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(共12张PPT)
第11章　植物的生命周期
第2节　植物的生长　
第1课时　根、茎和叶的生长
第5单元　 植物的生活
自主学习
1. 植物的生长主要包括 的生长，以及 的生长等。
2. 移栽植物时，幼苗的根部要带土、大树要带土缠根的主要目的是
。
3. 根是植物吸收 的主要器官。种子萌发后，植物的生
长首先表现为幼根的生长，幼根生长最快的部位是 。
根　
茎和叶　
更好地保护根部　
水和无机盐　
根尖　
4. 观察根尖的结构示意图。
（1） 根尖的顶端是 ，这里的细胞较 ，
排列 ，具有 作用。
（2） 分生区的细胞较 ，排列 ，大多数
细胞中有较大的 ，能通过 产生新细
胞，不断补充伸长区的细胞数量。
（3） 伸长区的细胞能迅速 ，使细胞的体积增大。
（4） 成熟区的细胞停止生长，分化形成具有 作用的导管。有
大量根毛，增加了植物根部与土壤的 ，其主要功能
是 。
根冠　
大　
疏松　
保护　
小　
紧密　
细胞核　
分裂　
生长　
输导　
接触面积　
吸收水和无机盐　
5. 植物的茎、叶和花都是由 发育来的，按着生的位置可分为
和 ；按照将来发育成的器官可分为 、
和 。
芽　
顶芽　
侧芽　
叶芽　
花芽
混合芽　
6. 观察叶芽的结构与发育
[①] 将来发育成[④] ；[②] 将来发育成
[⑥] ；[③] 将来发育成[⑤] 。
幼叶　
叶 　
芽轴　
茎 　
芽原基　
侧芽　
素养探究
　　某生物兴趣小组想要研究根生长的特性，于是他们选取了甲、乙两
株长势良好、根的生长情况相同的迎春花，然后在甲迎春花的左侧和乙
迎春花的右侧施相同质量、同种品牌的肥料，其余条件相同且适宜。一
段时间后，发现甲迎春花左侧的根比较多，乙迎春花右侧的根比较多。
上述实验说明了根生长具有的特性是什么？
　　植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能。植物的生长
需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐主要是通过根吸收的，因此根
的生长表现为哪边水多就向哪长的特点，即根的向水性，根向土
壤肥力多的地方生长是向肥性。本实验说明了根具有向肥性。
当堂反馈
1. 下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是（　D　）
A. 根吸收水、无机盐的主要部位是根尖的伸长区
B. 根的生长是指细胞数量的增多，是通过细胞分裂实现的
C. 芽在发育时，通过营养组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
D. 樱桃植株的生长主要包括根的生长以及茎和叶的生长
D
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5
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7
2. 根是植物体的一个重要器官，在进行“观察根毛”的实验中，需要
使用的实验器材是（　C　）
A. 显微镜 B. 酒精灯
C. 放大镜 D. 温度计
C
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6
7
3. 沙漠中的植物“骆驼刺”有着极其发达的根系，可深达地下20米。
它的根能长那么长是因为（　D　）
① 根冠部分细胞的伸长　② 分生区细胞的分裂　
③ 伸长区细胞的伸长　 ④ 成熟区细胞的分裂
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
D
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7
4. 在根尖的结构中，与根尖吸收功能相适应的最突出的特征是（　B　）
A. 根冠的保护作用
B. 成熟区长出大量根毛
C. 伸长区细胞迅速伸长
D. 分生区细胞不断分裂
B
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7
5. 对如图所示叶芽和枝条结构的叙述，错误的是（　A　）
第5题
A. 枝条由花芽发育而来，c由②发育而来
B. 按照着生位置划分，a为顶芽，d为侧芽
C. ①属于分生组织，使芽轴不断伸长
D. a由①发育而来，d由③发育而来
A
6. 某同学周末在茶园采茶，她发现绿茶芽的结构中，将来发育成新叶
的结构是（　B　）
A. 花芽 B. 幼叶 C. 芽轴 D. 芽原基
B
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（1） 植物根的生长主要是图中[C] 细胞分
裂和[B] 细胞伸长的结果。
（2） A为 区的细胞，该区域的表皮细胞向外
突起，形成 ，增大了表皮细胞的吸水面积。
（3） 根尖中[D] 的细胞较大，形状不规则，排列不整
齐，且具有保护作用。
7. “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西
南北风。”这是清代书画家郑燮创作的一首七言绝句，诗中展现了劲竹
