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(共13张PPT)
第8章　动物的主要类群
第8章小测
第4单元　生物的多样性
1. 下列各种生物中，属于无脊椎动物的有（　A　）
① 虾　② 涡虫　③ 蚯蚓　④ 蜘蛛　⑤ 鲸　⑥ 鲫鱼　
⑦ 珊瑚虫　⑧ 海蜇
A. ①②③④⑦⑧ B. ①③⑤⑥⑧
C. ①②④⑤⑥⑦⑧ D. ①②⑤⑥⑦⑧
A
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2. 秀丽隐杆线虫属于线虫动物，是研究遗传、发育、衰老等过程的重
要实验动物。以下特征中秀丽隐杆线虫具有的是（　A　）
A. 有口有肛门
B. 身体由许多相似的体节构成
C. 背腹扁平
D. 身体辐射对称
A
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3. 下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（　B　）
A. 蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B. 蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病
C. 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病
D. 虾、蟹等为人类提供动物蛋白
B
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4. 下列对四种动物所属类群和主要特征的概述，正确的是（　C　）
A. 水螅——刺胞动物——身体两侧对称，体壁由两层细胞组成
B. 绦虫——扁形动物——背腹扁平，身体辐射对称
C. 蛔虫——线虫动物——体表有角质层，有口有肛门
D. 沙蚕——节肢动物——身体由许多相似的环状体节构成
C
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5. 暑假研学期间，某生物兴趣小组在野外发现了多种多样的小动物，
同学们运用所学知识及时进行了分类、统计和记录，下列都属于节肢动
物的一组是（　A　）
A. 蝗虫、蜈蚣、蜘蛛 B. 蜜蜂、蚯蚓、河蟹
C. 乌贼、河蚌、蚂蚁 D. 蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓
A
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6. 如图所示，偏口鱼身体扁平，成长过程中两眼逐渐移到头部的一侧，平卧在海底，常常是在夜间出来偷猎食物。虽然生活在黑暗的海底，但偏口鱼不会迷失方向，起主要作用的结构是（　C　）
A. 各种鳍 B. 眼 C. 侧线 D. 鳃
第6题
C
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7. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”下列关于词句中动物
的叙述，错误的是（　D　）
A. 鱼依靠鳃进行呼吸，适于水中生活
B. 鹰有发达的翼，飞行能力强
C. 鱼和鹰的体型都有利于减小运动时的阻力
D. 鱼和鹰的体温都是恒定的
D
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8. 关于鱼、青蛙、蜥蜴、鸟、狗这几类脊椎动物与其生活环境相适应
的特征，下列叙述正确的是（　A　）
A. 蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
B. 鱼和青蛙终生生活在水中，用鳃呼吸
C. 鸟体温恒定，利用皮肤辅助呼吸
D. 狗胎生、哺乳，但后代成活率不高
A
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9. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、
眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是
（　A　）
A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片
B. 鹰前肢化为翼，有喙无齿，气囊可辅助呼吸
C. 蛇属于爬行动物，此类动物摆脱了对水环境的依赖，适应陆地生活
D. 兔体表被毛，牙齿分化，体内有膈，胎生、哺乳
A
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10. 在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之
间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长
大。根据以上信息，判断飞鼠属于脊椎动物中的（　C　）
A. 鸟类 B. 两栖类
C. 哺乳类 D. 爬行类
C
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11. 鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，章鱼、鲤鱼、娃娃鱼（大
鲵）、甲鱼（鳖）便纷纷赶来了，它们中的哪些不能通过资格审查呢？
