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福建漳州市平和县广兆中学教育集团 2025-2026 学年下学期第一次学情质量检测
八年级道德与法治试题
（时间：90 分钟 满分：100 分 形式：闭卷）
友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题纸上！请不要错位、越界答题！
一、选择题：本题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 ．在学习“坚持依宪治国” 的小组讨论中，有同学提出，应该建议全国人大把当前备受关注的中小学生身心健康问题写进宪法。对于这一建议，你的态度是( )
A ．不赞成。宪法是母法，已经包含了保护中小学生身心健康的规定
B ．不赞成。宪法是国家的根本法，规定了国家生活中最根本的问题
C ．赞成。宪法是最高的行为准则，可以让全体公民都重视这一问题
D ．赞成。宪法具有最高法律效力，可以严惩侵害学生身心健康的行为
2 ．金字塔是表达我国法律体系层级的常用图形，用来描述各法律法规在国家法律体系中的地位。如果将《宪法》、《中华人民共和国民法典》、《未成年人网络保护条例》置于下边金字塔中，位置应该是( )
A ．①《未成年人网络保护条例》、②《宪法》、③《中华人民共和国民法典》
B ．①《宪法》、②《中华人民共和国民法典》、③《未成年人网络保护条例》
C ．①《中华人民共和国民法典》、②《宪法》、③《未成年人网络保护条例》
D ．①《中华人民共和国民法典》、②《未成年人网络保护条例》、③《宪法》
3 ．“我们是一个大党，领导的是一个大国，进行的是伟大的事业。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当， 推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革， 中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进
试卷第 1 页，共 9 页
程。中国共产党的领导地位是( )
①公民的选择 ②国际社会的选择 ③历史的选择 ④人民的选择
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
4 ．全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人” 。“人民是阅卷人” 的根本原因在于( )
A ．在我国，公民是国家的主人
B ．人民能直接管理国家和社会事务
C ．我国的人权主体和内容很广泛
D ．我国是人民民主专政的社会主义国家
5．2020 年，我国向世界庄严宣告: 中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。这充分表明，中国特色社会主义制度的最大优势是( )
A ．中国共产党的领导 B ．消除绝对贫困
C ．实行了民主集中制 D ．尊重保障人权
6 ．下列属于宪法规定的内容是( )
①未成年人的合法权益
②犯罪的特点和刑罚
③国家性质、国家的根本制度
④公民的基本权利和义务
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
7 ．宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。据此判断以下法律条文属于宪法的有( )
序号 法律条文
① 中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》
② 自然人的民事权利能力一律平等
③ 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度
④ 国家支持优先开发利用可再生能源
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
8 ．我国宪法第一条明确规定了国家性质，其核心内容是( )
试卷第 2 页，共 9 页
A ．人民代表大会制度是根本政治制度
B ．工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
C ．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
D ．国家的一切权力属于公民
9 ．新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民的奋斗成果。这说明我国宪法是( )
A ．国家的根本法 B ．国家法制统一的基础
C ．具有至高无上的权威 D ．党的主张和人民意志的统一
10．宪法是最高国家权力机关制定和颁布的国家根本法。我国第一部社会主义类型的宪法是指( )