顽强的生命力和刚毅的内在精神。诗中提到的根是植物的器官，根尖是
根生长的主要部位，如图是根尖的结构示意图，请据图回答问题。
第7题
C
分生区　
B
伸长区
　
成熟　
根毛
D
根冠　
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7(共13张PPT)
第11章　植物的生命周期
第1节　种子的萌发　
第2课时　种子的萌发
第5单元　 植物的生活
自主学习
1. 种子萌发的条件。
内部 条件 胚 ，而且是 的，富含有机物并且度过了

环境 条件 适宜的 、适量的 和充足的
完整　
活　
休
眠期　
温度　
水　
空气　
2. 观察种子萌发的过程。
（1） 种子萌发前，首先吸收足够的水，子叶或胚乳中的
转运到 、胚轴和胚根等中。
营养物质　
胚芽　
（2） 种子在萌发过程中，一般胚根首先突破 ，发育成 ；接着胚轴伸长，胚芽破土而出，逐渐发育成 和 。
种皮　
根　
茎　
叶　
（3） 播种时根据种子萌发时子叶是否出土，播种的深浅也有不同；豌
豆种子萌发时，子叶不出土，播种时可以播得 ；大豆种子萌
发时，子叶出土，播种时可以播得 。
深一些　
浅一些　
素养探究
　　分析探究大豆种子萌发的环境条件的实验。
组　别 种子数/粒 处理方法 萌发数/粒
① 20 有光，不加水，25℃ 0
② 20 有光，加适量的水，25℃ 19
③ 20 有光，加过量的水将种子淹没，25℃ 0
④ 20 无光，加适量的水，25℃ 18
1. 为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了哪三组对照实验？
①与②以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适量的水；②与③以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气；②与④以光为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发不需要光照。
2. 种子萌发的环境条件是什么？
适量的水、适宜的温度和充足的空气。
当堂反馈
1. 在大豆播种后，下了一场大雨，土壤被水浸泡，造成大豆出苗很
少。导致这种状况的主要原因是（　C　）
A. 土壤的温度过低 B. 土壤中养分流失
C. 土壤中空气不足 D. 土壤中水分不足
C
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2. 种子是我国航天器的“常客”。由于航天器载荷资源宝贵，每一颗
种子都要发挥最大的价值，因此进入太空的门槛较高。下列种子中，有
资格搭载航天器进行太空之旅的是（　D　）
A. 种皮破损、没有胚的大豆种子
B. 干瘪、无胚乳的水稻种子
C. 处于休眠期、无胚芽的苜蓿种子
D. 饱满、无损伤的燕麦种子
D
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3. 天寒地冻不适合播种，其主要原因是缺乏种子萌发所需的（　C　）
A. 适量的水 B. 充足的空气
C. 适宜的温度 D. 光照
4. 储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（　A　）
A. 缺少水分 B. 温度较高
C. 缺少阳光 D. 缺少营养物质
C
A
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5. 制作糖瓜的传统工艺是将小麦籽粒浸水萌发，将萌发的麦芽磨碎与
蒸熟并晾凉的糯米混合，一段时间后形成含有大量麦芽糖的糖汁，熬煮
并制成糖瓜。下列有关分析不正确的是（　B　）
A. 种子萌发需要水分 B. 麦芽是由胚乳发育而来的
C. 糯米中含有大量淀粉 D. 萌发的麦芽中含有淀粉酶
B
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6. 如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（　C　）
第6题
A. 甲的胚包括①②③④⑤
B. 乙表示的植物种子只有一片子叶
C. 豆浆的营养主要来自⑨
D. ②和⑦将发育为茎和叶
C
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7. 下列关于种子萌发的叙述，正确的是（　B　）
A. 种子在萌发过程中都需要给予光照
B. 土壤能为种子萌发提供所需要的水分
C. 播种前浸种是为了打破种子的休眠，促进其萌发
D. 不同种子萌发需要的温度条件都相同
B
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8. 某校生物兴趣小组为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下实验。请回答下列问题：
花　盆 菜　豆 放置环境 温　度 水
1号 100粒 光照 20℃ 适量
2号 100粒 黑暗 20℃ 不适量
（1） 此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？ 。
