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2026 年 4 月 3 日初中生物作业
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一、单选题
阅读资料，回答下列小题：
人类的起源是一个长期争议的话题，但根据化石记录和基因研究，我们知道人类起源于非洲大陆。大约 200 万年前，人类的祖先出现在非洲，并逐渐演化成现代人。这个过程中出现了许多种类的人类，包括原始人、尼安德特人等等。然而， 现代人类只有一种，是新人类，出现在 70,000 到 100,000 年前。
1 ．下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是( )
A ．狒狒 B ．黑猩猩 C ．猕猴 D ．金丝猴
2 ．从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是( )
①古猿从树栖生活转为地面生活 ②产生了语言 ③学会制造和使用工具 ④四肢行走转为双足直立行走
A ．①②③④ B ．①③④② C ．①④③② D ．①④②③
3 ．生物变异的方向和生物进化的方向分别是( )
A ．定向的、定向的 B ．不定向的、不定向的
C ．不定向的、定向的 D ．定向的、不定向的
4 ．下列叙述中，不属于事实的是( )
A ．人是由森林古猿进化而来的 B ．“露西”生活在距今 300 万年前
C ．古人类“露西” 的化石是在非洲发现的 D ．“露西” 的髋骨比较宽阔，下肢骨比上肢骨粗壮
5 ．从森林古猿进化到人类的过程中，最后发展的是( )
A ．直立行走 B ．大脑发达 C ．使用语言 D ．使用工具
6 ．雄性羚羊的角是其争夺配偶的“武器”。在羊群中很少能看到短角羚羊，根据达尔文的自然选择学说，下列相关解释不正确的是( )
A ．羊群在进化过程中很少出现短角羚羊
B ．为了争夺配偶有利，羊群向着长角的方向进化
C ． 自然选择是定向的
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D ．大多短角羚羊争夺不到配偶，基因很少遗传下来
7 ．下列流程图，表示不正确的是( )
A ．鸟生殖发育的一般过程：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→ 育雏
B ．培养细菌真菌的过程：配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养
C ．躯体运动产生的过程：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
D ．植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
8 ．下列关于人类起源和进化的说法不正确的是( )
A ．人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿B ．现代类人猿可以进化成人类
C ．古人类化石是研究人类起源的直接证据 D ．古人类在群体生活中逐渐产生了语言
9 ．根据少女露西的化石,下列描述符合化石特征的是( )
A ．“露西” 时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具
B ．“露西” 时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的
C ．“露西” 时代的古人类可能已开始直立行走
D ．“露西” 时代的古人类大脑已经很发达
10．化石为生物进化提供了直接的证据。下图为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有物种 A 化石，而另一层含有物种 B 化石，据图示说明
A ．物种 A 是由物种 B 进化而来的 B ．物种 A 出现在物种 B 之前
C ．物种 A 比物种 B 数量多、体型大 D ．物种 A 比物种 B 复杂、高等
11 ．2021 年 2 月，新版《国家重点保护野生动物名录》颁布，下列四种动物都是此次新增或提升保护级别的动物，他们在进化上从低等到高等的顺序依次是( )
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A ．④②③① B ．②④③① C ．①③②④ D ．④②①③
12 ．下列有关生物进化历程的叙述中，错误的是( )
A ．越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里
B ．越复杂、越高等的生物化石总是出现在越古老的地层里
C ．生物多样性是生物长期进化的结果
D ．生物进化规律是从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生
13 ．从 2019 年底新型冠状病毒（2019-nCoV）发现以来，在世界各地不断发现新的类型，引起各国科学家的警觉。下列有关新型冠状病毒的说法错误的是( )
A ．必须寄生在活细胞内才能生活
B ．它为了抵抗人类的药物产生抗药性变异
C ．新类型的产生是自然选择的结果
D ．它有多种类型，体现了生物多样性中的遗传多样性
14 ．近日，科研人员发现了中生代鸟类化石，其头骨保存完整（如下图），利用现代信息技
术重建该鸟的脑结构并进行研究。下列相关叙述错误的是( )
..
