资源简介

广西钦州市浦北中学 2026 年春季学期第一次阶段性检测
八年级道德与法治
道德与法治、历史为同堂分卷，闭卷考试，考试时间共 150 分钟。满分 75 分。本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；
考试结束后，上交答题卡即可。
第Ⅰ卷（选择题共 36 分）
单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1 ．习近平总书记强调，我们党发展全过程人民民主，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，以主人翁精神满怀热忱地投入到现代化建设中来。这体现了( )
A ．中华人民共和国的一切权力属于公民
B ．我国是人民民主专政的社会主义国家
C ．我国人民直接行使管理国家和社会的权力
D ．我国宪法具有显著优势和坚实基础
2 ．我国现行宪法可以追溯到具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》和一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》。这些文献都以国家根本法的形式，确认了近代以来中国人民为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福进行的英勇斗争， 确认了中国共产党领导中国人民夺取新民主主义革命胜利、中国人民掌握国家权力的历史变革。由此可见( )
①我国宪法是党领导人民制定的
②人民是宪法的制定者和修改者
③中国各族人民的奋斗成果被确认
④宪法规定了国家机关的性质和职权
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
3．资料一：《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪
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法，制定本法。资料二：全国人大常委会法工委关于 2024 年备案审查工作情况的报告中指出有些地方性法规因违宪被要求修改。这让我们认识到( )
①宪法是一切法律制度的总和
②宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
③任何法律不得与宪法的原则和精神相违背
④立法法规定立法原则，是我国的根本法
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
4．新时代以来，西藏人权事业取得全方位进步、历史性成就。截至 2024 年，西藏共有各级各类学校 3618 所，在校学生总数达到 97 万人，超过西藏总人口 1/4；2024 年，西藏城镇居民人均可支配收入达 55444 元，是 1965 年的 121 倍；西藏农牧民人均可支配收入达 21578元，是 1965 年的 199 倍。这( )
①有利于让西藏人民共享国家发展成果
②能够扩大西藏地区各族人民群众的权利和自由
③得益于党和政府坚持人民至上，尊重和保障人权
④说明我国推动民族地区率先实现富裕
A ．①③ B ．①② C ．②④ D ．③④
5．党的领导是社会主义法治最根本的保证。习近平总书记指出： “ 只有中国共产党才能坚持立党为公、执政为民， 充分发扬民主，领导人民制定出体现人民意志的宪法，领导人民实施宪法，确保我国宪法发展的正确政治方向。”这说明( )
A ．党健全保证宪法全面实施的制度体系
B ．人民民主专政是中国特色社会主义最本质的特征
C ．坚持依宪治国，就要坚持中国共产党的领导地位不动摇
D ．中国共产党要在宪法法律的范围内活动，坚持依宪执政
6 ．某市人民政府发布的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施方案》规定，坚持部门联动，市中级人民法院出台完善相关司法解释，市人民检察院依法严惩侵害农村留守儿童权利的犯罪。该市人大常委会对该方案进行审查后认为，该方案有悖于宪法等法律的规定。随后，市人民政府及时对该方案进行修改，删除了相关规定。由此可见( )
①坚持依宪治国首先要坚持依法治国
②市人民代表大会具有开展宪法解释的工作职责
③依宪治国需要加强宪法实施和监督
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④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