不能　
（2） 在这个实验设计中，应该修改的内容是
。
（3） 菜豆种子萌发时，所需要的养料由 供给。
（4） 菜豆种子的 将来能发育成新植物体。
1号和2号花盆中都放适
量的水　
子叶　
胚　
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8(共11张PPT)
第11章　植物的生命周期
第11章小测
第5单元　 植物的生活
1. 如图为玉米种子的形成和萌发过程示意图，下面有关它的分析，错
误的是（　D　）
A. ①表示种皮
B. 种子中的胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根
C. ②表示种子萌发过程，最先突破种皮的结构是胚根
D. 该种子萌发过程中，由子叶提供营养物质
第1题
D
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2. （潍坊高密段考）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对
癌症、心血管疾病等有预防作用，如图为洋葱根尖结构及部分生理过
程，下列说法错误的是（　C　）
A. a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积
B. c区细胞能进行①过程，所以c
区属于分生组织
C. 幼根的生长主要依赖于a区和b区
D. ②表示分化过程，该过程发生在生物体的整个生命进程中
第2题
C
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3. 小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物富含维生素和纤维素，经常食
用有利于身体健康。农民在种植这类蔬菜时，应适当多施加（　A　）
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 铁肥
A
4. 如图是黄瓜的花和果实，以下相关叙述不正确的是（　D　）
A. 花①是雌花，花②是雄花
B. 黄瓜只能进行异花传粉
C. 完成受精作用后，③将发育成果实
D. 所有花①都能发育成图乙
第4题
D
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5. 空心菜营养丰富，是受大众喜爱的蔬菜之一。种植空心菜的一种方
法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤
中，过几天就可以长成一株空心菜。这种生殖方式属于（　C　）
A. 出芽生殖 B. 孢子繁殖
C. 营养繁殖 D. 分裂生殖
C
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6. 柑橘是一种产量高、营养全、易保存的水果。中医认为柑橘能通经
络、消痰积、治神经痛。如图为柑橘的生活史，以下说法正确的是
（　C　）
A. 柑橘的营养器官包括d、e和a
B. 图中a萌发时胚芽先突破种皮
C. 图中d的③内能产生大量的花粉
D. 果肉中的营养物质可供种子萌发
第6题
C
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7. 2023北京菊花文化节在北京国际鲜花港展区开幕！展区以菊科和菊
亚科花卉为主，其中有由100余种名品菊花打造的特色景观。下列关于
这些菊花的繁殖的叙述，正确的是（　B　）
A. 通过扦插繁育菊花，能促进品种的改良
B. 通过压条繁育菊花，有利于维持新品种的性状
C. 通过嫁接，不可能在同一植株上开出不同形态、色彩的菊花
D. 通过组织培养，不可能在短时间内大量繁殖菊花
B
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8. 如图是植物的两种不同的繁殖方式，有关叙述中错误的是（　D　）
第8题
D
A. 图甲是有性生殖，图乙是无性生殖
B. 图甲种子萌发最先长出的是胚根，发育为根
C. 图乙是植物组织培养，需要将组织块在无菌条件下接种，繁殖速
度快
D. 图甲种子的萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气
和光照
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9. 下列有关果实形成和种子萌发的叙述，正确的是（　C　）
A. 苹果的食用部分由胚珠发育而成
B. 桃的种子由受精卵发育而成
C. 豌豆种子的子叶由受精卵发育而成
D. 大豆种子萌发时，子叶将来发育成茎和叶
C
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10. 月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组为了研究
“影响月季插条成活的因素有哪些”在月季扦插的最佳时期进行实验后
获得的实验结果，请根据表格内容分析回答：（环境：15～25℃，散射
光照；扦插数：10枝/组；培养时间：三周）
