安徽阜阳市临泉县安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2025-2026学年高一下学期4月阶段检测生物试题(PDF版,含答案)

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安徽阜阳市临泉县安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2025-2026学年高一下学期4月阶段检测生物试题(PDF版,含答案)

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高一生物
(75分钟 100分)
一、选择题:本题共 15小题,每小题 3分,共 45分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.孟德尔通过正确选择实验材料、运用科学实验方法发现了两大定律。下列叙述
正确的是
A.判断某显性个体是否为纯合子只能用测交
B.孟德尔依据配子形成时染色体的变化提出了相关假说,并据此解释了分离现象
C.孟德尔的豌豆杂交实验中,F1的表型既否定了融合遗传,又证明了基因的分离
定律
D.孟德尔首创测交方法,证明了有关遗传因子分离假设的正确性
2.假定每对相对性状都只受一对等位基因控制,显性对隐性为完全显性,且产生
的子代数量都足够多,下列实验中能判断性状显隐性的是
①番茄茎的粗细:粗茎×粗茎→子代中粗茎∶细茎=3∶1 ②兔子毛的长短:长毛×
短毛→子代全为长毛 ③豌豆豆荚的形状:饱满豆荚×饱满豆荚→子代既有饱满
豆荚,又有不饱满豆荚 ④羊毛颜色:白毛×黑毛→子代中白毛∶黑毛=1∶1
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④
3.某二倍体植物的花色由一组位于常染色体上的复等位基因 A1(红色)、A2(粉红
色)、A3(白色)控制。该植物群体中红花个体的基因型有 3种,白花个体的基因型
有 1种。不考虑突变,下列叙述正确的是
A.该植物群体中与花色有关的基因型共有 5种
B.复等位基因之间的显隐性关系为 A1>A2>A3
C.红花个体的体细胞中可能同时存在 A2、A3基因
D.基因型为 A1A2和 A2A3的个体杂交,子代的花色种类最多
4.某动物种群中,遗传因子组成为AA、Aa和 aa的个体所占比例依次为 25%、50%、
25%。若该种群中的 aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,
下一代遗传因子组成为 AA、Aa、aa的个体的数量比为
A.3∶3∶1B.1∶2∶1 C.1∶2∶0 D.4∶4∶1
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5.下图表示某种植物的五个品种及其体内相关基因在染色体上的分布情况,已知
B、b和 D、d分别控制一对相对性状。从理论上分析,下列叙述正确的是
A.植株甲和丙均为纯合子,两者的性状可以稳定遗传
B.若要验证基因的自由组合定律,则可选择基因型为 Bbdd、bbDd的个体进行杂
交实验
C.植株甲、乙、丁和戊进行自交,均可验证基因的分离定律
D.植株甲和丁杂交,不考虑突变和互换,子代有 4种基因型和 2种表型
6.某实验小组进行性状分离比的模拟实验以验证分离定律,其材料用具设置如图
所示。为了保证实验结果的准确,下列实验要素要求必须一致的是
A.甲容器和乙容器的大小
B.甲容器和乙容器中小球的数量
C.甲容器或乙容器中两种小球的数量
D.甲容器和乙容器中小球的大小
7.果蝇的灰身和黑身(A/a)、长翅和残翅(B/b)是两对独立遗传的相对性状,为常染
色体遗传,已知长翅对残翅为显性。将一只灰身长翅雌蝇和一只灰身残翅雄蝇杂
交,得到的后代结果如表所示。下列相关说法错误的是
表型 灰身残翅 灰身长翅 黑身长翅 黑身残翅
比例 36% 37% 13% 14%
A.果蝇灰身对黑身为显性
B.母本和父本的基因型分别为 AaBb和 Aabb
C.所得后代中只有灰身长翅果蝇中有杂合子
D.所得后代中灰身残翅和黑身长翅果蝇杂交,产生黑身残翅的概率为 1/6
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8.《齐民要术·种谷》中记载:“凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,
