资源简介

河南延津县平民学校 2025-2026 学年下学期初中生学情
分析与测评（一）八年级
道德与法治试卷
（考试范围：第一单元~第二单元）
注意事项：
1 ．本试卷满分 70 分，考试时间60 分钟。
2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3 ．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题（17 小题，每小题 2 分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1 ．宪法是国家的根本法，规定了国家生活中的根本问题。下列选项中不属于宪法规定的内
容是( )
A ．公民基本权利和基本义务
B ．国家性质、根本制度
C ．国家机构的性质与职权
D ．未成年人的特殊保护和自我保护
2 ．老旧小区普遍加装低位扶手、街边无障碍卫生间日渐增多、马路上无障碍坡道随处可见……每一处“微改造”都体现着城市的温度。近年来， 通过试点引领带动，河南省无障碍环境明显改善。这、( )
A ．表明我省允许特殊群体享有特权
B ．能够帮助每个人都能幸福地生活
C ．说明我省特殊群体的生活已不存在任何障碍
D ．体现了我省积极贯彻尊重和保障人权这一宪法规定
3 ．习近平总书记指出，宪法是治国安邦的总章程，是我们党治国理政的根本法律依据，是国家政治和社会生活的最高法律规范。下列做法能体现这一理念的是( )
A ．国家工作人员进行宪法宣誓
试卷第 1 页，共 6 页
B ．某校开展防治校园欺凌专题活动
C ．交警依法查处交通违规行为
D ．学生认真完成作业，遵守课堂纪律
4．2025 年，全国人大常委会对多部地方性法规开展合宪性审查，纠正了部分与宪法精神相抵触的内容。这一举措( )
A ．表明宪法是其他法律的总和
B ．体现全国人大常委会行使监督宪法实施的职权
C ．说明宪法规定了国家生活中的具体问题
D ．能够彻底消除违宪行为的发生
5 ．“对包括雾霾在内的污染宣战，就要铁腕治污加铁规治污。”据此，有同学提出，应该建议全国人大把“治霾”写进宪法。你对这一建议的态度是( )
A ．赞成，一切个人都必须在宪法范围内活动，可以让所有人重视这一问题
B ．不赞成，宪法规定的是国家生活中最根本的问题
C ．赞成，宪法具有最高的法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪
D ．不赞成，宪法是普通法律的总和，已经包含了有关“治霾” 的法律
6 ．《突发公共卫生事件应对法》于 2025 年 11 月 1 日生效，其第一条为：“为了预防和减少突发公共卫生事件的发生，控制、减轻和消除突发公共卫生事件的危害 根据宪法，制定本法。”这说明( )
①我国宪法是党领导人民制定的
②宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力
③宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头
④我国突发公共卫生事件层出不穷，难以应对
A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④
7 ．“你出生那一刻，它守护你的自由、安全、健康成长；你走进校园，它保障你接受平等、优质的教育；你踏入职场，它让你有机会实现人生价值……它是治国安邦的总章程，是我们共同的信仰。” 以上宣传语表明( )
A ．要将宪法原则转化为自觉行为准则
B ．我们的一生都离不开宪法的保护
C ．宪法是党的主张和人民意志的统一
D ．要领悟宪法精神，参与宪法宣传活动
试卷第 2 页，共 6 页
8 ．学习完“保障宪法实施” 的内容之后，八年级的小兰同学认为：宪法的生命在于实施，应该自觉践行宪法精神，为此她与同学一起在周末做了几件“有意义” 的事情，其中符合践行宪法精神的是( )
①过马路时，为节省时间闯红灯
②在购买物品时与商家约定好要赠品不要发票
③去文化馆参加政府组织的宪法宣传主题讲座
④把《关于解决社区垃圾分类管理的建议》发到“县长信箱”里
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
9 ．“让爱无碍” 。2026 年央视马年春晚全面升级无障碍转播，首次通过 CCTV-15 电视大屏同步推出视障音频解说版、听障手语版，实现大小屏多端覆盖，让全国超 4500 万视听障碍人士也能和家人一同“看得见”“ 听得见”春晚。这一做法让视听障碍人士更好地享受( )
①生存权②平等权③受教育权④文化权
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．②④
