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山西吕梁市临县 2025-2026 学年第二学期学情自测八年级
道德与法治试卷
时间:90 分钟满分:80 分考试范围:第一~三课
一、单项选择题(每小题 2 分,共 40 分)
1 ．1921 年, 中国共产党成立后, 团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国。党领导人民制定宪法, 以法律的形式 ( )
①确认了中国各族人民奋斗的成果
②实现公民当家作主的主体地位
③规定了国家机关的性质与职权
④明确了公民的基本权利和义务
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
2 ．中国共产党领导人民制定的现行宪法是一部好宪法,具有强大的生命力, 因为它( )
A ．实现了党的主张和人民意志高度统一
B ．规定了我国公民的所有权利和所有义务
C ．包括总纲、国家机构、国旗国歌等内容
D ．是我国其他法律法规的总和,具有引领性
3 ．我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系。法律体系中的每部法律都有其独特作用。下列相对应的法律依次正确的一组是( )
①法律一:我的任务是规定国家性质、根本制度、根本任务。
②法律二:我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任的法律。
③法律三:我的任务是健全国家立法制度,提高立法质量。
A ．①刑法——②行政法——③立法法
B ．①立法法——②刑法——③宪法
C ．①宪法——②行政法——③刑法
D ．①宪法——②刑法——③立法法
4 ．2025 年政府工作报告以“ 民生为大”为核心，将“ 以人民为中心” 的发展思想贯穿始终，全文提及“ 民生”20 次，推出多项实招硬招回应群众关切。从教育、医疗到住房、养老，从就
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业保障到乡村振兴，每一项政策都直指百姓最关心的“急难愁盼” 。这表明( )
①我国的人权问题已经得到完全解决
②我国政府尊重和保障人权
③在我国，人人都是人权的主体
④我国宪法保护的人权内容很广泛
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．②④
5．某省进一步梳理办事堵点,坚持从企业和群众视角看政策“懂不懂”、流程“通不通”、体验“好不好”,并通过 12345 政务服务便民热线、政务服务“好差评”系统、“办不成事”反映窗口等渠道,推动“高效办成一件事”落地,实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。由此可见( )
①政府以人民为中心,造福于民
②国家行政机关确保权力不被滥用
③依法行政有利于提升政府公信力
④规范权力行使是宪法的核心内容
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
6．2025 年 12 月 19 日, 国务院举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》, 国务院任命的部门和单位的负责人依法进行宪法宣誓。这表明( )
①宪法具有至高无上的权威,我国坚持依宪治国
②宪法宣誓制度有利于国家工作人员树立宪法意识
③宪法宣誓制度是我国落实依宪治国的重要举措
④坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
7．全国人大常委会法工委全力做好合宪性审查工作,对报送备案的法规、司法解释依法开展主动审查,对有关方面提出审查建议的法规、司法解释开展依申请审查。此举有利于( )
A ．规范权力运行,推进依法行政
B ．追究违宪责任,捍卫宪法尊严
C ．提升宪法效力,减少违宪现象
D ．加强宪法监督,维护宪法权威
8 ．新修订的《中华人民共和国文物保护法》自 2025 年 3 月 1 日起施行。
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第一条 为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信， 建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。从上述法条可知( )
①宪法具有最高的法律效力
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则
③文物保护法是我国宪法的重要组成部分
④我国完善文物保护法律体系
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
9．抓好宪法宣传教育是法治建设的基础性工程,我们要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神,不断增强人民群众的宪法意识。对于增强宪法意识,下列说法正确的有( )
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护
②宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
③了解宪法历程是实施宪法的最重要基础
④应确保每一个人都能够熟练背诵宪法
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
