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中考二轮复习：运动与参照物
一、选择题
1．如图是模拟孙悟空“腾云驾雾”的拍摄装置，该装置主要由“孙悟空”模型和“蓝天白云”背景板组成。为了让孙悟空从背景板的甲处移到乙处，一般有两种方式：第一种是背景板相对于地面静止，移动孙悟空；第二种方式是孙悟空相对于地面静止，移动背景板。如果采用第二种方式，背景板按下列方向移动可以实现的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】根据相对运动的知识分析判断。
【解答】根据图片可知，如果背景板不动而孙悟空模型动，那么从甲到乙，需要孙悟空模型从右下到左上运动。而根据相对运动的原理可知，如果孙悟空模型不动而动背景板，那么背景板的移动方向与原来孙悟空的移动方向相反，即从右上向左下移动，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
2．2023年5月11日，天舟六号货运飞船与空间站完成对接。这是我国改进型货运飞船首发船，其发射成功意义重大。下列说法正确的是（　　）
A．起飞时，燃料的化学能全部转化为火箭的机械能
B．对接完成后，以空间站为参照物，飞船是静止的
C．货物从地面运到空间站，其质量与重力都保持不变
D．完成对接后，空间站绕地球运动时运动状态保持不变
【答案】B
【知识点】质量及其特性；参照物及其选择；力的作用效果；重力及其方向；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）根据能量转化的知识判断；
（2）根据参照物的知识判断；
（3）根据质量和重力的特点判断；
（4）运动状态改变包括：静止变运动，运动变静止，速度大小改变和运动方向改变。
【解答】A.起飞时，燃料的化学能不能全部转化为火箭的机械能，因为热量有损失，故A错误；
B.对接完成后，以空间站为参照物，飞船的位置保持不变，因此它们是静止的，故B正确；
C.货物从地面运到空间站，虽然位置发生改变，但是质量不变。所有的物体在太空中都处于失重状态，因此重力会减小为零，故C错误；
D.完成对接后，空间站绕地球运动时，速度大小和方向不断改变，那么它的运动状态保持不断改变，故D错误。
故选B。
3．如图为我国首列永磁磁浮列车”兴国号”运行的照片。”兴国号”列车利用永磁体和永磁轨道之间的排斥力，能”悬挂”在空中行驶，大大减轻了城市交通压力。下列说法正确的是（　　）
A．列车转弯时，水平方向受到平衡力的作用
B．以行驶的列车为参照物，永磁轨道是静止的
C．”兴国号”与传统火车相比，减少了行驶时与轨道间的摩擦力
D．列车刹车后继续向前滑行，是因为受到惯性力的作用
【答案】C
【知识点】参照物及其选择；惯性；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】（1）平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
（2）根据参照物的知识判断；
（3）减小摩擦力的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③改变接触面；④注入润滑油；⑤变滑动为滚动；
（4）惯性是物质的一种性质，而不是力的作用。
【解答】A.列车转弯时，在水平方向上没有做匀速直线运动，因此水平方向不受到平衡力的作用，故A错误；
B.以行驶的列车为参照物，永磁轨道的位置不断改变，因此是运动的，故B错误；
C.”兴国号”与传统火车相比，通过改变接触面减少了行驶时与轨道间的摩擦力，故C正确；
D.列车刹车后继续向前滑行，是因为它有惯性，故D错误。
故选C。
4．2023年5月10日，搭载天舟六号货运飞船的运载火箭成功发射，进入轨道后天舟六号与我国空间站完成对接形成组合体。下列说法正确的是（　　）
A．加速升空时，天舟六号机械能不变
B．进入轨道后，天舟六号的惯性消失
C．对接靠近时，以”天和”舱为参照物，天舟六号是静止的
D．对接成功后，组合体绕地运行过程中运动状态发生改变
【答案】D
【知识点】参照物及其选择；惯性；动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能；
（2）一切物体都有惯性；
（3）根据参照物的知识判断；
（4）运动状态的改变包括：静止变与运动，运动变静止，速度大小改变或运动方向改变。
【解答】A.加速升空时，天舟六号的质量不变，高度增大，则重力势能增大，质量不变，速度增大，则动能增大。根据“机械能=动能+重力势能”可知，它的机械能增大，故A错误；
B.进入轨道后，天舟六号的质量不变，则惯性不变，故B错误；
C.对接靠近时，以”天和”舱为参照物，天舟六号的位置不断改变，则它是运动的，故C错误；
D.对接成功后，组合体绕地运行过程中速度大小和方向不断改变，则运动状态不断改变，故D正确。
故选D。
5．核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述不合理的是（　　）
A．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子
B．以移动的喷头为参照物，被植绒物体是运动的
C．绒毛能在高压静电作用下运动，是由于能量可以创生
D．绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态
【答案】C
【知识点】参照物及其选择；力与运动的关系；摩擦起电
【解析】【分析】（1）得到电子后，负电荷数大于正电荷数，则物体带负电；失去电子后，负电荷数小于正电荷数，则物体带正电。
（2）如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；否则，它是静止的；
（3）根据能量转化和转移定律判断；
（4）根据力与运动的关系判断。
【解答】A.喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子，故A正确不合题意；
B.以移动的喷头为参照物，被植绒物体相对喷头的位置不断改变，因此它是运动的，故B正确不合题意；
C.能量不能产生也不会消灭，它只会从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化为另一种形式，而总量保持不变，故C错误符合题意；
D.绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态，故D正确不合题意。
故选C。
6．2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是（　　）
A．火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用
B．以上升的火箭为参照物，地面是静止的
C．“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性
D．“天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变
【答案】C
【知识点】参照物及其选择；惯性；平衡状态的判断
【解析】【分析】（1）平衡状态包括：静止状态和匀速直线运动状态；
（2）如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；否则，它就是静止的；
（3）根据惯性的影响因素判断；
（4）运动状态的改变包括：由静止变为运动，由运动变为静止，运动方向改变和速度大小改变。
【解答】A.火箭加速上升过程中，速度不断增大，没有处于匀速直线运动状态，因此它不受到平衡力的作用，故A错误；
B.以上升的火箭为参照物，地面相对火箭的位置不断改变，因此地面是运动的，故B错误；
C.“天舟四号”完成对接后，由于它的质量保持不变，因此它的惯性保持不变，故C正确；
D.“天舟四号”绕地球运动过程中，它沿曲线轨道运动，即运动方向不断改变，因此运动状态不断改变，故D错误。
故选C。
7．我国拥有世界上风速最快的超高速风洞。如图所示，当风洞中的空气快速流过飞机时，可认为飞机是运动的，则此时选择的参照物为 (　　)
A．地面 B．机翼
C．墙壁 D．风洞中的空气
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】 运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。
【解答】 将飞机固定在支架上，使高速气流流过机身，以气流为参照物，飞机相对于气流的位置在不断地变化，飞机是运动的，
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
8．为促进学生身心发展，我市多校已落实课间15分钟，针对课间的各项活动，下列叙述正确的是
A．踢足球时，足球受到惯性的作用继续往前运动
B．垫排球时，向上运动的排球相对于人的手静止
C．打乒乓球时，球拍对球的力大于球对球拍的力
D．打羽毛球时，球拍发生形变是因为受到力的作用
【答案】D
【知识点】参照物及其选择；力的作用效果；力的作用是相互的；惯性
【解析】【分析】相互作用力大小相同、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】A、惯性不是力，不能给物体作用，故A错误；
B、垫排球时，球向上运动，球与人之间的空间位置发生改变，球相当于人的手是运动的，故B错误；
C、球对球拍的力和球拍对球的力是相互作用力，大小相等，故C错误；
D、力能使物体发生形变，打羽毛球时，球拍发生形变是因为受到力的作用，故D正确。
故答案为：D。
9．搭载AI视觉系统的无人机凭借其灵活、高效、低成本的特点，广泛应用于多个行业。如图为无人机进行货物配送，当AI检测到侧风干扰，能自动调节旋翼转速保持悬停。以下说法正确的是（　　）