10．反腐败是当前世界各国普遍面临的一个重大课题。随着互联网的迅速普及和网民参与意识的不断增强，越来越多的腐败案件在网络推动下被曝光和处理，网络监督逐渐成为反腐的重要力量，它使得反腐主体急剧增加，反腐力量空前增强，网络反腐正在成为一种时代潮流。网民参与反腐的行为( )
①干扰了公安机关的正常工作
②是监督国家机关工作人员依法行使权力的体现
③有利于规范国家权力运行以保障公民权利
④扰乱了社会秩序与公共安全
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
11 ．以下对几种生活情境的分析，你赞同的是( )
序 号 情境 分析
① 大学二年级学生赵某应征入伍 赵某依法履行服兵役的义务
② 藏族医生坚持为本村的多个民族群众免费诊治 该医生的行为维护了民族团结
③ 某厂实行“严格管理”，对离厂工人搜身后才允许 该厂的行为侵犯了工人的人身
试卷第 3 页，共 6 页
离开 自由
④ 小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘妈妈享有物质帮助权
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
12．法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务， 是公民不可推卸的责任。下列公民的做法体现自觉履行法律义务的有( )
①菲菲常去敬老院看望老人
②乐乐自觉遵守公共秩序
③洁洁的妈妈积极参加选举
④壮壮的爸爸缴纳各项税款
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
13．九年级学生小辉学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱，于是萌发了辍学的念头。对此，我们应该认识到( )
A ．上学是个苦差事，还是打工轻松些
B ．受教育是小辉的权利，放弃是他的自由
C ．既然读书无望，早点打工挣钱也是不错的选择
D ．中学生要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务
14 ．对漫画《如此挑选》认识正确的是( )
A ．公民的某些权利也是义务
B ．行使权利不能超越本身界限
C ．先履行义务，后享受权利
D ．不能只享受权利不履行义务
15 ．有同学未经允许将晓明的照片做成表情包，晓明应该( )
试卷第 4 页，共 6 页
A ．为了班级的荣誉忍气吞声，不要和该同学起冲突
B ．将此事件和该同学的照片发布到网上，让他接受网友的谴责
C ．明确告知相关同学这是侵犯人格尊严的违法行为，必须立即停止
D ．认为是同学间开玩笑，不介意
16．线上学习期间，爸爸给小杰购买了一台新电脑，使用中发现电脑有维修过的痕迹。小杰爸爸维权的路径最合适的是( )
①向人民法院提起行政诉讼 ②向人民法院提起民事诉讼
③请消费者协会调解 ④与店铺店主协商解决
A ．①→③→④ B ．③→①→② C ．④→③→① D ．④→③→②
17 ．下面这一新闻信息印证的法律道理是( )
2025 年 8 月 20 日，央视《新闻联播》播出国家安全部最新披露：某驻外人员余某因“报考公务员未果” 心生报复，主动联系境外间谍机关，多次提供国家新能源产业内部资料，被国家安全机关依法逮捕并移送起诉。
A ．法律保护公民的所有秘密不受侵犯
B ．任何违法行为一定会受到刑罚处罚
C ．法定义务须履行，违反义务须担责
D ．法无授权不可为，法定职责必须为
二、非选择题（4 小题，共 36 分）
18 ．公安部明确要求， 民警在执法过程中，面对群众围观拍摄，在不影响正常执法、不泄露国家秘密、不侵犯他人隐私的前提下， 不得强行干涉，要让群众举起监督的镜头，让执法人员习惯在镜头下执法。
请结合所学知识，谈谈“让执法人员习惯在镜头下执法”这一要求的合理性。
19 ．某偏远山区村庄有一块集体土地，长期作为村民公共活动区域使用。近期， 村委会在没有广泛征求村民意见的情况下，将该土地出租给一家化工企业建厂。村民担心企业排污破坏环境，也忧虑失去公共活动空间，自身利益受损。部分村民情绪激动， 在企业施工入口拉横幅、阻拦施工车辆，导致施工停滞多日。
结合材料，运用道德与法治课程知识，对村民的行为进行辨别与分析。
20．班级举行“分享我身边的故事”活动，小深分享的故事被老师和同学们纷纷点赞，为小深竖起了大拇指。
试卷第 5 页，共 6 页
小深发现学校门口的小吃街有很多垃圾，这不仅影响了学校周边的环境卫生，也给学生的健康带来了隐患。于是，建议政府加强对学校周边环境的管理和清洁。政府部门收到小深的信后，立即派人前往学校附近进行走访，如增加学校附近垃圾桶数量、加强巡逻清理等。经过一段时间的努力，学校门口的环境卫生得到了明显改善。
