资源简介

江苏泰州市兴化市乐吾实验学校 2025-2026 学年下学期
学情自测初二道德与法治试卷
2026.3
(考试时间：60 分钟；满分：50 分)
注意：1.本试卷分第Ⅰ卷和第ⅠⅠ卷两个部分。
2.所有试卷的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷 共 20 分
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题 1 分，共 20 分)
1．“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”这里的“我”指的是( )
A ．刑法 B ．民法典 C ．宪法 D ．立法法
2 ．议题式学习是一种有效的学习方式。下面是小叶的学习笔记，请帮她概括总议题( )
A ．坚持宪法至上 B ．崇尚法治精神 C ．保障宪法实施 D ．维护宪法权威
3 ．学习完宪法后，小秦用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的有( )
①治国凭圭臬，安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程
②治国无其法则乱，守法而不变则衰——党和国家要随时随地修改宪法
③立善法于一国，则一国治——只要拥有宪法我们就能实现全面依法治国
④法立，有犯而必施；令出，唯行而不返——保障宪法实施，维护宪法权威
A ．②③ B ．③④ C ．①② D ．①④
4 ．我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ”这表明( )
①宪法是国家一切法律的总依据、总源头
②宪法具有最高的法律效力
③宪法是其他法律的总和
④宪法是其他法律的具体化
A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④
试卷第 1 页，共 6 页
5 ．习近平总书记指出： 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 这体现出宪法( )
A ．具有最高的法律效力
B ．依靠强制力保证实施
C ．规范权力运行，惩治违法犯罪
D ．反映人民意志，保障人民权利
6 ． 要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。 习主席在考察时的这一谆谆教诲，语重心长，发人深省。这直接表明广大党员干部要 ( )
A ．领导人民发展经济和文化 B ．在宪法和法律的范围内活动
C ．落实全心全意为人民服务 D ．努力实现共产主义最终目标
7 ． 党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴； 处理得不好，法治衰、党衰、国家衰。 中国共产党与宪法的关系是( )
①党可以不受宪法的约束②党的领导力高于宪法权威
③党领导人民制定宪法④党必须带头维护宪法尊严
A ．③④ B ．①② C ．①④ D ．②④
8 ．把权力关进制度的笼子目的在于( )
A ．规范国家权力运行以保障公民权利实现
B ．国家权力的行使可以任性，法无授权可以为
C ．打击行政腐败，彻底消除腐败问题
D ．限制权力，提高行政水平，增强政府行政能力
9 ．权力是把 双刃剑 ，更是一匹烈马，驾驭得好，权力就会成为 千里马 ；驾驭得不好，权力就会成为 害群之马 。要让权力成为 千里马 需要
①扩大公民的政治权利和自由
②完善权力的制约和监督机制
③把权力关进制度的笼子
④缩减公职人员的公权力
A ．③④ B ．①② C ．②③ D ．①④
10．某市政府根据中央精神，将本级政府的权力清单在官方网站向社会公开。此举产生影响的正确路径是( )
试卷第 2 页，共 6 页
A ．建立信息公开制度→杜绝权钱交易→大力建设法治政府
B ．增加工作透明度→公民监督政府工作→提高政府公信力
C ．削弱政府权力→ 防止权力滥用→便于公民监督政府工作
D ．实行政务公开→主动接受人民监督→提高依法执政水平
11．宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。这有利于( )
A ．国家权力的运行稳定有序 B ．每个公务员都得到良好的岗位
C ．确保执政党永久执政 D ．人民直接行使当家作主的权利
12 ．如图漫画《你出界了》意在警示国家机关和公职人员( )
①有权不能任性，不能超越权限行使权力
②法无禁止皆可为，监察机关必须公正司法
③法无授权不可为，行政机关不能滥用职权
④检察机关依法独立行使审判权，杜绝贪污腐败
A ．①③ B ．①② C ．③④ D ．②④ 13 ．某同学摘录了以下内容，据此推断，最可能涉及的话题是( )