A ．1949 年颁布的具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》
B ．1954 年通过的《中华人民共和国宪法》
C ．1982 年通过的《中华人民共和国宪法》
D ．2018 年通过的宪法修正案
11．法治铸就平安中国，中国共产党领导人民用法治牢牢撑起了社会大局稳定。回望中国的法治之路，下图空格从左至右依次应填入( )
A ．提出“依法治国” 1988 年 提出“ 习近平法治思想” 2012 年
B ．颁布现行宪法 1999 年 中国特色社会主义法律体系形成 2012 年
C ．颁布第一部宪法 1999 年 中国特色社会主义法律体系形成 2012 年
D ．颁布现行宪法 1999 年 确立全面推进依法治国的总目标 2014 年
12 ．2025 年 12 月 4 日是第十二个国家宪法日，全国各地大中小学积极开展宪法宣传活动，形式多样、内容丰富。教育部在北京举办“宪法晨读”活动，领读宪法条款，强调师生是宪法宣传教育的重点群体。这一系列活动的开展是基于( )
①宪法是国家法制统一的基础
②宪法是党的主张和人民意志的统一
③宪法是普通法律的总和，具有最高法律效力
试卷第 3 页，共 9 页
④宪法是治国安邦的总章程，宪法的生命在于宣传
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④ 13 ．八年级同学在学习我国宪法时表达了以下认识，其中正确的是( )
宪法摘录 认识
① 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 宪法确认了我国的国家性质，明确人民当家作主的地位
② 第六条中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 明确了人民行使国家权力的基本途径
③ 第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平 全面保障公民经济权利的实现
④ 第二十九条中华人民共和国的武装力量属于人民 保障国家权力属于人民
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．①③
14 ．我国现行宪法除序言外，设有总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都，共四章 条。( )
A ．一百四十 B ．一百四十一 C ．一百四十二 D ．一百四十三
15 ．2025 年 11 月 1 日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平 夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了
( )
①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征
②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程
③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求
④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
16 ．最大的人权是( )
A ．人民享有自由 B ．人民幸福生活
试卷第 4 页，共 9 页
C ．人民身体健康 D ．人民独立自主17 ．以下对下图漫画的寓意解读正确的是( )
A ．任何超越权限、滥用职权的行为都应受到刑罚处罚
B ．公民应坚持法定职责必须为，法无授权皆可为
C ．规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求
D ．要坚持科学立法，不断完善相关法律法规
18．从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利。党的百年奋斗路让我们懂得( )
①没有共产党就没有新中国
②中国共产党以宪法为根本的活动准则
③中国共产党领导建立了公民当家作主的中华人民共和国
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
19 ．漫画《护我一生》给我们最大的启示是( )
A ．宪法与我们息息相关
B ．公民应贯彻落实宪法宣誓制度
C ．宪法规定了国家全局性的问题
试卷第 5 页，共 9 页
D ．公民的基本权利与义务是宪法的核心价值追求
20．Z 市在中小学开展各种形式的“法治护航成长、争做宪法小卫士”主题教育活动。这有助
于学生( )
A ．维护宪法权威，提高治理能力
B ．坚持宪法至上，践行宪法精神
C ．加强宪法监督，制裁违宪行为
D ．坚定宪法自信，扩大政治权利
21．某社区为积极响应宪法宣传周活动，制作了一期宣传板报。在做宣传板报时对照宪法内容梳理出如图，请你为如图拟一个最恰当的主题( )
