资源简介 北师大版数学八年级下册 5.3分式方程 第一课时 同步分层练习一、夯实基础1.(2025八上·正定期中)下列关于的方程①,②,③,④中,是分式方程的有( )个.A.1 B.2 C.3 D.42.下列方程中,不是分式方程的是( )A. B.C. D.3.(2024八下·泗县月考)下列关于的方程:①;②;③;④,其中是分式方程的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(2024八上·石家庄月考)下列关于的方程中,不是分式方程的是( )A. B.C. D.5.(2024·八步模拟)下列式子是分式方程的是( )A. B.C. D.6.下列关于x的方程中,不属于分式方程的是( )A. B. C. D.7.(2023八下·宜宾月考)在方程中,分式方程有 个.8.(2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4 分式方程课时1 )分母中含有 的方程叫做分式方程;分式方程的识别标准是:一是 ;二要 中含有未知数.二、能力提升9.下列关于 的方程 中, 属于分式方程的有( )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个10.有下列方程:①;②;③;④.其中,属于分式方程的有( )A.①② B.②③ C.③④ D.②④11.方程: ①; ②; ③ 8 , 其中分式方程有( )A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个12.(2025九上·南山月考)小亮与小红周末去十里明珠堤的环湖绿道上骑行,小亮的速度是小红速度的倍,两人各自骑行了,小亮骑行时间比小红少用了.设小红的骑行速度为,则可列方程为( )A. B.C. D.13.(2025七下·杭州期末) “竹下忘言对紫茶,全胜羽客醉流霞.”茶,是承载着文人雅趣的中国传统文化.某茶具厂需生产5400套茶具,原计划由慢车间单独生产,现改进技术,快车间每天生产的茶具数量是慢车间的倍,由快车间单独生产可以提前10天完成,设慢车间每天生产茶具套,下列方程正确的是( )A. B.C. D.14.(2024八下·射洪月考)为提高学生身体素质,增强班级凝聚力,某学校计划举办足球和篮球比赛.该校现用1600元购进一批足球,又用5400元购进一批篮球,已知篮球的数量是足球的3倍,且单价比足球贵10元,设足球的单价为元,根据题意可列方程为 .15.(2024八下·秦安期中)某超市第一次用3000元购进某种干果销售,第二次又调拨9000元购进该种干果,但第二次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市先按每千克9元的价格出售,当大部分干果出售后,最后的600千克按原售价的7折售完,超市两次销售这种干果共盈利 元.三、拓展创新16.(2025八下·德惠期中)为了丰富校园文体活动,某学校准备一次性购买若干个足球和排球.已知用160元购买足球的数量与用130元购买排球的数量相同,足球的单价比排球的单价多15元.求排球的单价.17.(2025八下·石碣开学考)某校推行“新时代好少年 红心向党”主题教育读书工程建设活动,原计划投资10000元建设青少年党史“读书吧”若干间,为了保证“读书吧”的建设的质量,实际每间“读书吧”的建设费用增加了,实际总投资为15400元,且比原计划多建设了2间党史“读书吧”.(1)原计划每间党史“读书吧”的建设费用是多少元?(2)该校实际共建设了多少间青少年党史“读书吧”?答案解析部分1.【答案】A【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:①,③,④是整式方程;②是分式方程;故选:A.【分析】根据分式方程的定义“分母中还有未知数的等式叫分式方程”逐项验证即可得到答案.2.【答案】A【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:观察可知A中等式左右两边都是整式,故不是分式方程,而B、C、D中都是分母中含字母的方程,即为分式方程.故答案为:A.【分析】根据分式方程的定义直接观察判断即可.3.【答案】B【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:①方程中,分母不含有未知数,不是分式方程;∴结论不符合题意;②方程中,分母含有未知数,是分式方程;∴结论符合题意;③方程中,分母不含有未知数,不是分式方程;∴结论不符合题意;④方程中,分母含有未知数,是分式方程,∴结论符合题意.