经过生物专家鉴别，资格审查结果如下表所示。请根据所学知识回答有
关问题：
动物名称 章鱼 鲤鱼 娃娃鱼 甲鱼
资格审查结果 不通过 通过 不通过 不通过
（1） 生物学家的判断标准是鱼类终生生活在水中，用 呼吸，
通过躯干部和尾部的摆动及 的协调作用游泳。鲤鱼符合标
准，通过了资格审查。
鳃　
鳍　
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（2） 章鱼体表的贝壳虽然退化，但仍属于 动物，因此被生物
专家“拒之门外”。
（3） 娃娃鱼成体营水陆两栖生活，用 呼吸，用 辅助呼
吸，不符合鱼类的主要特征。
软体　
肺　
皮肤　
（4） 甲鱼与门卫争得面红耳赤：“我的名字里有‘鱼’字，为什么不
让我进去，我要见生物专家讨个说法”，亲爱的同学们，你能帮甲鱼解
开困惑吗？
。
甲鱼体表覆盖角质的甲，完全用肺呼吸，在陆地上产卵，
卵表面有坚韧的卵壳保护，属于爬行动物，不属于鱼类　
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11(共13张PPT)
第8章　动物的主要类群
第1节　无脊椎动物　
第3课时　无脊椎动物与人类的关系（2）
第4单元　生物的多样性
自主学习
1. 观察蝗虫，完成下列表格：
项　目 蝗虫的主要特征
体表 身体外面包着一层坚韧的 ，在生长发育过程中有 现象
体色 有绿色、褐色等，一般与环境的颜色
身体结构 触角具有 和 功能； 口器
外骨骼　
蜕皮　
相似　
触觉　
嗅觉　
咀嚼式　
项　目 蝗虫的主要特征
身体结构 前翅 ，覆盖在后翅上，有 作用；后
翅 ，适于飞翔；前足和中足适于 ，后
足发达，适于
摄食 主要以植物叶片为食，依靠 取食
运动 依靠足可以 、依靠翅可以
坚韧　
保护　
很薄　
行走　
跳跃　
口器　
跳跃　
飞翔　
2. 蝗虫成虫的食量 ，繁殖能力 ，成群迁飞，所到之处，
禾草皆光。因此，灭蝗要尽可能在蝗虫的 期进行，采取改变蝗
虫发生地环境、利用蝗虫的 灭蝗等措施。
大　
强　
幼虫　
天敌　
3. 一些无脊椎动物会对人体造成危害，例如，蛔虫，属于 动
物，寄生在人体的小肠内，使人患 ；血吸虫，属于
动物，寄生在人和家畜的体内，引发 ；钩虫，属于
动物，寄生在人体的小肠内，儿童感染后易导致 。
线虫　
蛔虫病　
扁形　
血吸虫病　
线虫
营养不良　
素养探究
　　自古以来，蝗灾就是威胁我国人民的最严重的三大自然灾害之一。
人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重的旱灾相伴而生，我国古书上
早有“旱极而蝗”的记载。请查阅资料分析，为什么严重的蝗灾多发生
在干旱的年份？
　　严重的蝗灾多发生在干旱的年份，主要有以下原因：一方面干旱年
份，土壤含水量降低（土壤含水量在20％～30％时最适合蝗虫产卵），
低洼地裸露，且地面植被稀疏，为蝗虫提供了很多适合产卵的场所；
另一方面，蝗虫的天敌主要是蛙类，蛙类的生存离不开水，干旱
导致蛙类减少，从而导致容易发生蝗灾。
当堂反馈
1. “吃夜宵怎能没有麻辣小龙虾呢？”水里游动的小龙虾与会飞的蝴
蝶同属节肢动物，原因是（　C　）
A. 都有三对足、两对翅 B. 都依靠足进行运动
C. 身体和附肢都分节 D. 头部长有多种感觉器官
C
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2. 我国古诗词中有很多描述动物的诗句。下列诗句中所涉及的各种动
物，体表没有外骨骼的是（　A　）
A. 泥融飞燕子 B. 穿花蛱蝶深深见
C. 蝉噪林逾静 D. 早有蜻蜓立上头
A
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3. 蝗虫大规模出现时称为蝗灾，会给当地的农业生产造成极大的危
害。下列有关蝗虫的叙述，错误的是（　B　）
A. 食量大，对农作物破坏性强
B. 前足发达、适于跳跃
C. 有外骨骼，能防止体内水分的蒸发
D. 后翅很薄，适于飞翔
B
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4. 昆虫是地球上数量最多的动物类群。下列关于昆虫的叙述，正确的
是（　C　）
A. 昆虫是用肺呼吸的动物
B. 身体分头、胸、腹、尾四部分
C. 触角有触觉和嗅觉功能
D. 对人类都是有害的
C
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5. 我们学过的几种动物中有一些是寄生在人体的寄生虫，下列预防它
们的做法，不合理的是（　D　）
A. 尽量不要生食食物 B. 养成勤洗手的习惯
C. 生熟食分菜板使用 D. 不接触生肉、生菜
D
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6. 蝗虫是农业害虫，大山雀是其天敌之一。蝗灾暴发的最关键原因是
蝗虫从散居型到群居型的转变。请据图回答下列问题。
第6题
（1） 据图甲可知，蝗虫属于 （填类群名称）动物；蝗
虫的飞行器官为[③] ，着生在身体的 部。
节肢　
③
翅　
胸　
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（2） 分析图乙中实验数据可推测， 型蝗虫更不容易被吃掉，
可以获得更多生存和繁衍的机会。
群居　
第6题
（3） 科学家检测了蝗虫释放的a、b、c、d四种挥发性物质（如图丙），发现物质的含量之间存在差异，其中差异最显著的是 （填“a”