10．某市政府组织宪法宣传队深入社区开展法治讲座和法律咨询;某小学举办“宪法在我心中”主题班会,学生通过漫画、小品学习宪法知识。上述两个活动的开展( )
①有利于增强宪法意识,维护宪法权威
②说明了宪法规定国家生活中的一切问题
③能让我们懂得我们的生活与宪法息息相关
④说明在宪法保护下,我们可以随心所欲
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
11 ．2025 年 9 月,十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》,加强宪法宣传教育。该法的制定( )
①遵循宪法精神,完善以宪法为核心的法律体系
②要求全体青少年以此法为根本的活动准则
③表明宪法教育是青少年法治教育的核心内容
④要求青少年学习、认同、践行宪法,维护宪法权威
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
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12 ．政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。以下是小明的爸爸一天的活动,其中涉及公民政治权利的有( )
时间 活动
上午 ①8:30—10:00 投票选举镇人大代表
② 10:30—11:30 参加社区的公益活动
下午 ③ 14:30—16:00 向税务部门申报个人所得税
④ 16:30—17:30 在政府网站发表对某项政策的看法
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
13 ．厘清概念间的关系是学好《道德与法治》的重要方法。下列图示正确的是( )
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A．
C．
B．
D．
14 ．“权力清单公示”(见下边漫画)的意义有( )
①规范了国家权力的运行 ②杜绝了滥用权力的行为
③削弱了国家机关的职权 ④保障了公民的监督权利
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
15．2025 年 7 月 22 日,安徽省芜湖市中级人民法院一审公开宣判司法部原党组成员、副部长刘某某受贿案,对被告人刘某某以受贿罪判处有期徒刑十三年,并处罚金人民币三百万元;对追缴在案的刘某某受贿所得财物及其孳息依法上缴国库,不足部分继续追缴。这主要体现了 ( )
A ．公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
B ．公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
C ．中华人民共和国公民在法律面前一律平等
D ．在我国,任何公民触犯法律都要受到最严厉的制裁
16．《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》规定,经营者在提供商品或者服务时,不得过度收集消费者个人信息,不得采用一次概括授权、默认授权等方式,强制或者变相强制消费者同意收集、使用与经营活动无直接关系的个人信息。这有利于保护消费者的( )
A ．财产权 B ．政治权利 C ．隐私权 D ．文化权利
17 ．卫某通过拷贝涉密资料、偷拍文件等手段出卖国家机密,危害重大。经人民法院审理,卫某因间谍罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。这表明( )
A ．没收财产是刑事处罚的主刑
B ．只有严重违法行为才会受到法律制裁
C ．保守国家秘密是公民的法定义务
D ．公民可以根据自身意愿决定是否维护国家安全
18．我省某大学“红石榴”工作室创新开展工作，通过为各民族困难学生建立“一册一档”、组织教师深入民族地区开展家访、到民族地区访企拓岗帮助学生就业等举措， 为各民族学生提供了精细管理和帮扶。该工作室在以实际行动( )
A ．促进民族团结 B ．维护国家尊严 C ．发展民族文化 D ．捍卫国家主权
19．张某用自己多年积蓄开了一家火锅店,靠着独特的口味,吸引了众多顾客光临,生意极为红火。当地税务部门多次通知他申报纳税,然而他拒绝申报。假如让你劝诫张某,你会告诉他
( )
A ．只要补缴税款就可以免除所有法律责任
B ．纳税属于公民自愿行为,不受法律强制
C ．偷税(逃税)是违法行为,要承担法律后果
D ．依法纳税是公民的基本权利
20．升入初中后，小赵同学总是迟到早退，还经常旷课，不按时完成和提交作业。对于父母
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和老师的批评教育置若罔闻，不思悔改。对此，下列观点正确的是( )
A ．受教育是公民的权利，小赵同学可以放弃
B ．受教育是公民的义务，小赵同学必须履行
C ．学生迟到或旷课是错误的，但是应该理解
D ．小赵父母和老师应该尊重他的做法，不应该批评他
二、非选择题(共 40 分)
21 ．阅读材料, 回答问题。
小辉的妈妈是教师,爸爸是画家。此外,家里还有一间商铺对外出租。外公、外婆每月都能领到退休金。爸爸还被选为镇人大代表,每年他都将自己缴纳税收后的画作售卖收入中的一部分捐赠给困难儿童。每天吃完早餐后,小辉去上学,爸爸妈妈去上班,外公外婆相伴去公园锻炼,生活平淡又温馨。
(1)从小辉一家人的生活中,可以看出他们行使了哪些基本权利,履行了哪些基本义务？
(2)依法纳税是公民的一项基本义务。假如你是义务宣传员,请为依法纳税拟两条宣传口号。