∴分式方程有:②④.故答案为:B.【分析】分母中含有未知数的方程叫做分式方程,根据定义并结合各选项即可判断求解.4.【答案】D【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:A、B、C项中的方程分母中都含未知数,是分式方程,D项中的方程分母中不含未知数,故不是分式方程.故答案为:D.【分析】分母里含有未知数的方程叫做分式方程,据此逐一判断得出答案.5.【答案】C【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:A.是一元一次方程,A不符合题意;B.不是方程,B不符合题意;C.是分式方程,C符合题意;D.是一元一次方程,D不符合题意.故答案为:C【分析】根据分式方程的定义(分母中含有未知数的有理方程是分式方程)结合题意对选项逐一分析即可求解。6.【答案】B【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:根据分式方程的定义:分母中含有未知数的方程叫分式方程。可以知道:选项:A、C、D中分母中都有未知数,只有选项B中分母中没有未知数,所以选:B.故答案为:B.【分析】根据分式方程的定义:分母中含有未知数的方程叫分式方程。通过观察即可以得到答案..7.【答案】3【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:在方程 中,分式方程有 , , ,一共有3个.故答案为:3.【分析】分式方程 分母里含有未知数的方程叫做分式方程,据此判断.8.【答案】未知数;方程;分母【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解 :分母中含有未知数的方程叫做分式方程;分式方程的识别标准是:一是方程;二要分母中含有未知数.故答案为 :未知数;方程 ;分母。【分析】分母中含有未知数的方程叫做分式方程;分式方程的识别标准是:一是方程;二要分母中含有未知数.9.【答案】C【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:对于 ,分母中包含未知数x,所以这是分式方程;对于,分母中包含未知数x,所以这也是分式方程;对于,分母中包含的是常数π,而不含未知数,所以这不是分式方程;,分母中包含未知数x,所以这也是分式方程.故答案为:3.【分析】分式方程的定义:含有未知数的分母的方程. 因此,我们需要检查每个方程的分母中是否包含未知数,以确定它是否是分式方程.10.【答案】B【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:①是整式方程;②是分式方程;③是分式方程;④是整式方程,所以属于分式方程的是②③。故答案为:B.【分析】根据整式方程和分式方程的定义分别进行识别即可得出答案。11.【答案】C【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解: ①是分式方程; ②是一元一次方程,不是分式方程; ③ 8是分式方程. 其中分式方程有2个.故答案为:C.【分析】根据分式方程的意义逐一识别,再写出其中属于分式方程的个数.12.【答案】A【知识点】列分式方程;分式方程的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:设小红的骑行速度为x km/h,则小亮的骑行速度是1.2x km/h,∵根据两人各自骑行了6km,小亮的骑行时间+4min=小红的骑行时间∴列得方程为,故答案为:A.【分析】设小红的骑行速度为x km/h,则小亮的骑行速度是1.2x km/h,利用“小亮的骑行时间+4min=小红的骑行时间”列出方程即可.13.【答案】B【知识点】列分式方程;根据数量关系列方程;分式方程的实际应用-工程问题【解析】【解答】解:设慢车间每天生产茶具x套,快车间每天生产茶具套原计划由慢车间单独生产,需要时间为天现由快车间单独生产,需要时间为天由快车间单独生产可以提前10天完成,即快车间需要的时间比慢车间少10天,可列方程为,B正确.故答案为:B.【分析】列方程解应用题时,需要先找到已知条件及对应的数量关系,已知原计划由慢车间单独生产,可以得到原计划生产需要的时间,经过改良,快车间每天生产的数量是慢车间的 倍 ,可以得到改进技术后生产需要的时间,再由快车间单独生产可以提前10天完成便能列出相应的分式方程。14.