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山西临汾市霍州市城区 2025-2026 学年第二学期第一次学情
自测八年级道德与法治试卷
注意事项：共 4 大题，17 小题，满分 75 分，作答时间为 70 分钟。
第Ⅰ卷选择题（共 24 分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分）
1 ．我们国家的名称以及各级国家机关的名称，都冠以“人民” 的称号。这是因为，在我国( )
A ．人民直接管理国家社会事务
B ．国家的一切权力属于人民
C ．要维护人民群众的所有利益
D ．扩大公民的政治权利和自由
2 ．习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上强调，更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策部署，更加科学有效地把权力关进制度笼子，更加清醒坚定地推进反腐败斗争，为实现“十五五” 时期目标任务提供坚强保障。这体现了( )
A ．要规范国家权力的运行
B ．要杜绝腐败行为的发生
C ．要加强对人权的司法保障
D ．要增强公民的宪法意识
3 ．中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知， 以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，在全国组织开展 2025 年“宪法宣传周”活动。这一活动的开展有利于( )
A ．修改宪法内容 B ．弘扬宪法精神
C ．加强宪法监督 D ．解释宪法法律
4 ．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。下列行为能体现遵守和维护宪法的有( )
①青少年加强宪法学习，自觉践行宪法
②12 岁的小军申请参加市人大代表选举
试卷第 1 页，共 6 页
③某机关落实好国家工作人员宪法宣誓制度
④学校开展宪法专题教育，加强宪法宣传
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 5 ．下列关于宪法的素材中，点评正确的有( )
序 号 素材 点评
① 2018 年，十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》 全国人大监督宪法实施
② 某省人大将习近平生态文明思想融入地方立法；制定该省的生态环境保护条例 地方人大是我国的最高立法机关
③ 某自治州制定的自治条例因与宪法精神相违背被废止 宪法具有最高的法律效力、法律权威
④ 宪法设置国家机构，授予国家机构相应的职权 宪法是治国安邦的总章程
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
6 ．下列关于公民基本权利的观点中，你赞同的是( )
A ．监督权是对全体公民的监督
B ．平等权是公民行使其他权利的基础
C ．宪法的核心内容是公民的基本权利
D ．人身自由是公民参与管理国家和社会事务的基础
7 ．下面的时间轴是李某在不同时期的人生经历，其中涉及公民政治权利的是( )
6 周岁 接受义务教育 → 25 周岁 获得劳动报酬 → 45 周岁 出版个人著作 → 65 周岁领取养老金
A ．6 周岁接受义务教育 B ．25 周岁获得劳动报酬
C ．45 周岁出版个人著作 D ．65 周岁领取养老金
8 ． 自 2026 年 1 月 1 日起实施的新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，对“ 骂人”行为作出了明确规定：公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，将面临罚款或拘留处罚。这一规定保障了公民的( )
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A ．财产权 B ．人格尊严 C ．通信自由 D ．社会保障权
9 ．国家赔偿法颁布 30 余年来，全国法院共审理包括行政赔偿在内的国家赔偿案件超过 30万件，侵犯公民人身自由的每日赔偿金标准从 1995 年的 17.76 元增长到 2025 年的 475.52 元。这表明( )
A ．公民依法享有获得国家赔偿权
B ．国家为困难群众提供物质帮助
C ．公民的人身自由权得不到保障
D ．国家履行赡养扶助公民的义务
10 ．下列行为中，属于公民依法履行义务的是( )
A ．充满爱心，向受灾地区捐款
B ．参与政治生活，提出意见和建议
C ．在网上发帖，诋毁救火英雄
D ．文明参观，爱护文物和名胜古迹
11 ．以下是学校宣传板报上的三幅漫画，由此我们可以推断出这期板报的主题是( )
A ．维护国家利益 B ．推动民族团结
C ．遵守劳动纪律 D ．加强权力监督
12．北京市税务局稽查局发布通告称，某网络主播通过隐匿收入、虚假申报等方式， 少缴个人所得税、增值税等税费共计 462.43 万元。根据法律法规，对该主播及其实控企业追缴税款、加收滞纳金、罚款共计 926.94 万元。此案表明( )