“b”“c”或“d”）物质。经测定，该物质为苯乙腈。
d　
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（4） 综合图乙和图丙的研究结果尝试推测，群居型蝗虫被捕食率很低
的原因可能是群居型蝗虫能够 ，从而具有防御作用。
释放苯乙腈　
第6题
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6(共15张PPT)
第8章　动物的主要类群
第2节　脊椎动物　
第4课时　哺 乳 类
第4单元　生物的多样性
自主学习
1. 哺乳动物在地球上的分布范围广，生存能力强。如雪豹一般生活在
附近，毛发蓬松保暖，可 ；长颈鹿生活在
，颈长、腿也长；座头鲸，生活在 里，前肢呈鳍状，适合 ；蝙蝠，前肢、后肢和尾之间连有皮膜，具有
功能。
高山雪线　
抵御严寒　
热带草原　
海洋　
游泳　
飞行
2. 观察家兔的形态和结构特征，完成下表：
外　形 体　表 全身被
身体分部 、颈、 、四肢和尾
内部 结构 胸腔内的 主要器官 、肺
腹腔内的 主要器官 、 、大肠、盲肠、肾脏等
毛　
头　
躯干　
心脏　
胃　
小肠　
3. 哺乳动物具有体表 、体温 、胎生、 等特
点。哺乳动物的感觉器官 ，有完善的 ，能够
对环境的变化作出 。
被毛　
恒定　
哺乳　
高度发达　
神经系统　
快速反应　
4. 比较脊椎动物的主要特征，完成下表：
种　类 主要特征
鱼类 身体大多数呈 ，体表常覆盖着鳞片，能分泌
，呼吸器官是 ，运动器官主要是
两栖类 幼体生活在水中，呼吸器官是 ，成体大多生活在陆地
上，用 呼吸， 辅助呼吸
纺锤形　
黏
液　
鳃　
鳍　
鳃　
肺　
皮肤　
种　类 主要特征
爬行类 体表一般有角质的 ，用 呼吸，陆地上产
卵，有坚韧的 ，生殖和发育可以摆脱对
的依赖
鸟类 身体呈 并被覆羽毛，前肢变成 ，胸肌发
达，骨骼 ，用 呼吸，以 辅助呼吸
鳞片或甲　
肺　
卵壳　
水环境　
流线型　
翼　
轻而薄　
肺　
气囊　
种　类 主要特征
哺乳类 体表 ，体温 ，生殖、哺育特点是

被毛　
恒定　
胎生、
哺乳　
素养探究
　　地面上的动物多种多样，其中代表性的动物类群有哺乳动物、爬行
动物等。陆地环境相对水生环境复杂得多，为什么哺乳动物比爬行动物
更能适应陆地生活？
　　首先，绝大多数哺乳动物是恒温动物，能适应更多类型的气候，体
温能自我调节，即使在冬天也很活跃，而很多爬行动物不是生活在热带
就是在冬天冬眠。其次，哺乳动物胎生，一般对幼仔的照顾时间长，提
高了幼仔的成活率；而爬行动物一般卵生，而且对后代的照料也少。所
以哺乳动物比爬行动物更能适应陆地生活。
当堂反馈
1. 不同的动物类群之间既有差别，又有一些共同特征。下列各项中，
属于真正适应陆地环境的动物共同特征的是（　D　）
A. 体表被毛 B. 卵外有坚韧的卵壳
C. 体温恒定 D. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D
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2. 鲸是生活在海洋中的哺乳动物。其前肢和尾变成了鳍，后肢完全退
化，适应海洋生活。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动物的是
（　C　）
A. 食物主要为小型集群性鱼类和乌贼
B. 体温总是保持在36℃左右
C. 通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸
D. 心率一般为9～10次/分钟
C
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3. 如图是蜥蜴、家兔、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是
（　A　）
A. 甲能表示“脊椎动物”
B. 乙能表示“恒温动物”
C. 丙能表示“在水中产卵”
D. 丁能表示“卵外有卵壳”
第3题
A
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4. 下列有关哺乳动物与人类关系的叙述，错误的是（　C　）
A. 家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源
B. 导盲犬、警犬等是人类的得力助手
C. 貂、狐皮毛有特殊的经济价值，人类应尽可能地捕捉
D. 鼠类的猖獗会对农、林、牧业造成危害，应合理防控
C
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5. 哺乳动物后代成活率比其他动物高，主要原因是（　C　）
A. 体温恒定 B. 大脑发达
C. 胎生、哺乳 D. 用肺呼吸
C
6. 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类；鲸能够游泳，但不属于鱼类。它们
都属于哺乳动物，其主要原因是（　C　）
A. 有发达的四肢 B. 身体两侧对称
C. 胎生、哺乳 D. 有恒定的体温
C
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7. 如图是家兔的内部结构示意图，请据图回答。
第7题
（1） 家兔的结构中①是 ，它有4个腔，使家
兔的血液循环和输送氧的能力较强，有利于有机物的
分解，为身体提供足够的热量，这样能使它的体温
（填“发生改变”或“保持恒定”）。