分组 扦插土壤 插条切口 插条选择 成活率/％
甲组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 47
乙组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 42
丙组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 13
丁组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 92
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（1） 月季采用扦插进行繁殖的方式属于 （填“有性”或“无
性”）生殖。
（2） 丙组和丁组的变量是 。
（3） 在此实验中，除了研究的因素外，其他条件都相同，遵守了
原则。
（4） 在此实验中，每组都选择10枝而不用1枝，目的是
。
（5） 由甲组和丁组的实验结果，得出的结论是
。
无性　
是否有芽　
单
一变量　
避免出现偶然
性，减小实验误差　
对扦插枝条进行
消毒，能够提高插条的成活率　
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10(共14张PPT)
第11章　植物的生命周期
第3节　植物的开花和结果　
第2课时　植物的无性生殖
第5单元　 植物的生活
自主学习
1. 大多数绿色开花植物是依靠 来繁殖后代的，但是也有一些
植物依靠营养器官进行繁殖，这种生殖方式叫作 ，属于
。
2. 农业生产中常见的植物无性生殖的方法有 、 、
等，其优点是 。
种子　
营养繁殖　
无性生殖　
嫁接　
扦插
压条　
后代可保持母体的优良性状　
3. 如图为利用组织培养技术繁殖烟草植物的过程示意图，其主要优势：
取材少，繁殖速度 ，能保持品种的 ，还可以防止
的危害。
快　
优良性状　
植物病毒　
4. 生根粉是一种植物生长调节剂，其作用是 ，作用的效果与所配溶液的 有关，浓度过高会 。
促进扦插的枝条生根
浓度　
抑制生根
素养探究
　　分析植物繁殖的实例图。
1. 图中四种植物繁殖的器官分别是什么？
甘薯进行繁殖的器官是①块根，马铃薯进行繁殖的器官是②块茎，
草莓进行繁殖的器官是③匍匐茎，落地生根进行繁殖的器官是
④叶。
2. 四种植物的繁殖是否有受精的过程？这种繁殖方式有什么优点？
四种植物的繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于营养繁殖。营养繁殖的优势：繁殖速度快，后代性状较为一致，利于保持植物的优良性状。
当堂反馈
1. 马铃薯块茎上长有许多芽，把马铃薯块茎切成许多小块，使每个小
块上都带有芽，将这样的马铃薯小块种下，就能发育成马铃薯，这种生
殖方式是（　D　）
A. 种子繁殖 B. 孢子生殖
C. 出芽生殖 D. 无性生殖
D
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7
2. 农民利用甘薯上长出的芽在大田中繁殖甘薯，这种繁殖方式的特点
是（　B　）
A. 可以培育出生物新物种
B. 后代可保持母体的优良性状
C. 需要两性生殖细胞的结合
D. 不利于保持性状的稳定
B
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7
3. 我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶
树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如图。图中表示的繁殖方式
是（　C　）
A. 压条 B. 嫁接 C. 扦插 D. 种子繁殖
第3题
C
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7
4. 如图，园艺爱好者经常将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会
生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式相同的是（　B　）
A. 播种水稻种子 B. 扦插柳树枝条
C. 桃树嫁接 D. 玉米萌发
第4题
B
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5. 下列有关植物生殖的叙述中，错误的是（　C　）
A. 在扦插葡萄时，应该把枝条的下部插入土壤中
B. 将红富士苹果的一段枝条嫁接到海棠果的砧木上，此枝条所结果实
为红富士苹果
C. 利用马铃薯块茎进行无性生殖时可以选择不带芽眼的小块
D. 有性生殖产生的后代具有更强的变异性和适应环境的能力
C
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7
6. 人工种子是一种通过植物组织培养等技术合成的代替天然种子的颗
粒体，可以直接播种于田间，其结构如图所示。人工种子中的胚状体相
当于天然种子中的（　A　）
A. 胚 B. 胚根 C. 胚芽 D. 胚轴
第6题
A
1