A．无人机悬停时，电能主要转化为动能和热能
B．AI 视觉系统完成一系列动作依靠其发达的神经系统
C．无人机载着货物匀速飞行时，以无人机机身为参照物，货物是运动的
D．若关闭电源，无人机由于惯性继续上升2米，不遵循能量守恒定律
【答案】A
【知识点】器官和系统；参照物及其选择；惯性；能量的相互转化和转移；能量的转化与守恒定律
【解析】【分析】无人机的主要工作部件是电动机，电动机工作时主要就是将电能转化为动能和内能。
【解答】A.无人机的主要工作部件是电动机，电动机工作时主要就是将电能转化为动能和内能；
B. AI 视觉系统是指安装了摄像头的成像系统，从而帮助机械自身装载的操控系统进行相关操控；
C. 无人机载着货物匀速飞行时，以无人机机身为参照物，货物与无人机之间没有发生位置的改变，因此是相对静止的；
D. 若关闭电源，无人机由于惯性继续上升2米，这个过程中机械的动能转化为势能，机械能总量不变，遵循能量守恒定律。
故答案为：A
10．2025年春节期间，饺子导演的《哪吒之魔童闹海》上映，突破了百亿票房，其故事情节深受观众喜爱。下列分析不合理的是（）
A．敖丙在深海中流下的眼泪上浮，是因为海水的密度大于泪水的密度
B．哪吒的风火轮在转动的过程中做匀速直线运动
C．重塑哪吒肉身的藕在植物的结构层次中属于器官
D．土拨鼠在生态系统中属于消费者
【答案】B
【知识点】器官和系统；生态系统的成分；机械运动的分类；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】A.根据物体的浮沉条件判断；
B.沿着直线快慢不变的运动为匀速直线运动；
C.植物的基本器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。
D.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。
【解答】 A.敖丙在深海中流下的眼泪上浮，是因为海水的密度大于泪水的密度，故A正确不合题意；
B.哪吒的风火轮在转动的过程中，速度不变但是不是直线运动，因此不做匀速直线运动，故B错误符合题意；
C.莲藕是水生植物荷花的地下茎，因此属于器官，故C正确不合题意；
D.土拨鼠需要以植物的种子为食物，在生态系统中属于消费者，故D正确不合题意。
故选B。
11．分类是根据研究对象的共性和差异，按一定的标准将研究对象区分为若干个不同种类的科学方法。下列分类的标准与其结果对应的是（　　）
A．依据物体运动路线的曲直，将其分为直线运动和曲线运动
B．依据物质是否由同种元素组成将其分为混合物和纯净物
C．依据地球上的水体是否含盐，将其分为海洋水和陆地水
D．依据受精过程是否在体内进行，将动物的生殖分为有性生殖和无性生殖
【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性；机械运动的分类；地球上的水体；常见物质的分类
【解析】【分析】1、机械运动可依据运动路线的曲直分为直线运动和曲线运动；
2、根据组成物质的种类多少可分为混合物和纯净物；
3、按水存在的位置分可分为海洋水和陆地水；
4、有性生殖和无性生殖的的分类依据是是否通过两性生殖细胞结合。
【解答】A、 依据物体运动路线的曲直，将其分为直线运动和曲线运动，标准与结果对应，A正确；
B、 依据物质是否由同种元素组成将其分为混合物和纯净物，错误，混合物和纯净物的分类依据是组成物质的种类。同种元素可以组成纯净物也可以组成混合物，B错误；
C、依据地球上的水体是否含盐，将其分为海洋水和陆地水 ，错误，可分为咸水和淡水，C错误；
D、 依据受精过程是否在体内进行，将动物的生殖分为有性生殖和无性生殖 ，错误，可分为体外受精和体内受精两类，D错误。
故选A
12．甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（　　）
A．两物体在t=5秒时一定相遇
B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动
D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动
【答案】D
【知识点】机械运动的分类；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）在s-t图像中，两个图像的交点，说明二者到起点的距离相同，运动的时间相同；
（2）在s-t图像中，如果图像是一条斜线，说明物体做匀速运动；如果为曲线，说明物体做变速运动。
【解答】A.据图像可知，甲乙同时同地开始运动，图像交点处二者路程相同，但是由于不知道二者出发的方向，因此不能说明t=5秒时一定相遇，故A错误；
B.两个物体在5s内通过的距离都是3m，故B错误；
C.通过s-t图像，只能知道甲的速度是变化的，乙的速度是不变的，因此甲做变速运动，乙做匀速运动，但无法判断它们的运动轨迹，故C错误；
D.综上所述，故D正确。
故选D。
13．科学量是科学中量度物体属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。下列科学量中，用来描述物体运动快慢的是（　　）
A．长度 B．功率 C．速度 D．时间
【答案】C
【知识点】速度与物体运动
【解析】【分析】根据速度的定义和物理意义解答。
【解答】在物理学中，用来描述物体运动快慢的物理量是速度，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
14．小金用脚将足球踢出，足球在地面上运动了一段距离后停下。下列分析错误的是（　　）
A．踢球时脚也受到球的作用力，是因为力的作用是相互的
B．球离脚后能在地面上继续运动，是因为球具有惯性
C．球运动越来越慢最后停下来，是因为球受到阻力的作用
D．球在运动过程中，如果一切外力突然消失，球将立即静止
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；牛顿第一定律；惯性；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）甲对乙施加力的作用时，乙也对甲施加反作用力，这就是力的作用的相互性；
（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（3）根据力与运动的关系判断；
（4）根据牛顿第一定律判断。
【解答】A.踢球时脚也受到球的作用力，是因为力的作用是相互的，故A正确不合题意；
B.球离脚后能在地面上继续运动，是因为球具有惯性，故B正确不合题意；
C.球运动越来越慢最后停下来，是因为球受到阻力的作用，故C正确不合题意；
D.根据牛顿第一定律可知，球在运动过程中，如果一切外力突然消失，球将做匀速直线运动，故D错误符合题意。
故选D。
15．冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面。擦冰主要是为了使冰熔化，改变冰壶运动状态。对擦冰过程及其带来的影响分析如下：
以上分析错误的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】力与运动的关系；物体内能的改变方法
【解析】【分析】根据能量转化、摩擦力的减小方法，以及力与运动的关系分析判断。
【解答】 冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面。擦冰的过程中，通过摩擦做功的方式将机械能转化为内能，从而导致冰面内能增大，温度升高，于是部分冰面熔化。由于冰面存在一层水膜，那么会减小冰壶受到的摩擦力。由于摩擦力的存在，冰壶运动的速度越来越小，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
16．科学学习中要善于通过实验寻找“反例”来反驳一个错误的观点。为反驳“物体的运动方向与物体受力方向都是一致的”观点，下列实验不能作为反例的是(不计空气阻力)
A．实验甲：小球竖直下落
B．实验乙：小球竖直上抛
C．实验丙：小球斜向上抛出
D．实验丁：小球在光滑水平面上匀速滑行
【答案】A
【知识点】力与运动的关系
【解析】【分析】 要反驳物体运动方向与受力方向一致的观点，需对物体进行分析，找出不一致的便可。
【解答】 实验甲：小球竖直下落，运动方向竖直向下，小球受竖直向下的重力作用，运动方向与受力方向一致，故不能反驳观点；
实验乙：小球竖直上抛，运动方向竖直向上，小球受竖直向下的重力作用，运动方向与受力方向不一致，故能反驳观点；
实验丙：小球斜向上抛出，运动方向斜向上，小球受竖直向下的重力作用，运动方向与受力方向不一致，故能反驳观点；
实验丁：小球在光滑水平面上匀速滑行，小球受竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，运动方向与受力方向不一致，故能反驳观点。
由以上分析可知，故A正确，BCD错误。
故选A。
17．频闪照相机能够实现间隔相同的时间自动连续拍摄，小科用频闪照相机连续拍摄踢出去的足球在水平地面上滚动的情况，下列图中能正确表示球的运动方向和受到的阻力方向为（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】力与运动的关系；摩擦力的存在
【解析】【分析】 根据物体在相等的时间间隔内，通过的路程可得物体的运动情况；
力可以改变物体的运动状态，如果力的方向与运动方向相同，会促进物体运动，如果力的方向与运动方向相反，会阻碍物体运动。
【解答】 AC.踢出去的足球在水平地面上滚动时，由于受到地面对它的摩擦力阻力作用，运动越来越慢，最后停止，由图可以看出，如果足球向右运动，在相等的时间间隔内，通过的路程逐渐增大，是加速运动，与实际情况不符，故AC错误；