（2） ②是 ，是家兔的呼吸器官。
（3） 家兔主要以植物的茎、叶为食，消化道很长，[③] 粗大，有利于消化大量的植物纤维。
（4） 家兔体表 ，具有很好的 作用。
心脏　
保持恒定　
肺　
盲肠　
被毛　
保温　
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（5） 家兔的体腔被 分为胸腔和腹腔两部分。
（6） 家兔的生殖方式是 ，哺育后代的特点是 ，这样
能大大提高后代的成活率，适应变化的环境。
膈　
胎生　
哺乳　
第7题
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7(共16张PPT)
第8章　动物的主要类群
第2节　脊椎动物　
第3课时　鸟　类
第4单元　生物的多样性
自主学习
1. 探究家鸽适应空中飞行生活的主要特征，完成下表：
项　目 适应空中飞行生活的主要特征
体型 型，可减小
翼 宽大，最大的正羽在 和尾部
骨骼 而坚固
流线　
空气的阻力　
翼　
轻　
项　目 适应空中飞行生活的主要特征
肌肉 发达
呼吸 用 呼吸，发达的 辅助呼吸
消化 食量 ，消化能力
循环 心脏有 腔， 运输氧的能力强
胸肌　
肺　
气囊　
大　
强　
四　
血液　
此外，鸟类体温不会随着环境温度的变化而改变，属于 动物，
通过 繁殖后代。
恒温　
产卵　
2. 鸟类与人类的关系：（1） 鸟类广泛分布于各个生态系统中，食物种
类丰富，对维护生态系统的 起着重要作用。（2） 有的鸟以植
物的果实和种子为食，能为植物 。（3） 有的鸟类如猫头
鹰能够大量捕食害虫，对农林害虫的控制起到了重要作用。（4） 有的
鸟类如鸡、鸭等家禽的肉和蛋是人类食物的重要来源。
平衡　
传播种子　
3. 湿地、森林等是鸟类主要的 场所，也是它们休养生息、
的地方，因此我们要保护 ，多 ，留
给鸟类足够的栖息地，减少 ，这样才能更好地保护
鸟类。
栖息　
繁殖后代　
湿地　
植树造林
环境污染　
素养探究
　　当你将一张薄纸扔向空中，它会飘飘悠悠地落到地上，这是由于地
心引力对它的吸引。如果你把纸的形状改变一下，叠成一个纸飞机，扔
向空中，纸飞机能飞一段距离才落到地面。如果你做一个飞机模型，在
模型上安装发动机，它会飞行比较长的一段时间。据此你认为影响鸟类
飞行的因素都有哪些？
　　影响鸟类飞行的因素有鸟的体型、所提供的动力等。
当堂反馈
1. “双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。”燕子在飞行中需要消耗大
量能量。下列叙述中，与鸟类产生大量能量无关的是（　C　）
A. 心跳频率快，运输能力强
B. 呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气
C. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空
D. 食量大，消化能力强
C
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2. 大多数的鸟类都能飞，这跟它的各种特征有一定的关系，下列不属
于鸟类适于飞行的特征的是（　B　）
A. 前肢变成了翼，是飞行的器官
B. 体内受精
C. 长骨中空，减少了自身质量
D. 呼吸系统发达，以气囊辅助呼吸
B
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3. 下列关于动物在空中的运动方式的说法中，正确的是（　C　）
A. 飞行是鸟类特有的运动方式
B. 会飞行的都是鸟类
C. 飞行能适应更广阔的生活空间
D. 能飞行的动物都是依靠翅
C
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4. 下列措施中与保护鸟类多样性无关的是（　B　）
A. 植树造林、减少污染
B. 让鸟肉走上餐桌
C. 挂人工巢箱
D. 爱鸟周举办讲座
B
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5. 下列关于鸟类与人类关系的描述，不正确的是（　C　）
A. 很多猛禽是鼠类的天敌，是生态系统稳定的重要因素
B. 很多家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源
C. 鸟具有很高的观赏价值，如有兴趣可捕捉饲养或制成标本
D. 禽流感暴发时，某些鸟类会给人类带来传染疾病的威胁
C
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6. 以下动物的器官或结构不具有气体交换功能的是（　A　）
A. 鸡的气囊 B. 青蛙的皮肤和肺
C. 鲤鱼的鳃 D. 鳄鱼的肺
A
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7
7. 如图是关于鸟的一组图片，请从图中提取有效信息，探究鸟适于飞
行的形态结构特点。
第7题
（1） 提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点？
（2） 作出假设：鸟身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，
有喙无齿等特点适于飞行。
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（3） 制订并实施计划，通过观察研究发现：
