福建厦门大学附属科技中学2025-2026学年高二下学期3月阶段测试数学试题(含答案)

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福建厦门大学附属科技中学2025-2026学年高二下学期3月阶段测试数学试题(含答案)

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参考答案
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. B
2. A
3. C
4. B
5. D
6. C
7. D
8. B
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. BCD
10. ACD
11. AD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 5
13. 3
14. ①. 6 ②.
四、解答题:本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. (1),则,
由题意可得,解得;
(2)由,故,
则,,
故当时,,当时,,当时,,
故的单调递增区间为、,的单调递减区间为,
故有极大值,
有极小值.
16. (1),
由,
得,
两式相减,得,
所以数列是以为首项,为公比的等比数列,
所以.
(2)因为,
所以,
所以
17. (1)因为平面,平面,所以,
因为,,平面,平面,
所以平面.
又平面,所以,
因为,所以.
(2)因为平面,所以是和平面所成角,
在中,,
在中,,
于是在中,,
又因为,所以.
由平面和第(1)问,可知、、两两垂直,
故以为原点建立如下图所示空间直角坐标系,
则,,,,,,
于是,,,,
设平面的一个法向量为,
由,可得,取,
设平面一个法向量为,
由,可得,取,
于是,
所以平面和平面夹角的余弦值为.
18. (1)设,则,
化简可得,则,

所以,则椭圆的标准方程为;
(2)由(1)可知椭圆的右焦点坐标为,设直线方程为,
,将直线和椭圆方程联立,
代入可得,
由韦达定理可知,
则,
而,
代入可得,
根据点到直线距离公式,
所以,
令则,所以,
函数在上单调递增,
所以即时,,
此时的面积最大,最大值为;
(3)假设存在使得,分别求出,
因为在直线上,
所以,
故,
化简可得,
由(2)知,
则,所以可得,
整理化简可得,
要对任意的都成立,需系数满足,
解得,故存在,使得.
19. (1)函数的定义域为.
.
因为恒成立,所以当时,恒成立,是增函数;
当时,令,得.
因为是增函数,所以当时,,单调递减;当时,,单调递增.
综上,当时,是增函数;
当时,在上单调递减;在上单调递增.
(2)由(1)得,当时,是增函数,无最小值;
当时,单调在上单调递减;在上单调递增,所以在处取得最小值,最小值为.
,定义域为.
.
当时,恒成立,是减函数,无最小值;
当时,令,得.
因为是增函数,所以当时,,单调递减;当时,,单调递增.
所以在处取得最小值,最小值为.
因为与有相同的最小值,所以,即.
令,则.
令,则.
令,得;令,得.
所以在上单调递增,在上单调递减.
所以在处取得最大值,最大值为.
所以是减函数.
因为,所以方程有唯一实数根.
所以.
(3),证明如下:
函数的定义域为.
.
设是的两个不同的极值点,则是方程,即的两个不同实根.
即,所以.
令,则.
令,则.
令,则.
因为,所以恒成立,所以为增函数.
所以,即,所以为增函数,所以.
因为,所以,即.
即.厦门大学附属科技中学2025-2026学年下学期第一次阶段性测试
高二数学
本试卷共4页,19小题,满分150分,考试用时120分钟.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知函数,则( )
A. B. C. 3 D.
2. 4名同学分别报名参加学校的足球队、篮球队、乒乓球队,每人限报其中的一个运动队,则不同的报名方法种数是( )
A. 81 B. 64 C. 12 D. 36
3. 如图,空间四边形OABC中, 点M在OA上,且 点N为BC中点,则 等于( )
A. B.
C. D.
4. 在二项式展开式中,下列说法不正确的是( )
A. 第四项二项式系数最大 B. 常数项为第四项
C. 有理项共有4项 D. 所有项二项式系数之和为64
5. 若函数在区间内有两个零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 用红 黄 蓝三种颜色给如图所示的六个相连的圆涂色,若每种颜色只能涂两个圆,且相邻两个圆所涂颜色不能相同,则不同的涂色方案的种数是( )
A 18 B. 24 C. 30 D. 36
7. 如图,在平面直角坐标系xOy上,有一系列点,,…,,每一个点均位于抛物线的图象上.点F为抛物线的焦点,以点为圆心的都与x轴相切,且与外切.若,且,,的前n项之和为,则以下说法错误的是( )
A. B. 等差数列
C. D.
8. 关于x的方程有两个不同实根,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则( )
A. B.
C. D. 除以8所得的余数是7
10. 有甲、乙、丙、丁、戊五位同学,下列说法正确的是( )
A. 若丙在甲、乙的中间(可不相邻)排队,则不同的排法有40种
B. 若五位同学排队甲不在最左端,乙不在最右端,则不同排法共有72种
C. 若五位同学排队要求甲、乙必须相邻且甲、丙不能相邻,则不同的排法有36种
D. 若甲、乙、丙、丁、戊五位同学被分配到三个社区参加志愿活动,每位同学只去一个社区,每个社区至少一位同学,则不同的分配方案有150种
11 若,且,则( )
A. B.
C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若,则_________
13. 已知直线是曲线和的公切线,则实数____________.
14. 足球运动是深受人们喜爱的一项体育运动.某次传球训练中,教练员让甲、乙、丙3名球员进行传接球训练,从甲开始传球,等可能地传给另外2人中的1人,接球者再等可能地传给另外2人中的1人,如此一直进行.假设每个球都能被接住,经过4次传递后,足球又被传回给甲,则不同的传递方式共有_______种:设在第次传球后有种情况球在甲手中,则_______.
四、解答题:本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数在点处的切线与直线垂直.
(1)求;
(2)求的单调区间和极值.
16. 已知数列的前n项和为,且.
(1)证明:数列是等比数列,并求的通项公式.
(2)已知,求数列的前项和.
17. 在四棱锥中,平面,,,点M在棱PD上.
(1)证明:;
(2)若,,,和平面所成角的正切值是,求平面和平面夹角的余弦值.
18. 在平面直角坐标系中,已知椭圆C:的左、右顶点分别为,F为椭圆C的右焦点,P为椭圆C上不同于A、B的动点,若,直线PF与椭圆C的另一个交点为Q.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)求面积的最大值;
(3)若P在x轴的上方,设直线AP、BQ的斜率分别为,是否存在常数,使得成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
19. 已知函数,,.
(1)讨论的单调性;
(2)若与有相同的最小值,求实数的值;
(3)设是的两个不同的极值点,判断与的大小,并证明你的结论.

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