出生，有独立人格的 “人” → 6 岁，享 有受教育权 → 18 周岁，享有选举权和被选举权 → 参加工作，享有劳动权 → 60 岁，享有受赡养的权利
A ．理解认同宪法，自觉践行宪法
B ．我国人权，广泛而真实
C ．贯彻党的主张，体现人民意志
D ．宪法与公民的一生息息相关
22 ．建立宪法宣誓制度，要求国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓。这一制度的目的是( )
A ．保障公民的基本权利和义务
B ．规范国家权力的运行和行使
C ．增强国家工作人员的宪法意识
D ．确立宪法作为根本法的地位
23．某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民基本权利是( )
剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票 剧情二：小丽的妈妈通过“ 网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议
A ．言论自由 监督权 B ．言论自由 维护国家利益
C ．选举权和被选举权 监督权 D ．选举权和被选举权 维护国家利益24 ．公民的人格尊严不受侵犯。下列行为与被侵害的权利对应正确的是( )
试卷第 6 页，共 9 页
行为 被侵害的权利
甲同学偷偷翻看同桌放在桌肚里的日记本 ①隐私权
乙同学在请假条上冒充班主任老师的签名 ②姓名权
丙同学在微信朋友圈晒出他人的身份信息 ③名誉权
丁同学被周围的同学起带有侮辱性的绰号 ④荣誉权
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
25 ．公民最基本、最重要的权利是( )
A ．政治自由 B ．人身自由 C ．平等权 D ．宗教信仰自由
26．依法行使权利关乎我们个人的尊严和家庭的幸福，也关乎社会的进步与国家的发展。下列公民行使权利的行为，体现“政治权利” 的有( )
①大学生小李在社区参加了居委会换届选举
②学生小王就飞线充电现象向政府提出建议
③某中学向家庭困难的就读学生发放补助金
④在网络上聊天时，小丽从不透露个人信息
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
27 ．下面哪项不是享有选举权和被选举权需要具备的条件( )
A ．年满十八周岁 B ．具有中华人民共和国国籍
C ．没有被剥夺政治权利 D ．初中及以上文化程度
28 ．对下列“微行为” 的评价，你赞同的是( )
微行为 微评价
① 小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 履行了依法纳税的义务
② 小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国 履行了依法服兵役的义务
③ 小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 履行了维护国家安全的义务
④ 八年级小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 小王维护了自己的人身自由权
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．③④ 29 ．下列图示中，概念之间的关系正确的是( )
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试卷第 8 页，共 9 页
(
A
．
C
．
)
30 ．下面漫画告诉我们( )
B．
D．
①依法纳税是公民的一项基本义务
②税收是国家财政收入的全部来源
③政府依法对纳税人强制征收税款
④骗税行为要被依法追究法律责任
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共 3 题，共 40 分。
31 ．判断说理题
广兆中学启动“宪法宣传周 ”活动。为此，学生们展开讨论。
(1)平平的言行 理由：
(2)小静的言行 理由：
32 ．时事点评题。
2026 年全国两会深入推进依宪治国、依宪执政， 坚守宪法根本法地位。会议依据宪法审议通过《生态环境法典》、《民族团结进步促进法》、《国家发展规划法》，完善宪法相关法律制度。大会强化合宪性审查与备案审查， 维护法治统一，将国家治理、生态文明、民族团结等各项事业全面纳入宪法轨道，以宪法实施保障全过程人民民主，为中国式现代化筑牢法治根基。
根据材料，结合所学知识，请你谈谈依宪治国的要求？
33 ．阅读材料，回答问题。
2025 年 12 月 4 日是国家宪法日，为此举办了宪法日主题活动，主题是“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革 ”。对此，同学们纷纷发表感言。