【答案】【知识点】分式方程的实际应用-销售问题【解析】【解答】解: 设足球的单价为元, 则拉球的单价为(x+10)元,∵篮球的数量是足球的3倍,∴,故填:.【分析】根据销售问题基本等量关系进行分析列出等量关系即可.15.【答案】5280【知识点】分式方程的实际应用-销售问题【解析】【解答】解:设第一次购进干果的单价为x元/千克,则第二次购进干果的单价为1.2x元/千克,根据题意得:2300,解得:x=5,经检验,x=5是原方程的解.当x=5时,600,1500.1500×9+600×9×0.7﹣3000﹣9000=5280(元).故超市两次销售这种干果共盈利5280元.故答案为:5280.【分析】设第一次购进干果的单价为x元/千克,则第二次购进干果的单价为1.2x元/千克,根据数量=总价÷单价,结合第二次购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,即可得出关于x的分式方程,解之即可得出x的值,进而即可求出第一、二次购进干果的数量,再利用利润=销售收入﹣成本即可得出结论.16.【答案】解:设排球的单价是x元,则足球的单价是元,依题意得:,解得:,经检验,是原方程的解,且符合题意,答:排球的单价是65元.【知识点】分式方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】 设排球的单价是x元,则足球的单价是元,根据题意列出关于x的分式方程,解之并经检验即可.17.【答案】(1)解:设原计划每间读书吧建设费用为x元则两边乘以x得10000+2x=14000解得x=2000检验:当 x = 2000 ≠0时,所以X=2000是原方程的解答:计划每间党史“读书吧”的建设费用为2000元。(2)解:10000÷2000+2=7(间)或15400÷(2000×(1+10%)=7(间)答:该校实际共建设了7间青少年党史“读书吧”【知识点】解分式方程;分式方程的实际应用-工程问题【解析】【分析】(1)设原计划每间读书吧建设费用为x元,现在每间读书吧建设费用为x(1+10%)元,间数等于总费用除以每间费用。根据现在党史“读书吧”间数比原来计划党史“读书吧”间数多2,列出分式方程求解。(2)现在读书吧间数=实际投资费用除以现在每间费用或现在读书吧间数=计划投资费用除以计划每间费用+2求解。1 / 1北师大版数学八年级下册 5.3分式方程 第一课时 同步分层练习一、夯实基础1.(2025八上·正定期中)下列关于的方程①,②,③,④中,是分式方程的有( )个.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:①,③,④是整式方程;②是分式方程;故选:A.【分析】根据分式方程的定义“分母中还有未知数的等式叫分式方程”逐项验证即可得到答案.2.下列方程中,不是分式方程的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:观察可知A中等式左右两边都是整式,故不是分式方程,而B、C、D中都是分母中含字母的方程,即为分式方程.故答案为:A.【分析】根据分式方程的定义直接观察判断即可.3.(2024八下·泗县月考)下列关于的方程:①;②;③;④,其中是分式方程的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:①方程中,分母不含有未知数,不是分式方程;∴结论不符合题意;②方程中,分母含有未知数,是分式方程;∴结论符合题意;③方程中,分母不含有未知数,不是分式方程;∴结论不符合题意;④方程中,分母含有未知数,是分式方程,∴结论符合题意.∴分式方程有:②④.故答案为:B.【分析】分母中含有未知数的方程叫做分式方程,根据定义并结合各选项即可判断求解.4.(2024八上·石家庄月考)下列关于的方程中,不是分式方程的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:A、B、C项中的方程分母中都含未知数,是分式方程,D项中的方程分母中不含未知数,故不是分式方程.故答案为:D.【分析】分母里含有未知数的方程叫做分式方程,据此逐一判断得出答案.5.(2024·八步模拟)下列式子是分式方程的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:A.是一元一次方程,A不符合题意;B.不是方程,B不符合题意;C.是分式方程,C符合题意;D.是一元一次方程,D不符合题意.故答案为:C【分析】根据分式方程的定义(分母中含有未知数的有理方程是分式方程)结合题意对选项逐一分析即可求解。