① 鸟的身体呈 ，这种体型的优点是可以减小飞行时空气的
阻力。
② 鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼。两翼上生有几排大型的 ，在飞行中起着重要的作用。
流线型　
羽毛
第7题
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7
③ 鸟身体最发达的肌肉是胸肌，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼
飞行。
④ 观察鸟的骨骼标本，发现鸟的 最发达，有利于附着肌肉。
胸骨　
第7题
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7
⑤ 通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸟的体内
有 ，可以辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。鸟的食量
，消化能力强。
⑥ 鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻 ，有
利于飞行。
气囊　
大　
体重　
第7题
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（4） 得出结论：鸟适于飞行的特点是身体呈 ，体表覆羽，
前肢变成翼，有喙无齿，有 辅助肺呼吸。
流线型　
气囊　
第7题
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7(共14张PPT)
第8章　动物的主要类群
第2节　脊椎动物　
第1课时　鱼　类
第4单元　生物的多样性
自主学习
1. 脊椎动物的共同点是身体内具有由 组成的脊柱，主要
包括 、 、 、 、
等类群。
2. 鲫鱼是一种常见的淡水鱼类，身体分为 、 和
三部分。
脊椎骨　
鱼类　
两栖类　
爬行类　
鸟类　
哺乳类　
头　
躯干　
尾　
3. 填写下表：
项　目 鲫鱼适应水中生活的主要特征
体型 形，有利于减小游动时水的阻力
体色 背面呈 色，腹面呈 色，是一种保护色
体表 被覆 ，分泌 ，可以减小游动时水的
纺锤　
深灰　
银白　
鳞片　
黏液　
阻力
项　目 鲫鱼适应水中生活的主要特征
感觉器官 感觉器官是 ，能够感知水流的方向、 和测定
呼吸器官 用 呼吸
运动器官 主要是
侧线　
速度　
方位　
鳃　
鳍　
4. 将“四大家鱼”混合养殖在一个池塘中，是世界公认的生态养鱼的
杰作。请完成下表。
鱼的名称 生活的水层 主要食物 混合放养的意义
鲢鱼 浮游植物 充分利用水域的
和
各种 ，达到高产的目的
鳙鱼 中上层
草鱼
青鱼 软体动物
上层
立体空间　
天然饵料
浮游动物
中下层
水草
底层
素养探究
　　在藻类较多的池塘中，常常看到鱼在黎明时会浮出水面（俗称鱼浮
头），甚至会跳出水面，而在天亮之后便停止浮出水面。请思考其中的
道理。
　　池塘中有鱼类和藻类等生物，经过一个晚上的呼吸作用，消耗了水
体中大量的氧气，从而使水中的含氧量下降，鱼浮头甚至跳出水面就是
为了获得足够的氧气。当天亮之后，藻类可以进行光合作用，产生氧
气，使水中的含氧量增加，所以鱼就停止了浮头。
当堂反馈
1. 某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错
误的是（　B　）
A. 具有鳞片或覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液，可减小游动时水的阻力
B. 靠鳍的摆动产生向前的动力
C. 体色背深腹浅，用鳃呼吸
D. 侧线能感知水流的方向
B
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2. 市场中卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是（　C　）
A. 减小水的阻力，促进鱼的运动
B. 使鱼分散开，充分利用水体
C. 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气
D. 提高水温，延长鱼的生存时间
C
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2
3
4
5
6
3. 鲫鱼不断地用口吞水，由鳃盖后缘将水排出，其主要意义是（　B　）
A. 完成摄食和消化作用
B. 利用鳃完成气体交换
C. 通过吞水、排水调节身体重量
D. 保持体内外的水分平衡
B
1
2
3
4
5
6
4. 下列关于鱼与人类生活关系的表述，不正确的是（　C　）
A. 鱼为人类提供富含蛋白质的食物
B. 我国对渔业生产实行以养殖为主的方针
C. 生活污水中含有丰富的有机物，可以直接排入江海，丰富鱼类的饵
料
D. 鱼丰富了人类的文化，如“沉鱼落雁”“如鱼得水”等
C
1
2
3
4
5
6
5. 水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是（　A　）
A. 水→口→鳃→血液 B. 水→鼻→鳃→血液
C. 水→鳃→血液→口 D. 水→口→血液→鳃
A
1
2
3
4
5
6
6. 俗话说“鱼儿离不开水”，鱼有许多适应水中生活的特征。如图是
鲫鱼的外形图，请据图回答：
第6题
（1） 鱼类终生生活在水里，呼吸器官是 ，其上分布着大量
的 ，所以一般呈鲜红色。
