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(共30张PPT)
一年级语文下册
操场上
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cāo chǎnɡ shànɡ
请同学们观察图片，你认为在操场上会讲述什么样的故事？你期待在故事中发现什么？让我们一起来文中寻找答案吧！
新课导入
1.联系实际，说一说。
（1）课间小朋友在哪儿活动？
（2）你最喜欢参加哪些活动？
操场上
拔河、踢球、跳绳……
铃声响，下课了。
图中的小朋友在操场上干什么？
跑步
跳高
拍皮球
拔河
打球
踢足球
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
初读课文
数一数：儿歌有____句话。
3
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
观察下面两句话，你发现这两句话的最后一个字的读音有什么相同的地方吗？
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响， 下 课了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上， 真 热 闹。
要读得又轻又短。
轻声
（1）圈一圈。操场上那么热闹，他们在操场
上玩什么呢？读第三句话，圈一圈。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
跳 绳
tiào shéng
踢 毽
丢沙包
tī jiàn
diū shā bāo
积累运用
认一认，读一读
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
跳绳 踢毽 丢沙包
再和同学说一说，你喜欢什么体育活动？
跑 步
pǎo bù
慢跑
长跑
短跑
pǎo
pǎo
pǎo
有 饭 能 吃 饱，
有 水 把 茶 泡。
有 足 快 快 跑，
有 手 轻 轻 抱。
有 衣 穿 长 袍，
有 火 放 鞭 炮。
nénɡ
bǎo
chá
pào
qīnɡ
bào
páo
biān
pào
fàn
公园
超市
菜市场
回忆一下，你去过哪些让你觉得热闹的地方？
观察词语，发现规律
打球
拍皮球
拔河
它们都是提手旁，都和手的动作有关。
扌
归类识字
你还知道哪些有提手旁的字？
挂
提
招
挑
归类识字法
理解“打球”
你打过什么球？
篮球
羽毛球
排球
这些活动都可以叫做“打球”。
跳高
跑步
踢足球
?
足字旁的字大多与脚有关
理解“拔河”
你知道“拔河”的活动规则吗？
拔河是大家一起玩的活动，把人分成两队，两队的人数必须相同。活动开始，两队队员拉拽绳子，把对方拉过中心点就赢了。
理解锻炼
跳绳/踢毽/丢沙包，天天锻炼/身体好。
你知道参加体育活动有什么好处？
没错，通过体育活动增强体质就是“锻炼”。
交流：还有哪些体育活动用手，哪些体育活动用脚？
打网球
跳远
滑冰
划龙舟
打篮球
跨栏
口语交际
叮铃铃，下课了！同学们一听到铃声就跑到操场上玩了起来。有的______________，有的____________，还有的____________。热闹极了！
打球
拔河
拍皮球
跳高
跑步
踢足球
跳绳
踢毽
丢沙包
dǎ
打
左右
扌
左窄右宽，左高右低。提手旁的提起笔要比横再往左一些，“丁”的一横要穿插在提手旁一横下面些。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
pí
皮
半包围
皮
竖画居中，写在竖中线上，捺要写得舒展。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
pǎo
跑
左右
?
左小右大。足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩要舒展。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
zú
足
上下
足
上小下大。最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上，要站稳。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
shā
沙
左右
氵
左窄右宽，左边的三点水呈弧形分布。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
bāo
包
半包围
勹
第一笔撇写得短一些，最后一笔竖折弯钩要写得舒展。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导

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