资源简介

课题 清朝前中期的鼎盛与危机
教学目标
1.课标要求。 （1）通过了解清朝统一全国和经略边疆措施，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义； （2）通过了解清朝时期封建专制发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。 2.学科素养。 （1）通过图文史料，认识康雍乾时期君主专制的新发展，理解清朝加强君主专制的影响。（唯物史观、史料实证） （2）借助清朝疆域图，列举经略边疆的举措，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图的一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的意义。（家国情怀） （3）运用史料及马葛尔尼使团视频，运用唯物史观原理辩证分析清朝前中期面临的统治危机。（唯物史观、史料实证） （4）通过中外历史的横向对比，分析清朝由盛转衰的原因，树立居安思危的忧患意识和全球视野意识。（时空观念、历史解释、家国情怀）
教学重点： 1. 清朝君主专制的强化产生的影响。
2. 清朝疆域奠定的历史意义。
教学难点： 1. “鼎盛”与“危机”之间的联系。 2. 中西对比下，理解清朝前中期统治危机出现的原因。
教学过程
导入新课： 展示英国马嘎尔尼使团仰慕中国，亲访中国视频，抛出问题，为何英国使团，乘兴而来，败兴而归 【过渡】清朝前中期康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了100多年的鼎盛局面，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓并巩固，被称为“康乾盛世”。这盛世，是历史长河中的旭日辉煌，还是全球变局中的落日余晖，我们又能从这段历史中得到什么样的启示？接下来我们将以“康乾盛世”为中心，从盛世之治、盛世之疆和盛世之危三个方面剖析清朝的鼎盛与危机。 盛世之治——君权强化 学习任务一：如何强化君权？ （一）乾纲独断-----大权独揽，事必躬亲 【教师】清朝前中期的统治者以“勤政”为主要特征。雍正帝更是将“勤政亲贤”四个字写在匾额上，作为自己的座右铭之一。“勤”字贯穿着康熙、雍正、乾隆三位皇帝治国理政的生涯，他们都亲理朝政，例如，康熙帝形容自己如“驾车之马”，日夜辛勤处理政务，不得空闲，这在历代最高统治者中也是少有的。 材料一：诸臣视朕如驾车之马，纵至背疮足瘸，不能拽载，仍加鞭策，以为尔即踣（bó）毙，必有更换者。惟从旁笑视，竟无一人怜恤，俾其更换休息者。——《康熙起居注》 材料二：朕亲自览阅批发，从无留滞，无一人赞襄于左右。——雍正 材料三：乾纲独断，乃本朝家法。自皇祖、皇考以来，一切用人听言大权从无旁假。即左右亲信大臣，亦未有能荣辱人、能生死人者。——《清高宗实录》 【教师】我们再来看看乾隆帝对权力的理解，清朝统治者这种日夜操劳的“勤政”，实质是什么呢？ 【学生】“乾纲独断”，大权独揽，君主专制空前加强 【过渡】为了构建最便于“乾纲独断”的政治架构和权力格局，更有效地治理国家，清朝统治者们在政治领域设置了新的机构和新的制度。 （二）奏折制度-----一封早奏九重天 问题1：分析奏折制度是如何加强君主专制的？ 材料四：清·红漆皮奏折匣 材料五：雍正帝批阅过的奏折图片 材料六：年羹尧颇不喜尔，尔须加意防范，勿露破绽，被伊指摘。 ——雍正帝给凉州镇总兵宋可的批示 【教师】奏折具有高效性、机密性、广泛性，官员拥有直接向皇帝上奏折的权利，避开了内阁的票拟权。通过奏折制度，清朝皇帝能够做到多渠道地了解下情，使不同等级、不同部门地官员进行复杂而秘密地互相监督，皇帝则从中充分施展权术，或进行“私人”感情联络，或挑拨离间令臣下互相猜疑，对官僚的控制因而大为强化。 【过渡】在奏折数量激增的形势下，皇帝难以亲自处理每一道奏折，为了保证行政效率，乾纲独断的清朝统治者，就需要一个自己信得过的机构来辅助自己处理奏折，军机处这一机构设立后至关重要，涉足清朝政治生活的各个领域。军机处具有怎样的特点，设立有什么影响？ （三）设军机处-----半瓢葫芦抵六部 问题2：概括军机处的职能，并简要分析其影响？ 展示军机处位置图（距离养心殿仅50米） 展示军机处内饰图 【学生】特点：速、密、简 【教师】军机处办事强调保密，入值者均为皇帝所倚重的亲信大臣。所以，军机处被皇帝选中，承担起了协助皇帝处理奏折的职责。由此，军机处得以涉足清王朝政治生活的各个领域。西北战事结束后军机处不但没有撤销，反而具有了对奏折录副、记档、封发和廷寄的权力，更是完全架空了内阁。由此可以，军机处的设立，标志着君主专制达到了顶峰。 【学生】职能：跪受笔录、上传下达 影响：①提高行政效率；②加强皇权。 【过渡】君权的强化还体现在思想文化方面，就是文字狱 （四）文字狱-----万马齐喑究可哀 问题3：文字狱反映了什么实质问题？ 展示清朝文字狱数量统计图 材料七：文字狱案量刑上多由皇帝核准，其家属也难逃刑罚，多受缘坐。《清代文字狱档》内记载的85个案件为例:处以死刑的 45.88%，处以流刑的占9.41%，处以徒刑和杖刑的占3.53%，处以戳尸的占9.41%，乾隆还借修《四库全书》之际，禁毁图书15万册。 ——张岂之《中国历史十五讲》 【学生】实质：君主专制在思想文化领域的反映。 【教师】指出文字狱的目的及影响是什么？ 