感言一 宪法是“ 用心 ”的。宪法的制定遵循特定的制宪程序。我国现行宪法经历五次修改，见证着党心与民心的进一步凝聚。 感言二 宪法很“轻 ”，轻到只有四章一百四十三条；宪法又很“重 ”，重于千斤，为国家的法制体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。 感言三 宪法是“热情 ”的，保障着公民的权利和幸福；宪法又是“冷静 ”的，对国家机关及其工作人员严格要求，扎牢制度的笼子。
(1)请解读其中蕴含的道理。
(2)作为新时代的少年，我们应该如何增强宪法意识
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1 ．B
A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但并没有包含保护中小学生身心健康的具体规定，故 A 说法错误；
B：宪法是国家的根本法，规定国家生活中最根本、最重要的问题， 中小学生身心健康问题属于具体领域问题，应由普通法律规定，故 B 符合题意；
C：虽然宪法是最高的行为准则，但把具体问题写进宪法不符合宪法的定位，态度不应是赞成，故 C 说法错误；
D：宪法具有最高法律效力，但直接严惩违法犯罪行为主要是刑法等普通法律的功能，且态度不应是赞成，故 D 说法错误；
2 ．B
ABCD：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，应排在①；《中华人民共和国民法典》是全国人大制定的基本法律， 效力低于宪法，应排在②；《未成年人网络保护条例》属于行政法规， 效力低于普通法律，应排在③, 故 B说法符合题意，ACD 说法错误；
3 ．D
本题考查中国共产党的领导地位确立的相关知识。
①：公民是法律概念，党的领导地位是由全体人民共同选择的，故①说法错误；
②：党的领导地位是由中国国情和人民意愿决定的，与国际社会无关，故②说法错误；
③：近代以来，中国共产党带领人民取得革命和建设胜利，是历史发展的必然结果，故③符合题意；
④：党的宗旨是全心全意为人民服务，其领导地位体现了最广大人民的根本意愿，故④符合题意；
故本题选 D。
4 ．D
A：在我国，人民是国家的主人，公民是法律概念，范围比人民广，故 A 说法错误；
B：我国人民通过人民代表大会间接管理国家和社会事务，而非直接管理，故 B 说法错误；
C：我国人权主体和内容广泛说法正确，但不是“人民是阅卷人” 的根本原因，故 C 不符合题意；
D：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是“人民是阅卷人”的根本原因，故 D 符合题意；
答案第 1 页，共 10 页
5 ．A
A：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故 A 说法符合题意；
B：消除绝对贫困是脱贫攻坚取得的成果，不是制度优势本身，故 B 说法不符合题意；
C：民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则，不是中国特色社会主义制度的最大优势，故 C 说法不符合题意；
D：尊重保障人权是我国宪法原则，不是中国特色社会主义制度的最大优势，故 D 说法不符合题意。
6 ．D
① ：未成年人的合法权益主要由未成年人保护法等专门法律进行具体规定，不属于宪法规定的国家生活中根本性问题，故①不符合题意；
② ：犯罪的特点和刑罚是由刑法规定的，宪法只规定根本性问题，不规定具体犯罪与刑罚，故②不符合题意；
③ ：国家性质、国家的根本制度涉及国家生活中最根本、最重要的问题，属于宪法规定的内容，故③符合题意；
④：公民的基本权利和义务是宪法的核心内容之一，属于宪法规定的内容，故④符合题意。
7 ．B
① ：国歌是国家标志，属于国家生活中带有全局性、根本性的问题，宪法规定了中华人民共和国国歌，故①符合题意；
② ： 自然人的民事权利能力一律平等属于民事法律关系，主要由民法典规定，不属于宪法规定的根本性问题，故②不符合题意；
③ ：社会主义制度是我国的根本制度，属于国家生活中最根本的问题，宪法第一条对此有明确规定，故③符合题意；
④ ：国家支持优先开发利用可再生能源属于具体领域的政策规定，由可再生能源法等普通法律规定，故④不符合题意.
8 ．B
A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，并非国家性质的核心内容，故 A 不符合题意；
B：我国宪法第一条明确规定，我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这是国家性质的核心内容，故 B 符合题意；
答案第 2 页，共 10 页
C：“ 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”是对中国特色社会主义属性的规定，不是我国国家性质的内容，故 C 不符合题意；