（2） 图中背鳍是 ，臀鳍是 。（填序号）
鳃　
毛细血管　
①　
④　
1
2
3
4
5
6
（3） 某同学采用捆绑鱼鳍的方式探究了不同鱼鳍在游泳中的作用。实
验设置五组，编号A、B、C、D、E，每组一条鲫鱼，每组鲫鱼捆绑的
鳍不同。实验过程中观察鲫鱼游泳的状态，记录不同组别鲫鱼游泳的特
点，结果如下表：
组别 捆绑部位 实验现象
A 尾鳍 鱼体向前运动迟缓，改变游泳方向比较困难
B 胸鳍 转圈运动，出现失衡侧偏现象
1
2
3
4
5
6
组　别 捆绑部位 实验现象
C 腹鳍 出现侧偏运动
D 背鳍 侧偏，失去垂直平衡
E 臀鳍 出现侧偏运动
根据实验结果可知，尾鳍的主要作用是 。该实
验设计不够严谨，请指出其中的不足：

。
控制身体前进的方向　
缺少未作处理的对照组；每组
只用一条鲫鱼进行实验，具有偶然性，需要用多条鲫鱼进行重复实
验　
1
2
3
4
5
6(共15张PPT)
第8章　动物的主要类群
第1节　无脊椎动物　
第2课时　无脊椎动物与人类的关系（1）
第4单元　生物的多样性
自主学习
1. 蚯蚓主要生活在 、 、富含 的土壤中，
以土壤中的 或地面上的 等为食。
潮湿　
疏松　
有机物　
有机物　
碎叶　
2. 探究蚯蚓适应土壤中生活的特征，完成下表：
蚯蚓适应土壤中生活的特征
体型 细长 形，减少 时的阻力，身体 ，
可以灵活、自如地运动
体色 色或 色（保护色）
体表 、黏滑的体表可以减少身体与土壤的
圆柱　
钻土　
分节　
暗红　
灰黑　
湿润　
摩擦　
项　目 蚯蚓适应土壤中生活的特征
运动 依靠 的收缩与体表 的协调进行运动
呼吸 依靠湿润的体表进行呼吸
感觉 能对 作出较灵敏而准确的反应
肌肉　
刚毛　
刺激　
3. 探究蚯蚓对厨余垃圾的分解作用过程中，首先选择若干条活的蚯
蚓，与 的土壤混合后，放入容器内的一侧，在另一侧放
入 ，然后在其上方盖一层 ，并在容器顶部盖上
盖板或纱网，最后将该装置放在 环境中10～20天，观察厨余垃
圾的变化情况。
湿润、疏松　
厨余垃圾　
湿报纸　
黑暗　
4. 无脊椎动物与人类的关系密切。一些无脊椎动物能对人类的生产和
生活产生积极的影响，例如，蚯蚓在改良土壤、处理 、净
化 等方面有重要作用；虾、蟹含有丰富的营养物质，可 ；地鳖、乌贼的内壳（海螵蛸）等可以作为 ；珍珠贝和三角帆
蚌可用于人工培育 ，蝴蝶和蜜蜂可以帮助植物 ，紫胶
虫和白蜡虫的分泌物可以作为 ，七星瓢虫、赤眼蜂在农业
害虫的 方面可发挥重要作用。
城市垃圾　
环境　
食用
中药材　
珍珠　
传粉
工业原料　
生物防治　
素养探究
　　蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它能
以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程
度上减少环境污染。据此判断，蚯蚓在生态系统中主要充当什么角色？
　　蚯蚓可以将植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等中的有机物进
行分解，产生二氧化碳、水和无机盐等，供生产者利用，据此推测蚯蚓
在生态系统中主要属于分解者。
当堂反馈
1. 校园里的各种环境中，土壤里小动物种类最少的是（　B　）
A. 草地 B. 裸地 C. 花坛 D. 树丛
B
2. 小张同学在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体
表，其目的是（　A　）
A. 防止蚯蚓缺氧窒息死亡
B. 有利于蚯蚓运动
C. 有利于蚯蚓从水中获取营养
D. 保持蚯蚓的韧性
A
1
2
3
4
5
6
7
3. 蚯蚓、水蛭和沙蚕等环节动物的主要特征是（　A　）
A. 身体由许多相似的环状体节构成
B. 生活在土壤中
C. 体温不恒定
D. 体壁进行渗透式呼吸
A
1
2
3
4
5
6
7
4. 世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净
化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　A　）
A. 能分解枯叶、朽根等中的有机物
B. 身体柔软，能在垃圾中钻洞
C. 能在湿润土壤的深层生活
D. 身体分节，运动灵活自如
A
1
2
3
4
5
6
7
5. 下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述中，错误的是（　A　）
A. 软体动物中的海蜇、扇贝等营养丰富
B. 节肢动物中的赤眼蜂在生物防治方面起着重要作用
C. 环节动物中的水蛭可作为中药材
D. 节肢动物中的虾、蟹等为人类提供了动物蛋白
A
1
2
3
4
5
6
7
6. 生物环保小组自制了“蚯蚓垃圾处理箱”（如图），利用蚯蚓处理
果皮、菜叶等厨余垃圾。通过观察发现，冬季，十几条蚯蚓将50g的厨
余垃圾完全分解，需要15天；春季，这些蚯蚓分解相同质量的厨余垃
圾，只需要2～3天。混有蚓粪的土壤，更适宜养花。以下叙述错误的是
（　B　）
B
A. 温度可以影响蚯蚓的生命活动
B. 透气孔主要起到避免箱内过于潮湿的作用
C. 蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食
D. 蚯蚓的活动可以改变土壤环境
第6题
1
2
3
4
5
6
7
7. 蚯蚓被称为土壤中的“生态系统工程师”，能改善土壤结构，提高
肥力。请分析回答有关问题：