22 ．在国家宪法日来临之际,八年级(2)班开展了“宪法在我们身边”主题宣传活动,制作了法治宣传展板。请你积极参与并完成下列任务。
【展板一:宪法知识我知道】
(
解说图片一:宪法规定国家安全相关内容,维护国家安全
是公民的义务。
)
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(
解说图片二:
)
(1)根据图片一,结合所学的宪法知识,请你为图片二配上对应的解说词。
【展板二:宪法义务我履行】强国必须强军,军强才能国安。坚持党指挥、建设自己的人民军队,是党在血与火的斗争中得出的真理。人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石。
(2)为实现强军梦,公民应该积极履行哪一项基本义务？ 【展板三 :活动方案我设计】
作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。你所在的学校将本周设为“权利与义务 ”主题宣传周,并计划以班级为单位,开展主题活动。作为班长,你负责本班的活动组织工作,需要完成一份活动方案。
活动方案
①活动目的:让更多人了解公民到底拥有哪些基本权利; 。
②活动形式: 。
③活动流程: 。
(3)请你完成上面的活动方案。
【展板四:发起倡议强意识】
权利如光,照亮生活;义务似帆,助力前行。珍视权利,心怀敬畏,我们才能在求知路上大步迈进;从点滴做起,方能营造温暖友爱的社会。
惜权于心,践义于行
亲爱的同学们:
大家好,在这里,我们郑重向全校同学发出倡议:
①在家里:履行孝敬父母、孝老爱亲的义务。
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②在学校: 。
③在社会: 。
让我们携起手来,从自己做起,从身边的点滴小事做起,惜权于心、践义于行。
(4)请你结合所学知识补全倡议书。
23 ．宪法是我国的根本法。八年级(2)班围绕“宪法”开展了探究活动,请你参与其中, 回答相关问题。
【活动一:宪法的制定】
第一小组解说了“五四宪法 ”的制定过程:
1953 年 1 月,中央人民政府委员会决定成立由中国共产党、各民主党派和无党派的代表人物组成的宪法起草委员会。 1954 年 6 月,宪法草案向社会全文公布后,全国各界群众参加了宪法草案的学习讨论,共提出 118 万多条修改补充意见,宪法内容日臻完善。 1954 年9 月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》。自此,中华人民共和国第一部宪法正式诞生。
(1)结合材料,说说你从“五四宪法” 的制定过程中得出了哪些结论。
【活动二:宪法的宣传】
老师组织同学们开展宪法宣讲活动,活动形式是成立宪法宣讲团,在学校招募宣讲成员,到其他学校或者社区进行宣讲活动。宣讲团招募通知发出后,有一部分学生觉得参与该活动会占用时间,影响学习。
(2)如果让你去做这部分同学的思想工作,你会如何劝说？
【活动三:宪法的原则】
小明在班会上说了自己家的一些变化:“我爷爷说现在基础养老金提高了,而且在国家
消费品以旧换新政策的支持下换了新冰箱,生活品质都提高啦!”
(3)从小明的话语中,你能感受到我国坚持怎样的人权观？国家各机关应当怎样践行该人权观？
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1 ．C
① ：党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，符合宪法序言表述，故①说法正确；
② ：我国是人民当家作主，人民是国家的主人，而非公民当家作主，概念混淆，故②说法错误；
③ ：宪法作为国家根本法，规定了国家生活中最根本的问题，包括国家机关的性质与职权，故③说法正确；
④：宪法是公民权利的保障书，第二章专门明确了公民的基本权利和义务，故④说法正确。
2 ．A
A：中国共产党领导人民制定的现行宪法是一部好宪法,具有强大的生命力, 因为它实现了党的主张和人民意志高度统一，A 符合题意；
B：规定了公民的基本权利和基本义务，B 说法错误；
C：包括总纲、国家机构、国旗国歌等内容不符合题干主旨,这不是原因，C 不符合题意；
D：宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头,不是其他法律的总和，D 错误。
3 ．D
AB：宪法是我国的根本大法，规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中根本性的问题，因此①为宪法，故 AB 错误。
C：刑法的作用就是明确规定哪些行为属于犯罪，以及犯罪应当承担何种刑事责任，因此②为刑法，故 C 错误。
D：宪法是我国的根本大法，规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中根本性的问题，因此①为宪法；刑法的作用就是明确规定哪些行为属于犯罪，以及犯罪应当承担何种刑事责任，因此②为刑法；立法法的核心作用就是健全国家立法制度、提高立法质量，因此③为立法法。故 D 符合题意。
4 ．D
本题考查尊重和保障人权。
① ：我国人权事业虽取得显著成就，但“完全解决”表述绝对化，不符合实际，故①说法错误；
②：政府工作报告聚焦民生问题并推出多项措施，体现了政府尊重和保障人权的行动，故②说法正确；
③ ：人权的主体是所有人，但题干未直接体现“人人都是主体”这一结论，材料侧重政府保
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障人权的实践，故③不符合题意；
④：题干中教育、医疗、住房等多领域政策，说明宪法保护的人权内容广泛，故④说法正确；