(1)结合材料，联系道德与法治课程内容，说说为什么大家为小深竖起了大拇指。
某中学八年级学生小凡，因上课玩手机被老师发现并按相关规定进行处理。小凡不理解老师的做法，心生怨恨。
法律链接《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
(2)如果你是小凡的朋友，从“ 公民权利和义务” 的角度对小凡上课玩手机的行为进行评析。
21 ．某校八年级（3）班同学利用周末走进社区，开展“维护宪法权威，增强宪法意识”主题实践活动，请你参与并完成下列任务。
活动一 宪法知识小调查
同学们向社区居民发放调查问卷，共收回 100 份有效问卷。其中前两题的统计结果如下：
题号 题目内容 正确数 错误数
① 请写出我国的宪法宣传日。a 77 23
② 现行宪法共有多少条？b 68 32
(1)请你准确填写问卷中空白处的内容。
(2)请分析上面统计表中的数据说明了什么问题。
活动二 宪法宣传献计策
(3)为了让更多居民了解宪法、认同宪法，同学们计划在社区开展常态化宪法宣传活动。请你设计两种具体、可操作的宣传活动形式，并简要说明每种形式的优点。
(4)活动即将结束，请你代表小组就本次活动的收获与感悟进行发言。
试卷第 6 页，共 6 页
1 ．D
A：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题， 公民基本权利和基本义务属于宪法规定的内容，故 A 不符合题意；
B：国家性质、根本制度是国家生活中的根本问题， 属于宪法规定的内容，故 B 不符合题意；
C：国家机构的性质与职权属于国家生活中的根本问题，属于宪法规定的内容，故 C 不符合题意；
D：未成年人的特殊保护和自我保护属于社会生活中的具体方面，由未成年人保护法等普通法律规定，不属于宪法规定的内容，故 D 符合题意；
2 ．D
A：我国公民在法律面前一律平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，无障碍设施是对特殊群体的关爱而非特权，故 A 说法错误；
B：“每个人都能”说法过于绝对，无障碍环境改善有利于提升生活质量，但不能直接帮助每个人都能幸福地生活，故 B 说法错误；
C：“ 已不存在任何障碍”说法过于绝对，不符合客观事实，改善无障碍环境有利于减少障碍，但不能说明已完全消除，故 C 说法错误；
D：国家加强无障碍环境建设，有利于保障特殊群体的合法权益，体现了我省积极贯彻尊重和保障人权这一宪法规定，故 D 符合题意。
3 ．A
A：国家工作人员进行宪法宣誓，旨在彰显宪法权威，激励公职人员忠于宪法，直接体现宪法是治国安邦的总章程，故 A 符合题意；
B：某校开展防治校园欺凌专题活动，主要体现对未成年人的保护和法治教育，未直接突出宪法的最高地位，故 B 不符合题意；
C：交警依法查处交通违规行为，体现的是行政机关严格执法，依据的是具体法律法规，故C 不符合题意；
D：学生认真完成作业，遵守课堂纪律，属于遵守校规校纪的行为，与宪法地位无直接关联，故 D 不符合题意；
4 ．B
本题考查加强宪法监督。
A：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，但并非其他法律的总和，而是其他法律的立法基础和依据，故 A 说法错误；
答案第 1 页，共 7 页
B：全国人大常委会作为全国人大的常设机关，依法行使监督宪法实施的职权，开展合宪性审查是其具体体现，故 B 说法正确；
C：宪法规定国家生活中的根本性问题，具体问题由普通法律规定，故 C 说法错误；
D：合宪性审查有助于减少违宪行为，但“彻底消除”表述过于绝对，故 D 说法错误；故本题选 B。
5 ．B
A：赞成态度错误。虽然公民必须在宪法范围内活动， 但“治霾”属于具体环境治理问题，不属于国家生活中最根本的问题，无需写入宪法，故 A 说法错误；
B：不赞成态度正确。宪法是国家的根本法， 规定国家生活中最根本、全局性的问题， 而“治霾”属于具体社会治理问题，应由普通法律调整，故 B 说法正确；
C：赞成态度错误。宪法主要规定根本性问题， 不直接规定具体领域的惩罚措施，严惩违法犯罪是普通法律的作用，故 C 说法错误；
D：不赞成态度正确，但理由错误。宪法是普通法律的立法基础和立法依据， 并不是普通法律的简单总和，宪法也不直接包含具体领域的法律条文，故 D 说法错误；
6 ．C
①：我国宪法确实是党领导人民制定的，但题干强调的是宪法作为立法依据的作用，未体现宪法的制定主体，故①不符合题意；
② ：“根据宪法，制定本法”体现了宪法是其他法律的立法基础，说明宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，故②符合题意；
