资源简介

辽宁葫芦岛市实验中学 2025-2026 学年下学期八年级
学情自测
道德与法治试卷
（本试卷共 18 道题试卷满分 70 分）
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
第一部分选择题（共 30 分）
一、单选题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括 15 小题：每小题 2 分。）
1 ．新中国成立后，中国共产党团结带领人民总结革命与建设经验，制定宪法以巩固各族人民奋斗的成果，并以此为基础逐步构建起以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( )
①是治国安邦的总章程
②实现了党的主张和人民意志的高度统一
③是国家的根本法
④把依法治国作为核心价值追求
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
2 ．中国共产党是我国的执政党，宪法是我国的根本法，下列有关党与宪法的关系叙述正确的是( )
①中国共产党领导人民制定宪法 ②中国共产党的领导地位通过宪法得以确认
③中国共产党有超越宪法的特权 ④中国共产党必须以宪法为根本活动准则
A ．①③④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①②④
3 ．在宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询意见，发动和组织广大群众进行了历时 4 个月的全民讨论。广大群众表现出高度的政治热情和积极性， 提出大量意见。宪法的制定过程说明( )
①我国人民能直接参与制定宪法
②宪法的内容具有广泛的民意基础
③宪法集中了人民的智慧
④宪法能满足公民的所有诉求
试卷第 1 页，共 7 页
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．②④
4 ．如图示意图是我国宪法内容的构成图，根据图中相关内容推测，空白处应该填写的内容是( )
A ．①总纲 ②国家性质 B ．①总纲 ②国家机构
C ．①目录 ②国家制度 D ．①目录 ②国家任务
5 ．王老师在上完《宪法的内容和作用》课后，让同学们对本课的知识进行总结。下列同学的总结正确的有( )
小杜：宪法规定，国家的一切权力属于人民代表大会
小英：宪法是所有法律的总和
小杰：宪法共四章一百四十三条
小张：宪法确认了我国的国家性质，并规范了国家权力的运行
A ．1 个 B ．2 个 C ．3 个 D ．4 个
6 ．设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国。我国的现行宪法是 颁布的( )
A ．1949 年 10 月 31 日 B ．1949 年 11 月 4 日
C ．2014 年 12 月 4 日 D ．1982 年 12 月 4 日
7 ．2025 年“宪法宣传周”期间，某县人大常委会开展了一系列宪法宣传活动，工作人员化身“宪法宣传志愿者”走进校园周边等人流密集区域，通过发放解读手册等方式生动诠释“宪法就在身边” 。开展上述活动有利于( )
①完善宪法内容、提高宪法地位、扩大公民权利
试卷第 2 页，共 7 页
②走近群众宣传宪法，让人们领会宪法的精髓
③让宪法信仰根植于人心，让法治精神薪火相传
④监督宪法实施，积极普法释法，传播宪法知识
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．②④
8．2026 年 1 月 9 日，国家安全部举行宪法宣誓仪式，部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词， 其他宣誓人列队站立、跟诵誓词， 对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式( )
A ．能够使我国宪法成为全体公民的行为准则
B ．体现了国家尊重和保障人权，为人民谋利益
C ．引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法
D ．说明宪法设置国家机构，授予其特定的职权
9 ．某校要开展宪法诵读活动，准备工作分为以下事项，你认为正确的顺序应该是( )
①选择诵读内容
②确定领读人
③准备宪法文本
④在领读人带领下，诵读文本内容
A ．①②④③ B ．②①④③ C ．③①②④ D ．②③④①
10 ．我国刑法第二百四十六条规定：“ 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”上述法律规定，是在保护公民的( )
A ．通信自由和通信秘密 B ．住宅不受侵犯
C ．人身自由不受侵犯 D ．人格尊严不受侵犯
11．依照宪法的规定：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。下列不属于遵守宪法和法律的表现的是( )
A ．在旅游景点破坏文物或者名胜古迹 B ．妈妈按时上班下班
C ．排队等候公交车 D ．爱护公共财产
12．2025 年 8 月 15 日，“新疆是个好地方”非遗援疆主题展示活动在和田地区盛大举行。自2021 年启动以来，活动已成为全国非遗保护与新疆文化传承融合的重要平台。今年规模再创新高，形成“ 东西联动、南北互鉴” 的全国非遗大联展格局。这启示我们( )
①铸牢中华民族共同体意识，促进共同繁荣
试卷第 3 页，共 7 页
②自觉履行维护民族团结的义务