（1） 蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，在分类上属于无脊
椎动物中的 动物。蚯蚓的前端和后端是根据 的位
置来判断的。
（2） 蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中，靠肌肉和 的配合蠕动。
环节　
环带　
刚毛　
1
2
3
4
5
6
7
（3） 蚯蚓粪肥是用蚯蚓粪或蚯蚓制成的一种高效有机肥。科研人
员使用蚯蚓粪肥，研究不同施肥量对“华王”青菜产量和品质产生
的影响，结果如下表所示。分析可知，每亩青菜地最佳的施肥量
是 千克。
500　
1
2
3
4
5
6
7
组别 施肥量/（千克·亩－1） 单株
重/克 产量/ （千克· 亩－1） 维生素C/（毫
克·千克青菜－1） 蛋白质/（毫克·千克青菜－1）
1 0 96.63 1436 81.4 9.4
2 250 107.31 1521 84.0 9.7
3 500 155.56 1630 89.8 11.4
4 750 120.06 1521 85.9 11.4
组别 施肥量/（千克·亩－1） 单株
重/克 产量/ （千克· 亩－1） 维生素C/（毫
克·千克青菜－1） 蛋白质/（毫
克·千克青菜－1）
1 0 96.63 1436 81.4 9.4
2 250 107.31 1521 84.0 9.7
3 500 155.56 1630 89.8 11.4
4 750 120.06 1521 85.9 11.4
1
2
3
4
5
6
7(共14张PPT)
第8章　动物的主要类群
第2节　脊椎动物　
第2课时　两栖类和爬行类
第4单元　生物的多样性
自主学习
1. 与生活在 中的鱼类不同，两栖动物的成体和爬行动物都能
在 生活。
水　
陆地上　
2. 比较两栖动物和爬行动物适应生活环境的主要特征。
种　类 两栖动物 爬行动物
身体 结构 头、躯干、四肢
皮肤和
覆盖物 皮肤 ，无覆盖物 体表有角质的
头、颈、躯干、尾
裸露　
鳞片或甲　
种　类 两栖动物 爬行动物
呼吸 方式 幼体用 呼吸，成体用 呼吸，皮肤辅助呼吸 用 呼吸
运动 方式 幼体水中 ，成体陆
上 主要是爬行
生殖和
发育 卵生，生殖和发育离不开水 ，可以摆脱对水环境的依赖
鳃　
肺　
肺　
游动　
跳跃　
卵生　
3. 两栖动物和爬行动物与人类生活的关系：（1） 对维持生态系统
的 具有重要作用，是良好生态环境的重要指示动物类群。
（2） 是农业害虫的天敌，如 、 等具有惊人的捕虫能
力。（3） 具有较高的药用价值，如蟾蜍分泌的毒液可以制成 ，从毒蛇的毒液中可以提取 ，用于治疗心血管疾病。
稳定　
青蛙　
壁虎　
蟾酥
抗血栓酶　
素养探究
　　在生物进化过程中，两栖动物是由水生到陆生的过渡类群，爬行动
物是最先真正适应陆地生活的脊椎动物，虽然同属于脊椎动物，但是它
们在生活习性、生理结构等方面存在着明显差异。请从繁殖后代方面说
出它们的主要区别。
　　两栖动物：一般将卵产于水中，幼体的发育也是在水中完成的；爬
行动物：一般将卵产于陆地上，卵的表面有坚韧的卵壳，生殖和发育可
以摆脱对水环境的依赖，能真正适应陆地生活。
当堂反馈
1. 大鲵、青蛙和蟾蜍属于两栖动物，主要是因为它们（　A　）
A. 幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸
B. 在水中游动，在陆地上产卵
C. 幼体在水中生活，成体在陆地上生活
D. 既能在水中生活，也能在陆地上生活
A
1
2
3
4
5
6
7
2. 蝾螈四肢短小，有时也会爬到陆地上来，人们常常会误以为是蜥
蜴，那么与蜥蜴相比，以下属于蝾螈的特征的是（　D　）
① 体表覆盖角质的鳞片　② 体表裸露　③ 在陆地上产卵　④ 在水里产
卵　⑤ 皮肤可辅助呼吸　⑥ 卵表面有坚韧的卵壳
A. ①③⑥ B. ①④⑤
C. ②③⑥ D. ②④⑤
D
1
2
3
4
5
6
7
3. “卖崽青蛙”火遍网络，他们活跃在大街小巷，成为“全国都在偶
遇的青蛙”。下列关于青蛙的叙述，不正确的是（　D　）
A. 皮肤裸露且能分泌黏液
B. 生殖和发育过程需在水中完成
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可生活在水
中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D. 既能生活在水中，也能生活在陆地上，因此属于两栖动物
D
1
2
3
4
5
6
7
4. 传说“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，
在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度最高的动物类群
是（　B　）
A. 节肢动物 B. 爬行动物
C. 两栖动物 D. 哺乳动物
B
1
2
3
4
5
6
7
5. 我国科学家在金沙江中段，四川及云南交界地带的干热河谷中发现
了壁虎属新种——金江壁虎。这项研究成果近日在国际两栖爬行动物期
刊《亚洲两栖爬行动物研究》上发表。下列关于金江壁虎的说法，错误
的是（　C　）
C
A. 体表覆盖鳞片，能减少水分的散失，相比于两栖动物更适应陆地生活
B. 金江壁虎体温不恒定，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
C. 在体内受精，金江壁虎通过胎盘和壁虎妈妈进行物质交换
D. 用肺呼吸，且金江壁虎的肺比青蛙的肺更发达，进行气体交
换的能力更强
1
2
3
4
5
6
7