质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。”下列叙述正确的是
A.谷物的显性性状是由一对显性基因控制的
B.“成熟期”的谷物可以同时具有多对相对性状
C.某种谷物的“质性”与“米味”是一对相对性状
D.控制水稻“粒实”性状的基因在叶绿体中成对存在
9.一只雄果蝇的一个精原细胞进行有丝分裂得到 A1和 A2两个子细胞;其另一个
精原细胞进行减数分裂Ⅰ得到 B1和 B2两个子细胞,B1再经过减数分裂Ⅱ产生
C1和 C2两个子细胞(不考虑突变和互换)。下列说法正确的是
A.染色体形态、数目相同的是 A1和 A2、C1和 C2
B.遗传信息相同的细胞是 A1和 A2、B1和 B2
C.只有 C1和 C2没有同源染色体
D.染色体数的关系式是 A1=A2=B1=B2=C1+C2
10.下图为三个处于分裂期细胞的示意图。下列叙述错误的是
A.甲、丙两细胞均含有四条染色体
B.乙、丙两细胞可能来自同一个体
C.乙可能是处于有丝分裂后期的细胞
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
11.下列关于减数分裂和受精作用的叙述,正确的是
A.一个精原细胞经过减数分裂形成的精子的基因型最多有两种
B.非同源染色体的自由组合有利于遗传的稳定性
C.受精作用后,雌雄配子细胞核的融合有利于遗传的多样性
D.配子种类的多样性和受精的随机性有利于遗传的多样性
12.A和 a、B和 b为一对同源染色体上的两对等位基因。下列有关有丝分裂和减
数分裂的叙述,正确的是
A.多细胞生物体内的细胞都同时进行这两种形式的细胞分裂
B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质 DNA的复制
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C.有丝分裂得到的 2个子细胞中都含有 Aa,减数分裂Ⅰ得到的 2个子细胞中也
可能都含有 Aa
D.有丝分裂得到的子细胞都是 AaBb,减数分裂得到 AB、Ab、aB、ab 4种子细

13.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了控制白眼的基因位于 X染色体上。在果蝇野
生型个体与白眼突变体杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于 X染色体上的
最关键实验结果是
A.白眼突变体与野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,雌雄比例为 1∶1
B.F1互交,后代出现性状分离,白眼全部是雄性
C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄中白眼与野生型的比例均为 1∶
1
D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性
14.研究小组从某二倍体动物(XY型性别决定)的组织中获取了一些细胞,测定这
些细胞中染色体的数量,并据此将细胞分为三组,如图甲所示。图乙是该组织中
某个细胞的示意图(仅绘出了部分染色体)。不考虑染色体变异,下列分析不合理
的是
A.图甲中的 a组细胞不可能是次级卵母细胞
B.图乙所示细胞可能属于图甲中的 b组细胞
C.图甲的 c组细胞中不能观察到联会现象
D.图甲中 b组→a组细胞的过程中所有基因均分
15.母鸡存在遗传物质未改变但表型却由母鸡变为公鸡的性反转现象,表现出能
与其他母鸡交配和“牝鸡司晨”(母鸡报晓)等特征。已知控制芦花和非芦花性状
的基因(A/a)只位于 Z染色体上。现偶得一只非芦花的性反转母鸡(已变为公鸡),
与一只芦花母鸡交配,子代中芦花公鸡∶芦花母鸡∶非芦花母鸡=1∶1∶1。下列说法
错误的是
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A.芦花对非芦花为显性
B.亲代非芦花的性反转母鸡的基因型为 ZaZa
C.性染色体组成为WW的鸡不能存活
D.非芦花的基因型种类比芦花的少
二、非选择题:本题共 5小题,共 55分。
16.(11分)南瓜(2n=40)是雌雄同株异花植物,其遗传符合孟德尔遗传规律。请分