A ．逃税是违法行为，会受到刑事处罚
B ．税收是国家财政收入的唯一来源
C ．我国税收取之于民，用之于民
D ．依法纳税应成为公民的自觉行动
第聂卷 非选择题（共 51 分）
二、简答题（本大题共 3 个小题，共 26 分）
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13 ．阅读材料，回答问题。
新中国成立后，人民成为国家的主人。在中国共产党的领导下， 国家顺应发展需求，启动正式宪法制定工作。宪法起草委员会广泛发动全民讨论， 收集各界群众意见超过 118 万条，工人、农民、知识分子等各阶层的诉求被充分吸纳。 1954 年9 月 20 日，第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过《中华人民共和国宪法》，我国第一部社会主义类型的宪法正式诞生。
现行宪法以 1954 年宪法为重要蓝本，继承了其人民民主专政的国家性质、社会主义方向等根本原则，又能不断与时俱进，不断完善。现行宪法在 1982 年公布施行后，经历了五次修改，每一次修改都广泛征求意见、经过科学论证。现行宪法得到了广大人民的拥护和遵行，在国家治理和法律体系中具有至高无上的地位。
结合所学知识，谈谈我国宪法的诞生和发展历程说明了什么。
14 ．阅读材料，回答问题。
小彩和妈妈在社区散步时，路过社区党群服务中心的宣传栏，看到以下内容。
坚持依宪治国
【原汁原味学法条】《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。 ” 《中华人民共和国宪法》规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团 体、各企业事业组织， 都必须以宪法为根本的活动准则；并且负有维护宪法权威、保障宪法实施的职责。 ” 【案例分析明要求】《X 省道路交通安全条例》规定，公安机关交通管理部门因调查交通事故可查阅或复制当事人通信记录。有公民提出审查建议， 认为该规定侵犯了公民通信自由和通信秘密。 全国人大常委会法工委开展专项审查，认为这项规定不符合宪法精神，随后向该地人大常委会发出审查意见，督促纠正，对相关法规进行修改。
小彩发现宣传栏中的内容都指向“坚持依宪治国” 的要求，对此谈谈你的理解
15 ．阅读材料，回答问题。
2025 年 1 月，代某某通过全国征兵网自愿参军报名，经体格检查、政治考核合格后被批准服役。入伍后， 代某某无正当理由坚持要求提前退出现役，多次消极懈怠、拒绝参加连队集体活动。经多次思想教育无果，5 月 28 日，代某某被所在部队作除名处分。随后，相关部门对其实施联合惩戒，包括取消义务兵家庭优待金、处以罚款、不得入党、不得招录为
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公务员等。
(1)结合材料，分析代某某被实施联合惩戒的原因。
(2)根据代某某的案例，你认为公民履行宪法规定的基本义务有何意义？
三、分析说明题（本大题共 1 个小题，共 9 分）
16 ．阅读材料，回答问题。
教育的根本任务是立德树人。文化课赋予知识根基， 体育锻造生命韧性，艺术滋养创造灵魂。当我们在书山题海中酣畅地奔跑时， 陪伴着悠扬的旋律，方能真正抵达教育的应有之地——既有理性的光芒，更有生命的温度。然而当前部分学生忽视美术、音乐等课程， 上美术课、音乐课时偷偷学习文化课，他们说：“学习文化课是我受教育的权利。 ”
结合材料，运用公民的基本权利和义务知识，你如何评价这些学生的言行？
四、实践探究题（本大题共 1 个小题，共 16 分）
17 ．为深入学习宪法知识，增强宪法意识，某校八年级（1）班开展了 “宪法在我心中”主题实践活动，请你参与并完成下列任务。
【活动一 知识竞赛】
(1)以下是竞赛中的两道题目，请你回答。
①近年来，从开展“打虎拍蝇”“猎狐行动”到公布“ 百名红通人员”名单，一系列日益严格的制度机制，给权力这匹“野马”套上了“缰绳”。这体现了我国宪法的核心价值追求是 。 ②2025 年，中央财政投入 4493.76 万元支持社会组织开展“一老一小”、乡村振兴等服务活动，惠及超 1400 万人。这体现了我国宪法 的基本原则。
【活动二 生活观察】
针对行政机关及其工作人员在履职中存在的各种问题，公民可以拨打 12345 政务服务热线反映情况。
(2)公民上述行为是在行使什么权利？公民应如何行使这一权利？
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【活动三 活动总结】
(3)活动结束后，同学们纷纷表示要以实际行动维护宪法权威。请你围绕“青少年如何维护宪法权威”撰写一篇发言稿。
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1 ．B
A：我国人民是通过选举人民代表组成人民代表大会，间接管理国家社会事务，不是直接管理。故 A 错误；