BD.足球受到地面对它的摩擦力阻力作用，向左做减速运动，受到的摩擦力作用效果是阻碍足球的运动，方向与足球的相对运动方向相反，所以摩擦力方向向右，故B错误，D正确。
故选D。
18．某同学通过如图实验认识功和能、运动和力的关系。小球在斜面上由静止滚下，并推动木块继续运动一段距离。下列说法错误的是（　　）
A．小球下滚过程中动能增大，机械能也增大
B．小球下滚过程中动能增大，是因为重力对其做功
C．小球撞击木块时，部分机械能转移到木块
D．小球在水平面上滚动时速度减小，是因为阻力的影响
【答案】A
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验；力与运动的关系；功；能量的相互转化和转移；机械能守恒
【解析】【分析】小球运动过程中与斜面及水平面产生摩擦，机械能转化为内能，机械能减小。
【解答】A、小球滚下时，重力势能转化为动能和内能，动能增大，但机械能减小，故A错误，符合题意；
B、小球下滚过程中动能增大，是因为重力对其做功，即重力势能转化为动能，故B正确，不符合题意；
C、小球撞击木块时，部分机械能转移到木块，木块开始运动，故C正确，不符合题意；
D、小球在水平面上滚动时速度减小，说明小球的运动状态发生改变，是因为阻力的影响，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
19．如图为“探究阻力对物体运动的影响”实验，小张将粗糙程度依次减小的棉布、木板与玻璃铺在水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，用传感器记录小车运动的“速度v-路程s”图像。则下列图像与水平面材料对应正确的是（　　）
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
【答案】B
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【分析】分析阻力对物体运动的影响，判断出小车的运动情况。
【解答】小车在同一斜面顶端静止释放，小车的速度从零开始越来越大，小车到达斜面底端的速度相同，玻璃表面光滑，受到的阻力小，小车运动的越远，速度减小的越慢，故①错误；
木板表面较光滑，阻力较小，小车运动的较远，速度减小的较慢，故②正确；
棉布表面最粗糙，阻力最大，小车运动的最近，速度减小的最快，故③错误；
若水平面绝对光滑，阻力为零，小车将做匀速直线运动，故④正确；
由分析知道，故B正确，ACD错误。
故答案为：B。
二、填空题
20．近期、“不停站高铁”构想引起关注。有一种方案是接驳车搭载乘客去对接行驶中的高铁，当接驳车与高铁同向并行且速度相同时，乘客可在接驳车和高铁之间换乘。
（1）乘客换乘时，高铁的动能比接驳车的大，是因为高铁的　 　比接驳车的大。若以接驳车为参照物，此时高铁是　 　(填“静止”或“运动”)的。
（2）杭州到北京高铁路程约1200km，“不停站高铁”全程保持300km/h的速度行驶，从杭州到北京所需时间约　 　h。
【答案】（1）质量；静止
（2）4
【知识点】参照物及其选择；速度公式及其应用；动能的影响因素
【解析】【分析】（1）运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
（2）根据时间等于路程与速度的比值进行计算。
【解答】（1）动能与物体的质量和速度有关，高铁和接驳车的速度相同，高铁的质量大于接驳车，所以乘客在换成时高铁的动能大于接驳车。
接驳车和高铁的速度相同且同向运动，可知高铁与接驳车之间没有相对运动，则以接驳车为参照物，高铁是静止的。
（2）从杭州到北京所需时间约为。
21．滑雪是冬奥会的重要比赛项目，在训练与比赛中都蕴含丰富的科学知识。
（1）如图是运动员在风洞中训练的场景，让不同速度的风吹向静止的运动员。若以风为参照物，则运动员是　 　的，从而达到与户外训练相似的效果。
（2）滑雪时，运动员穿着长长的滑雪板，其目的是通过增大受力面积，减小　 　。当运动员用力向后蹬雪地使自己向前运动，此时滑雪板对雪地的力F1和雪地对滑雪板的力F2的大小关系是F1　 　F2.。
【答案】（1）运动
（2）压强；等于(或=）
【知识点】参照物及其选择；力的作用是相互的
【解析】【分析】（1）如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；否则，它就是静止的。
（2）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
【解答】（1）运动员相对风的位置不断变化，则若以风为参照物，此运动员是运动的。
（2）滑雪时，运动员穿着长长的滑雪板，其目的是通过增大受力面积，减小压强。
滑雪板对雪地的力与雪地对滑雪板的力为一对相互作用力，二者大小相等，即F1=F2。
22． 2022年5月15日，我国自主研发的“极目一号”III型浮空艇从科考基地上升到海拔9032米，创造了大气科学观测世界纪录。
（1）上升过程中，以地面为参照物，浮空艇是　 　的；
（2）该浮空艇是软式飞艇，上升过程中需通过调整气囊中的气压来保持外形不变。上升过程中，该艇受到的浮力　 　。(填“增大”、“减小“或“不变”)。
【答案】（1）运动
（2）减小
【知识点】参照物及其选择；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）如果物体相对参照物的位置改变，那么它是运动的；否则，它是静止的；
（2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析即可。
【解答】（1）上升过程中，浮空艇相对地面的位置不断变化，因此以地面为参照物时，浮空艇是运动的。
（2）在上升过程中，空气的密度逐渐减小，而它排开空气的体积不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力减小。
23．如图是快递分拣机器人，可以实现扫码、称重和分拣功能。在物流行业有广泛的应用。
（1）分拣机器人载着包裹匀速行驶时，以机器人为参照物，包裹是　 　的。
（2）分拣机器人在行驶中遇到障碍物时，其上方的包裹会向前掉落，这是由于包裹具有　 　。
（3）若分拣机器人直线行驶50米将包裹送达装运区，在此过程中机器人受到的摩擦力为100牛，则该机器人需克服摩擦做功　 　 J。
【答案】（1）静止
（2）惯性
（3）5000
【知识点】参照物及其选择；惯性；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；物体相对参照物的位置不变，那么它是静止的。
（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（3）根据W=fs计算克服摩擦做的功。
【解答】（1）分拣机器人载着包裹匀速行驶时，以机器人为参照物，包裹相对机器人的位置不变，因此是静止的；
（2）分拣机器人在行驶中遇到障碍物时，其上方的包裹会向前掉落，这是由于包裹具有惯性；
（3）该机器人需克服摩擦做功：W=fs=100N×50m=5000J。
24．有两块相同的均质木块A、B，小科将A、B叠放在一起放在水平面上，如图甲所示，用 6 N的力使A、B一起向左做匀速直线运动。接着小科又将A 和B 用一根轻绳连接，平放在同一水平面上，如图乙所示，用F2向右拉B，使A、B一起向右做匀速直线运动。
（1）如图甲，以木块B 为参照物，地面处于　 　(选填“静止状态”或“运动状态”)。
（2）如图甲，小科使A、B一起向左做匀速直线运动时，B对A 的摩擦力为　 　N。
（3）在图乙中，若A 和B一起向右运动10 m， 做功　 　J。
【答案】（1）运动状态
（2）0
（3）60
【知识点】参照物及其选择；摩擦力的存在；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据物体相当于参照物位置的改变是运动的分析；
（2）根据摩擦力的产生条件分析；
（3）根据摩擦力的有关因素分析摩擦力大小，结合二力平衡和W=Fs计算功。
【解答】（1）以木块B为参照物，地面相对于B的位置是改变的，故处于运动状态；
（2）用F1=6N的力使A、B一起向左做匀速直线运动，AB之间没有相对运动或相等运动趋势，故不产生摩擦力，即B对A的摩擦力为0N；
（3）两块相同的均质木块A、B，粗糙程度相同，而乙图的压力与甲图相同，粗糙程度相同，故摩擦力相等，根据平衡条件知，乙图拉力与甲图相等，故F2=F1=6N；
做功W=Fs=6N×10m=60J。
25．如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一端固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落，A点处弹性绳正好处于原长；B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等；C点处是蹦极运动员到达的最低点。（整个过程忽略空气阻力，弹性绳的自弹性绳重不计)
（1）从O点到A点的过程中，运动员的机械能　 　（选填“增大”、“减小”、“不变”或“先增大后减小”)。
（2）从A点到C点的过程中，弹性绳的弹性势能　 　（选填“增大”、“减小”、“不变”或“先增大后减小”，下同)：运动员的动能　 　。
【答案】（1）不变
（2）增大；先增大后减小
【知识点】力与运动的关系；动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）注意分析机械能是否转换为弹性绳的弹性势能即可；
（2）物体的弹性势能与它发生弹性形变的程度大小有关。根据力与运动的关系分析运动员的速度改变，从而确定动能的变化。
