
活动2:阅读教材P54第一段,列举金的治理措施。
问题探究
阿骨打(1068-1123)
耶律阿保机( 872—926)
模仿中原王朝制度发展生产,创制文字
订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,创制西夏文字
规范军政制度;颁布女真文字;发展经济生产
元昊(1003-1048)
想一想:契丹的耶律阿保机、党项的元昊和女真的阿骨打,他们的措施有什么共同点?
共同点:少数民族首领建立政权后,都重视学习先进的中原文化
一、金的建立
——金灭辽及北宋
鲸 吞 蚕 食

任 务 二(指向目标2)
2、通过阅读教材、研读材料、观察地图,概述金灭辽及北宋的背景,梳理金灭辽及北宋的过程,归纳北宋灭亡的原因。
要求:独立完成 时间2分钟。
自主·探究
二、金灭辽及北宋
任 务 二(指向目标2)
2、通过阅读教材、研读材料、观察地图,概述金灭辽及北宋的背景,梳理金灭辽及北宋的过程,归纳北宋灭亡的原因。
要求:独立完成后,小组内交流并在课本上标画。
时间1分钟
合作·研学
二、金灭辽及北宋
二、金灭辽及北宋
辽天祚帝
天祚皇帝,耽酒嗜音,禽色俱荒。斥逐忠良,任用群小。远近生灵,悉被苛政。
——《金辽文》
宋徽宗
宋徽宗诸事皆能,独不能为君耳……玩物而丧志,纵欲而败度。
——脱脱《宋史·徽宗本纪》
正当女真崛起之时,辽和北宋的统治却是危机重重,统治者腐败无能,人民起义不断。
活动1:阅读教材P54第二段,研读图片及史料,概述金灭辽及北宋的背景。
北宋与金相约夹攻辽朝。北宋出兵伐辽,被辽军打得大败。而金军却势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区。1125年,金灭辽。
海上之盟:北宋与金签订了共同灭辽复燕的军事合作盟约。由于双方地理上受辽国阻隔无法在陆上接触,而需要海上经渤海往来而得名。宋与金缔结盟约,规定:宋金夹击辽,灭辽后,燕云地区归宋,宋给辽的岁币转送金国。
二、金灭辽及北宋
活动2:阅读教材P54第二段,研读图片及史料,梳理金灭辽的过程。
金灭辽后,看到北宋统治腐朽,防备空虚,于是大举进攻北宋,宋徽宗惊惶失措,连忙把帝位传给儿子宋钦宗,第二年改国号为靖康,靖康二年(1127年),金军攻破开封,俘徽、钦二帝,北宋灭亡,史称 “靖康之变”。
靖康二年(1127年)四月,金军攻破东京(今河南开封),俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人,押解北上,东京城中公私积蓄为之一空。史称“靖康之变”,北宋灭亡。
自古亡国之耻辱,未有如赵宋者。
——(宋)确庵、耐庵:《靖康稗史笺证》
二、金灭辽及北宋
活动3:阅读教材P54第三段,梳理金灭北宋的过程。
材料一 当金军攻到黄河岸边时,防守黄河南岸的宋军全都望风而逃。金军连续好几天渡河,没有受到任何抵抗。对此,金军的将领感叹道:“南朝可谓无人矣,若有一二千人守河,吾辈岂能渡哉!”
年代 收入(单位:贯) 支出(单位:贯)
真宗天禧五年(1021年) 15085万余 12677万余
仁宗皇佑元年(1049年) 12625万余 “所出无余”
英宗治平二年(1065年) 11613万余 13186万余
材料二
材料三 “俗勇悍、喜战斗,耐饥渴苦寒,骑马悬崖上下如飞,济江河不用舟楫,伏马而渡。” ——宇文懋昭《大金国志》
北宋政治腐败影响军队士气;崇文抑武的政策导致军队战斗力不强
连年征战、送岁币, 国库空虚
女真族骁勇善战;灭辽后实力大增
二、金灭辽及北宋
活动4:根据下列史料,归纳北宋灭亡的原因。
——岳飞抗金和
南宋偏安
南 北 对 峙