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7
7. 扦插是月季常见的繁殖方式，某同学探究了生根粉对月季扦插生根
的影响，并得到如下表格（生根率＝生根插条数/插条总数×100％），
相关分析不正确的是（　D　）
编号 生根粉浓度/
（mg·L－1） 生根率/％ 成活率/％ 生根数/条 根长/cm
1 0 51.00 52.00 3.20 2.20
2 300 79.00 81.00 5.70 3.70
3 500 72.33 73.67 5.00 3.10
4 700 61.00 63.00 4.30 2.60
1
2
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4
5
6
7
A. 扦插时应选择带有芽的枝条
B. 没有生根粉，月季插条也能生根
C. 300mg/L不一定是促进月季生根的最佳浓度
D. 实验结果表明高浓度生根粉可以提升植物生根率
1
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5
6
7
答案：D(共14张PPT)
第11章　植物的生命周期
第3节　植物的开花和结果　
第1课时　花的结构、受精与果实的形成
第5单元　 植物的生活
自主学习
1. 如图为桃花的结构示意图，写出图中各个序号所表示的结构名称：
（1） ① ；② ；③ ；④ ；
⑤ ；⑥ ；⑦ ；⑧ ；⑨ 。
花药　
花丝　
柱头　
花柱　
子房
雄蕊　
雌蕊　
花萼　
花瓣　
（2） 桃花中最重要的结构是 （填序号）。
（3） 花的类型包括 （如南瓜花、黄瓜花等）和
（如油菜花、桃花等）。
⑥⑦　
单性花　
两性花　
2. 植物传粉的方式可以分为 （如豌豆）和
（如玉米）两种。
自花传粉　
异花传粉　
3. 受精过程
（1） 花粉管萌发：花粉落到柱头上，在柱头分泌的 的刺激下
开始萌发，长出花粉管。
（2） 花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达 。
（3） 花粉管破裂：花粉管顶端破裂，释放出 个精子进入胚珠。
（4） 受精：精子与卵细胞相融合形成 的过程叫作
受精。
黏液　
胚珠　
2　
受精卵　
4. 种子和果实的形成
受精以后，胚珠里的受精卵发育成 ，胚珠发育成 ，子房发育成 。
种子的胚　
种子
果实　
素养探究
　　桃树在开花期间，如果遇上连续阴雨天气，往往导致桃树挂果率降
低，请分析其影响因素，为了防止上述问题出现，可以采取什么措施？
　　桃树在开花期间，遇上阴雨连绵的天气，往往会影响传粉过程，导
致桃树挂果率降低；为了防止这种情况的出现，可以采取人工授粉的措
施，增加挂果率。
当堂反馈
1. 做“观察花的结构”的实验时，下列做法正确的是（　C　）
A. 用手将花的各部分由内向外剥下
B. 选取一朵只有雄蕊的花
C. 将剖开的子房放在放大镜下观察
D. 观察雌蕊时，用刀片将子房横剖开
C
1
2
3
4
5
6
2. 大麦是中国主要的粮食作物之一，如图是大麦花的结构示意图，下
列特点中与大麦依靠风力传粉无关的是（　C　）
A. 柱头呈羽毛状
B. 花粉干且轻
C. 雌蕊子房膨大
D. 花粉多
第2题
C
1
2
3
4
5
6
3. 贝贝南瓜因其口感粉糯香甜，受到大家的喜爱。如图是南瓜花的结
构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（　D　）
A. 南瓜的花是单性花
B. ①雄花的花药中含有许多花粉
C. 南瓜的传粉方式是异花传粉
D. ②雌花未开放前用透明塑料袋包裹起来，也能结出果实
第3题
D
1
2
3
4
5
6
4. 在花的发育与果实的形成关系中，下列叙述正确的是（　B　）
A. 子房发育成种子，胚珠发育成果实
B. 每条花粉管中有两个精子，其中一个精子与卵细胞结合
C. 每一朵花中都有雄蕊和雌蕊
D. 一个子房中有多少个胚珠就形成多少粒种子
B
1
2
3
4
5
6
5. 下列关于小麦和玉米的说法，错误的是（　A　）
A. 小麦只能进行自花传粉
B. 玉米的花为单性花
C. 小麦花的主要结构为雄蕊和雌蕊
D. 小麦和玉米均有双受精现象
A
1
2
3
4
5
6
6. 如图所示，甲是桃花的结构模式图，乙是桃的果实示意图，请据图
分析回答：
第6题
（1） 图甲中①、②共同组成了桃花的 。①和④之间的箭
头示意过程为传粉，这种传粉方式是 。
雄蕊　
自花传粉　
1
2
3
4
5
6
（2） 受精是指胚珠里面的[⑦] 与来自花粉管中的精子结合
形成受精卵的过程。图甲中的胚珠发育成图乙中的[⑨] 。
⑦
卵细胞　
⑨
种子　
第6题
（3） 图乙中的⑧桃肉鲜嫩多汁、甘甜可口，桃肉在生物学上所指的结
构是 ，是由图甲中的[③] 发育而来的。
果皮　
③
子房壁　
1
2
3
4
5
6
（4） 在种植大棚油桃时，为了弥补自然状态下的传粉不足，果农常常
给植物进行 。
人工授粉　
第6题
1
2
3
4
5
6(共15张PPT)
第11章　植物的生命周期
第2节　植物的生长　
第2课时　植物的生长需要营养物质
第5单元　 植物的生活
自主学习
1. 植物的生长需要各种营养物质，其中水和无机盐是植物的 从
土壤中吸收的，有机物是植物 的。