故本题选 D。
5 ．B
①③：由材料可知,该省通过 12345 政务服务便民热线、政务服务“好差评”系统、“办不成事”反映窗口等渠道,推动“高效办成一件事”落地,实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化,体现了政府以人民为中心,造福于民,依法行政有利于提升政府公信力,①③正确；
② ：“ 国家行政机关确保权力不被滥用”说法过于绝对，故②说法错误。
④：宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，故④说法错误。
6 ．A
①②③：国务院举行宪法宣誓仪式表明宪法具有至高无上的权威,我国坚持依宪治国,宪法宣誓制度是我国落实依宪治国的重要举措,有利于国家工作人员树立宪法意识，
①②③说法正确；
④：题干未涉及“坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇”,故④不符合题意。
7 ．D
A：题干强调对法律法规的合宪性审查,与规范权力运行无直接关联，A 不符合题意；
B：题干未提及“追究违宪责任”,仅说明开展合宪性审查，B 不符合题意；
C：宪法本身具有最高的法律效力,无须“提升”,题干举措旨在落实宪法监督，C 说法错误；
D：全国人大常委会法工委开展合宪性审查,属于宪法监督的具体实践,直接体现加强宪法监督、维护宪法权威，D 符合题意。
8 ．B
①：题干中“根据宪法，制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础，体现了宪法具有最高的法律效力，故①符合题意；
②：材料主要强调立法依据，未体现宪法对组织和个人行为的规范作用，故②不符合题意；
③：文物保护法属于普通法律，虽依据宪法制定，但不属于宪法组成部分，故③说法错误；
④：新修订法律施行，表明我国正在不断完善文物保护领域的法律体系，故④符合题意。
9 ．A
①②：由所学知识可知,宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民
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出自真诚的信仰,故①②符合题意；
③：加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础,“最”表述过于绝对，故③说法错误；
④ ：“确保每一个人都能够熟练背诵宪法”说法过于绝对,不符合实际，故④说法错误；
10 ．A
①：某市政府和小学开展宪法宣传活动，有利于普及宪法知识，增强宪法意识，维护宪法权威，故①说法符合题意；
②：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，而不是一切问题，普通法律规定具体问题，故②说法错误；
③：通过讲座、班会等形式学习宪法，能让我们认识到宪法与我们每个人息息相关，保障公民权利，故③说法符合题意；
④：任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越界限，不能随心所欲，故④说法错误；
11 ．C
①：该法的制定旨在加强宪法宣传教育，遵循了宪法精神，有利于完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，故①说法正确；
②：宪法是全体公民根本的活动准则，而非该法，该法只是普通法律，故②说法错误；
③：加强宪法宣传教育，表明宪法教育是青少年法治教育的核心内容，有助于增强青少年的宪法意识，故③说法正确；
④：该法的制定要求青少年学习、认同、践行宪法，维护宪法权威，弘扬宪法精神，故④说法正确；
12 ．B
① ：“投票选举镇人大代表”体现行使选举权，涉及政治权利,①符合题意；
② ：“参加社区的公益活动”属于服务和奉献社会，②错误；
③ ：“ 向税务部门申报个人所得税”属于公民的义务，③不符合题意；
④ ：“在政府网站发表对某项政策的看法”体现行使言论自由，④符合题意；
13 ．B
本题考查公民基本权利。
B：根据所学知识，社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权等权利， 故 B 说法正确；
A：公民政治权利包括选举权和被选举权、政治自由和监督权， 根据宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，因此政治权利包括出版自由，故 A 说法错误；
C：根据所学知识，公民人格尊严不受侵犯，包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣
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誉权、隐私权等，姓名权和肖像权不是交叉的关系，故 C 说法错误；
D：根据宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由， 言论自由和集会自由是并列关系，不是包含关系，故 D 说法错误；
故本题选 B。
14 ．B
本题考查规范权力运行、监督权。
①④：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督， 让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。漫画中的权力清单规范了国家权力的运行，保障了公民的监督权利，故①④符合题意；
②：“杜绝” 的说法过于绝对化，漫画中的权力清单有利于防止权力的滥用，故②说法错误；
③：权力清单是规范权力运行，不是削弱职权，故③说法错误；故本题选 B。