6. 下列不属于爬行动物与人类关系的是（　D　）
A. 毒蛇能伤人，蛇毒能治病 B. 鳖甲可以入药
C. 变色龙能捕捉林木中的害虫 D. 蟾蜍能捕食农田害虫
D
1
2
3
4
5
6
7
7. 中国大鲵（图甲）和扬子鳄（图乙）都是我国特有的珍稀动物。请
据图回答下列问题：
第7题
（1） 中国大鲵生活在山间溪流中，将卵产在水中。扬子鳄的皮肤表面
覆盖有 ，在陆地上产卵，卵外具有坚韧的 ，
这些结构都具有 作用，且有利于减少水分的蒸发。
角质鳞片　
卵壳　
保护　
1
2
3
4
5
6
7
（2） 图丙中A和B为这两种动物肺的结构示意图，其中B表示
的肺，它的肺更发达，气体交换能力更强。除了肺以外，中国大鲵还需
要靠湿润的 辅助呼吸。
（3） 综上所述，中国大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型，扬子鳄
属于 （填动物类群名称），更能适应陆地环境。
扬子鳄
皮肤　
爬行动物　
第7题
1
2
3
4
5
6
7(共14张PPT)
第8章　动物的主要类群
第1节　无脊椎动物　
第1课时　多姿多彩的无脊椎动物
第4单元　生物的多样性
自主学习
1. 无脊椎动物数量庞大，占动物总数的绝大部分，它们的共同点
是 。
身体里没有由脊椎骨组成的脊柱　
2. 比较各种无脊椎动物的主要特征，完成下表：
种类 主要特征 常见动物
刺胞 动物 身体 ，体壁由 组成，有口 水螅、水母、
珊瑚虫等
扁形 动物 身体扁平，身体两侧 ， 有口 血吸虫、猪肉绦虫等
辐射对称　
两层细胞　
无肛门　
对称　
无肛门　
种类 主要特征 常见动物
线虫 动物 身体 ，体表有 ， 有口 蛔虫、钩虫等
环节 动物 身体由许多相似的 构成 蚯蚓、水蛭等
细长　
角质层　
有肛门　
体节　
种类 主要特征 常见动物
软体 动物 身体 ，大多具有 河蚌、牡蛎、蜗牛等
节肢 动物 身体大多分为 三部分，足分节，体表有坚韧的 虾、蟹、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫等
柔软　
贝壳　
头、胸、腹　
外骨骼　
素养探究
　　如图所示，蛔虫和蚯蚓长得很像，但它们却属于两个不同的动物类
群，请根据所学知识，分析如何区分蛔虫和蚯蚓。
　　蛔虫属于线虫动物，线虫动物的主要特征：身体细长，两端尖细，
不分节。蚯蚓属于环节动物，环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由
许多相似的体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动。所以区分蛔虫和
蚯蚓的主要方法就是看身体是否分节。
当堂反馈
1. 如图表示刺胞动物和扁形动物特征的关系，下列各项有关阴影部分
的描述，正确的是（　A　）
A. 有口无肛门
B. 都营寄生生活
C. 身体两侧对称
D. 有角质层
第1题
A
1
2
3
4
5
6
2. 平时饮食不注意卫生，肚子里可能就会长蛔虫，这种生物是人体肠
道内最大的寄生虫，人感染后会出现食欲缺乏、营养不良等症状，对人
体造成很大的危害。下列关于蛔虫的说法，错误的是（　C　）
A. 蛔虫和蛲虫都属于线虫动物
B. 体表有角质层，起到很好的保护作用
C. 蛔虫消化器官简单，生殖器官发达，有口无肛门
D. 没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
C
1
2
3
4
5
6
3. 福寿螺适应能力强、繁殖速度快，破坏入侵地的生物多样性，属于
外来入侵物种。下列有关福寿螺的叙述，不正确的是（　D　）
A. 属于软体动物 B. 柔软的身体表面有外套膜
C. 具有贝壳 D. 运动器官是刚毛
D
1
2
3
4
5
6
4. 据中国科学院南京地质古生物研究所消息，新疆发现生活在约4.2亿
年前的赛尔玛尔迪布拉克虫化石，这是迄今在我国发现的最早的淡水节
肢动物。下列有关节肢动物的叙述，错误的是（　B　）
A. 节肢动物是最大的动物类群
B. 每个个体都有三对足
C. 体表有坚韧的外骨骼
D. 不是所有的节肢动物都能飞行
B
1
2
3
4
5
6
5. （云南中考）下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　C　）
A. 金蝉脱壳 B. 庄周梦蝶
C. 乌贼喷墨 D. 虾兵蟹将
C
1
2
3
4
5
6
6. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
第6题
（1） A是 ，属于扁形动物，身体两侧对称，背腹 ，
有口无肛门。
涡虫　
扁平　
（2） B是水螅，身体 对称，体表有刺细胞，常附着在水草
石块上，有口 。
辐射　
无肛门　
1
2
3
4
5
6
（3） C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 （填动物类群）。
（4） D是蛔虫，属于线虫动物，身体细长、呈圆柱形，体表有
，消化管的结构简单，这是与其 生活相适应的。
（5） E是河蚌，它的贝壳是由 分泌的物质形成的。
环节动物　
角质
层　
寄生　
外套膜　
第6题
1
2
3
4
5
6
（6） F是一种农业害虫，它的身体可分为 三部分，它
的体表有 ，可以起保护和支撑作用，并能防止
。
头、胸、腹　
外骨骼　
体内水分蒸
发　
第6题
1
2
3
4
5
6

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