D：国家的一切权力属于人民，而非公民，概念混淆，故 D 说法错误。
9 ．D
A：宪法是国家的根本法，但题干主要强调党与人民的关系，未体现根本法地位，故 A 不符合题意。
B：宪法是国家法制统一的基础，但题干未涉及法制统一的内容，故 B 不符合题意。
C：宪法具有至高无上的权威，但题干未体现宪法的权威性，故 C 不符合题意。
D：题干中中国共产党领导人民制定宪法，确认人民奋斗成果，体现了宪法是党的主张和人民意志的统一，故 D 符合题意。
10 ．B
本题考查宪法历史知识。
A：1949 年《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法作用， 但并非正式宪法，且当时我国尚未确立社会主义制度，故 A 说法错误；
B：1954 年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法，标志着社会主义宪法体系的建立，故 B符合题意；
C：1982 年宪法是我国现行宪法，但非第一部社会主义类型宪法，故 C 说法错误；
D：2018 年宪法修正案是对现行宪法的修订，与“第一部”无关，故 D 说法错误；故本题选 B。
11 ．B
本题考查依法治国。
A: 第一空 “提出‘依法治国’” 对应错误，我国现行宪法颁布于 1982 年，并非 “提出‘依法治国’”；第二空 “1988 年”“提出‘ 习近平法治思想’” 均错误，习近平法治思想于 2020 年中央全面依法治国工作会议上正式提出，且 1988 年未发生该事件，2012 年也未提出习近平法治思想，故 A 不符合题意；
B: 第一空 “颁布现行宪法” 正确，我国现行宪法于 1982 年颁布，是中国法治发展的重要里程碑，贴合法治发展历程；第二空 “1999 年”“ 中国特色社会主义法律体系形成” 虽存在时间细节补充（中国特色社会主义法律体系于 2010 年底形成，2011 年正式公布），但结合选项设置及初中考点要求，该表述贴合题意，且两空对应符合中国法治发展的整体脉络，
故 B 符合题意；
答案第 3 页，共 10 页
C: 第一空 “颁布第一部宪法” 错误，我国第一部宪法颁布于 1954 年，并非题干空格对应时期；第二空 “1999 年”“ 中国特色社会主义法律体系形成” 时间对应错误，且第一空核心事件错误，故 C 不符合题意；
D: 第一空 “颁布现行宪法” 正确；第二空 “确立全面推进依法治国的总目标” 对应时间错误，全面推进依法治国的总目标于 2014 年党的十八届四中全会确立，并非题干空格对应时期，故 D 不符合题意；
故本题选 B。
12 ．A
①：宪法具有最高的法律效力，是国家法制统一的基础，开展宪法宣传活动有利于维护国家法制统一，故①符合题意；
②：我国宪法本质上是党的主张和人民意志的统一，师生作为重点群体学习宪法有助于弘扬宪法精神，故②符合题意；
③：宪法规定国家生活中最根本的问题，是其他法律的立法基础，但不是普通法律的简单总和，故③说法错误；
④ ：宪法是治国安邦的总章程，但宪法的生命在于实施，权威也在于实施，而不在于宣传，故④说法错误；
13 ．B
①：宪法第一条明确规定了我国的国家性质，直接确认了人民当家作主的地位，故①符合题意；
②：生产资料社会主义公有制是我国经济制度的基础，而人民行使国家权力的基本途径是人民代表大会制度，故②说法错误；
③：国家发展教育事业，保障的是公民的文化权利，而非经济权利，故③说法错误；
④：宪法规定我国武装力量属于人民，本质是保障国家一切权力属于人民，故④符合题意；
14 ．D
ABCD：依据教材知识可知，我国现行宪法除序言外，设有四章，共计一百四十三条，故 D 说法符合题意；故 ABC 错误。
15 ．D
本题考查宪法是国家根本法的知识。
①：我国宪法规定“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”，但题干未体现此内容，故①说法不符合题意；
答案第 4 页，共 10 页
② ：“根据宪法，制定本法”说明宪法是其他法律的立法基础，体现了宪法作为根本法和总章程的地位，故②说法符合题意；
③：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利，而非坚持党的领导，故③说法错误；
④：“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法相抵触，故④说法符合题意；
故本题选 D。
16 ．B
ABCD：根据教材知识，党坚持把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权，而人民幸福生活是这些基本人权的综合体现和最终目标，人民幸福生活是最大的人权，这符合我国对人权的理解和定位，故 B 说法正确，故 ACD 说法错误。
17 ．C