7 ．中国古代有一种哲理：国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西，非“凡夫俗子”所能用。
权力是一把双刃剑，既可以用来为人民谋利益，也可以被个人或少数人利用以谋私利；既可以增强一个人的责任感，也可能诱使一个人腐化变质。这告诉我们( )
①权力需要受到规范，不能让执权者随意行使
②把权力关进制度的笼子就能杜绝权力被滥用
③权力是为人民谋利的责任，而不是为自己徇私的特权
④权力可以造福人民，也可能祸害人民
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
8 ．中学生小明收到陌生通知，对方自称主播，以高额报酬为诱饵，要求小明拍摄我国某军事港口的相关照片并发送给自己。小明在利益诱惑下拍摄了照片，最终因该行为违反法律，受到了法律的制裁。该案例对中学生的警示有( )
①违反法律，要依法承担责任
②法律禁止做的坚决不做
③要增强维护国家安全的意识
④提高防范能力，依法惩治间谍
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
9 ．小秦所在学校举办了一场宪法知识竞赛。以下是几位同学关于“宪法内容知多少？” 问题的回答，其中正确的有( )
小娜：公民的基本权利和义务是宪法的核心内容
小明：宪法规定的是国家生活中的一般性问题
小林：宪法实现和维护人民的利益，是我国宪法的核心价值追求
小华：宪法是国家的根本法，规定了国家的国家性质、根本制度等
A ．小娜和小林 B ．小娜和小华 C ．小明和小林 D ．小明和小华
10．因两名同事接连离职，高女士陆续被要求接手两名同事的工作。因拒绝接手第二名离职同事的工作，高女士被公司以“拒绝正常工作交接、工作安排”为由辞退。人民法院最终认定用人单位属于违法解除劳动关系，判决用人单位向高女士赔偿 12 万余元。以上案例中，公司侵犯了高女士的( )
A ．劳动者休息权 B ．监督权 C ．获得国家赔偿权 D ．劳动权
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11 ．下列图示中，概念之间的关系正确的是( )
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A．
B．
C．
D．
12．为了体验电视剧剧情中的刺激感受，黄某戴着帽子和口罩，携带射钉枪，偷偷闯入谢某别墅并藏身衣柜。次日早上被发现后， 黄某将谢某及其家人捆绑控制。后谢某妻子趁黄某上洗手间时，用手机发信息求救，警察赶到后将黄某抓获。对该案件，下列解读正确的有
( )
①黄某缺乏对法律的敬畏，法治观念淡薄
②谢某及家人的人身自由、住宅受到侵犯
③黄某可能会受到赔偿、赔礼道歉等处罚
④谢某及家人的通信秘密受到黄某的侵犯
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
13 ．下面是王某在不同年龄段的经历，其中涉及公民政治权利的有( )
7 周岁 18 周岁 24 周岁 63 周岁
父母送王某去上小学 在网络平台上理性参与环保等公共政策的讨论 创作的小说在某网站发表，并顺利出版 办理退休手续，领取养老金
① ② ③ ④
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
14 ．20 多年来，河北某学院支教服务队队员响应国家号召，奔赴塔克拉玛干沙漠最南端的新疆且末县任教，点亮少数民族学子的梦想；“蓝天军医”对口帮扶西藏察隅，建医院、救病
患、传技术、育人才，被各族群众誉为“兵门巴”（藏语，意为“解放军医生”） 他们( )
①履行了维护全国各民族团结的义务
②自觉维护了国家主权、领土完整
③在依法享有权利的同时，也履行了公民的义务
④促进了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
15．维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。下列人物的行为不符合这一要求的有( )
①小明在社区遛狗时不牵绳，任宠物肆意奔跑
②王先生与客户应酬，喝酒后主动找了代驾
③老李经营的粮油店坚持诚信经营，从不售卖“三无”产品
④看到公园一健身器材部分零件松动，小华直接将其拆下来