2. 水对植物体的生长和发育至关重要。不同植物的需水量 ，
同一植物在不同生长发育阶段的需水量 ，植物在
阶段以及 阶段，对水的需求量会增大。
根　
自身合成　
不同　
不同　
快速生长　
开花结果　
3. 植物的吸水和失水
（1） 观察溶液浓度的大小对植物吸水和失水的影响
实验：新鲜萝卜条分别放入浓盐水和清水中
实验组别 大小变化 硬度变化 原因分析
浓盐水中 的萝卜条 变软 失水软缩
清水中的 萝卜条 变大
变小
变硬
吸水膨胀
（2） 植物细胞吸水和失水的原理
当植物细胞液浓度 周围溶液浓度时，细胞吸水；当植物细胞液
浓度 周围溶液浓度时，细胞失水。
（3） 水分被植物体吸收后运输的途径
土壤中的水分→ →根内导管→ →植物体的
叶、花、果实等。
大于　
小于　
根毛细胞　
茎内导管　
4. 植物的生长需要无机盐
（1） 植物需求量最大的是含 、 、 的无机盐。
氮　
磷　
钾　
无机盐 对植物的作用 缺乏时的症状
含氮的
无机盐 促进细胞的分裂和生长，使植物枝叶繁茂
含磷的
无机盐 叶、茎呈现紫红色的斑点
含钾的
无机盐 使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
叶色发黄，生长缓慢
促进幼苗发育和花的开放
植株不高，茎秆软弱，
容易倒伏
（2） 植物还需要其他无机盐，如含 、 的无机盐，但需求
量很小，通常将这些无机盐称作“微量元素”。
铁　
硼　
素养探究
　　你见过给植物打针输液吗？这是近年来在果树栽培和植物移栽过程
中，人们常用的一种给植物施肥的方法。你认为用来给植物输液的液体
中含有哪些成分？与传统施肥相比，这种方式有什么优势？
　　给植物输液的液体中含有水和无机盐，其优势是不易污染环境，保
护了天敌和人畜安全。
当堂反馈
1. （保定莲池期中）大多数植物在盐碱地生长不好的原因是（　B　）
A. 盐碱地土壤溶液浓度高，有利于植物吸水
B. 盐碱地土壤溶液浓度高，不利于植物吸水
C. 盐碱地土壤溶液浓度低，有利于植物吸水
D. 盐碱地土壤溶液浓度低，不利于植物吸水
B
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3
4
5
6
2. 2023年夏秋季节，有玫瑰香味、鲜脆多汁的阳光玫瑰葡萄成为人们
喜爱的水果之一。阳光玫瑰葡萄在生长期需要施肥和灌水，说明植物的
生长需要（　D　）
A. 水和有机物 B. 水和二氧化碳
C. 水和氧气 D. 无机盐和水
D
1
2
3
4
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3. 青蒿素（从黄花蒿中提取）作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植发展迅速。研究小组探究“施加氮肥对青蒿素产量的影响”，实验结果如图。
下列叙述正确的是（　C　）
A. 影响青蒿素产量的因素只有
氮肥浓度
B. 氮肥浓度越高，青蒿素产量
越高
C. 氮肥浓度为0时，表示不需要施加氮肥黄花蒿也能产生青蒿素
D. d点比b点高，说明施加氮肥浓度为450kg/公顷时更合理
第3题
C
1
2
3
4
5
6
4. 下列说法正确的是（　D　）
A. 植物在生长时，灌溉的水越多越好
B. 不同植物生长的需水量相同
C. 当外界溶液浓度过低时，植物会严重缺水，出现“烧苗”现象
D. 根是陆生植物吸水的主要器官，叶等器官也能适量吸水
D
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2
3
4
5
6
5. 秋季耕地的时候，农民会往地里施一些磷肥，其目的是（　B　）
A. 使庄稼茎秆健壮 B. 使庄稼果实、种子提早成熟
C. 使庄稼枝叶繁茂 D. 促使庄稼更多地形成淀粉
B
1
2
3
4
5
6
6. 如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的栽培，在培育过程
中，需要适时添加营养液、向营养液中通入空气并适时补水。
第6题
（1） 图中所示的方法叫 。
无土栽培　
1
2
3
4
5
6
（2） 营养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐（如硫酸铵）的主要
作用是 （填字母）。
A. 促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶繁茂
B. 促进蔬菜的生长和开花，使果实、种子提早成熟
C. 使蔬菜茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
A　
第6题
1
2
3
4
5
6
（3） 若营养液的浓度 （填“大于”或“小于”）蔬菜的根细
胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降，从而发生萎蔫，因此，培
养过程中需要 。
大于　
适时补水　
第6题
1
2
3
4
5
6(共12张PPT)
第11章　植物的生命周期
第1节　种子的萌发　
第1课时　种子的结构
第5单元　 植物的生活
自主学习
1. 如图为蚕豆种子和玉米种子的结构示意图：