6.下列关于x的方程中,不属于分式方程的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:根据分式方程的定义:分母中含有未知数的方程叫分式方程。可以知道:选项:A、C、D中分母中都有未知数,只有选项B中分母中没有未知数,所以选:B.故答案为:B.【分析】根据分式方程的定义:分母中含有未知数的方程叫分式方程。通过观察即可以得到答案..7.(2023八下·宜宾月考)在方程中,分式方程有 个.【答案】3【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:在方程 中,分式方程有 , , ,一共有3个.故答案为:3.【分析】分式方程 分母里含有未知数的方程叫做分式方程,据此判断.8.(2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4 分式方程课时1 )分母中含有 的方程叫做分式方程;分式方程的识别标准是:一是 ;二要 中含有未知数.【答案】未知数;方程;分母【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解 :分母中含有未知数的方程叫做分式方程;分式方程的识别标准是:一是方程;二要分母中含有未知数.故答案为 :未知数;方程 ;分母。【分析】分母中含有未知数的方程叫做分式方程;分式方程的识别标准是:一是方程;二要分母中含有未知数.二、能力提升9.下列关于 的方程 中, 属于分式方程的有( )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【答案】C【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:对于 ,分母中包含未知数x,所以这是分式方程;对于,分母中包含未知数x,所以这也是分式方程;对于,分母中包含的是常数π,而不含未知数,所以这不是分式方程;,分母中包含未知数x,所以这也是分式方程.故答案为:3.【分析】分式方程的定义:含有未知数的分母的方程. 因此,我们需要检查每个方程的分母中是否包含未知数,以确定它是否是分式方程.10.有下列方程:①;②;③;④.其中,属于分式方程的有( )A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】B【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解:①是整式方程;②是分式方程;③是分式方程;④是整式方程,所以属于分式方程的是②③。故答案为:B.【分析】根据整式方程和分式方程的定义分别进行识别即可得出答案。11.方程: ①; ②; ③ 8 , 其中分式方程有( )A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个【答案】C【知识点】分式方程的概念【解析】【解答】解: ①是分式方程; ②是一元一次方程,不是分式方程; ③ 8是分式方程. 其中分式方程有2个.故答案为:C.【分析】根据分式方程的意义逐一识别,再写出其中属于分式方程的个数.12.(2025九上·南山月考)小亮与小红周末去十里明珠堤的环湖绿道上骑行,小亮的速度是小红速度的倍,两人各自骑行了,小亮骑行时间比小红少用了.设小红的骑行速度为,则可列方程为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】列分式方程;分式方程的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:设小红的骑行速度为x km/h,则小亮的骑行速度是1.2x km/h,∵根据两人各自骑行了6km,小亮的骑行时间+4min=小红的骑行时间∴列得方程为,故答案为:A.【分析】设小红的骑行速度为x km/h,则小亮的骑行速度是1.2x km/h,利用“小亮的骑行时间+4min=小红的骑行时间”列出方程即可.13.(2025七下·杭州期末) “竹下忘言对紫茶,全胜羽客醉流霞.”茶,是承载着文人雅趣的中国传统文化.某茶具厂需生产5400套茶具,原计划由慢车间单独生产,现改进技术,快车间每天生产的茶具数量是慢车间的倍,由快车间单独生产可以提前10天完成,设慢车间每天生产茶具套,下列方程正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】列分式方程;根据数量关系列方程;分式方程的实际应用-工程问题【解析】【解答】解:设慢车间每天生产茶具x套,快车间每天生产茶具套原计划由慢车间单独生产,需要时间为天现由快车间单独生产,需要时间为天由快车间单独生产可以提前10天完成,即快车间需要的时间比慢车间少10天,可列方程为,B正确.