★合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触。 ★审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
A ．坚持依宪执政
B ．加强宪法监督
C ．解释宪法内容
D ．惩治违宪行为
14 ．下列对我国宪法监督认识正确的是( )
①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
②各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力
试卷第 3 页，共 6 页
③加强宪法监督，消除一切违宪行为
④通过加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威
A ．①③ B ．①④ C ．②④ D ．②③
15 ．《育儿补贴制度实施方案》是新中国成立以来首次大范围、普惠式民生保障现金补贴，预计每年惠及超过 2000 万个婴幼儿家庭。育儿降成本彰显“投资于人”，这表明我国
A ．国家尊重和保障人权
B ．不再实行计划生育政策
C ．国家的权力属于公民
D ．育儿变成了国家的责任
16 ．《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国契税法》等法律的第一条均明确规定：“根据宪法，制定本法 ”这表明( )
①宪法规定公民的基本权力和义务 ②宪法具有最高的法律效力
③宪法规定国家生活中的根本问题 ④宪法是其他法律的立法基础
A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．②④
17 ．全国人大常委会对报送备案的 2146 件规范性文件进行主动审查，督促制定机关纠正处理各类规范性文件 1040 件，依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于( )
①纠正公民的违宪行为 ②提高行政法规的地位
③维护国家法制的统一 ④维护宪法的尊严权威
A ．①② B ．②④ C ．①③ D ．③④
18 ．下列做法有利于维护宪法权威的是( )
①某同学以考试复习为由不参加学校组织的宪法诵读活动
②佳丽向相关部门举报某国家机关工作人员滥用职权的行为
③十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式
④某审判员与其承办的一起案件当事人存在利害关系，且未申请回避
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
19．在日常生活中，我们未成年人要学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。下列行为符合这一要求的是( )
①遇到难理解的题目及时向老师同学请教
②遭遇校园欺凌主动向老师和警察求救
③公交车上制止因失窃而要求搜身的行为
试卷第 4 页，共 6 页
④休学到工厂打工以缓解家庭经济负担
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
20．许多城市的宪法主题公园中，将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容， 通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公园的景观之内，化有形的载体为无形的熏陶，让大家在休闲娱乐中领略法治文化。这种做法( )
①有利于引导公民尊崇宪法，坚定法治信仰
②进一步完善了宪法内容，扩大了公民的权利
③能确保所有公民认同宪法，保障宪法实施
④能够拓宽宪法宣传渠道，增强公民宪法意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
第聂卷 共 30 分
二、简析题(本大题共 2 小题，共 15 分)
21．阅读材料，回答问题。
以下是在宪法晨读活动中，同学们摘取的内容。
第一条：“① 是中华人民共和国的根本制度。② 是中国特色社会主义最本质的特征。力
第二条：“ 中华人民共和国的一切权力属于③ 。力
(1)请你把上述内容补充完整。
为了增强同学们的宪法意识，校学生会将组织同学们开展形式多样的宪法宣传活动。
(2)假如你是本次宪法宣传活动的策划人，你将做好哪些准备工作？
22．【尊宪守法，笃行致远】
宪法是制定法律和完善法律体系的根本依据，宣传和树立宪法权威是全面推进依法治国的重大事项。法治权威能不能树立起来， 首先要看宪法有没有权威。必须把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好，切实在宪法实施和监督上下功夫。