15 ．C
AB：题干主要体现的是法律面前人人平等，违法都应承担相应的法律责任，而不是公民都要履行义务，行使权利，故 AB 不符合题意；
C：题目中我国依法惩处违法犯罪高官的案例,表明中华人民共和国公民在法律面前一律平等,任何人都要遵守法律,否则要承担相应的法律责任,故 C 符合题意；
D：任何公民触犯法律都要受到法律制裁，故 D 说法错误；
16 ．C
C：隐私权是指公民对个人私密信息、私密生活等享有的不被非法收集、泄露、侵扰的权利，公民个人信息属于隐私权的保护范畴。题干中条例禁止经营者过度、强制收集消费者与经营无关的个人信息，目的就是保护消费者的隐私权。 故 C 符合题意。
A：财产权和公民财产的占有、处分相关，故 A 不符合题意；
B：政治权利是公民参与公共政治生活的权利，故 B 不符合题意；
D：文化权利和公民文化活动、文化权益相关， 均和题干保护个人信息的内容不符。故 D 不符合题意；
17 ．C
A：没收财产属于刑事处罚中的附加刑,不是主刑，A 说法错误；
B：任何违法行为都要受到法律制裁,不仅仅是严重违法行为,一般违法行为也要承担相应法
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律后果，B 说法错误；
C：卫某因出卖国家机密受到法律制裁,这表明保守国家秘密是公民必须履行的义务，C 符合题意；
D：维护国家安全是公民的法定义务,必须履行,不能根据自身意愿决定，D 说法错误。
18 ．A
本题考查民族团结相关知识。
A：题干中“红石榴”工作室通过帮扶各民族困难学生、深入民族地区家访、助力就业等举措，直接体现了对各民族学生的关心和支持，有利于加强各民族交流互助，促进民族团结，故 A符合题意；
B：维护国家尊严通常涉及维护国家形象和主权不受侮辱，与题干中帮扶学生的具体举措无直接关联，故 B 不符合题意；
C：发展民族文化侧重传承和弘扬民族特色文化，题干未提及与文化相关的措施，故 C 不符合题意；
D：捍卫国家主权涉及国家独立和领土完整，与题干中教育帮扶的举措无关，故 D 不符合题意；
故本题选 A。
19 ．C
A：偷税逃税即使补缴税款，若情节违法仍需承担对应法律责任，不是补缴就能免除所有责任；故 A 错误。
B：依法纳税是法定义务，由国家强制力保证实施，不是公民自愿选择的行为；故 B 错误。
C：张某拒绝申报纳税属于逃税行为，是违法行为，必须承担法律后果；故 C 正确。
D：依法纳税是公民的基本义务，不是基本权利。故 D 错误。
20 ．B
本题考查对受教育的认识。
A：受教育是公民的权利，但同时也是公民的基本义务，小赵不可以放弃，故 A 说法错误；
B：依据教材知识可知，受教育是公民的基本义务，小赵同学必须履行义务，故 B 说法正确；
C：学生迟到或旷课是违纪行为是错误的，必须加以改正，故 C 说法错误；
D：小赵的行为是未履行义务的行为，小赵父母和老师应帮其改正错误，对其进行批评教育 ，故 D 说法错误；
故本题选 B。
答案第 5 页，共 7 页
21 ．(1)基本权利:受教育权、劳动权、财产权、选举权和被选举权、物质帮助权等。基本义务:受教育义务、劳动义务、依法纳税义务等。
(2)①依法纳税,为国家发展添砖加瓦!②履行纳税义务,共建美好家园!③纳税光荣,为社会进步贡献力量!
22 ．(1)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
(2)依照法律服兵役和参加民兵组织。
(3)【示例】①活动目的: 了解公民必须承担的法定义务;增强公民的权利义务意识;等等。②活动形式:课堂情景剧表演。③活动流程:选取与我们生活紧密相关的某项权利或义务来确定情景剧主题;围绕选定的主题编写剧本;根据同学特长设置每人所扮演的角色,分工合作。
(4)②好好学习, 自觉遵守校规校纪,尊敬师长,与同学和睦相处,共同营造一个良好的学习氛围。
③珍惜美好生活,遵守法律法规,尊重他人权利,积极参加公益活动,为社会发展贡献自己的一份力量。
23 ．(1)宪法是党的主张和人民意志的统一;宪法的制定过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;中国共产党领导人民制定宪法;中国共产党领导是中国特色社会主
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义最本质的特征。党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一, 因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
(2)参与宪法宣讲活动,可以加深我们对宪法的基本精神、基本内容的理解;可以弘扬宪法精神,增强我们的宪法意识和法治观念;有利于推动建设法治校园;有利于培养我们的语言表达能力、参与能力;有利于为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量;等等。
(3)国家尊重和保障人权。做法: 国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由;国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府;国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力;国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
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