【解答】（1）从O点到A点的过程中，弹性绳没有被拉长，则这个过程中运动员的机械能没有转换为弹性势能，因此机械能不变。
（2）A点时绳子等于原长，A点后，运动员开始受到向上的弹力，但是弹力小于重力，即合力向下，此时向下做加速运动。随着弹力的增大，当到达B点弹力和重力相等时，合力为零，此时加速停止，即此时速度最大。从B到C，弹力大于重力，合力向上，运动员做减速运动，因此整个过程运动员的速度先增大后减小，则动能先增大后减小。
26．如图甲所示为水火箭制作项目化活动，在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上火箭顶端的整流罩，将水火箭竖立于地面，利用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起。
（1）瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动，这是因为　 　；
（2）若水火箭发射前的总质量为2千克，则当水火箭竖直上升至10米高时，水火箭克服自身重力做功将　 　200焦（选填“等于”、“大于”或“小于”）；
（3）图乙为水火箭发射后的速度时间图像，则t1、t2.、t3时刻中水火箭受到平衡力的时刻有　 　。
【答案】（1）物体间力的作用是相互的
（2）小于
（3）t1
【知识点】力与运动的关系；功的计算公式的应用；水火箭模型
【解析】【分析】（1）根据力的作用的相互性分析；
（2）根据W=Gh，结合水火箭上升时质量不断减小分析；
（3）根据力与运动的关系，结合乙图分析解答。
【解答】（1） 当瓶内的水向下喷出时，水对瓶施加一个向下的反作用力，同时瓶对水施加一个向上的反作用力，推动水火箭向上运动。因此原理为物体间力的作用是相互的。
（2） 水火箭发射前的总质量为2千克，上升至10米高时，克服重力做功：W=Gh=2kg×10N/kg×10m=200J；
由于上升过程中，水火箭不断喷水，则重力不断减小，那么水火箭克服自身重力做功将小于200焦耳。
（3）当水火箭上升时，开始时推力大于重力，合力向上，则它做加速运动。随着推力不断减小，当推力等于重力时合力为零，此时速度达到最大，处于平衡状态，故选t1。
三、实验与探究题
27．用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关 小浙认为与球的运动速度有关，于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。
小球的质量/克 小球的速度 橡皮筋的长度/厘米
15 慢 10
15 较快 15
15 很快 18
（1）小球在桌面做圆周运动时，其运动状态　 　改变。(选填“可能”、“一定”或“一定不”)
（2）小浙用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是　 　。
（3）分析表格数据可以得出的结论是：　 　。
（4）小江查资料获知作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小江认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由　 　。
【答案】（1）一定
（2）通过橡皮筋长度变化判断拉力大小
（3）小球质量相同时，速度越大，拉力越大
（4）速度变化时，圆周半径也变化
【知识点】机械运动的分类；弹力
【解析】【分析】（1）运动状态的改变包括运动方向和运动速度大小的变化；
（2）根据弹力与弹性形变的程度来分析；
（3）分析表格数据可以得出的结论；
（4）橡皮筋的长度很容易变化，很难保证小球运动的圆周半径相同。
【解答】（1）速度大小和运动方向的变化，都属于运动状态的变化，当小球做圆周运动时，速度方向时刻改变，所以运动状态一定改变；
（2）橡皮筋伸长的长度越大，说明其产生的弹力越大，小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是：通过橡皮筋长度来比较拉力的大小；
（3）分析表格数据可以得出的结论是：在小球质量一定时，小球运动速度越大，橡皮筋拉力越大。
（4）橡皮筋受力，会变长，要探究小球所受到的拉力与运动速度及质量的关系，需保持小球运动半径不变，而实验中小球运动速度发生变化时，橡皮筋就会变长，圆周半径就会发生改变；
28．如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如表。
组别 翅身长度(厘米) 翅尾长度(厘米) 翅身负重 下落时间(秒)
1 4 4 无 t1
2 4 5 无 t2
3 5 4 无 t3
4 4 5 一枚回形针 1.7
5 4 5 两枚回形针 1.2
（1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在　 　的环境中进行实验。(选填“有风”或“无风”)
（2）比较4、5组的实验结果，可以得出的结论是　 　。
（3）实验结果发现“竹蜻蜓”的下落随翅身长度和翅尾长度的增大而加快。若翅尾长度对“竹蜻蜓”下落快慢的影响大于翅身长度，则“t1、t2、t3”三者应满足的关系为（　　）。
A． B． C． D．
（4）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：　 　。
【答案】（1）无风
（2）在翅身长度和翅尾长度相同时，纸蜻蜓越重，下落越快。
（3）C
（4）多次实验，求下落时间的平均值
【知识点】控制变量法；速度与物体运动
【解析】【分析】（1）为防止风对实验造成干扰，应选择无风的条件进行实验。
（2）根据控制变量法进行分析解答，注意前提条件。
（3）根据”竹蜻蜓的下落随翅身长度和翅尾长度的增大而加快。若翅尾长度对“竹蜻蜓”下落快慢的影响大于翅身长度“判断时间长度，下落速度越快，时间越短。
（4）取平均值可以减小误差。
【解答】（1）风会对纸蜻蜓的运动状态造成影响，所以应在无风的环境中进行实验。
（2）由表中数据可知，实验4和5的变量是纸蜻蜓的重力，结论为：在翅身长度和翅尾长度相同时，纸蜻蜓越重，下落越快。
（3）由表中数据可知，翅尾长度最长的是组别2，可知其下落速度最快，即最小。组别1和3中，3的翅身更长，可知3下落的更快，则。
故答案为：C。
（4）为了减小误差，应进行重复实验并取下落时间的平均值。
29．同学们通过查阅资料得知：纸锥下落快慢与纸锥的质量、底面积等因素有关。除上述因素外，为研究纸锥下落快慢是否与纸锥的锥角有关，某兴趣小组用相同的圆形滤纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图所示的3个锥角不同的纸锥。实验时，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中：
纸锥编号 下落高度h/m 纸锥锥角α/° 下落时间t/s
1 1.9 81.9 2.20
2 1.9 71.1 1.84
3 1.9 60.0 1.36
（1）实验中比较纸锥下落快慢的方法是　 　。
（2）实际测量时，由于下落时间过短，导致测量误差较大。除了利用多次测量取平均值的方法外，还可以通过　 　来减小误差。
（3）请从控制变量的角度判断该小组改变锥角大小的方法是否合理，并说明理由：　 　。
（4）大量实验和事实证明：锥角越小，纸锥下落越快。请举一例上述结论在生活实际中的应用：　 　。
【答案】（1）比较下落相同高度所需的时间或路程相同比较时间
（2）增加下落高度或增大纸锥底面积或减小纸锥质量等
（3）不合理，没有控制纸锥质量、底面积相同
（4）高铁车头、轿车车头、船只船首、自行车头盔等合理即可
【知识点】控制变量法；速度与物体运动
【解析】【分析】（1）比较速度大小的方式：相同路程比时间和相同时间比路程。
（2）根据“由于下落时间过短，导致测量误差较大”可知，可通过延长下落时间来减小误差。
（3）由控制变量法可知，应控制除锥角大小以外的条件相同，即控制变量的唯一性。
（4）很多具有尖角的物体就是利用了锥角越小，纸锥下落越快，即阻力越小的原理。
【解答】（1）比较快慢的方式：比较下落相同高度所需的时间或路程相同比较时间。
（2）下落时间短误差较大，则只需延长下落时间即可，可通过增加下落高度或增大纸锥底面积或减小纸锥质量等来减小误差。
（3）由题中信息可知，三次实验减去的滤纸大小不一，没有控制纸锥的质量、底面积等因素相同，所以不合理。
（4）锥角越小，纸锥下落越快，说明受到的阻力减小，高铁车头、轿车车头、船只船首、自行车头盔等都利用了这个原理。
30．走马灯的工作原理是利用热空气上升带动灯罩和叶片一起旋转，如图甲所示，热空气上升越快，走马灯转得越快。如图乙是小科制作的走马灯，铜丝作为转轴，用卡纸做成叶片和灯罩，放在转轴顶端。为了探究走马灯转动速度的影响因素，小科用这盏自制的走马灯依次开展了如下实验，如图乙、丙、丁所示。
（1）热空气上升带动灯罩和叶片旋转，说明力的作用效果之一是　 　。
（2）请简要写出比较灯罩转速大小的方法：　 　。
（3）实验发现，图丁中走马灯转速最快，丙次之，乙最慢，请解释该现象：　 　。
（4）若要加快走马灯的转速，以下方法可行的是____(选填字母)
A．使用更轻质的纸制作灯罩
B．转轴顶端与叶片接触部位涂润滑油
C．蜡烛与灯罩之间的距离从4厘米增大到10厘米
【答案】（1）改变物体的运动状态
（2）相同时间转动的圈数/转动相同圈数所需的时间
（3）走马灯下方的温度丁最高乙最低，温度越高空气对流运动越强烈，热空气上升越快，走马灯转得越快
（4）A；B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【分析】（1）力的作用效果包括：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态；
（2）灯罩的转速由转动圈数和时间决定，相同的时间内转动的圈数多，或者转动相同的圈数需要的时间短，此时灯罩转速大；