对此，有同学认为：“ 宪法是国家的根本法，离我们生活很遥远，只要监督好权力，宪法就能真正发挥作用。力
请你对这一观点进行评析。
三、实践探究题(要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题。15 分)
23．某初中学校组织开展以宪法为主题的研究性学习活动，同学们先后参加了一系列宪法的
试卷第 5 页，共 6 页
学习、宣传和实践活动。
【学习宪法】
事例材料 体现教材的观点
党领导人民制定和实施宪法，集中反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。 ①
“把权力关进制度的笼子 ”，约束权力的任性，让权力在既定的规则轨道上有序运行。 ②
2004 年，我国首次将“人权 ”写入宪法，为公民的权利保障再铸防线。 ③
宪法是依法治国的根本依据，是治国安邦的总章程，在国家生活中具有极其重要的作用。 ④
(1)根据所学知识，完成表格①②③④处的内容。
【宣传宪法】
树立宪法至上的观念，推进民主和法制建设；通过学习宪法，增强公民参与民主生活的意识，端正宪法观和权利观。
了解国家基本制度，增强爱国情怀；通过宣传学习宪法，可以清晰地了解国家的性质、根本任务和我国的政治制度。
调整社会关系和维护社会稳定：宪法调整国家生活中最重要的社会关系，缓和社会矛盾，保持国家长治久安。
(2)根据材料内容，提取有效信息，概述宣传宪法的重要意义。
【践行宪法】
习近平法治思想内涵丰富，其中就包括坚持依宪治国、依宪执政。 “ 国家宪法日 ”和“宪法宣传周 ”为契机，深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，必须坚持党的领导，树立宪法意识，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，筑牢宪法信仰。
(3)围绕“增强宪法意识”请你从国家和青少年角度提几点建议。
试卷第 6 页，共 6 页
1 ．C
本题考查对宪法的认识和理解。
ABCD：依据教材知识，宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法规定了国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题，故 C 说法正确，ABD 属于我国的普通法律，故与题意不符；
故本题选 C。
2 ．A
本题考查宪法是国家的根本法。
A：依据教材知识结合题文，坚持依宪治国、治国安邦的总章程、加强宪法监督三个子议题都与宪法主题相关，因此，总议题应该是坚持宪法至上，故 A 符合题意；
B：崇尚法治精神与题文主旨不符，故 B 不符合题意；
C：依据教材知识，保障宪法实施只符合坚持依宪治国、加强宪法监督两个子议题， 不能完整概括三个子议题，故 C 不符合题意；
D：依据教材知识，维护宪法权威只符合治国安邦的总章程这一个子议题，不能完整概括三个子议题，故 D 不符合题意；
故本题选 A。
3 ．D
本题考查宪法的地位、作用及实施要求。
① ：该句强调治理国家需要依靠准则和标准，宪法作为国家根本法，是治国安邦的总章程，故①正确；
②：该句强调法律需与时俱进，但宪法修改程序严格，不能"随时随地修改"，故②错误；
③：该句强调良法的重要性，但实现全面依法治国需完善法律体系、严格执法等多方面努力，不能仅靠宪法，故③错误；
④：该句强调法律执行力和权威性，符合保障宪法实施、维护宪法权威的要求， 故④正确；故本题选 D。
4 ．A
①：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，故①说法符合题意；
②：宪法在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，其他法律不得同宪法相抵触，故②说法符合题意；
答案第 1 页，共 8 页
③：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，其他法律规定的是国家生活中某一方面的问题，宪法不是其他法律的总和，故③说法错误；
④：其他法律是宪法的具体化，而不是宪法是其他法律的具体化，故④说法错误。
5 ．D
本题考查宪法的本质。
D：习近平总书记的这句话强调了人民对宪法的拥护和信仰的重要性。而人民之所以会发自内心地拥护和真诚地信仰宪法，是因为宪法反映了人民的意志，保障了人民的权利。故 D符合题意；
ABC：材料中主要强调宪法的本质，未体现具有最高的法律效力、依靠国家强制力保障实施、惩治违法犯罪，故 ABC 不符合题意；
故本题选 D。
6 ．B
A：领导人民发展经济和文化是党的任务，但与题干强调的纪律规矩意识无直接关联，故 A 不符合题意；