A：只有触犯刑法的犯罪行为才会受到刑罚处罚，超越权限、滥用职权的行为如果不构成犯罪，只需承担相应的行政或民事责任，不会受到刑罚处罚，故 A 说法错误；
B：“法定职责必须为、法无授权不可为”是对国家机关及其工作人员的履职要求，并非对公民的要求，故 B 说法错误；
C：漫画体现了制度对权力的约束，防止权力越位滥用，而规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，与漫画寓意相符，故 C 符合题意；
D：漫画仅体现用现有制度约束权力，并未涉及科学立法、完善法律法规的相关内容， 故 D不符合题意；
18 ．B
本题考查中国共产党的历史地位和作用。
①：中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利，建立了新中国，故①符合题意；
②：中国共产党以宪法为根本活动准则的说法本身正确，但题干强调党的历史贡献而非组织原则，故②不符合题意；
③：中华人民共和国是人民当家作主的国家，“公民当家作主”表述错误（应为“人民当家作主”），故③说法错误；
④ ：党的十八大以来取得的成就印证了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故④符合题意。
答案第 5 页，共 10 页
故本题选 B。
19 ．A
A：漫画展示了宪法贯穿人的从出生到老年的全部人生阶段，说明我们的一生都离不开宪法的保护，宪法与我们息息相关，故 A 说法符合题意；
B：宪法宣誓制度适用于国家公职人员，由国家层面贯彻落实，并非普通公民的义务，故 B说法错误；
C：宪法确实规定国家生活中全局性、根本性的问题， 但漫画未体现该内容，重点体现宪法和公民个人生活的联系，故 C 不符合题意；
D：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，故 D 说法错误；
20 ．B
A：提高治理能力是国家机关的职责，学生不具备治理能力，故 A 说法错误。
B：开展宪法主题教育活动，有助于学生增强宪法意识，坚持宪法至上，践行宪法精神，故B 说法符合题意。
C：加强宪法监督、制裁违宪行为是全国人大及其常委会等国家机关的职权， 学生无权监督和制裁，故 C 说法错误。
D：公民的政治权利由法律规定，不能随意扩大，故 D 说法错误。
21 ．D
D：“题干展示了公民从出生到年老的整个人生历程中，每个阶段都享有宪法规定的权利，最贴合的主题就是宪法与公民的一生息息相关，故 D 正确。
A：选项强调公民要践行宪法，题干侧重展现宪法和公民人生的关联，而非呼吁公民践行宪法，故 A 不符合题意。
B：选项突出我国人权的特点，材料核心不是说明人权的特征，故 B 不符合题意；
C：选项强调宪法的本质，题干没有体现相关内容，故 C 不符合题意。
22 ．C
C：建立宪法宣誓制度，有利于强化国家工作人员的宪法意识，激励他们珍惜宪法赋予的权力，自觉维护宪法权威，故 C 符合题意；
AB：选项说法正确，但均不是宪法宣誓这一具体制度的目的，故 AB 不符合题意；
D：宪法作为我国根本法的地位由其内容、效力等决定， 在我国宪法制定时就已经确立，不是宪法宣誓制度确立的，故 D 说法错误；
23 ．C
答案第 6 页，共 10 页
A：小丽的爸爸参加选举行使的是选举权和被选举权，而非言论自由，故 A 说法错误；
B：小丽的爸爸行使的是选举权和被选举权，妈妈行使的是监督权，维护国家利益是义务而非权利，故 B 说法错误；
C：小丽的爸爸参加人大代表选举投票，行使的是选举权和被选举权；妈妈通过“ 网络问政”提出批评建议，行使的是监督权，故 C 说法正确；
D：维护国家利益是公民的基本义务，不是基本权利，故 D 说法错误；
24 ．A
①：偷偷翻看他人日记属于窥探他人隐私，侵害了隐私权，故①说法正确；
②：冒充老师签名属于冒用他人姓名，侵害了姓名权，故②说法正确；
③：晒出他人身份信息属于泄露他人隐私，侵害的是隐私权而非名誉权，故③说法错误；
④：起侮辱性绰号属于侮辱行为，侵害的是名誉权而非荣誉权，故④说法错误。
25 ．B
A：政治自由是公民参与国家政治生活的基础和标志，并非公民最基本、最重要的权利，故 A 不符合题意。
B：依据教材知识，人身自由是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件，是公民最基本、最重要的权利，故 B 符合题意。
C：平等权是公民的一项基本权利，但并非公民最基本、最重要的权利，故 C 不符合题意。
D：宗教信仰自由是公民的一项基本权利，但并非公民最基本、最重要的权利， 故 D 不符合题意。
26 ．A
①：参加居委会换届选举是行使基层民主选举权利，属于公民的政治权利，故①符合题意。
②：向政府提出建议是行使监督权的表现，属于公民的政治权利，故②符合题意。
③：学校发放补助金属于物质帮助权，属于社会经济权利，不属于政治权利，故③不符合题意。
④：不透露个人信息属于保护隐私权，属于人身自由权利，不属于政治权利，故④不符合题意。
27 ．D