③：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，是国家一切法律法规的总依据、总源头，故③符合题意；
④：我国有能力应对突发公共卫生事件，该说法过于消极且不符合事实，题干也未体现事件难以应对，故④不符合题意。
7 ．B
A：题干强调的是宪法对公民一生的保护，未涉及如何将宪法原则转化为行为准则，故 A 不符合题意；
B：题干中“ 出生那一刻……走进校园……踏入职场……”体现了宪法伴随我们成长的各个阶段，说明我们的一生都离不开宪法的保护，故 B 符合题意；
C：题干主要体现宪法对公民生活的保障，未体现宪法是党的主张和人民意志的统一这一本质，故 C 不符合题意；
答案第 2 页，共 7 页
D：题干强调的是宪法的作用，未涉及参与宪法宣传活动的具体行动要求，故 D 不符合题意。
8 ．D
本题考查增强宪法意识的相关知识。
③④ ：依据教材知识，践行宪法是将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；分析题干可知，参加宪法宣传讲座有助于增强宪法意识，符合宪法精神；为国家和社会建设提出建议是公民参与社会管理的一种方式，符合宪法精神，故③④说法符合题意；
①②：闯红灯违反交通法规，不符合宪法精神，宪法强调遵守法律，维护社会秩序；在购买物品时不要发票涉及偷税漏税，不符合宪法精神，宪法强调公民应依法纳税，故①②说法错误;
故本题选 D。
9 ．D
①：生存权主要指生命安全和基本物质生存条件，观看春晚不属于生存范畴，故①说法错误；
②：无障碍转播保障了视听障碍人士平等参与文化生活的权利，体现了平等权，故②说法正确；
③：受教育权指接受教育的机会，观看春晚不属于受教育范畴，故③说法错误；
④：春晚属于文化活动，让视听障碍人士享受春晚，保障了他们的文化权，故④说法正确。
10 ．C
① ：网民依法参与网络反腐是行使监督权的表现，不会干扰公安机关的正常工作，故①说法错误；
②：网民参与反腐是对国家机关及其工作人员进行监督，是监督国家机关工作人员依法行使权力的体现，故②说法正确；
③：监督权力运行有利于防止权力滥用，从而规范国家权力运行以保障公民权利，故③说法正确；
④：合法的网络监督有利于维护社会公平正义，不会扰乱社会秩序与公共安全，故④说法错误；
11 ．A
①：大学生应征入伍，是依法履行服兵役义务的表现，故①说法正确；
②：医生为不同民族群众免费诊治，有利于维护民族团结，故②说法正确；
③：工厂对工人进行搜身，违反了法律规定，侵犯了工人的人身自由权，故③说法正确；
答案第 3 页，共 7 页
④：领取劳动报酬属于劳动权，故④说法错误；
12 ．D
①：去敬老院看望老人属于道德义务，不是法定义务，故①不符合题意；
②：遵守公共秩序是宪法和法律规定的公民义务，故②符合题意；
③：参加选举是公民行使选举权，属于权利而非义务，故③不符合题意；
④：依法纳税是公民的基本义务，故④符合题意。
13 ．D
小辉萌发了辍学的念头， 这是不履行受教育义务的表现，是错误的，这启示我们中学生要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，D 是正确的，A 存在明显的错误，B 是错误的，受教育既是权利也是义务，义务就不能放弃，C 是错误的，义务教育要依法履行，排除，故选 D。
14 ．D
本题考查权利与义务的关系。
D：漫画说明权利和义务是统一的，享有权利的同时必须履行相应的义务，不能只享受权利不履行义务，故 D 说法正确；
AB：漫画未体现公民的某些权利也是义务，行使权利不能超越本身界限，故 AB 不符合题意；
C：享有权利的同时必须履行相应的义务，故 C 说法错误；故本题选 D。
15 ．C
本题考查人格尊严权、依法维权。
A：这一做法忽视了晓明个人的合法权益，人格尊严权是每个人的基本权利，不应因为任何理由（包括班级荣誉）而被侵犯或放弃。故 A 说法错误；
B：这一做法虽然可能让该同学受到一定的舆论压力，但同时也侵犯了该同学的肖像权，甚至可能引发更大的网络暴力，这并不是解决此类问题的合法方式。故 B 说法错误；
C：这一做法既维护了晓明的个人权益，又采取了合法、合理的方式解决问题。当个人合法权益受到侵犯时，有权要求侵权者停止侵权行为，并可以采取法律手段维护自己的合法权益。故 C 说法正确；
D：这一行为忽略了晓明的个人利益，侵犯了晓明的肖像权，应该介意，故 D 说法错误；故本题选 C。
答案第 4 页，共 7 页
16 ．D
本题考查依法维权。
①：应向人民法院提起民事诉讼，①说法错误；
②③④：题文中小杰的爸爸买的电脑有维修的痕迹，合法权益受到了侵犯，他应该依法维权。小杰爸爸维权的路径最合适的是可以与店铺店主协商解决， 请消费者协会调解，向人民法院提起民事诉讼，②③④说法正确；