析并回答下列问题:
(1)南瓜形成的配子中含有 条染色体。以南瓜为材料进行杂交实验时,
操作的步骤是 。
(2)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘
形果。据此判断, 为显性性状。
(3)若上述性状由一对等位基因(A、a)控制,则杂交得到的子一代自交,后代的表
型及比例为 。
(4)实际上该实验的结果:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表型及
其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。若用测交的方法检验以上实验结果(相
关基因用 A、a和 B、b表示),亲本的基因型是 ,预测测交子
代的表型及比例是

17.(12分)“母性效应”是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定,而不
受本身基因型的支配,也与母本的表型无关。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物
,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转
方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合“母性效应”,遗传过程如图所示。请
回答下列问题:
(1)基因分离定律的实质是

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(2)基因型为 Dd的个体螺壳表型为 。
(3)以基因型为 dd的椎实螺为父本,基因型为 Dd的椎实螺为母本,两者杂交产
生子代的表型(及比例)为 。
(4)欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意右旋椎实螺作 (填“父本”
或“母本”)与之进行交配,统计杂交后代的性状。若子代的表现情况是全为左
旋螺,则该左旋椎实螺的基因型是 ;若子代的表现情况是全为右旋螺,
则该左旋椎实螺的基因型是 。
18.(9分)自然群体中太阳鹦鹉的眼色为棕色,现于饲养群体中获得了甲和乙两个
红眼纯系。为了确定眼色变异的遗传方式,某课题组选取甲和乙品系的太阳鹦鹉
做正反交实验,F1雌雄个体间相互交配,F2的表型及比例如下表。回答下列问
题:(要求基因符号依次使用 A/a、B/b)
表型 正交 反交
棕眼雄 6/16 3/16
红眼雄 2/16 5/16
棕眼雌 3/16 3/16
红眼雌 5/16 5/16
(1)太阳鹦鹉的眼色至少由两对基因控制,判断的依据为
;其中一对基因位于 Z染色体上,判断依据
为 。
(2)正交父本的基因型为 ,F1的基因型及表型分别为 。
(3)反交母本的基因型为 ,F1的基因型及表型分别为 。
19.(11分)下图中①~⑥表示某基因型为 AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像,
⑦为该动物细胞分裂时期染色体数目变化曲线图。请据图回答下列问题:
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(1)细胞图像④→⑥属于 分裂,④→①属于 分裂。
(2)图中①细胞和③细胞分别称为 、 。
(3)③细胞形成的配子的基因型为 。
(4)图中①②③含有姐妹染色单体的是 。
(5)图中①~④细胞在分裂产生配子时,A和 a的分离、a和 a的分离分别发生
在 、
(用图中序号表示)细胞中。
(6)若⑧表示细胞减数分裂过程中染色体与核 DNA的数量关系,则 CD段染色体
数目为 条,DE段产生的原因
是 。自由组合定律发生在⑧
的 段。
20.(12分)果蝇的眼色受两对等位基因(A/a和 B/b)控制,其中显性基因 A是产生
色素所必需的。现有白眼和红眼纯系果蝇(雌雄均有)若干,某兴趣小组进行了如
表所示杂交实验。不考虑相关基因位于 X、Y染色体的同源区段的情况,回答下
列问题:
杂交实验 亲本组合 F1 F2
白眼雌果蝇×红眼雄果 紫眼雌性∶紫眼雄性∶红眼雄性∶白
一 全为紫眼
蝇 眼雌性∶白眼雄性=6∶3∶3∶2∶2
红眼雌果蝇×白眼雄果


(1)摩尔根等人以果蝇为实验材料,运用 法证明了基因在染色