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
16．近年来，国家部署实施了一系列减税降费的优惠政策，为广大经营主体带来了实实在在的“真金白银”。然而， 少数企业在本身缴税就较少的情况下，仍骗享税费优惠甚至肆意偷税骗税。对于这类企业，我们应告诉他们( )
①要谨慎行使宪法给予公民的权利
②税收是国家财政收入的主要来源
③不依法纳税就要被追究刑事责任
④逃税行为要依法承担相应法律责任
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
17 ．位于杭州的九堡大桥曾经未设非机动车的上桥通道，骑车的市民只能依赖电梯上下桥，外卖骑手张某称高峰期等电梯要一个小时，迟到、被扣钱成常态。后来他通过网上建议渠道建议增加建设非机动车上桥的慢行车道。在类似建议的助推下， 大桥两岸都建起了供非机动车使用的上桥缓坡。由此可见( )
①公民可以通过合法方式行使监督权
②监督权是公民参与管理社会事务的基础
③监督国家机关既是公民权利，也是公民义务
④公民行使监督权有助于国家机关全心全意为人民服务
A ．①④ B ．①③ C ．②③ D ．②④
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18．群众举报北京某军用机场、空军训练基地等涉军区域周边多次出现无人机盘旋， 疑似拍摄参加阅兵的军机训练情况。国家安全机关调查发现， 军事爱好者赵某、无人机飞手杨某在未经相关部门批准的情况下，多次在军事敏感区域周围违规放飞无人机。这说明赵某、杨某 ( )
①损害了国家经济等方面的利益
②未履行义务，没有维护国家军事安全
③缺乏权利意识，没有依法行使权利
④缺乏法治观念，没有主动承担对国家的责任
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
第Ⅱ卷（非选择题共 39 分）
19 ．我国宪法规定，国家尊重和保障人权。对此，小芸发表了自己的观点。
小芸：我认为，实现尊重和保障人权，并非某一个部门的专属职责，而是需要国家机关协同发力，共同担当。
请结合所学知识，分析国家机关应该如何协同发力实现尊重和保障人权。
20 ．为了全面了解宪法、践行宪法，某校宪法学习小组的同学以“学习宪法知识弘扬宪法精神”为主题开展体验式学习活动，请你参与其中。
[制作海报]
为了更好地开展活动，该小组同学制作了一组宣传海报：
出生时，在宪法的保护下，作为婴儿的我们也平等享有人权。 上学后，宪法保护我们的受教育权。 就业时，宪法保护我们的劳动权。 退休后，宪法赋予我们物质帮助权，保障我们的退休生活。
(1)请你说说这组宣传海报想要向同学们传达的信息。 [建立主题角]
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为了让同学们进一步了解宪法，该小组同学还建立了校园宪法主题角：
校园宪法主题角
设置 具体内容
宪法知识问答卡 宪法规定的我国的国家性质：① 国家为增强公民宪 法意识采取的具体措施：②
公告栏 发布宪法主题角的最新活动信息、优秀学生作品展示等。
③ ④
(2)请你结合所学知识，将以上校园宪法主题角补充完整。
[践行宣言]
在活动的最后环节，为了引导同学们增强宪法意识，该小组拟写了以下宣言书：
宣言书每个人都是宪法的守护者和受益者，增强宪法意识是全社会的共同责任。作为新时代的青少年， 走近宪法，增强宪法意识，我们要： ① ② ③
(3)请你把上述宣言书补充完整。
21．40 多岁的李女士本在一家餐饮公司做后厨帮厨，入职时公司未与她签订劳动合同，还以“ 旺季人手紧 ”为由安排李女士加班，却拒绝支付加班费。某次工作期间， 李女士因地板有水不慎摔倒，打碎了盘子。该公司老板当着全体职工的面辱骂李女士，她既生气又难堪，便向公司提了离职，并要求公司补偿她在职期间包括未缴纳社保、未支付加班费等在内的损失，却遭到公司强硬拒绝。一气之下，李女士在网上发布帖子，详细描述了自己在该公司工作期间遭受的“待遇 ”，在帖子最后附上了公司全称、门店地址以及老板的姓名、联系方式希望网友能帮她“评理 ”，推动公司解决问题。
(1)你是否赞同李女士的维权方式？请结合材料说明你的理由。
(2)请你为李女士依法维权支招。
22．为帮助同学们更好理解权利与义务，道德与法治老师带领八年级（2）班同学围绕“权利义务”组织了一次交流会，请你参与其中。
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话题一 权利义务相依存