（3）走马灯上下两个位置温差越大，则气流对流越剧烈，产生的冲击力越大，则转速越快；
（4）走马灯的惯性越小、摩擦力越小，受到的动力越大，则它的转速越高。
【解答】（1） 热空气上升带动灯罩和叶片旋转，说明力的作用效果之一是改变物体的运动状态；
（2） 比较灯罩转速大小的方法： 相同时间转动的圈数/转动相同圈数所需的时间；
（3） 实验发现，图丁中走马灯转速最快，丙次之，乙最慢， 原因是：走马灯下方的温度丁最高乙最低，温度越高空气对流运动越强烈，热空气上升越快，走马灯转得越快；
（4） A.使用更轻质的纸制作灯罩，则惯性越小，越有利于加速，故A符合题意；
B.转轴顶端与叶片接触部位涂润滑油，可以减小阻力，有利于加速，故B符合题意；
C.蜡烛与灯罩之间的距离从4厘米增大到10厘米，会减小气体流速，不利于加速，故C不合题意。
故选AB。
31．小明观看北京冬奥会滑雪比赛时，突发奇想：如果运动员从斜坡滑道上自由滑下，怎样才能滑得更远呢？于是用如图所示的装置探究“小车从斜面上滑下时，在水平面上滑行的最大距离跟小车的下滑高度、小车总质量、水平面粗糙程度是否有关”。实验结果如下表：
实验次数 小车下滑高度/cm 水平面材料 车上钩码个数 小车在水平面上骨行的最大距离/cm
1 3 木板 1 50
2 3 木板 2 50
3 3 木板 3 50
4 6 木板 3 100
5 6 棉布 3 60
6 6 毛巾 3 30
（1）每次实验中，都应让小车从相应高度由　 　状态开始沿斜面下滑。
（2）分析1、2、3三组实验数据，得出的结论是：　 　。
（3）小明根据上述第3、4两次实验得出结论：当小车总质量和水平面粗糙程度相同时，小车在水平面上滑行的最大距离与小车下滑高度成正比。小明这样就得出结论不合理，请你对其实验提出改进建议：　 　。
【答案】（1）静止
（2）小车在水平面上滑行的最大距离与小车总质量无关。
（3）保持水平面材料和车上钩码个数与第3、4次实验相同，多次改变小车下滑高度，进行实验。
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【分析】（1）小车到达水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，还与开始下滑时的初速度有关。为了排除初速度对小车运动的影响，必须控制小车从斜面上静止状态开始下滑。
（2）当小车的质量发生改变时，如果小车的滑行距离也不同，那么二者存在关系；否则，二者之间没有关系。
（3）在科学探究中，往往需要多次进行实验，从而收集多组数据，这样得到的结论会更加客观，具有普遍意义。
【解答】（1）每次实验中，都应让小车从相应高度由静止状态开始沿斜面下滑。
（2）分析实验1、2、3可知，当小车上的钩码个数增大时，小车的质量增大，但是小车在水平面上滑行的距离不变，那么得到结论：小车在水平面上滑行的最大距离与小车总质量无关。
（3）小明根据上述第3、4两次实验得出结论：当小车总质量和水平面粗糙程度相同时，小车在水平面上滑行的最大距离与小车下滑高度成正比。小明这样就得出结论不合理，提出改进建议：保持水平面材料和车上钩码个数与第3、4次实验相同，多次改变小车下滑高度，进行实验。
32．探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下(如图甲所示)，观察和比较小车在毛巾、棉布和木板表面滑行的距离。
（1）每次均让小车从斜面顶端静止滑下的目的是　 　。
（2）实验发现：小车在木板表面滑行的距离最长，在毛巾表面滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越　 　。
（3）在此实验基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律。牛顿第一定律　 　(填“能”或“不能”)直接由实验得出。
（4）拓展：如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时(速度减为零)，摆球受的力　 　(填“是”或“不是”)平衡力。
【答案】（1）小车到达水平面时速度相等
（2）快
（3）不能
（4）不是
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【分析】 （1）该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置由静止释放；
（2）实验中，小车受到的阻力越大，速度减小得越快；
（3）牛顿第一定律是在实验基础上通过推理得出的，不能用实验验证；
（4）根据平衡力的条件分析判断。
【解答】 （1）每次都从斜面上同一位置由静止释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等，这用到了控制变量法；
（2）实验发现：表面越粗糙，阻力就越大，小车运动的距离就越近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快；
（3）由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；
（4）当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，其速度为零，小球受重力和拉力，二力不在同一直线上，所以不是平衡力。
33．为探究阻力对物体运动的影响，小舟用如图甲所示的装置进行实验：①将毛巾铺在斜面和水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离；②用棉布、塑料板替换毛巾，重复上述实验。
（1）上述实验操作中，错误之处是　 　；
（2）纠正错误后，重新进行实验。图乙是小车先后三次在水平面上运动时速度v随时间t的变化图像，由图可知：相同情况下，水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越小，运动的距离越远，速度改变的越　 　（填“快”或“慢”）；
（3）若水平面光滑，小车再次从斜面顶端由静止开始滑下，请在图乙中画出小车在水平面上的运动速度随时间变化的大致图像　 　；
（4）下表是三位不同时代科学家在探索“力和运动关系”历程中提出的主要观点。下列说法正确的是（）。
序号 科学家 主要观点
1 亚里士多德 物体运动需要借助外力维持
2 伽利略 物体在运动中不受力作用，它的速度将保持不变
3 牛顿 一切物体不受外力作用时，总是保持静止或匀速直线运动
A．亚里士多德的观点是错误的，没有任何价值
B．伽利略认为物体运动不需要力来维持
C．通过实验可以直接验证牛顿第一定律
D．目前被认同的理论今后可能会被另一种理论取代
【答案】（1）将毛巾、棉布、塑料铺在了斜面上
（2）慢
（3）
（4）D
【知识点】牛顿第一定律；阻力对物体运动影响的探究实验；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）实验时只需要在水平面上铺毛巾等即可。
（2）水平面越光滑，受到的阻力越小，运动状态改变得越慢，小车运行的距离越远。
（3）由牛顿第一定律可知，物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。
（4）牛顿第一定律是一个推论，不能被实验验证。
【解答】（1）为控制变量，要求小车到达水平面时的速度相同，所以不能在斜面上铺毛巾等。
（2）由图乙可知，小车在表面最光滑的塑料板上运动的最远，可知相同情况下，水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越小，运动的距离越远，速度改变的越慢。
（3）若水平面光滑，小车在水平方向上不受力，由牛顿第一定律可知，小车将做匀速直线运动，如图所示
（4）A、虽然亚里士多德的观点是错误的，但并不是没有价值的，故A错误；
B、牛顿 认为物体运动不需要力来维持，故B错误；
C、牛顿第一定律是在实验的基础上进行推导得出的，不能被实验验证，故C错误；
D、由表中数据可知，关于力和运动的关系的理论不断被修正，可知 目前被认同的理论今后可能会被
另一种理论取代，故D正确。
故答案为：D。
34．学习能量守恒转化后，项目化学习小组利用钢球、棉线、塑料支架、定滑轮等器材制作了一辆重力小车，如图所示。使用时转动车轮，不断将棉线绕在长轴的绕线轮上，直至钢球上升到支架的最高点。然后松手，让钢球下落带动长轴转动从而驱动重力小车行驶。
【分析原理】
（1）支架上最高处的定滑轮作用为　 　。
（2）从能量转化的角度分析，钢球能驱动小车行驶的原因是　 　。
【装置调试】①调节2个前轮，重力小车能沿直线运动。②将钢球上升到支架的最高点，松手后小车能向前运动，但小车运动距离较短。
【项目改进】
（3）小组为了让重力小车行驶的路程更远，改进小车的方法有　 　。 （写出两种）
【答案】改变力的方向；钢球的重力势能转化为小车的动能；增加钢球重力、减小摩擦、增加支架高度等
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验；力与运动的关系；能量的相互转化和转移；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）定滑轮可以改变力的方向，但不能省力；
（2）能量之间可以相互转化；
（3）从改变机械能的方法入手。
【解答】（1）定滑轮相当于等臂杠杆，不能省力，能改变力的方向；支架上最高处的定滑轮作用为改变力的方向。
（2）小球从高处下落时，从能量转化的角度分析，小球的重力势能转化成动能，钢球能驱动小车行驶的原因是钢球的重力势能转化为小车的动能。
（3）钢球能驱动小车行驶的原因是钢球的重力势能转化为小车的动能，小车的重力势能越大小车移动的越远，改进小车的方法有：增加钢球重力或增加支架高度；要使小车移动的更远，还可以减小小车和地面之间的摩擦力。