体上。上述两对等位基因中,位于常染色体上的基因是 。
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(2)实验一中,F2雌果蝇共有 种基因型,让 F2中的白眼雌果蝇与红眼雄
果蝇杂交,所得后代的表型及比例为(不考虑性
别) 。
(3)已知实验二 F2中存在紫眼果蝇,则 F1的预期表型及比例为
。而实际操作时,发现 F1中出现了一只红眼雌果蝇。研究人员观
察了该果蝇处于有丝分裂 (填时期)的体细胞的染色体核型,发现其性染
色体组成为 XXY,则从亲本产生配子的角度考虑,该果蝇出现的原因可能是
。若该红眼雌果蝇可育,其产生配子时 X、Y染色体
中任意两条会正常配对并分离,另一条随机移向一极,则该红眼雌果蝇减数分裂
产生正常配子的概率为 。
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参考答案
1.D 解析:为判断某显性个体是否为纯合子可让显性个体自交,若后代出现性
状分离,则该个体为杂合子,否则为纯合子,A项错误;孟德尔在纯合亲本杂交
和 F1自交两组豌豆遗传实验结果的基础上提出问题,根据大胆的想象和推理提
出假说,此时并不知道染色体的存在,B项错误;孟德尔的豌豆杂交实验中,F1
的表型全为高茎,否定了融合遗传,但未证明基因的分离定律,C项错误;孟德
尔首创测交方法,证明了有关遗传因子分离假设的正确性,D项正确。
2.A 解析:①番茄茎的粗细:粗茎×粗茎→子代中粗茎∶细茎=3∶1。实验①后代
出现了性状分离现象,可判断出粗茎是显性性状,细茎是隐性性状。②兔子毛的
长短:长毛×短毛→子代全为长毛。实验②说明长毛为显性性状,短毛为隐性性
状。③豌豆豆荚的形状:饱满豆荚×饱满豆荚→子代既有饱满豆荚,又有不饱满
豆荚。实验③出现了性状分离现象,可判断饱满豆荚为显性性状,不饱满豆荚为
隐性性状。④羊毛颜色:白毛×黑毛→子代中白毛∶黑毛=1∶1。实验④只能确定亲
本中有一方是杂合子,但无法判断白毛和黑毛的显隐性。综上所述,实验①②③
都能判断性状的显隐性,A项符合题意。
3.B 解析:由题干信息可知,该植物种群中与花色有关的基因型有 A1A1、A1A2、
A1A3、A2A2、A2A3、A3A3,共 6种,A项错误;由题干可知,基因型 A1A1、A1A2、
A1A3为红色,基因型 A2A2、A2A3为粉红色,基因型 A3A3为白色,红色对粉红
色和白色为显性,粉红色对白色为显性,故复等位基因之间的显隐性关系为 A1
>A2>A3,B项正确;基因型 A2A3为粉红色,红花个体的体细胞中不可能同时存
在 A2、A3基因,C项错误;基因型为 A1A2和 A2A3的个体杂交,子代的花色种
类有红色、粉红色,基因型为 A1A3和 A2A3的个体杂交,子代的花色种类有红
色、粉红色、白色,D项错误。
4.D 解析:某动物种群中,遗传因子组成为 AA、Aa和 aa的个体所占比例依次
为 25%、50%、25%。若该种群中的 aa个体没有繁殖能力,则具有繁殖能力的
个体中,AA占 1/3,Aa占 2/3,因此 A配子的比例为 1/3+(2/3)×(1/2)=2/3,a配
子的比例为(2/3)×(1/2)=1/3,由于个体间可以随机交配,下一代中 AA的比例为
(2/3)×(2/3)=4/9,Aa的比例为 2×(1/3)×(2/3)=4/9,aa的比例为(1/3)×(1/3)=1/9,因
此 AA∶Aa∶aa=4∶4∶1,D项符合题意。
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5.C 解析:由图可知,植株甲的基因型为 BbDd,植株丙的基因型为 bbdd,植
株丙为纯合子,植株甲为杂合子,其性状不能稳定遗传,A项错误;B、b和 D、
d为两对等位基因,在两对同源染色体上或者在同一对染色体上,基因型为Bbdd
和 bbDd的个体杂交的实验结果为 BbDd∶Bbdd∶bbDd∶bbdd=1∶1∶1∶1,B项错误;
植株甲、乙、丁和戊都存在位于同源染色体上的一对等位基因,均可通过自交,
观察 F1是否出现性状分离现象,且分离比为 3∶1的结果可验证基因的分离定律,
C项正确;不考虑突变和互换,植株甲可以产生的配子类型及比例为 BD∶bd=1∶1
,植株丁可以产生的配子类型及比例为Bd∶bD=1∶1,故植株甲和丁杂交,子代有
4种基因型和一种双显性状、两种单显性状,共 3种表型,D项错误。