B：心存敬畏、手握戒尺强调的是要有纪律意识和法治观念， 即在宪法和法律的范围内活动，故 B 符合题意；
C：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，但题干侧重的是纪律约束而非宗旨本身，故 C 不符合题意；
D：实现共产主义是党的最高理想和最终目标，与题干强调的日常纪律自觉不符，故 D 不符合题意；
7 ．A
本题考查对中国共产党与宪法的关系的认识和理解。
③④ ：依据教材知识并分析题干可知，我国是社会主义法治国家，中国共产党作为执政党，必须坚持依宪执政，党领导人民制定宪法；同时党自身必须在宪法和法律范围内活动，党必须带头遵守宪法、维护宪法尊严，故③④说法符合题意；
①：党也要受宪法的约束，故①说法错误；
②：宪法具有至高无上的权威，党的领导力不能高于宪法权威，故②说法错误；故本题选 A。
8 ．A
该题考查规范国家权力运行。
答案第 2 页，共 8 页
A：结合所学知识可知，把权力关进制度的笼子，就是要求国家机关工作人员依法依规行使权力，其目的就是规范国家权力运行以保障公民权利实现；A 正确；
B：国家权力的行使不可以任性，法无授权不可为，B 错误；
C：彻底消除的说法太绝对，C 错误；
D：限制权力是错误的，是规范权力行使，D 错误；故本题选 A。
9 ．C
本题考查规范权力运行， 监督权力行使。加强对权力运行的制约和监督， 让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。监督是权力正确的根本保证， 为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权行使的制度体系。分析材料要让权力成为“千里马” 需要完善权力的制约和监督机制，把权力关进制度的笼子。所以②③说法符合题意；①说法错误，保证公民的政治权利和自由；④说法错误，公职人员要依法行使权力，不是缩减。故选 C。
10 ．B
本题考查依法行政的要求。
A：建立信息公开制度可以减少权钱交易，但“杜绝”表述绝对化，故 A 说法错误；
B：公开权力清单增加透明度，便于公民监督，从而促使政府规范用权，提升公信力，逻辑正确，故 B 符合题意；
C：政务公开旨在规范而非削弱政府权力，故 C 说法错误；
D：“依法执政”主体是中国共产党，政府应“依法行政”，故 D 说法错误；故本题选 B。
11 ．A
本题考查宪法规范国家权力运行。
A：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据， 不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任，有利于保障国家权力的运行稳定有序，A 说法正确；
BC：“都、确保”说法太绝对，BC 错误；
D：人民不能直接行使当家作主的权力，D 说法错误；故本题选 A。
12 ．A
答案第 3 页，共 8 页
本题考查规范权力运行。
①③：漫画《你出界了》说明了要规范权力运行，国家机关和公职人员有权不能任性，不能超越权限行使权力，法无授权不可为，行政机关不能滥用职权，①③符合题意；
②：监察机关行使监察权；司法机关公正司法，②说法错误；
④：检察机关依法独立行使检察权，审判机关依法独立行使审判权，“杜绝”说法太绝对，④说法错误；
故本题选 A。
13 ．B
本题考查宪法监督制度。
B：依据教材知识，我国宪法监督的内容包括合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。因此，题干的摘录涉及的话题是加强宪法监督，故 B 说法正确；
A：党坚持依宪执政，与材料无关，故 A 不符合题意；
C：全国人大常委会有权解释宪法和法律，题干未体现此观点，故 C 不符合题意；
D：惩治违宪行为只涉及摘录第二条内容，无法全面概括材料，故 D 不符合题意；故本题选 B。
14 ．B
①：我国宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故①说法正确；
②：解释宪法的权力属于全国人大常委会，并非各级人大及其常委会，故②说法错误；
③ ：“消除一切”说法过于绝对，加强宪法监督有利于减少违宪行为，但不能保证消除一切，故③说法错误；
④：加强宪法实施情况的监督检查，有利于维护宪法权威，保障宪法实施，故④说法正确；
15 ．A
本题考查我国尊重和保障人权。
A：育儿补贴制度通过减轻家庭育儿负担，保障婴幼儿成长权利，体现了国家对人权的尊重和保障，故 A 符合题意；
B：我国目前实施的是优化后的计划生育政策（如二孩、三孩政策），并非完全取消，故 B说法错误；
答案第 4 页，共 8 页