任 务 三(指向目标3)
3、通过阅读教材、研读材料、观察地图,准确说出南宋政权的建立,简述岳飞抗金的史实,体会中华民族英勇不屈的精神,准确说出宋金议和的时间、内容和影响。
要求:独立完成 时间2分钟。
自主·探究
三、岳飞抗金和南宋偏安
任 务 三(指向目标3)
3、通过阅读教材、研读材料、观察地图,准确说出南宋政权的建立,简述岳飞抗金的史实,体会中华民族英勇不屈的精神,准确说出宋金议和的时间、内容和影响。
要求:独立完成后,小组内交流并在课本上标画。
时间1分钟
合作·研学
三、岳飞抗金和南宋偏安
三、岳飞抗金和南宋偏安
时间
建立者
都城
1127年
赵构(宋高宗)
临安(今杭州)
杭州
活动1:阅读教材P55第一段,说出南宋的建立。
南宋初年,金国几次大举南下,南宋军民奋起抵抗,岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。
次数 时间 成果
第一次北伐 绍兴四年(1134年) 5-7月 大败伪齐李成,收复伪齐占据的城池
第二次北伐 绍兴六年(1136年) 7、8月 收复陕西一带的商州全境和虢州部分地区
第三次北伐 绍兴六年(1136年) 11月 进军至蔡州一带收兵
第四次北伐 绍兴十年(1140年) 6月、闰6月和7月 大败完颜兀术,取得郾城、颍昌大捷
郾城大捷
从金军手中收复许多失地。
率领“岳家军”,取得郾城大捷等重大战果。
三、岳飞抗金和南宋偏安
活动2:阅读教材P55第二段,简述岳飞抗金的史实。
郾城大捷后岳家军节节胜利,金兵闻风丧胆。岳飞高兴地向高宗禀告:金兵锐气丧尽,目前丢盔弃甲,向北逃窜。机不可失,准备进兵汴京,迎回徽、钦二帝。此时宋高宗却在一天之内发了数到金牌,让岳飞班师回朝。岳飞即刻起身回京,最终被害。
十二道金牌诏岳飞班师
十年之功,毁于一旦!
三、岳飞抗金和南宋偏安
活动2:阅读教材P55第二段,简述岳飞抗金的史实。
岳飞的抗金事迹,数百年来一直被民众传颂,人们将他视为民族英雄。人们为什么尊崇和怀念岳飞?
阅读教材P55人物扫描,体会中华民族英勇不屈的精神。
三、岳飞抗金和南宋偏安
岳飞出身于河南汤阴的农家,在抗金战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”, 人称“岳家军”,金军很惧怕他们。郾城大战中,面对身披重甲的金军精锐骑兵,岳飞指挥步兵手持大刀冲杀,上砍骑兵,下砍马腿,获得大胜。岳飞一生廉洁正直,尽忠报国。有人问他:“什么时候才能天下太平?”岳飞答道:“文臣不爱钱,武将不惜死,天下便可太平。”
原因:①尽忠报国的精神深深地打动了一代又一代人。
②岳飞和岳家军抗击金兵南下,为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产。
问题探究
三、岳飞抗金和南宋偏安
南 宋

金、南宋、西夏形势图(1142年)
宋金对峙局面形成。
金迁都燕京改名中都;
南宋统治者偏安江南一隅。
活动3:阅读教材P55第三段,说出宋金议和的时间、内容和影响。
内容:
1141年
时间:
南宋向金称臣,并送钱物,双方以淮水至大散关一线划定分界线。
影响:
三、岳飞抗金和南宋偏安
辽、北宋、西夏形势图(1111年)
金、南宋、西夏形势图(1142年)
比较北宋时期和南宋时期政权并立的形势。
西夏

北宋
西夏

南宋
活动3:阅读教材P55第三段,说出宋金议和的时间、内容和影响。
林升是南宋诗人,这首诗表达了他怎样的态度?
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
——林升《题临安邸》
态度:面对当政者歌舞升平的生活,十分愤怒,斥责他们忘了抗金复国的大业,竟把临时苟安的杭州当作了故都汴州。
三、岳飞抗金和南宋偏安
活动3:阅读教材P55第三段,说出宋金议和的时间、内容和影响。
金的建立
金灭辽及北宋
女真族的兴起:
南宋建立:
金与南宋对峙
1127年灭北宋(靖康之耻)
金灭北宋:
南宋抗金:
女真族的发展
金灭辽:
岳飞等人抗金,取得郾城大捷
游牧生活
岳飞抗金和南宋偏安
金政权建立:
改革制度:
仿效汉法改制
1125年灭辽
1127年,赵构建立
1115年,阿骨打建立
宋金和议:
对峙局面
第十课 金与南宋对峙
课堂小结
2.郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物,请分析他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系?(  )
A. 金灭北宋 B. 澶渊之盟 C. 西夏建立 D. 郾城大捷
第十课 金与南宋对峙
课堂评价
1、如图所示是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是( )
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④①② D. ①③④②
D
A
3、文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是( )
A.秦俑故乡,丝路源头 C.六朝古都,金陵风韵
B.繁华汴水,精彩开封 D.千古宋城,梦回临安
4、陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的诗句,诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线,是以下哪个历史事件后出现的情况( )
A.夏宋和议 B.辽宋和议 C.宋金和议 D.金灭辽
第十课 金与南宋对峙
课堂评价
D
C

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