四、综合题
35．每年的4月22日是“世界地球日”，是专为世界环境保护而设立的节日。处于浙江的小明同学画了一幅太阳系简图如图甲所示，请结合图片回答以下问题：
（1）4月 22 日当天浙江的昼夜长短情况是　 　(填“昼长夜短”“昼夜平分”或“昼短夜长”)。
（2）根据图中日地月的位置关系可以判断可能会出现　 　(填“日食”或“月食”)。
（3）网络上流传一幅图，如图乙所示，八大行星的运行轨迹和图甲不同，它们一边跟着太阳前进，一边绕着太阳转动，形成了特殊的轨迹。老师解释这两幅图都是对的，只是因为　 　不同。
【答案】（1）昼长夜短
（2）月食
（3）参照物
【知识点】参照物及其选择；昼夜长短变化；日食和月食的成因
【解析】【分析】（1）从春分到秋分之间浙江均昼长夜短。
（2）月食是因为光沿直线传播，地球挡住了太阳射向月球的光。
（3）运动和静止是相对的，参照物不同，运动状态不同。
【解答】（1）北半球白昼最长的是夏至，约为6月22日，春分（约为3月娥23日）昼夜等长，可知春分到夏至，白昼均长于夜，可知4月22日，浙江昼长夜短。
（2）由图可知，地球运行到太阳和月球之间，月球若进入地球的阴影区，则会出现月食。
（3）以太阳为参照物，呈现如图甲的运动轨迹，以银河系其它恒星为参照物，呈现如图乙的轨迹，可知不同的图轨迹不同是因为参照物不同。
36．按压泵常用于瓶装的洗手液、洗发水等，既方便收用，又节约用量。图甲是一瓶已启用的洗手液，按压泵中已充满洗手液。图乙是按压泵的结构示意图，其中手柄与活塞连成一个整体，小球A(阀门A处)、小球B(阀门B处)密度比洗手液略大，小球的上下活动引起阀门的开合。取液时，按压手柄，少量洗手液从出液口溢出；松手后，手柄弹回原位，洗手液又充满储液室。请用所学知识解释上述工作过程。
【答案】取液前，小球A、B密度比洗手液略大，浮力小于重力，小球沉在阀门口，阀门A、B关闭。取液时按压手柄，力能使物体发生形变，弹簧受到向下压力而压缩，活塞往下运动，储液室内液体压强增大。小球B不动，阀门B关闭；小球A受到向上的液体压力增大，F向上>F向下，小球A向上运动，阀门A打开，储液室部分液体被挤出，洗手液从出液口溢出。松开手柄，压力消失，弹簧恢复原状，手柄弹回原位；活塞受到一个向上的力，力改变物休的运动状态，推动活塞向上运动，储液室内形成了一个低压区，小球A因为F向下>F向上，小球A下沉，阀门A关闭：在瓶内气压作用下，小球B因为F向上>F向下，小球B上升，阀门B打开，洗手波压进储液室。
【知识点】力的作用效果；力与运动的关系；压强的变化；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】本题属于综合分析类的说理题，考查的知识点为运动与力的关系，物体的浮沉条件等知识点。
【解答】可从以下方面进行回答：
1.按压时，判断AB两个小球的运动情况，可根据物体的浮沉关系来判断A球的运动情况；
2.按压后，判断AB球的运动方向（可通过受力情况判断），来分析阀门A是否堵住了出液口，并分析此时储液室中的气压变化，来判断B球的运动情况，利用B的运动情况来判断阀门B是否打开。
故答案为：1.取液前，小球A、B密度比洗手液略大，浮力小于重力，小球沉在阀门口，阀门A、B关闭。
2.取液时按压手柄，力能使物体发生形变，弹簧受到向下压力而压缩，活塞往下运动，储液室内液体压强增大。小球B不动，阀门B关闭；小球A受到向上的液体压力增大，F向上>F向下，小球A向上运动，阀门A打开，储液室部分液体被挤出，洗手液从出液口溢出。
3.松开手柄，压力消失，弹簧恢复原状，手柄弹回原位；活塞受到一个向上的力，力改变物体的运动状态，推动活塞向上运动，储液室内形成了一个低压区，小球A因为F向下>F向上，小球A下沉，阀门A关闭：在瓶内气压作用下，小球B因为F向上>F向下，小球B上升，阀门B打开，洗手液压进储液室。
37． 2022年10月31日，我国组建完成的“天宫”空间站，是当今世界上第二个在轨实验室。航天员可乘坐飞船往返地球和空间站，开展科学实验。
（1）在空间站生长的水稻，呈现“生长方向杂乱”的现象，其原因是在微重力环境中，它不会像在地球上生长那样表现出　 　性。
（2）神舟飞船返回舱结构呈钟形，稳定性好。返回舱返回地球时以倾斜的姿态飞行，与大气剧烈摩擦，舱外产生1500℃的高温和烈焰，迎着大气层的一侧更是比背着大气层的一侧产生更多的热量，通过调姿发动机自动调整，使返回舱自转起来。自转有利于返回舱　 　，从而避免舱体受损。
（3）返回舱降落时，使用降落伞让返回舱不断减速，这个过程中返回舱受到的阻力　 　重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。
（4）已知返回舱的总质量为8000kg，与水平地面的接触面积为5m2，求此时返回舱对地面的压强。
【答案】（1）向地
（2）受热均匀
（3）大于
（4）
【知识点】力与运动的关系；压强的大小及其计算；土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】（1）植物由于地心引力单方向的作用所引起的向性运动叫向地性；
（2）当返回舱转动时，整个舱体都会与摩擦面接触然后离开，从而使其受热均匀，据此分析解答；
（3）当合力方向与运动方向相同时，物体做加速运动；当合力方向与运动方向相反时，物体做减速运动。
（4）首先根据F=G=mg计算返回舱对地面的压力，再根据计算返回舱对地面的压强。
【解答】（1）在空间站生长的水稻，呈现“生长方向杂乱”的现象，其原因是在微重力环境中，它不会像在地球上生长那样表现出向地性。
（2）通过调姿发动机自动调整，使返回舱自转起来。自转有利于返回舱受热均匀，从而避免舱体受损。
（3）当返回舱减速时，它受到的合力方向与运动方向相反，即G-f<0，则G21世纪教育网(www.21cnjy.com) 32 / 32中小学教育资源及组卷应用平台
中考二轮复习：运动与参照物
一、选择题
1．如图是模拟孙悟空“腾云驾雾”的拍摄装置，该装置主要由“孙悟空”模型和“蓝天白云”背景板组成。为了让孙悟空从背景板的甲处移到乙处，一般有两种方式：第一种是背景板相对于地面静止，移动孙悟空；第二种方式是孙悟空相对于地面静止，移动背景板。如果采用第二种方式，背景板按下列方向移动可以实现的是（　　）
A． B． C． D．
2．2023年5月11日，天舟六号货运飞船与空间站完成对接。这是我国改进型货运飞船首发船，其发射成功意义重大。下列说法正确的是（　　）
A．起飞时，燃料的化学能全部转化为火箭的机械能
B．对接完成后，以空间站为参照物，飞船是静止的
C．货物从地面运到空间站，其质量与重力都保持不变
D．完成对接后，空间站绕地球运动时运动状态保持不变
3．如图为我国首列永磁磁浮列车”兴国号”运行的照片。”兴国号”列车利用永磁体和永磁轨道之间的排斥力，能”悬挂”在空中行驶，大大减轻了城市交通压力。下列说法正确的是（　　）
A．列车转弯时，水平方向受到平衡力的作用
B．以行驶的列车为参照物，永磁轨道是静止的
C．”兴国号”与传统火车相比，减少了行驶时与轨道间的摩擦力
D．列车刹车后继续向前滑行，是因为受到惯性力的作用
4．2023年5月10日，搭载天舟六号货运飞船的运载火箭成功发射，进入轨道后天舟六号与我国空间站完成对接形成组合体。下列说法正确的是（　　）
A．加速升空时，天舟六号机械能不变
B．进入轨道后，天舟六号的惯性消失
C．对接靠近时，以”天和”舱为参照物，天舟六号是静止的
D．对接成功后，组合体绕地运行过程中运动状态发生改变
5．核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述不合理的是（　　）
A．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子
B．以移动的喷头为参照物，被植绒物体是运动的
C．绒毛能在高压静电作用下运动，是由于能量可以创生
D．绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态
6．2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是（　　）
A．火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用
B．以上升的火箭为参照物，地面是静止的
C．“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性
D．“天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变
7．我国拥有世界上风速最快的超高速风洞。如图所示，当风洞中的空气快速流过飞机时，可认为飞机是运动的，则此时选择的参照物为 (　　)
A．地面 B．机翼
C．墙壁 D．风洞中的空气
8．为促进学生身心发展，我市多校已落实课间15分钟，针对课间的各项活动，下列叙述正确的是
A．踢足球时，足球受到惯性的作用继续往前运动
B．垫排球时，向上运动的排球相对于人的手静止
C．打乒乓球时，球拍对球的力大于球对球拍的力
D．打羽毛球时，球拍发生形变是因为受到力的作用
9．搭载AI视觉系统的无人机凭借其灵活、高效、低成本的特点，广泛应用于多个行业。如图为无人机进行货物配送，当AI检测到侧风干扰，能自动调节旋翼转速保持悬停。以下说法正确的是（　　）
A．无人机悬停时，电能主要转化为动能和热能
B．AI 视觉系统完成一系列动作依靠其发达的神经系统
C．无人机载着货物匀速飞行时，以无人机机身为参照物，货物是运动的
D．若关闭电源，无人机由于惯性继续上升2米，不遵循能量守恒定律
10．2025年春节期间，饺子导演的《哪吒之魔童闹海》上映，突破了百亿票房，其故事情节深受观众喜爱。下列分析不合理的是（）
A．敖丙在深海中流下的眼泪上浮，是因为海水的密度大于泪水的密度