B：我国宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民，“人民”称号体现了我国的国家性质，凸显了权力来源于人民，符合题意。故 B 正确。
C：国家维护人民群众的合法利益，而非所有利益。故 C 错误。
D：公民的政治权利和自由由宪法法律明确规定，不能随意扩大，且题干内容和扩大公民权利无关。故 D 错误。
2 ．A
A：题干中“把权力关进制度笼子”“推进反腐败斗争”强调的是必须加强对权力运行的制约和监督，规范国家权力的运行，故 A 说法符合题意；
B：腐败行为可以通过制度和法律加以遏制，但“杜绝”一词过于绝对，不符合实际情况，故 B说法错误；
C：题干主要强调的是对权力的监督和反腐败，未直接涉及对人权的司法保障内容，故 C说法不符合题意；
D：题干侧重的是国家机关及其工作人员如何行使权力，而非侧重增强公民的宪法意识，故D 说法不符合题意；
3 ．B
A：修改宪法是全国人民代表大会的职权，开展宪法宣传周活动无权修改宪法内容，故 A 不符合题意；
B：开展宪法宣传周活动，有利于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施，故 B 符合题意；
C：加强宪法监督是全国人大及其常委会的职权，宣传活动本身不属于宪法监督行为，故 C不符合题意；
D：解释宪法法律是全国人大常委会的职权，宣传活动无权解释宪法法律，故 D 不符合题意；
4 ．C
① ：青少年加强宪法学习， 自觉践行宪法，有利于增强宪法意识，维护宪法权威，故①符合题意；
② ：我国宪法规定，年满十八周岁的公民才有选举权和被选举权，12 岁的小军未满 18 周岁，不具备选举资格，故②不符合题意；
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③：落实国家工作人员宪法宣誓制度，有利于激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法，促进宪法实施，故③符合题意；
④ ：学校开展宪法专题教育，加强宪法宣传，有利于弘扬宪法精神，营造尊崇宪法的氛围，故④符合题意；
5 ．D
①：十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案，体现全国人大具有修改宪法的职权，而非监督宪法实施，故①说法错误；
②：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权，地方人大是地方国家权力机关，故②说法错误；
③：自治条例因与宪法精神相违背被废止，说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律效力，故③说法正确；
④：宪法设置国家机构，授予国家机构相应的职权，规范国家权力运行，体现宪法是治国安邦的总章程，故④说法正确。
6 ．B
A：监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，而不是对全体公民的监督，故 A 说法错误；
B：平等权是公民行使其他权利的基础，故 B 说法符合题意；
C：宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，故 C 说法错误；
D：选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础，人身自由是基本条件，故 D说法错误；
7 ．C
A：接受义务教育是公民享有受教育权的体现，属于文化教育权利，不属于政治权利，故 A 不符合题意；
B：获得劳动报酬是公民享有劳动权的体现，属于社会经济权利，不属于政治权利，故 B 不符合题意；
C：出版个人著作是公民享有出版自由的体现，出版自由属于公民的政治自由，属于公民政治权利范畴，故 C 符合题意；
D：领取养老金是公民享有物质帮助权的体现，属于社会经济权利，不属于政治权利，故 D不符合题意；
8 ．B
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A：财产权是指公民对其合法财产享有的占有、使用、收益和处分的权利，题干中侮辱诽谤行为未直接涉及财产利益，故 A 不符合题意；
B：人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等， 公然侮辱或诽谤他人侵犯了公民的名誉权，属于侵犯人格尊严，法律规定处罚此类行为正是为了保障公民的人格尊严，故 B 符合题意；
C：通信自由是指公民通过书信、电话、电信等方式进行沟通的自由， 不受非法干涉，与题干内容无关，故 C 不符合题意；
D：社会保障权是指公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下获得物质帮助的权利，与题干内容无关，故 D 不符合题意。
9 ．A
A：题干中国家赔偿法的颁布实施及赔偿金标准的提高，直接体现了公民在合法权益受到国家机关侵犯时，依法享有获得国家赔偿的权利，故 A 说法正确；
B：国家为困难群众提供物质帮助属于社会保障制度范畴，与题干所述国家赔偿无关，故 B不符合题意；