（1） A是 、B是 、C是 、D是 、
E是 、F是 和 、G是 。
（2） 玉米种子有 片子叶，有胚乳，而蚕豆种子有
片子叶，没有胚乳。
胚轴　
胚根　
种皮　
胚芽　
子叶　
种皮　
果皮　
胚乳　
一　
两　
2. 植物的种子都有 和 。
3. 胚由 、 、 和 四部分组成，是新
植物体的幼体，所以 是种子的主要部分。
胚　
种皮　
胚芽　
胚轴　
胚根　
子叶　
胚　
素养探究
　　如图是“观察种子的形态和结构”实验示意图。
1. 在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，图中的哪个部位会变色？
变成蓝色的部位是①胚乳，里面含有淀粉，遇到碘液变蓝。
2. 玉米种子和蚕豆种子的结构和胚的结构相同吗？
玉米种子由种皮、胚乳和胚三部分组成。蚕豆种子由种皮和胚两部
分组成。两者的胚都由胚轴、胚根、胚芽和子叶组成。
当堂反馈
1. 制作面包的面粉主要来自小麦种子结构中的（　C　）
A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 子叶
C
2. 图示是蚕豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，其
中储存营养物质的结构是（　B　）
A. ③ B. ④
C. ① D. ②
　第2题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. 在种子的结构中，被称为新植物体的幼体的是（　C　）
A. 胚乳 B. 胚芽 C. 胚 D. 胚轴
4. 与玉米种子相比，蚕豆种子没有的结构是（　A　）
A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根
C
A
5. 在玉米种子萌发过程中，为胚的生长提供营养物质的部位是（　B　）
A. 胚轴 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚芽
B
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3
4
5
6
7
8
9
10
6. 世界上最大的种子是复椰子树的种子，剥去外壳后的种子还有15千克重，世界上最小的种子是斑叶兰种子，5万粒种子只有0.025克重。虽然
相差如此悬殊，但是它们的基本结构是相同的，都具有（　B　）
A. 种皮和胚乳 B. 种皮和胚
C. 子叶和胚 D. 胚和胚乳
B
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4
5
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8
9
10
7. 关于种子结构，下列说法正确的是（　A　）
A. 小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成
B. 菜豆种子由种皮、胚和子叶构成
C. 菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根三部分组成
D. 小麦种子的果皮与种皮容易剥离开
A
1
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4
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8
9
10
8. 下面关于种子和孢子的叙述，错误的是（　C　）
A. 从结构层次看，孢子是一个细胞，种子属于器官
B. 种子比孢子的寿命长
C. 孢子比种子适应环境的能力强
D. 种子在比较干旱的地方也能萌发生长，而孢子不能
C
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9. 如图是菜豆种子基本结构模式图，请据图回答问题：
第9题
（1） 请写出序号所代表的结构名称：[①] ；
[②] ；[③] 。
胚轴　
胚芽　
胚根　
（2） 是新植物体的幼体，由
（填序号）组成。
（3） 菜豆种子的营养物质储存在[④] 中。
胚　
①②③④　
子叶　
1
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3
4
5
6
7
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9
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10. 如图是玉米种子结构模式图，请据图回答下列问题。
第10题
（1） 请写出序号对应的结构名称：
① ；③ ；④ ；
⑥ 。
（2） 玉米种子中储存大量营养物质的结构是
。
果皮和种皮　
子叶　
胚芽　
胚根　
胚乳　
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2
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4
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