C：我国宪法规定" 国家的一切权力属于人民" ，"人民"是政治概念，与"公民"法律范畴不同，故 C 说法错误；
D：育儿责任主体仍是家庭，国家通过补贴提供支持而非完全承担责任，故 D 说法错误；故本题选 A。
16 ．D
本题考查宪法是国家根本法。
②④ ：“根据宪法，制定本法。”表明宪法与普通法律的关系，宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，②④说法正确；
①③：宪法规定公民的基本权利和义务、宪法规定国家生活中的根本问题，描述的是宪法的内容，与题干无关，①③排除；
故本题选 D。
17 ．D
本题考查宪法监督的相关知识。
①：全国人大常委会审查的是规范性文件，而非直接纠正公民的违宪行为，公民违宪行为通常由其他法律途径处理，故①说法错误；
②：审查规范性文件是为了确保其符合宪法和法律，而非提高行政法规的地位，故②说法错误；
③：通过审查规范性文件，确保其与宪法和法律一致，从而维护国家法制的统一，故③符合题意；
④：纠正违反宪法精神的规定，直接目的是维护宪法的尊严和权威，故④符合题意；故本题选 D。
18 ．C
② ：佳丽向相关部门举报滥用职权行为是依法行使监督权，有利于维护宪法权威，故②说法正确；
③：全国人大常委会举行宪法宣誓仪式，彰显宪法尊严，有利于维护宪法权威，故③说法正确；
①：某同学不参加宪法诵读活动，是宪法意识淡薄的表现，不利于维护宪法权威，故①说法错误；
④：审判员与当事人有利害关系未回避，违背司法公正，损害宪法权威，故④说法错误；
19 ．B
答案第 5 页，共 8 页
本题考查践行宪法。
①：这没有涉及到宪法的内容，故①不符合题意；
②③：遭遇校园欺凌主动向老师和警察求救，这是具有依法维权意识的表现；公交车上制止因失窃而要求搜身的行为，这是依法享有人身自由权的体现，故②③符合题意；
④：这是没有履行受教育的义务的表现，故④说法错误；故本题选 B。
20 ．B
本题考查增强宪法意识。
①④：分析题文，将宪法相关内容融入公园景观，有利于引导公民尊崇宪法，坚定法治信 仰；这能促使公民认同宪法，从而有利于保障宪法实施；这种方式拓宽了宪法宣传的渠道，能够增强公民的宪法意识，故①④符合题意；
②：宪法的内容是由国家制定的，不能随意完善，且公民的基本权利是宪法规定的，不能随意扩大，故②说法错误；
③ ：“全体公民”说法太绝对，能够确保大多数公民认同宪法，故③说法错误；故本题选 B。
21 ．(1)①社会主义制度；②中国共产党的领导；③人民。
(2)①写好策划书，明确本次活动的目的、时间、地点及相关事项。 ②准备好要宣传的内容和资料。③设计好本次活动要开展的形式。④做好事前请示报备和协调工作等。
22 ．观点错误。①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据，总源头，具有最高 的法律地位，法律权威，法律效力。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开 宪法的保护；宪法规定公民基本权利和义务，保障公民合法权益等。③权力是一把双刃剑，在法治轨道上行吏可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民；规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。④宪法发挥作用不仅需要权力的监督，
还需要国家机关依宪施政，依法行政；全社会维护宪法权威；公民增强宪法意识等。
23 ．(1)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；②规范国家权力运行以保障公民权利的实现是我国宪法的核心价值追求；③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；④宪法是治国安邦的总章程。
(2)①有利于树立宪法至上的观念，增强公民参与民主意识；②有利于理解宪法是国家根本法，增强爱国情怀；③有利于维护社会稳定，保持国家长治久安；④有利于理解宪法的地位，懂得宪法具有最高的法律效力等
(3)国家：国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
青少年：①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，在理解我国宪法主要内容的基础 上，着重领会宪法的原则和精神。积极参与宪法宣传活动， 让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪 法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
答案第 8 页，共 8 页

展开更多......

收起↑