③加强民族地区的法治建设
④提高少数民族收入水平，消除收入差距
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
13 ．3 月 16 日，湖北十堰 2 名小学生在游玩时意外发现可疑植物果实。到警务工作站上交后经民警确认，她们发现的确实是罂粟的果实。事后， 民警专程到学校送上荣誉证书表彰两位机智的同学。材料中 2 名小学生的行为( )
①是履行法定义务的表现，传递了正能量
②没有必要，这是成年人的事，与未成年人无关
③目的是获得荣誉表彰，立身扬名
④启示我们要珍爱生命，远离毒品
A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．②③
14 ．小王和爸爸去餐馆就餐，结账时，收银员要求爸爸必须扫店内二维码、输入个人信息、加入会员，方能提供发票。小王认为这种情况属于餐馆以欺瞒的方式变向收集顾客信息， 便与其理论。小王需要告诉餐馆收银员( )
①公民都有纳税权，遭受胁迫实不该
②商家要求不合理，霸王条款属侵权
③顾客信息受保护，商家做事需诚信
④商家理应开发票，法定义务需履行
A ．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①③④
15 ．某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是( )
我们在行使权利时，不得损害国家的，社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利； 享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。
A ．权利义务相统一 B ．正确行使权利
C ．依法履行义务 D ．权利义务无交集
第二部分非选择题（共 40 分）
二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括 3 小题。）
16．加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础，某校八年级决定开展“ 弘扬宪法精神” 的
试卷第 4 页，共 7 页
主题活动，请你参与其中。 【宪法内容知晓】
我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、① 。② 是中国特色社会主义最本质的特征。 ③ 是中华人民共和国的根本制度。
(1)根据所学知识，请将表格中横线缺少的内容补充完整。 【宪法地位明晰】
《中华人民共和国学前教育法》第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法
(2)阅读材料，请你分析宪法具有怎样的地位？ 【宪法保障人权】
切实保障和改善民生，加强和创新社会治理。坚持以人民为中心的发展思想，履行好保基本、兜底线职责，采取更多惠民生、暖民心举措，扎实推进共同富裕，促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
(3)国家机关应树立尊重和保障人权的理念，请你谈谈行政机关应该如何尊重和保障人权？ 【宪法规范权力】
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以“得罪千百人、不负十四亿 ”的使命担当祛疴治乱，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。
(4)请你谈谈我国不断通过反腐斗争来依法规范国家权力运行的原因。
(5)请你回答宪法是如何规范国家权力运行的？
17．2025 年 12 月 4 日是我国第十二个国家宪法日。为了营造崇尚宪法理念、维护宪法权威的良好氛围，某校八年级学习小组决定开展一次关于宪法的项目式学习活动，请你参与其中。
【知宪法】
习近平法治思想内涵丰富，其中就包括坚持依宪治国、依宪执政。以“ 国家宪法日 ”和“ 宪法宣传周 ”为契机，深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，必须坚持党
的领导，树立宪法意识，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，筑牢宪法信仰。
(1)坚持依法治国首先要坚持什么？宪法的根基在于什么？
试卷第 5 页，共 7 页
【学宪法】
该学习小组决定开展调查问卷，他们对有关宪法阅读情况提出了一个问题“你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？ ”,调查结果如下表：
读过，但未读完 51.1%
完整读过 15.7%
从未读过 33.2%
(2)请分析上面的调查统计结果说明了什么？
(3)针对上述现象，请回答在日常生活中我们如何学习宪法？
【宣宪法】
在宣传宪法的过程中，大家对小美同学存在的困惑进行了交流讨论。
(4)你赞同小美的观点吗，为什么？
(5)同学们还看到社区组织开展的宪法宣传标语征集活动正在火热进行中。请你和他们一起参与活动，设计一条宪法宣传标语。
18．在我国，公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。请根据下面材料，回答问题。
材料一 深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
(1)根据材料谈谈公民履行的基本义务是什么？
(2)每个公民都应当维护怎样的社会主义民族关系？