6.C 解析:本实验用甲、乙两容器分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙两容器中
的彩球分别代表雌、雄配子,由于自然界中雄配子数量通常多于雌配子数量,故
甲、乙两容器中小球的数量不一定相等,甲容器和乙容器的大小不一定相同,A、
B两项不符合题意;甲容器或乙容器中的两种小球分别表示两种比值相等的雌配
子或雄配子,所以甲容器或乙容器中两种小球要大小相同,数量相等,C项符合
题意;甲容器中两种小球的大小应相同,乙容器中两种小球的大小应相同,但是
甲容器和乙容器中的小球大小不一定相同,D项不符合题意。
7.C 解析:根据亲代灰身果蝇杂交,后代出现性状分离可知,灰身对黑身为显
性,A项正确;根据后代中灰身∶黑身=3∶1、长翅∶残翅=1∶1,以及亲代的表型可
知,母本和父本的基因型分别为 AaBb和 Aabb,B项正确;后代中除灰身长翅
果蝇外,黑身长翅和灰身残翅果蝇中也有杂合子,C项错误;灰身残翅子代产生
ab配子的概率为(2/3)×(1/2)×1=1/3,黑身长翅子代产生 ab配子的概率为 1×(1/2)
=1/2,因此子代中灰身残翅和黑身长翅果蝇杂交,产生黑身残翅(aabb)的概率为
1/6,D项正确。
8.B 解析:显性性状是由显性基因控制的,隐性性状是由隐性基因控制的,但
显性性状可能是由一个显性基因控制的,也可能是由多个显性基因控制的,A项
错误;“成熟期”不同的谷物同时具有多对相对性状,如茎秆的高和矮、收实的
多和少、质性的强和弱等,B项正确;相对性状是同一生物同一种性状的不同表
现类型,谷物的“质性”与“米味”不属于同一性状,故谷物的“质性”与“米
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味”不是一对相对性状,C项错误;控制水稻“粒实”性状的基因在体细胞中成
对存在,D项错误。
9.A 解析:精原细胞有丝分裂得到的两个子细胞为 A1和 A2,其遗传物质与亲
代细胞的相同;减数分裂Ⅰ得到的两个子细胞(次级精母细胞)为 B1和 B2,都不
含同源染色体,DNA分子数目、染色体组数完全相同;一个次级精母细胞经减
数分裂Ⅱ产生的两个子细胞(精细胞)为 C1和 C2,其遗传信息、DNA分子数、染
色体形态等完全相同。故染色体形态、数目相同的是 A1和 A2、C1和 C2,A项
正确,B项错误。A1和 A2有同源染色体,B1和 B2是减数分裂Ⅰ产生的子细胞,
染色体数目减半,已经不含同源染色体,同理 C1和 C2为减数分裂形成的子细胞
,也没有同源染色体,且染色体数目也减半,因此染色体的数目关系式是
A1=A2=B1+B2=C1+C2,C、D两项错误。
10.D 解析:细胞中染色体数目=着丝粒数目,甲、丙两细胞含有 4条染色体,
A项正确;乙细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,乙细胞处于有丝分裂后期
,染色体数目加倍,据此推测其所在生物含有 4条染色体,因此乙、丙两细胞可
能来自同一个体,B、C两项正确;甲细胞不含同源染色体,D项错误。
11.D 解析:若考虑染色体互换,一个精原细胞经过减数分裂形成的精子的基因
型有四种,A项错误;非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之
一,有利于遗传的多样性而不是遗传的稳定性,B项错误;遗传多样性与受精作
用后雌雄配子细胞核的融合无关,C项错误;在减数分裂Ⅰ过程中,同源染色体
分离,非同源染色体自由组合,导致形成的配子种类具有多样性,以及受精的随
机性,都有利于遗传的多样性,D项正确。
12.C 解析:生物体内有些特殊的细胞(如生殖器官中的细胞)既能进行有丝分裂,
又能进行减数分裂,但体细胞只进行有丝分裂,A项错误;减数分裂只在第一次
分裂前进行染色质 DNA的复制,B项错误;有丝分裂得到的子细胞的染色体组
成与亲代的相同,得到的 2个子细胞中都含有 Aa,减数分裂Ⅰ若发生互换,则
得到的 2个子细胞中也可能都含有 Aa,C项正确;有丝分裂得到的子细胞的染
色体组成与亲代的相同,都是 AaBb,因 A和 a、B和 b为一对同源染色体上的
两对等位基因,若不考虑互换,则减数分裂能得到两种类型(AB、ab或 Ab、aB)
的子细胞,D项错误。
