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光复习备课训练题答案
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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课题 光现象复习
主备人:柴俊锋 审核人:九年级物理组 二次备课人: 授课时间:
一、学习目标
1.通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。
2.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
3.通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。
二、学习重难点：
光学内容在山西中考中约占9分，其中光现象占3～7分。依据山西近五年中考真题，本章考查的内容有光现象的辨析、平面镜成像特点及平面镜建模、光学作图等。
（1）光现象辨析是山西中考重要考点，题型以选择题为主，也有可能出现在综合应用题中，试题常以自然或生活中常见的光现象为情境进行辨析，或以成语、诗词等传统文化为知识载体与语文学科进行整合。
（2）平面镜成像特点可能以选择题的形式呈现，也可能要求在真实情境中建立平面镜模型，并利用平面镜成像特点解决实际问题。
（3）光学作图有两种考法：根据光的反射定律和折射规律补全光路图；根据平面镜成像特点确定像、物或平面镜的位置或画出光路图。
（4）两个实验，即“探究平面镜成像的特点”和“探究光的反射定律”，其中“探究平面镜成像的特点”是重点，重点考查探究过程及方法，观察并分析现象，获取、分析和处理信息的能力。“探究光的反射定律”重点考查实验过程，要关注语言表述的规范性。
三、学与教过程
第一课时 基础知识
一、基础知识梳理
1.光源：能够发光的物体。月亮不是光源。光在真空中的传播速度3×108m/s。看不见的光：红外线和紫外线。
2.光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。现象及应用：小孔成像、日食月食、影子、手影、皮影、激光准直、战队排直、凿壁借光、日晷、绿树成荫、立竿见影、一叶障目、坐井观天。
3.光的反射现象：物体和眼睛在反射面的同侧。（只要是水外面的景物出现在水中都是光的反射）。
如：镜花水月、水中倒影、杯弓蛇影、猴子捞月、月下飞天镜（水中月亮）、掬水月在手，池水映明月。
光的反射规律：反射光线、入射光线与法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角；在反射现象中，光路可逆。
镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律。
5.平面镜成像特点：平面镜成旳是虚像；像与物体的大小相等；像与物体到镜面的距离相等；像与物体的连线与镜面垂直。像与物关于镜面对称。无论物体远离平面镜还是面镜，像的大小不变。
6.光的折射现象：人眼和物体在界面的异侧。人眼看到本来就在水中的物体都是光的折射。光的折射会使人眼看到的物体比真实物体的位置偏高，是一个虚像。
如：海市蜃楼、水中的筷子在水面处向上折断、钢笔错位、池水变浅、雨后彩虹、“幻日”、凸透镜成像、临渊羡鱼、潭清疑水浅、插鱼要瞄准鱼的下方。
光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角；光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。光垂直射入介质中时，传播方向不改变。（空气中的角大）
光的色散现象的发现者：牛顿。
二、当堂训练
中考指导:直达中考P91 1-3
中考指导:精准达标P93 1-3
三、课后反思
第二课时 光现象作图
一、重点点拨
1.平面镜成像作图：
①平面镜长度不够时要延长（虚线）；②从物体向平面镜做垂线，使像距等于物距，找到对称点像点（垂线是虚线）；③用虚线把像点连接起来即虚像（虚线）；④标垂直符号和等距号。一定注意全是虚线。
2.眼睛看镜中像的光路图
①做物体在平面镜中的像（对称点）（用虚线），标垂直符号和等距号；②连接眼睛和镜中的像，与镜面相交（虚线）；③连接物体和交点为入射光线、交点和眼睛为反射光线（用实线）；④标光线方向（光线从物体到交点到眼睛）。
3.光的反射
①找入射点；②过入射点做垂线即法线（用虚线），标垂直符号；③根据反射角等于入射角画反射光线（实线），标箭头。
4.光的折射
①找入射点；②过入射点做垂线即法线（虚线），标垂直符号；③根据折射规律画折射光线（实线），标箭头。折射规律：空气中的光线远离法线，其他介质中光线靠近法线（空远、空大）。
5.眼睛看水中物体的光路
①虚线连接物体和眼睛，和水面形成一个交点；②在水面交点靠近物体一侧确定一个点，为入射点；，③实线连接物体和入射点为入射光线；④实线连接入射点和眼睛为折射光线；⑤光的方向从物体到入射点到眼睛。
二、当堂训练
中考指导:直达中考P92 4
中考指导:精准达标P93 5-6
三、课后反思
第三课时 平面镜成像实验
一、基础知识梳理
平面镜成像实验小结
1、实验选用的是较薄的茶色玻璃板，能看到两个像的原因是玻璃板太厚。
2、选用透明玻璃板的目的是便于确定像的位置。
3、选用两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小，刻度尺的作用是：测量像与物体到平面镜的距离。选用方格纸的好处：便于比较像与物到镜面的距离。
4、玻璃板要与水平桌面垂直，若不垂直，像和物不能完全重合。
5、平面镜成像原理是光的反射。
6、平面镜成的是正立等大的虚像，不能成在光屏上。
7、点燃前一个蜡烛为了使所成的像更清晰，后面的蜡烛不能点燃，可以用LED灯代替蜡烛，好处是成的像更清晰，更稳定。
8、成像一侧环境越暗，成的像越清晰，在用棋子实验时，用手电将棋子照亮，使所成的像更清晰。观察像时眼睛在物体的这一侧观察。
9、通过玻璃板看到蜡烛是光的折射，看到蜡烛的像是光的反射。
10、在白纸上留下ABC和A B C 点，接下来的操作是连接对应点，用刻度尺测量对应点到平面镜的距离并比较关系。
11、无论物体远离或面镜，镜中所成的像大小不变，依据是像与物体的大小相等。
12、平面镜成像特点：平面镜成旳是虚像；像与物体的大小相等；像与物体到镜面的距离相等；像与物体的连线与镜面垂直。（像与物关于平面镜对称）。（每句话必须先说像后说物体）。
二、当堂训练
中考指导:直达中考P92 5-6
中考指导:精准达标P94 7
中考指导:直达中考P163 2-3
课后小结
探究平面镜成像的特点
实验器材 实验原理 实验步骤 实验结论
玻璃板代替平面镜 光的反射 1.放置玻璃板 1.所成的像是虚像2.像与物体大小相等3.像与物体到平面镜的距离相等4.像与物体的连线和平面镜相垂直5.像和物体关于平面镜相对称
两支相同的蜡烛 2.点燃镜前蜡烛
刻度尺 3.透过玻璃板找到像的位置
坐标纸 4.测量比较像和物体到玻璃板的距离
注意事项（易错点）：
1.玻璃板要竖直放置；
2.用玻璃板代替平面镜是为了：便于确定像的位置；
3.用完全相同的蜡烛是为了：便于比较像和物体的大小；
4.像不能成在光屏上是因为：平面镜所成的像是虚像。
四、课后反思
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