材料二 小李高中毕业后，成了一名光荣的中国人民解放军战士。退役后，他精心照料父母。同时， 他自筹资金，经营了一家餐馆。由于遵纪守法， 积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进分子，还被选举为区人大代表。他通过公益平台捐赠 3 万元人民币用于支援某小学。有人问他为什么这样做， 他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。 ”
试卷第 6 页，共 7 页
(3)材料中小李行使了哪四项权利？
(4)材料中小李认真履行了哪四项义务？
(5)“一手捧着珍珠，一手握着锄头”体现了权利与义务的关系是什么？
试卷第 7 页，共 7 页
1 ．A
①：宪法组织国家机构，规范权力运行，是治国安邦的总章程，题干中“构建起以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系”体现了这一点，故①符合题意；
②：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，题干中“ 中国共产党团结带领人民 制定宪法”体现了这一点，故②符合题意；
③：宪法具有最高的法律地位，是中国特色社会主义法律体系的核心，是国家的根本法，故③符合题意；
④：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，故④说法错误。
2 ．D
本题考查党与宪法的关系。
①②④：依据教材知识，中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律。我国宪法规定，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。中国共产党的领导地位通过宪法得以确认。任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。中国共产党必须以宪法为根本活动准则，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。①②④说法正确，符合题意；
③：错误，任何组织和个人都没有超越宪法的特权。排除；故本题选 D。
3 ．C
①：我国人民通过人民代表大会间接行使国家权力，不能直接参与制定宪法，故①说法错误；
②：题干中提到“广泛征询意见”“全民讨论”，说明宪法内容具有广泛的民意基础，故②说法正确；
③：广大群众提出大量意见，体现了宪法集中了人民的智慧，故③说法正确；
④：“满足公民的所有诉求”表述绝对化，宪法无法也不可能满足所有诉求，故④说法错误。
4 ．B
本题考查宪法构成。
B：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。依据教材知识， 我国宪法由序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都构成， 共一百四十三条，所以①是总纲，②是国家机构，B 正确；
答案第 1 页，共 7 页
ACD：描述宪法的构成是错误，ACD 错误；
故本题选 B。
5 ．B
①：宪法规定，国家的一切权力属于人民，人民代表大会是国家权力机关，故①说法错误；
②：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是所有法律的总和，故②说法错误；
③：我国现行宪法除序言外，设有四章，共一百四十三条，故③说法正确；
④：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位，规范国家权力运行，故④说法正确。
6 ．D
本题考查我国现行宪法的颁布时间。
A：1949 年 10 月 31 日是我国中央人民政府成立的时间，与现行宪法无关，故 A 错误；
B：1949 年 11 月 4 日无特殊宪法相关事件，且我国第一部宪法颁布于 1954 年，故 B 错误；
C：2014 年 12 月 4 日是国家宪法日的设立时间，并非宪法颁布时间，故 C 错误；
D：1982 年 12 月 4 日是现行宪法（即“八二宪法”）的颁布日期，此后经过多次修正但仍为现行宪法，故 D 正确；
故本题选 D。
7 ．C
①：宪法内容的完善需经法定程序，宪法地位至高无上，公民权利由法律规定，宣传活动不能完善内容、提高地位或扩大权利，故①说法错误；
②：志愿者走进人流密集区域发放手册，有利于走近群众宣传宪法，让人们领会宪法的精髓，故②符合题意；
③：开展宪法宣传活动有利于增强宪法认同，让宪法信仰根植于人心，让法治精神薪火相传，故③符合题意；
④：监督宪法实施主要是全国人大及其常委会的职权，且材料强调的是普法宣传而非监督行为，故④不符合题意。
8 ．C
本题考查宪法宣誓制度的意义。
A：宪法宣誓仪式主要针对国家工作人员，强调其遵守宪法的责任，但宪法本身已是全体公民的行为准则，宣誓仪式并不能“使”其成为准则，故 A 说法错误；
答案第 2 页，共 7 页
B：尊重和保障人权是宪法的原则，但题干中宣誓仪式着重体现的是对宪法的尊崇，未直接涉及人权保障或为人民谋利益的具体内容，故 B 不符合题意；
C：宪法宣誓仪式通过庄严形式，强化国家工作人员对宪法的忠诚意识，明确其依法履职的责任，符合“尊崇宪法、捍卫宪法” 的导向，故 C 符合题意；
D：宪法确实规定国家机构的设置和职权，但题干中的宣誓仪式是行为规范，并未直接体现宪法“设置机构” 的内容，故 D 不符合题意；
故本题选 C
9 ．C
本题考查增强宪法意识的要求。