B．哪吒的风火轮在转动的过程中做匀速直线运动
C．重塑哪吒肉身的藕在植物的结构层次中属于器官
D．土拨鼠在生态系统中属于消费者
11．分类是根据研究对象的共性和差异，按一定的标准将研究对象区分为若干个不同种类的科学方法。下列分类的标准与其结果对应的是（　　）
A．依据物体运动路线的曲直，将其分为直线运动和曲线运动
B．依据物质是否由同种元素组成将其分为混合物和纯净物
C．依据地球上的水体是否含盐，将其分为海洋水和陆地水
D．依据受精过程是否在体内进行，将动物的生殖分为有性生殖和无性生殖
12．甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（　　）
A．两物体在t=5秒时一定相遇
B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动
D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动
13．科学量是科学中量度物体属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。下列科学量中，用来描述物体运动快慢的是（　　）
A．长度 B．功率 C．速度 D．时间
14．小金用脚将足球踢出，足球在地面上运动了一段距离后停下。下列分析错误的是（　　）
A．踢球时脚也受到球的作用力，是因为力的作用是相互的
B．球离脚后能在地面上继续运动，是因为球具有惯性
C．球运动越来越慢最后停下来，是因为球受到阻力的作用
D．球在运动过程中，如果一切外力突然消失，球将立即静止
15．冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面。擦冰主要是为了使冰熔化，改变冰壶运动状态。对擦冰过程及其带来的影响分析如下：
以上分析错误的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
16．科学学习中要善于通过实验寻找“反例”来反驳一个错误的观点。为反驳“物体的运动方向与物体受力方向都是一致的”观点，下列实验不能作为反例的是(不计空气阻力)
A．实验甲：小球竖直下落
B．实验乙：小球竖直上抛
C．实验丙：小球斜向上抛出
D．实验丁：小球在光滑水平面上匀速滑行
17．频闪照相机能够实现间隔相同的时间自动连续拍摄，小科用频闪照相机连续拍摄踢出去的足球在水平地面上滚动的情况，下列图中能正确表示球的运动方向和受到的阻力方向为（　　）
A． B．
C． D．
18．某同学通过如图实验认识功和能、运动和力的关系。小球在斜面上由静止滚下，并推动木块继续运动一段距离。下列说法错误的是（　　）
A．小球下滚过程中动能增大，机械能也增大
B．小球下滚过程中动能增大，是因为重力对其做功
C．小球撞击木块时，部分机械能转移到木块
D．小球在水平面上滚动时速度减小，是因为阻力的影响
19．如图为“探究阻力对物体运动的影响”实验，小张将粗糙程度依次减小的棉布、木板与玻璃铺在水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，用传感器记录小车运动的“速度v-路程s”图像。则下列图像与水平面材料对应正确的是（　　）
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
二、填空题
20．近期、“不停站高铁”构想引起关注。有一种方案是接驳车搭载乘客去对接行驶中的高铁，当接驳车与高铁同向并行且速度相同时，乘客可在接驳车和高铁之间换乘。
（1）乘客换乘时，高铁的动能比接驳车的大，是因为高铁的　 　比接驳车的大。若以接驳车为参照物，此时高铁是　 　(填“静止”或“运动”)的。
（2）杭州到北京高铁路程约1200km，“不停站高铁”全程保持300km/h的速度行驶，从杭州到北京所需时间约　 　h。
21．滑雪是冬奥会的重要比赛项目，在训练与比赛中都蕴含丰富的科学知识。
（1）如图是运动员在风洞中训练的场景，让不同速度的风吹向静止的运动员。若以风为参照物，则运动员是　 　的，从而达到与户外训练相似的效果。
（2）滑雪时，运动员穿着长长的滑雪板，其目的是通过增大受力面积，减小　 　。当运动员用力向后蹬雪地使自己向前运动，此时滑雪板对雪地的力F1和雪地对滑雪板的力F2的大小关系是F1　 　F2.。
22． 2022年5月15日，我国自主研发的“极目一号”III型浮空艇从科考基地上升到海拔9032米，创造了大气科学观测世界纪录。
（1）上升过程中，以地面为参照物，浮空艇是　 　的；
（2）该浮空艇是软式飞艇，上升过程中需通过调整气囊中的气压来保持外形不变。上升过程中，该艇受到的浮力　 　。(填“增大”、“减小“或“不变”)。
23．如图是快递分拣机器人，可以实现扫码、称重和分拣功能。在物流行业有广泛的应用。
（1）分拣机器人载着包裹匀速行驶时，以机器人为参照物，包裹是　 　的。
（2）分拣机器人在行驶中遇到障碍物时，其上方的包裹会向前掉落，这是由于包裹具有　 　。
（3）若分拣机器人直线行驶50米将包裹送达装运区，在此过程中机器人受到的摩擦力为100牛，则该机器人需克服摩擦做功　 　 J。
24．有两块相同的均质木块A、B，小科将A、B叠放在一起放在水平面上，如图甲所示，用 6 N的力使A、B一起向左做匀速直线运动。接着小科又将A 和B 用一根轻绳连接，平放在同一水平面上，如图乙所示，用F2向右拉B，使A、B一起向右做匀速直线运动。
（1）如图甲，以木块B 为参照物，地面处于　 　(选填“静止状态”或“运动状态”)。
（2）如图甲，小科使A、B一起向左做匀速直线运动时，B对A 的摩擦力为　 　N。
（3）在图乙中，若A 和B一起向右运动10 m， 做功　 　J。
25．如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一端固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落，A点处弹性绳正好处于原长；B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等；C点处是蹦极运动员到达的最低点。（整个过程忽略空气阻力，弹性绳的自弹性绳重不计)
（1）从O点到A点的过程中，运动员的机械能　 　（选填“增大”、“减小”、“不变”或“先增大后减小”)。
（2）从A点到C点的过程中，弹性绳的弹性势能　 　（选填“增大”、“减小”、“不变”或“先增大后减小”，下同)：运动员的动能　 　。
26．如图甲所示为水火箭制作项目化活动，在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上火箭顶端的整流罩，将水火箭竖立于地面，利用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起。
（1）瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动，这是因为　 　；
（2）若水火箭发射前的总质量为2千克，则当水火箭竖直上升至10米高时，水火箭克服自身重力做功将　 　200焦（选填“等于”、“大于”或“小于”）；
（3）图乙为水火箭发射后的速度时间图像，则t1、t2.、t3时刻中水火箭受到平衡力的时刻有　 　。
三、实验与探究题
27．用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关 小浙认为与球的运动速度有关，于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。
小球的质量/克 小球的速度 橡皮筋的长度/厘米
15 慢 10
15 较快 15
15 很快 18
（1）小球在桌面做圆周运动时，其运动状态　 　改变。(选填“可能”、“一定”或“一定不”)
（2）小浙用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是　 　。
（3）分析表格数据可以得出的结论是：　 　。
（4）小江查资料获知作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小江认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由　 　。
28．如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如表。
组别 翅身长度(厘米) 翅尾长度(厘米) 翅身负重 下落时间(秒)
1 4 4 无 t1
2 4 5 无 t2
3 5 4 无 t3
4 4 5 一枚回形针 1.7
5 4 5 两枚回形针 1.2
（1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在　 　的环境中进行实验。(选填“有风”或“无风”)
（2）比较4、5组的实验结果，可以得出的结论是　 　。
（3）实验结果发现“竹蜻蜓”的下落随翅身长度和翅尾长度的增大而加快。若翅尾长度对“竹蜻蜓”下落快慢的影响大于翅身长度，则“t1、t2、t3”三者应满足的关系为（　　）。
A． B． C． D．
（4）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：　 　。
29．同学们通过查阅资料得知：纸锥下落快慢与纸锥的质量、底面积等因素有关。除上述因素外，为研究纸锥下落快慢是否与纸锥的锥角有关，某兴趣小组用相同的圆形滤纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图所示的3个锥角不同的纸锥。实验时，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中：