C：赔偿金标准的增长和国家赔偿案件的审理，恰恰说明公民的人身自由权得到了法律的保障和救济，而非得不到保障，故 C 说法错误；
D：国家没有赡养扶助公民的义务，故 D 说法错误。
10 ．D
A：向受灾地区捐款属于道德层面的善举或行使财产处分权，不属于法定义务，故A 不符合题意；
B：参与政治生活，提出意见和建议是公民行使监督权的表现，属于权利而非义务，故 B不符合题意；
C：在网上发帖诋毁救火英雄是违法行为，未履行遵守宪法和法律的义务，故 C 不符合题意；
D：爱护文物和名胜古迹是宪法和法律规定的公民基本义务，文明参观属于依法履行义务，故 D 符合题意。
11 ．A
A：三幅漫画分别反映了拍摄军用机场危害军事安全、勾结分裂分子破坏国家统一、拍摄涉密文件泄露国家秘密，三类行为都属于损害国家利益的违法行为，板报警示公民要自觉维护国家利益，故 A 符合题意；
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B：推动民族团结仅能对应第二幅漫画的内容，无法涵盖第一幅、第三幅漫画的主题，不能作为整期板报的主题，故 B 不符合题意；
C：三幅漫画反映的都是涉及国家利益的违法行为，与遵守劳动纪律无关，故 C 说法错误；
D：三幅漫画的内容均未涉及对权力运行的监督相关内容，故 D 说法错误。
12 ．D
A：逃税是违法行为，但只有情节严重构成犯罪才受刑事处罚，题干中主要是行政处罚，故 A 说法错误；
B：税收是国家财政收入的主要来源，并非唯一来源，故 B 说法错误；
C：说法正确，但题干侧重强调纳税义务及违法后果，故 C 不符合题意；
D：主播因逃税被处罚，警示公民应履行依法纳税义务，使其成为自觉行动，故 D 说法正确；
13 ．①宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，
同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。③党领导人民制定的宪法，集中 了人民的智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一。④宪法 是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是治国安邦的总章程。
14 ．①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊
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严，保证宪法实施。③任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。④依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”⑤依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权， 全国人大常委会有权解释宪法和法律。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
15 ．(1)①依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。代某某被联合惩戒的原因在于他没有履行依法服兵役的基本义务；②我国宪法规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。代某某未履行法定义务， 所以要承担相应的法律责任。
(2)①有利于规范个人行为；②有利于维护社会秩序和公共利益；③有利于维护国家利益，推动国家发展；等等。
16．部分学生忽视美术、音乐等课程， 认为只有学习文化课才是享有受教育权利的观点，是
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错误的。受教育既是公民的基本权利， 也是公民的基本义务。受教育权不仅包括文化课的学习，还涵盖音乐、美术等多个维度，我们享有受教育权的过程，就是成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人的过程。这些学生依法享有受教育权利的同时， 也应依法履行受教育义务，认真对待每一门课程。
17 ．(1)①规范国家权力运行以保障公民权利。②尊重和保障人权。
(2)监督权。①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。②公民依法通过各种途径和形式行使监督权，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(3)①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神。积极参与宪法宣传活动， 让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
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