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13.B 解析:白眼突变体与野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,则白眼基因
为隐性基因,可能位于常染色体上,也可能位于 X染色体上,则不能判断其是
否位于 X染色体上,A项不符合题意;摩尔根的果蝇杂交实验中,F1均表现为
野生型,F1自由交配,后代白眼全部是雄性,则满足伴性遗传的特点,可以判
断白眼基因位于 X染色体上,B项符合题意;F1雌性果蝇为杂合子,与白眼雄
性杂交,后代雌雄中的表型及比例相同,则不能判断白眼基因是否位于 X染色
体上,C项不符合题意;白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野
生型全部为雌性,属于摩尔根果蝇实验中的验证实验,但并不是最早判断白眼基
因位于 X染色体上的实验结果,D项不符合题意。
14.D 解析:图乙所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期,细胞质发生了均等分裂,说明
该动物组织取自精巢,a组细胞的染色体数目减半,处于减数分裂Ⅱ,故图甲中
的 a组细胞不可能是次级卵母细胞,A项合理;图乙所示细胞处于减数分裂Ⅰ后
期,含有 2N条染色体,可能属于图甲中的 b组细胞,B项合理;图甲的 c组细
胞中发生了染色体数目加倍,处于有丝分裂后期,因此,细胞中不可能观察到同
源染色体的联会现象,C项合理;图甲中 b组→a组细胞属于减数分裂Ⅰ至减数
分裂Ⅱ的过程,由于 X与 Y染色体存在非同源区段,所以不是所有细胞核基因
都均分,且细胞质基因不均分,D项不合理。
15.B 解析:一只非芦花的性反转母鸡(已变为公鸡)与一只芦花母鸡交配,子代
中芦花∶非芦花=2∶1,故芦花是显性性状,A项正确;鸡的性别决定方式为 ZW
型,相关基因位于 Z染色体上,一只非芦花的性反转母鸡(已变为公鸡)只是表型
发生改变,其基因型和染色体组成不变,故亲代非芦花的性反转母鸡的基因型为
ZaW,B项错误;一只非芦花的性反转母鸡(已变为公鸡)与一只芦花母鸡交配,
子代中芦花公鸡∶芦花母鸡∶非芦花母鸡=1∶1∶1,理论上子代的性染色体组成及比
例为 ZZ∶ZW∶WW=1∶2∶1,而子代公鸡与母鸡的比例为 1∶2,说明性染色体组成
为WW致死,C项正确;芦花的基因型有 ZAW、ZAZA、ZAZa,非芦花的基因型
有 ZaW、ZaZa,故非芦花的基因型种类比芦花的少,D项正确。
16.(1)20(1分) 套袋→授粉→套袋(2分)
(2)扁盘形(1分)
(3)扁盘形∶长圆形=3∶1(1分)
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(4)AaBb、aabb(2分) 扁盘形∶圆球形∶长圆形=1∶2∶1(4分)
17.(1)在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立
性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分
别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代
(2)左旋或右旋
(3)全为右旋螺
(4)父本 dd Dd(每空 2分)
18.(1)6∶2∶3∶5(3∶5∶3∶5)是 9∶3∶3∶1的变形(2分) 正交、反交实验的结果不同(1
分)
(2)aaZBZB(1分) AaZBZb、AaZBW(1分),棕色、棕色(1分)
(3)aaZBW(1分) AaZBZb、AaZbW(1分),棕色、红色(1分)
19.(1)有丝 减数
(2)次级精母细胞 初级精母细胞
(3)Ab和 aB
(4)②③
(5)③ ①
(6)4或 2 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 CD(每空 1分)
20.(1)假说—演绎(1分) A、a(1分)
(2)6(1分) 紫眼∶红眼∶白眼=3∶1∶2(或 12∶4∶8)(2分)
(3)紫眼(雌性)∶红眼(雄性)=1∶1(2分) 中期(1分) 母本减数分裂Ⅰ后期(或减数
分裂Ⅱ后期)两条 X染色体未正常分离(2分) 1/2(2分)
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