围绕这一话题，同学们各自发表了看法：
小兰：每年全国两会召开前，许多人都会通过中国人大网、“代表委员直通车 ”等渠道，围绕医疗报销流程优化等民生议题提出意见，不少合理建议被纳入政策制定，既推动了公共服务的完善，也让公民感受到了自己的声音能为国家发展助力。
小东：国家将企业和个人缴纳的税款作为财政资金，用于建设高速公路、铁路等基础设施，推进义务教育阶段免费入学、完善医疗保障体系等民生工程。
(1)结合课本所学知识，你能从上述两位同学的对话中得到哪些启发。
话题二 权利义务相统一
道德与法治老师为同学们展示了一组漫画，引发了同学们的思考：
(2)若与漫画中的二人对话，你会对他们说些什么？
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1 ．B
A：我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，而非公民，故 A 说法错误；
B：题干强调发展全过程人民民主，确保人民当家作主，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，故 B 符合题意；
C：我国人民通过人民代表大会间接行使管理国家和社会的权力，而非直接行使，故 C 说法错误；
D：题干主旨在于人民民主和国家性质，未直接体现宪法的优势和基础，故 D 不符合题意；
2 ．B
①：题干中提到“确认了中国共产党领导中国人民夺取新民主主义革命胜利”，说明我国宪法是在党的领导下制定的，故①符合题意；
②：我国宪法的修改由全国人民代表大会进行，人民通过人民代表大会行使国家权力，不能直接表述为人民是修改者，且题干未体现修改过程，故②错误；
③：题干中提到“确认了近代以来中国人民为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福进行的英勇斗争”，说明宪法确认了中国各族人民的奋斗成果，故③符合题意；
④：宪法确实规定了国家机关的性质和职权，但题干材料未涉及国家机关的相关内容，故④不符合题意。
3 ．C
①：宪法规定国家生活中最根本的问题，是其他法律的立法基础，但不是所有法律制度的总和，故①说法错误；
②：资料一中民法典根据宪法制定，说明宪法是国家各种制度和法律法规的总依据，故②符合题意；
③：资料二中地方性法规因违宪被修改，说明任何法律不得与宪法的原则和精神相违背，故③符合题意；
④：宪法是我国的根本法，立法法是普通法律，故④说法错误。
4 ．A
①：西藏教育规模扩大及居民收入显著增长，表明人民生活水平提高，有利于让西藏人民共享国家发展成果，故①符合题意；
②：公民的权利由宪法和法律赋予，是固定的，不能随意扩大，发展有利于保障权利的实
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现而非扩大权利范围，故②说法错误；
③：西藏人权事业取得全方位进步，得益于党和政府坚持人民至上，尊重和保障人权，故③符合题意；
④ ：我国致力于实现共同富裕，但“率先实现富裕”表述不准确，且共同富裕是一个长期过程，尚未完全实现，故④说法错误。
5 ．C
A：题干强调党的领导是宪法实施的根本保证，未涉及健全制度体系的具体内容，故 A 不符合题意；
B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，人民民主专政是我国的国体，故 B说法错误；
C：题干指出党的领导确保我国宪法发展的正确政治方向，说明坚持依宪治国必须坚持党的领导，故 C 符合题意；
D：题干强调党对宪法实施的领导作用，而非党自身遵守宪法的要求，故 D 不符合题意；
6 ．D
① ：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，选项表述颠倒，故①说法错误；
② ：宪法解释权属于全国人大常委会，市人民代表大会无权解释宪法，故②说法错误；
③ ：市人大常委会审查方案并督促修改，体现了依宪治国需要加强宪法实施和监督，故③符合题意；
④ ：方案因违背宪法被修改，体现了宪法具有最高法律效力，一切规范性文件都不得同宪法相抵触，故④符合题意。
7 ．C
① ：权力是把双刃剑，需要受到规范，不能让掌权者随意行使，故①说法正确；
② ：把权力关进制度的笼子有利于防止权力被滥用，但“杜绝”说法过于绝对，故②说法错误；
③ ：权力是用来为人民谋利益的，而不是为自己徇私的特权，故③说法正确；