纸锥编号 下落高度h/m 纸锥锥角α/° 下落时间t/s
1 1.9 81.9 2.20
2 1.9 71.1 1.84
3 1.9 60.0 1.36
（1）实验中比较纸锥下落快慢的方法是　 　。
（2）实际测量时，由于下落时间过短，导致测量误差较大。除了利用多次测量取平均值的方法外，还可以通过　 　来减小误差。
（3）请从控制变量的角度判断该小组改变锥角大小的方法是否合理，并说明理由：　 　。
（4）大量实验和事实证明：锥角越小，纸锥下落越快。请举一例上述结论在生活实际中的应用：　 　。
30．走马灯的工作原理是利用热空气上升带动灯罩和叶片一起旋转，如图甲所示，热空气上升越快，走马灯转得越快。如图乙是小科制作的走马灯，铜丝作为转轴，用卡纸做成叶片和灯罩，放在转轴顶端。为了探究走马灯转动速度的影响因素，小科用这盏自制的走马灯依次开展了如下实验，如图乙、丙、丁所示。
（1）热空气上升带动灯罩和叶片旋转，说明力的作用效果之一是　 　。
（2）请简要写出比较灯罩转速大小的方法：　 　。
（3）实验发现，图丁中走马灯转速最快，丙次之，乙最慢，请解释该现象：　 　。
（4）若要加快走马灯的转速，以下方法可行的是____(选填字母)
A．使用更轻质的纸制作灯罩
B．转轴顶端与叶片接触部位涂润滑油
C．蜡烛与灯罩之间的距离从4厘米增大到10厘米
31．小明观看北京冬奥会滑雪比赛时，突发奇想：如果运动员从斜坡滑道上自由滑下，怎样才能滑得更远呢？于是用如图所示的装置探究“小车从斜面上滑下时，在水平面上滑行的最大距离跟小车的下滑高度、小车总质量、水平面粗糙程度是否有关”。实验结果如下表：
实验次数 小车下滑高度/cm 水平面材料 车上钩码个数 小车在水平面上骨行的最大距离/cm
1 3 木板 1 50
2 3 木板 2 50
3 3 木板 3 50
4 6 木板 3 100
5 6 棉布 3 60
6 6 毛巾 3 30
（1）每次实验中，都应让小车从相应高度由　 　状态开始沿斜面下滑。
（2）分析1、2、3三组实验数据，得出的结论是：　 　。
（3）小明根据上述第3、4两次实验得出结论：当小车总质量和水平面粗糙程度相同时，小车在水平面上滑行的最大距离与小车下滑高度成正比。小明这样就得出结论不合理，请你对其实验提出改进建议：　 　。
32．探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下(如图甲所示)，观察和比较小车在毛巾、棉布和木板表面滑行的距离。
（1）每次均让小车从斜面顶端静止滑下的目的是　 　。
（2）实验发现：小车在木板表面滑行的距离最长，在毛巾表面滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越　 　。
（3）在此实验基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律。牛顿第一定律　 　(填“能”或“不能”)直接由实验得出。
（4）拓展：如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时(速度减为零)，摆球受的力　 　(填“是”或“不是”)平衡力。
33．为探究阻力对物体运动的影响，小舟用如图甲所示的装置进行实验：①将毛巾铺在斜面和水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离；②用棉布、塑料板替换毛巾，重复上述实验。
（1）上述实验操作中，错误之处是　 　；
（2）纠正错误后，重新进行实验。图乙是小车先后三次在水平面上运动时速度v随时间t的变化图像，由图可知：相同情况下，水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越小，运动的距离越远，速度改变的越　 　（填“快”或“慢”）；
（3）若水平面光滑，小车再次从斜面顶端由静止开始滑下，请在图乙中画出小车在水平面上的运动速度随时间变化的大致图像　 　；
（4）下表是三位不同时代科学家在探索“力和运动关系”历程中提出的主要观点。下列说法正确的是（）。
序号 科学家 主要观点
1 亚里士多德 物体运动需要借助外力维持
2 伽利略 物体在运动中不受力作用，它的速度将保持不变
3 牛顿 一切物体不受外力作用时，总是保持静止或匀速直线运动
A．亚里士多德的观点是错误的，没有任何价值
B．伽利略认为物体运动不需要力来维持
C．通过实验可以直接验证牛顿第一定律
D．目前被认同的理论今后可能会被另一种理论取代
34．学习能量守恒转化后，项目化学习小组利用钢球、棉线、塑料支架、定滑轮等器材制作了一辆重力小车，如图所示。使用时转动车轮，不断将棉线绕在长轴的绕线轮上，直至钢球上升到支架的最高点。然后松手，让钢球下落带动长轴转动从而驱动重力小车行驶。
【分析原理】
（1）支架上最高处的定滑轮作用为　 　。
（2）从能量转化的角度分析，钢球能驱动小车行驶的原因是　 　。
【装置调试】①调节2个前轮，重力小车能沿直线运动。②将钢球上升到支架的最高点，松手后小车能向前运动，但小车运动距离较短。
【项目改进】
（3）小组为了让重力小车行驶的路程更远，改进小车的方法有　 　。 （写出两种）
四、综合题
35．每年的4月22日是“世界地球日”，是专为世界环境保护而设立的节日。处于浙江的小明同学画了一幅太阳系简图如图甲所示，请结合图片回答以下问题：
（1）4月 22 日当天浙江的昼夜长短情况是　 　(填“昼长夜短”“昼夜平分”或“昼短夜长”)。
（2）根据图中日地月的位置关系可以判断可能会出现　 　(填“日食”或“月食”)。
（3）网络上流传一幅图，如图乙所示，八大行星的运行轨迹和图甲不同，它们一边跟着太阳前进，一边绕着太阳转动，形成了特殊的轨迹。老师解释这两幅图都是对的，只是因为　 　不同。
36．按压泵常用于瓶装的洗手液、洗发水等，既方便收用，又节约用量。图甲是一瓶已启用的洗手液，按压泵中已充满洗手液。图乙是按压泵的结构示意图，其中手柄与活塞连成一个整体，小球A(阀门A处)、小球B(阀门B处)密度比洗手液略大，小球的上下活动引起阀门的开合。取液时，按压手柄，少量洗手液从出液口溢出；松手后，手柄弹回原位，洗手液又充满储液室。请用所学知识解释上述工作过程。
37． 2022年10月31日，我国组建完成的“天宫”空间站，是当今世界上第二个在轨实验室。航天员可乘坐飞船往返地球和空间站，开展科学实验。
（1）在空间站生长的水稻，呈现“生长方向杂乱”的现象，其原因是在微重力环境中，它不会像在地球上生长那样表现出　 　性。
（2）神舟飞船返回舱结构呈钟形，稳定性好。返回舱返回地球时以倾斜的姿态飞行，与大气剧烈摩擦，舱外产生1500℃的高温和烈焰，迎着大气层的一侧更是比背着大气层的一侧产生更多的热量，通过调姿发动机自动调整，使返回舱自转起来。自转有利于返回舱　 　，从而避免舱体受损。
（3）返回舱降落时，使用降落伞让返回舱不断减速，这个过程中返回舱受到的阻力　 　重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。
（4）已知返回舱的总质量为8000kg，与水平地面的接触面积为5m2，求此时返回舱对地面的压强。
答案解析部分
1．D
2．B
3．C
4．D
5．C
6．C
7．D
8．D
9．A
10．B
11．A
12．D
13．C
14．D
15．D
16．A
17．D
18．A
19．B
20．（1）质量；静止
（2）4
21．（1）运动
（2）压强；等于(或=）
22．（1）运动
（2）减小
23．（1）静止
（2）惯性
（3）5000
24．（1）运动状态
（2）0
（3）60
25．（1）不变
（2）增大；先增大后减小
26．（1）物体间力的作用是相互的
（2）小于
（3）t1
27．（1）一定
（2）通过橡皮筋长度变化判断拉力大小
（3）小球质量相同时，速度越大，拉力越大
（4）速度变化时，圆周半径也变化
28．（1）无风
（2）在翅身长度和翅尾长度相同时，纸蜻蜓越重，下落越快。
（3）C
（4）多次实验，求下落时间的平均值
29．（1）比较下落相同高度所需的时间或路程相同比较时间
（2）增加下落高度或增大纸锥底面积或减小纸锥质量等
（3）不合理，没有控制纸锥质量、底面积相同
（4）高铁车头、轿车车头、船只船首、自行车头盔等合理即可
30．（1）改变物体的运动状态
（2）相同时间转动的圈数/转动相同圈数所需的时间
（3）走马灯下方的温度丁最高乙最低，温度越高空气对流运动越强烈，热空气上升越快，走马灯转得越快
（4）A；B
31．（1）静止
（2）小车在水平面上滑行的最大距离与小车总质量无关。
（3）保持水平面材料和车上钩码个数与第3、4次实验相同，多次改变小车下滑高度，进行实验。
32．（1）小车到达水平面时速度相等
（2）快
（3）不能
（4）不是
33．（1）将毛巾、棉布、塑料铺在了斜面上
（2）慢
（3）
（4）D
34．改变力的方向；钢球的重力势能转化为小车的动能；增加钢球重力、减小摩擦、增加支架高度等
35．（1）昼长夜短
（2）月食
（3）参照物
36．取液前，小球A、B密度比洗手液略大，浮力小于重力，小球沉在阀门口，阀门A、B关闭。取液时按压手柄，力能使物体发生形变，弹簧受到向下压力而压缩，活塞往下运动，储液室内液体压强增大。小球B不动，阀门B关闭；小球A受到向上的液体压力增大，F向上>F向下，小球A向上运动，阀门A打开，储液室部分液体被挤出，洗手液从出液口溢出。松开手柄，压力消失，弹簧恢复原状，手柄弹回原位；活塞受到一个向上的力，力改变物休的运动状态，推动活塞向上运动，储液室内形成了一个低压区，小球A因为F向下>F向上，小球A下沉，阀门A关闭：在瓶内气压作用下，小球B因为F向上>F向下，小球B上升，阀门B打开，洗手波压进储液室。
37．（1）向地
（2）受热均匀
（3）大于
（4）
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