故答案为:B.【分析】列方程解应用题时,需要先找到已知条件及对应的数量关系,已知原计划由慢车间单独生产,可以得到原计划生产需要的时间,经过改良,快车间每天生产的数量是慢车间的 倍 ,可以得到改进技术后生产需要的时间,再由快车间单独生产可以提前10天完成便能列出相应的分式方程。14.(2024八下·射洪月考)为提高学生身体素质,增强班级凝聚力,某学校计划举办足球和篮球比赛.该校现用1600元购进一批足球,又用5400元购进一批篮球,已知篮球的数量是足球的3倍,且单价比足球贵10元,设足球的单价为元,根据题意可列方程为 .【答案】【知识点】分式方程的实际应用-销售问题【解析】【解答】解: 设足球的单价为元, 则拉球的单价为(x+10)元,∵篮球的数量是足球的3倍,∴,故填:.【分析】根据销售问题基本等量关系进行分析列出等量关系即可.15.(2024八下·秦安期中)某超市第一次用3000元购进某种干果销售,第二次又调拨9000元购进该种干果,但第二次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市先按每千克9元的价格出售,当大部分干果出售后,最后的600千克按原售价的7折售完,超市两次销售这种干果共盈利 元.【答案】5280【知识点】分式方程的实际应用-销售问题【解析】【解答】解:设第一次购进干果的单价为x元/千克,则第二次购进干果的单价为1.2x元/千克,根据题意得:2300,解得:x=5,经检验,x=5是原方程的解.当x=5时,600,1500.1500×9+600×9×0.7﹣3000﹣9000=5280(元).故超市两次销售这种干果共盈利5280元.故答案为:5280.【分析】设第一次购进干果的单价为x元/千克,则第二次购进干果的单价为1.2x元/千克,根据数量=总价÷单价,结合第二次购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,即可得出关于x的分式方程,解之即可得出x的值,进而即可求出第一、二次购进干果的数量,再利用利润=销售收入﹣成本即可得出结论.三、拓展创新16.(2025八下·德惠期中)为了丰富校园文体活动,某学校准备一次性购买若干个足球和排球.已知用160元购买足球的数量与用130元购买排球的数量相同,足球的单价比排球的单价多15元.求排球的单价.【答案】解:设排球的单价是x元,则足球的单价是元,依题意得:,解得:,经检验,是原方程的解,且符合题意,答:排球的单价是65元.【知识点】分式方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】 设排球的单价是x元,则足球的单价是元,根据题意列出关于x的分式方程,解之并经检验即可.17.(2025八下·石碣开学考)某校推行“新时代好少年 红心向党”主题教育读书工程建设活动,原计划投资10000元建设青少年党史“读书吧”若干间,为了保证“读书吧”的建设的质量,实际每间“读书吧”的建设费用增加了,实际总投资为15400元,且比原计划多建设了2间党史“读书吧”.(1)原计划每间党史“读书吧”的建设费用是多少元?(2)该校实际共建设了多少间青少年党史“读书吧”?【答案】(1)解:设原计划每间读书吧建设费用为x元则两边乘以x得10000+2x=14000解得x=2000检验:当 x = 2000 ≠0时,所以X=2000是原方程的解答:计划每间党史“读书吧”的建设费用为2000元。(2)解:10000÷2000+2=7(间)或15400÷(2000×(1+10%)=7(间)答:该校实际共建设了7间青少年党史“读书吧”【知识点】解分式方程;分式方程的实际应用-工程问题【解析】【分析】(1)设原计划每间读书吧建设费用为x元,现在每间读书吧建设费用为x(1+10%)元,间数等于总费用除以每间费用。根据现在党史“读书吧”间数比原来计划党史“读书吧”间数多2,列出分式方程求解。(2)现在读书吧间数=实际投资费用除以现在每间费用或现在读书吧间数=计划投资费用除以计划每间费用+2求解。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版数学八年级下册 5.3分式方程 第一课时 同步分层练习(学生版).docx 北师大版数学八年级下册 5.3分式方程 第一课时 同步分层练习(教师版).docx