④ ：权力既可以用来为人民谋利益，也可以被利用以谋私利，说明权力可以造福人民，也可能祸害人民，故④说法正确；
8 ．A
①：小明因违法行为受到法律制裁，说明违反法律必须依法承担相应的责任，故①说法正确；
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②：拍摄军事港口照片危害国家安全，是法律禁止的行为，公民应坚决不做，故②说法正确；
③：案例警示中学生应树立总体国家安全观，增强维护国家安全的意识，故③说法正确；
④：依法惩治间谍是国家司法机关的职权，中学生没有执法权，故④说法错误。
9 ．B
A：小娜说法正确，但小林说法错误，我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故 A 不符合题意；
B：小娜说法正确，公民的基本权利和义务是宪法的核心内容；小华说法正确，宪法是国家的根本法，规定国家生活中根本性问题，故 B 符合题意；
C：小明说法错误，宪法规定的是国家生活中根本性问题，而非一般性问题；小林说法错误，故 C 不符合题意；
D：小明说法错误，宪法规定的是国家生活中根本性问题，故 D 不符合题意。
10 ．D
A：题干中高女士被违法辞退，主要涉及劳动关系解除，未体现工作时间过长或休息休假受限，故 A 不符合题意；
B：监督权是公民对国家机关及其工作人员的权利，本案属于企业与劳动者之间的纠纷，故B 不符合题意；
C：国家赔偿针对的是国家机关及其工作人员的侵权行为，本案侵权主体是公司，故 C 不符合题意；
D：公司违法解除劳动关系，剥夺了高女士的工作机会，侵犯了其合法劳动权益，故 D 符合题意。
11 ．C
A：文化权利和人身自由都属于公民基本权利，二者是并列关系，不存在包含关系，图示表示文化权利包含人身自由，故 A 说法错误；
B：依法服兵役、依法纳税都属于公民的基本义务， 不属于基本权利，且二者是并列关系并非交叉关系，故 B 说法错误；
C：人格尊严权具体包含姓名权、隐私权、肖像权、名誉权等内容， 姓名权和隐私权是并列关系，都被人格尊严权包含，图示关系正确，故 C 符合题意；
D：财产权属于公民的社会经济权利，不属于政治权利，选举权属于政治权利，图示关系错误，故 D 说法错误；
答案第 3 页，共 7 页
12 ．A
① ：黄某为寻求刺激非法闯入他人住宅并限制人身自由，说明其缺乏对法律的敬畏，法治观念淡薄，故①符合题意；
② ：黄某闯入别墅侵犯了住宅权，捆绑控制家人侵犯了人身自由权，故②符合题意；
③ ：黄某的行为涉嫌犯罪，应承担刑事责任，赔偿、赔礼道歉属于民事责任，且不是处罚的主要形式，故③错误；
④ ：谢某妻子趁黄某不注意求救，黄某并未侵犯其通信秘密，故④错误。
13 ．C
①：父母送王某上小学涉及受教育权，属于文化教育权利，不属于政治权利，故①不符合题意；
② ：在网络平台参与公共政策讨论涉及言论自由或监督权，属于政治权利和自由，故②符合题意；
③ ：小说顺利出版涉及出版自由，出版自由属于政治自由，故③符合题意；
④：领取养老金涉及物质帮助权，属于社会经济权利，不属于政治权利，故④不符合题意。
14 ．B
① ：支教服务队和军医奔赴新疆、西藏等少数民族地区提供帮助，体现了公民履行维护全国各民族团结的义务，故①符合题意；
②：题干主要体现的是民族互助与团结，未直接涉及维护国家主权和领土完整的内容，故②不符合题意；
③ ：题干侧重强调他们奉献社会、履行义务的行为，未体现依法享有权利的内容，故③不符合题意；
④ ：他们的行为帮助了少数民族群众，有利于促进平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故④符合题意。
15 ．B
① ：遛狗不牵绳违反养犬管理规定，存在安全隐患，不符合维护法律尊严的要求，故①说法错误；
② ：酒后找代驾遵守了交通法规，符合维护法律尊严的要求，故②说法正确；
③：诚信经营不卖三无产品遵守了经济法律法规，符合维护法律尊严的要求，故③说法正确；
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④：私自拆卸公共健身器材破坏了公共财物，违反了相关法律，不符合维护法律尊严的要求，故④说法错误。
16 ．C
①：依法纳税是公民的基本义务，而非权利，故①说法错误；
②：税收是国家财政收入的主要来源，企业应支持国家建设，故②说法正确且符合题意；
③：只有构成犯罪的违法行为才追究刑事责任，一般偷税行为承担行政责任，故③说法错误；
④：违法行为需承担法律责任，逃税行为要依法承担相应法律责任，故④说法正确且符合题意；