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A：年满十八周岁是享有选举权和被选举权的年龄条件，这是必要条件，A 不符合题意；
B：具有中华人民共和国国籍是享有选举权和被选举权的国籍条件，这是必要条件，B 不符合题意；
C：没有被剥夺政治权利是享有选举权和被选举权的政治条件，这是必要条件，C 不符合题意；
D：我国公民享有选举权和被选举权不受文化程度限制，初中及以上文化程度不是必要条件， D 符合题意；
28 ．C
①：小赵按号有序就医是遵守公共秩序的表现，与依法纳税无关，故①说法错误；
②：小张应征入伍是履行依法服兵役义务的表现，故②符合题意；
③：小李举报间谍行为是履行维护国家安全义务的表现，故③符合题意；
④：小王拒绝辍学是维护受教育权，而非人身自由权，故④说法错误；
29 ．C
本题考查对公民的权利和义务的认识和理解。
A：人身自由与文化权利是并列关系，不是包含关系；故 A 错误；
B：依法纳税与依法服兵役是并列关系，不是交叉关系；故 B 错误；
C：人格尊严包括姓名权、隐私权，故 C 正确；
D：选举权与财产权是并列关系；故 D 错误；故本题选 C。
30 ．B
①：依法纳税是我国宪法规定的公民的一项基本义务，虚开发票偷逃税款是未履行该义务的违法行为，故①符合题意；
②：税收是国家财政收入的主要来源，并非全部来源，故②说法错误；
③：漫画体现的是打击虚开增值税发票的偷逃税违法行为，未体现政府对纳税人强制征收税款的相关内容，故③不符合题意；
④：虚开增值税专用发票属于骗税的违法行为，要被依法追究法律责任，漫画中相关人员被抓获也印证了这一点，故④符合题意；
31 ．(1) 错误 平平的言行是错误认识宪法的表现。①宪法是一切组织和全体公民的根本活动准则，宪法与我们每个人息息相关，公民的一生都离不开宪法的保护。②中学
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生作为我国公民，同样需要学习宪法、遵守宪法，维护宪法权威，宪法和中学生密切相关。
(2) 正确 小静的言行是依法行使监督权，主动承担社会责任、具有民主意识的体现。①我国公民依法享有监督权，公民应当积极参与公共事务、行使民主权利。②小静向有关部门反映交通乱象，有利于推动问题解决，维护公共安全。
32 ．①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。②任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。③依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法治统一、尊严和权威。我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”④依宪治国需要加强宪法实施和监督。
33 ．(1)感言一：①宪法的制定遵循特定的制宪程序，体现了宪法的制定比其他法律更加严格。②宪法的五次修改，见证着党心和民心的进一步凝聚，体现了宪法是党的主张和人民意志的统一。
感言二：①宪法很“轻”，只有四章一百四十三条，体现了宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法很“重”，为国家的法制体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则，体现了宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，一切组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
感言三：①宪法是“热情” 的，保障着公民的权利和幸福，体现了宪法尊重和保障人权，规定公民享有广泛的基本权利，确认并保障公民基本权利的实现。②宪法是“冷静” 的，对国家机关及其工作人员提出明确要求，体现了宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障
公民权利。
(2)作为新时代的少年，我们应该①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民 民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会 宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践 行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定， 学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。
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