故本题选 D。
17 ．C
A：法律只保护公民合法的隐私，不保护非法秘密，更不是“所有秘密” ，A 说法错误；
B：只有触犯刑法的犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为不承受刑罚，B 说法错误；
C：维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务，余某出卖国家秘密违反法定义务，被依法逮捕起诉，印证了“法定义务须履行，违反义务须担责” 的道理，C 符合题意；
D：“法无授权不可为，法定职责必须为”是针对国家机关及其工作人员行使权力的要求，不适用于普通公民的该案例，D 不符合题意。
18 ．①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。群众通过拍摄等方式监督执法，是人民行使管理国家和社会事务权利的具体体现。②规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。执法人员接受群众监督， 有助于规范执法行为，防止权力滥用，促进严格规范公正文明执法。③公民依法行使监督权，是参与国家政治生活的重要途径。群众举起监督的镜头， 有利于促进行政机关依法行政，建设服务型政府，提高政府公信力。④让执法在阳光下运行，有利于保障公民的知情权、参与权和监督权。这既维护了公民的合法权益，也促进了社会公平正义。
19 ．①村民维护自身合法权益和生态环境的初衷可以理解，但采取的方式是错误的。村民 担心企业排污破坏环境、失去公共活动空间，这种维权意识值得肯定，但拉横幅、阻拦施工的行为不符合法治精神。②公民在行使权利时，必须遵守法律，按照法定程序进行。我国 宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。村民的行为扰乱了社会秩序，损害了企业的合法权益。③村民应当通 过合法途径表达诉求。可以采取以下方式： 与村委会协商沟通，向乡镇政府或生态环境部门反映情况，申请人民调解，或者依法向人民法院提起诉讼。④依法维权才能真正解决问题。只有通过合法途径，才能既保护自身权益，又维护社会秩序和公共利益，实现法治社会的要求。
20 ．(1)①小深主动行使公民监督权，积极参与公共事务管理，具有较强的公民意识和社会责任感；②他关注公共卫生安全，维护了自身和全体师生的合法权益与公共利益；③他主动关心社会、服务社会，是亲社会行为，推动了问题的有效解决，因此得到大家点赞。
(2)小凡上课玩手机的行为是错误的。
①我国公民权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，公民行使权利不能超越界限，不能损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权利。
②小凡虽然享有合法使用手机的权利，但同时也需要履行遵守法律规定、遵守学校课堂管理、尊重他人受教育权的义务。小凡上课玩手机的行为， 违反了《未成年人保护法》的相关规定，扰乱课堂秩序，既影响自身学习，也损害了班级和其他同学的合法权益，小凡应当自觉遵守规定，配合老师管理。
21 ．(1)a：12 月 4 日 b：143 条
(2)统计数据显示：大部分社区居民对宪法宣传日（77%）和宪法条数（68%）有一定了解，
答案第 6 页，共 7 页
但仍有部分居民掌握不够准确；整体来看，居民的宪法知识水平有待进一步提高，需要加强宪法宣传教育工作。
(3)宪法知识展板宣传直观醒目，图文并茂，方便居民随时观看学习，覆盖面广，宣传持久宪法知识有奖问答形式生动活泼，趣味性强，能吸引居民主动参与，增强学习积极性宪法主题宣讲会互动性强，可以现场答疑解惑，帮助居民深入理解宪法内容宪法宣传手册发放便于携带，居民可带回家仔细阅读，宣传效果持久深入宪法情景剧展演形式新颖，通过生动的表演普及宪法知识，居民喜闻乐见，印象深刻
(4)①加深了对宪法知识的理解。我更加清楚地认识到宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，与我们每个人的生活息息相关。②增强了宪法意识。我明白了要学习宪法、认同宪法、践行宪法， 自觉维护宪法权威，做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ③体会到宪法宣传的重要性。通过调查发现， 部分居民对宪法了解不够，今后我要积极参与宪法宣传活动，让更多人了解宪法、遵守宪法。④在实践中锻炼了能力。这次活动提高了我的沟通能力、调查能力和团队协作能力，增强了社会责任感。
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