17 ．A
①：市民通过网上渠道建言献策，推动了问题解决，是公民依法行使监督权的体现，故①符合题意；
②：公民参与管理国家和社会事务的基础是选举权和被选举权，而非监督权，故②说法错误；
③：监督权属于公民权利范畴，并不是公民必须履行的义务，故③说法错误；
④：建议促成基础设施完善，体现了监督权对国家机关改进工作、全心全意为人民服务的促进作用，故④符合题意；
18 ．D
①：题干中赵某、杨某的行为危害的是国家军事安全，并未直接损害国家经济利益，故①不符合题意；
② ：维护国家安全是公民的基本义务，二人违规放飞无人机危害军事安全，未履行该义务，故②符合题意；
③：二人的问题在于未履行义务和违反法律，而非缺乏权利意识或行使权利不当，故③不符合题意；
④ ：二人未经批准在敏感区域违规操作，说明缺乏法治观念，没有主动承担对国家的责任，故④符合题意。
19 ．①权力机关：充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
②行政机关：扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法、建设服务型政府。
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③监察机关：依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。
④司法机关：依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。
20 ．(1)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵护；宪法是公民权利的保障书，宪法规定并保障公民享有广泛的基本权利。
(2)① 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
② 设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度
③ 宪法学习交流区
④ 放置宪法文本、张贴宪法宣传海报，供同学们翻阅学习
(3)① 学习宪法：主动学习宪法知识，了解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动 ；
② 认同宪法：认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引，让宪法精神根植于心；
③ 践行宪法：在日常生活中遵守宪法规定，自觉维护宪法权威，主动同违反宪法的行为作斗争，将宪法要求落实到实际行动中。
21．(1)不赞同。理由:①公民在行使权利的时候，不得损害集体的、其他公民的合法的权利，虽然该公司及老板侵犯了李女士的某些合法权利，但其隐私权受法律保护，李女士的做法超出了宪法和法律所许可和保障的范围，涉嫌违法；②在行使权利时，公民应该按照规定的 活动方式、步骤和过程进行，李女士的合法权益受到侵害时，应该依照法定程序寻求救济、
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解决纠纷、维护权利， 而不是在网络上曝光他人隐私；李女士的行为也是在网络上宣泄负面情绪的表现，有可能使其他网民跟风“声讨”该公司及老板，引发网暴。
(2)李女士应当依照法定程序维权，可通过以下合法途径解决：①先和公司协商，争取就赔偿问题达成和解；②协商不成，可以向当地劳动监察部门投诉，或请求劳动争议调解组织调解；③向劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁；④若对仲裁结果不服，可依法向人民法院提起民事诉讼，通过诉讼维护自身合法权益。
22 ．(1)公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任:公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
(2)公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，
同时必须履行宪法和法律规定的义务:没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
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