ABCD：结合活动程序，举行宪法诵读活动，在活动准备环节需要准备宪法文本，选择诵读内容，确定领读人；在领读人带领下，诵读文本内容，故正确的顺序应该是③①②④, 故
C 说法正确，ABD 说法错误；故本题选 C。
10 ．D
A：通信自由和通信秘密是指公民的通信不得被非法干涉，与题干中侮辱诽谤的行为无关，故 A 说法不符合题意；
B：住宅不受侵犯是指禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅，题干未涉及住宅安全问题，故 B 说法不符合题意；
C：人身自由不受侵犯是指公民不受非法逮捕、拘禁等， 与题干中维护名誉尊严的内容不符，故 C 说法不符合题意；
D：我国宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，刑法该条款正是为了保护公民的人格尊严，故 D 说法符合题意。
11 ．A
A：在旅游景点破坏文物或者名胜古迹违反了文物保护法等相关法律法规，是违法行为，不属于遵守宪法和法律的表现，故 A 符合题意；
B：妈妈按时上班下班是遵守劳动纪律和法律的表现，属于遵守宪法和法律的表现，故 B 不符合题意；
C：排队等候公交车是遵守公共秩序的表现，属于遵守宪法和法律的表现，故 C 不符合题意；
D：爱护公共财产是宪法规定的公民基本义务，属于遵守宪法和法律的表现，故 D 不符合题意。
答案第 3 页，共 7 页
12 ．A
①：非遗援疆活动促进了各民族文化交流，有利于铸牢中华民族共同体意识，促进共同繁荣，故①符合题意；
②：活动的开展启示我们要自觉履行维护民族团结的义务，促进各民族和睦相处，故②符合题意；
③：题干主要涉及文化传承与民族团结，未体现加强民族地区的法治建设，故③不符合题意；
④：我国致力于缩小收入差距，实现共同富裕，但“消除收入差距” 的说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误。
13 ．C
本题考查公民的基本义务。
①④：题干中，2 名小学生在游玩时意外发现可疑植物果实，并到警务工作站上交后经民警确认，表明 2 名小学生的行为是履行法定义务的表现，传递了正能量，启示我们要珍爱生命，远离毒品，故①④正确；
②：这是我们每一个人的义务，故②错误；
③：其目的不是为了获得荣誉表彰，立身扬名，故③错误；故本题选 C。
14 ．C
本题考查对公民权利义务的认识。
②③④：分析题干联系教材内容可知，收银员要求顾客扫店内二维码、输入个人信息、加入会员，方能提供发票的行为属于霸王条款，侵犯了顾客的合法权益，是没有做到诚信经营、合法经营的侵权行为；依法纳税是公民的基本义务，向顾客开发票，自觉履行法定义务是商家不可推卸的责任，故②③④符合题意；
①：由教材内容可知，依法纳税是公民的基本义务，是必须履行的；故①说法错误；故本题选 C。
15 ．A
本题考查权利义务关系的理解。
A：演讲内容强调行使权利时不得损害他人利益，且享受权利的同时必须履行义务，体现了权利义务相互依存、不可分割的关系，故 A 符合题意；
答案第 4 页，共 7 页
B：正确行使权利仅强调权利行使的合法性，未涵盖义务部分，故 B 不符合题意；
C：依法履行义务仅强调义务的重要性，未体现权利与义务的统一性，故 C 不符合题意；
D：权利义务无交集与题干中“享受权利的同时不能忘记义务” 的表述矛盾，故 D 说法错误；故本题选 A。
16．(1)①以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；②中国共产党领导；③社会主义制度。
(2)宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
(3)国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。
(4)①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
(5)把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
17 ．(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国；宪法的根基在于人民发自内心的拥护。
(2)当前大部分学生没有完整阅读学习过宪法，整体宪法意识较为淡薄，对宪法的了解不够深入，仍需要进一步加强宪法宣传教育。
(3)①主动阅读宪法文本，了解宪法主要内容，领会宪法的原则和精神； ②积极参与宪法宣传活动，向身边人普及宪法知识，为增强全社会的宪法意识贡献力量； ③在日常生活中养成尊崇宪法、学习宪法的习惯，以宪法规范自身言行。
(4)不赞同小美的观点。 理由：①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；②青少年也是中国公民，我们从出生起就享有宪法赋予的基本权利、受宪法保护，
同时也需要遵守宪法规定，宪法和未成年人密切相关；③我们青少年同样需要树立宪法意
答案第 5 页，共 7 页
识，维护宪法权威，并非与宪法无关。
(5)示例：弘扬宪法精神，维护宪法权威。
18 ．(1)维护国家统一和全国各民族团结。
(2)平等团结互助和谐 。
(3)受教育权、劳动权、被选举权、财产权。
(4)受教育的义务、依法服兵役、遵守宪法和法律、依法纳税。
(5)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。
答案第 7 页，共 7 页

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