【学生】目的：加强对思想文化的控制 影响：对文化造成严重摧残，加强了对思想文化的控制。 【过渡】文化专制政策，造成社会恐怖，文化凋敝，从而禁锢了思想，摧残了文化，严重阻碍了中国社会的发展和进步。 展示中国古代君主专制的演变 【学生】趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除。 材料八：当事人形容皇权笼罩下的政治气氛：皇上曰可，臣亦曰可；皇上曰否，臣亦曰否。上有忧勤之圣，下无翼赞之贤，此其所以逊于唐、虞也。 ——齐周华《名山藏副本》附录 【教师】在特定的历史背景下，君主专制制度保证了统一多民族国家的巩固和繁荣。又因君主专制的落后性体制，在很大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力，中国社会逐渐落后于世界潮流。 【过渡】内政建设过渡疆域治理：君主专制强化某种程度，有利于巩固统一多民族国家发展，利于疆域治理，我们看清朝作为少数民族政权，如何开疆扩土？ 盛世之疆：版图奠定--静拔盘针定华夷 学习任务二：康雍乾时期巩固开拓国家版图的措施？ 梳理清朝边疆治理的举措后，我们发现，清朝在民族管理事务上进行了多方面的创新，取得了巨大的成就。 问题1：分析清朝经略边疆的措施有何特点？ 【学生】特点：因俗而治，因地制宜；恩威并施，剿抚并用。 问题2：分析清朝经略边疆的措施对当代中国版图的奠定有何意义？ 【教师】请同学们再深入思考，清朝疆域奠定的历史意义？（教师提示思考角度：经济、民族、政治、后世） 【学生】①有利于统一多民族国家的巩固；②奠定了现代中国的版图； 【教师】通过图片材料，我们可以知道中国古代历朝对边疆治理情况：“汉唐王朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。”尽管元朝对边疆的管理与内地呈现一体化趋势。但是，元朝的管理是粗犷的，时间也比较短暂。明朝的疆域又有明显收缩，对东北、西藏等边疆地区的控制比较薄弱。而清朝从康熙帝开始一直到乾隆时期，对边疆属地的管辖一直都是精准而有效的。由此可知，边疆意识逐渐形成，而清朝在此方面取得了巨大突破，基本确定了清晰固定的行政区划，对边疆治理力度空前加强。 【过渡】乾隆末年，中国经济总量占世界第一位，人口占世界的1/3，对外贸易长期出超。东方一枝独秀，自称天朝上国，万邦来朝。正如戴逸所说，从纵向上比较，清的鼎盛是前代所不及的。但是清朝的鼎盛下暗藏着各种危机。 三、盛世之危：危机初显--内部 学习任务三：“康乾盛世”下的危机表现在哪些方面？ 材料九：中国历代户口、田地、天赋统计 【学生】人地矛盾突出 材料十：嘉庆初年和珅被赐死，查抄家产的清单共109号...其中已估价的26号清单，即值银2亿2千多万两，全部家产当不下8亿两白银，而当时国库每年收入仅只4000多万两。 ——施建中主编：《中国古代史》 【学生】政治腐败 展示清朝后期部分起义表格，天理教攻入紫禁城打斗留下的痕迹 【学生】农民起义 【过渡】盛世的危机不仅来自于内部，还有外部 三、盛世之危：危机初显--外部 【教师】乾隆五十八年也就是1793年，英王乔治三世派遣马嘎尔尼使团以为乾隆祝寿为名访华。提问：马嘎尔尼访华是带着什么样的使命呢？马嘎尔尼访华是成功了还是失败了？马嘎尔尼访华又反映了什么样的中西差异呢？ 展示中西礼单及中西态度 【教师】通过中西礼单对比，找出中西差异？ 清政府的这种应对措施实际上是推行闭关自守政策，最终的结果是无法适应新的外部环境，逐渐落后世界潮流。 【过渡】让我们从世界坐标再看清朝盛世， 从中华历史发展的纵向看，清朝前中期盛世的出现是古代农耕社会长期发展沉淀的结果，代表了中国农耕文明的高度成就。 但从横向比较看，清朝前中期的盛世却是工业文明席卷世界前的落日余晖。专制政治的高压，小农经济的封闭，思想文化的专制，对外关系的滞后，军事科技的落后等，这些因素都在一定程度上加剧了清帝国内部阶级矛盾和外部民族矛盾的爆发，滞后了近代中国社会的转型，导致了近代中国社会的落后。 【过渡】这一课，我们共同追问了盛世的治理，共同探讨了盛世危机，对比清朝的盛衰，你有何思考？ 材料：新的征程上，我们必须增强忧患意识、始终居安思危，贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，敢于斗争，善于斗争，逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战！ ——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 【教师】康乾盛世后期危机初显，当我们国家盛极而衰之时，西方的世界却是另一番场景，工业文明欣欣向荣蓬勃发展。历史的经验告诉我们，一味地故步自封、闭门造车，会与历史发展潮流擦肩而过。只有顺应历史潮流，才能迎头赶上，转危为安。 【课堂小结】 今天我们一起感受了清朝的鼎盛，追问了鼎盛背后所采取的措施。而这些措施，毫无疑问，向我们展示了古人在治理国家时的智慧。 同时，我们也看到了清朝君主高傲、自我封闭的一面，这也成为清朝持续发展繁荣的绊脚石。 今日，中国是世界上第一大发展中国家，如何让中国持续发展，持续强大，成为了摆在我们面前的一个问题。我们不妨在从清朝的鼎盛中借鉴其治理国家的智慧，并汲取历史的教训，坚持开放，顺应全球化趋势，在世界大舞台上，继续成长。

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