A ．利用一定的技术手段可估测该鸟的生存年代
B ．比较不同化石中脑体积差异，可推测认知能力差异
C ．根据化石中小脑发育的程度，可推测平衡系统复杂度
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D ．该化石是研究现代鸟类脑进化历程的唯一证据
15 ．从森林古猿到人的进化过程，按时间先后，下列各阶段的正确排序是( )
①直立行走 ②学会用火 ③在群体生活中产生语言 ④会制造和使用工具
A ．①④②③ B ．①③②④ C ．①②③④ D ．①②④③
16 ．下列有关人类起源和发展的叙述错误是( )
A ．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B ．古人类化石为研究人类起源问题提供了间接证据
C ．建立自然选择学说的是达尔文
D ．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系
17 ．人类起源于( )
A ．黑猩猩 B ．森林古猿
C ．大猩猩 D ．山雀
18 ．如图是米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置图，甲处没有的气体是( )
A ．氧气 B ．水蒸气 C ．氢气 D ．甲烷19 ．下列说法错误的是( )
A ．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
B ．女性生殖系统的最主要器官是子宫
C ．睾丸的功能是产生精子，并分泌雄性激素
D ．身高突增是青春期的显著特点
20 ．下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是( )
A ．科学实验证明，原始地球上能产生构成生物体的有机物
B ．始祖鸟化石证明，鸟类可能是由古代的爬行动物进化而来的
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C ． 自然选择保留下来的变异，永远都是有利于该生物生存的变异
D ．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
21 ．长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是( )
A ．繁衍后代的需要
B ．代代经常吃高处的叶子的结果
C ．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果
D ．变异朝着有利于长颈鹿生存繁殖的方向发展
二、综合题
22 ．读图理解
观察下列概念图，思考“我从哪里来？”及“人类从哪里来？”的相关问题，请据图回答下列问题。
(1)从图一上看，现代类人猿和现代人类共同的原始祖先是[A] ，由于
大量消失，一部分不得不下地生活，经过若干万年的进化，先进化成为古人类，再随着制造工具越来越复杂，并且能够用火，在群体生活中产生了语言，从而进化成为
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现代人类。
(2)图中能够产生 C 的器官是 ，除此之外它还可以分泌 ，来维持男性的特有特征。
(3)图中 B 是 ，它在图二中[③] 中形成，并在此分裂分化形成 ,然后移入母体的[⑤] 中，继续生长和发育。
(4)胎儿通过 和 与母体进行物质交换，获取营养、排出废物。
23 ．如图为长颈鹿的进化示意图，请分析回答：
(1)图 1 说明古代长颈鹿祖先的个体之间在颈长上存在着长颈和短颈的 。说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体容易获得食物而生存下来。
(2)自然选择是指生物在一定的环境条件下， 是自然选择的途径，生物的 和 是自然选择的结果。
24 ．人类从哪里来？每个人又是如何来到这个世界的？ 请根据所学知识，分析回答下列问题：
(1)人类进化是一个漫长的过程，古人类学家依据已有证据，作出了一些推测。下图为人类的起源和发展示意图。
①依据进化顺序图推测，人类向着 的方向发展，因此前肢得到解放，开始制造简单工具。
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②由上图可以看出，人类着装发生了变化，制造和使用的工具越来越复杂，在群体生活中产生了语言。语言的产生对人类进化的主要意义是 。
(2)自从地球上出现了人类，人类通过生殖活动繁衍至今。下图为人的生殖和胎儿发育示意图。
①胚胎发育到第 周时，外貌已初具人形，形成胎儿。
②“试管婴儿”是指用人工方法使精卵在体外结合形成受精卵，并进行早期胚胎发育，但胚胎和胎儿发育仍是在图中 （填字母）中进行，该器官也是月经形成的场所。
③胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过图中 （填字母）上的绒毛与母体进行物质交换，获得营养物质和氧气，并排出代谢废物。
(3)新生命出生后会慢慢发育，在十几岁时男孩女孩们会进入青春期，青春期来临的第一个显著特征是是 ，同时在 激素的作用下，男孩会出现喉结等正常的身体变化。
25 ．如图 1 是生命起源化学进化过程示意图和生物进化树（如图 2）。请据图分析回答：
(1)生命起源的化学进化学说认为，地球上原本没有生命，生命是由 逐渐演变而来的。
(2)原始大气在 条件下生成有机小分子，美国科学家米勒模拟原始地球条件进行实验，结果发现了 等有机小分子。
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(3)原始生命的基本特征是能够进行原始的 和个体增殖，原始生命在 诞生后，就开始了生命进化的漫长历程。
(4)从图 2 中可以看出最高等的动物类群是 ，最早出现根、茎、叶分化的植物类群是
。
(5)观察进化树，得出的信息不正确的是 。
A ．图 2 中所示脊椎动物中，两栖类是最低等的。
B ．被子植物与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C ．鱼类的心脏结构比爬行动物的简单
D ．生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律
26 ．如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为 ，这些差异是可 的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是 变异，短颈的变异是 变异。
(3)图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉。说明了：生存斗争中适者 ，不适者被 。
(4)通过上述事实说明，生物的变异是 的，而选择是 的。自然界中的生物通过遗传、变异和 ，不断地进化。
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1 ．B 2 ．C
（1）人类起源与森林古猿。古猿生活在茂密的森林里， 过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。
（2）在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。
1．狒狒、猕猴、 金丝猴都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿，而黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素 C 的氨基酸差异为零，所以黑猩猩应与人类的亲缘关系最近， ACD 不符合题意，B 符合题意。
故选 B。
2 ．在距今 1200 多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫①下到地面上来生活。由爬行慢慢变为④直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出， 直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。直立行走不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工， 而且为脑的进一步发展创造了条件，从而使人类不断进化，早期人类在使用天然工具的过程中，③学会的制造工具，随着制造工具越来越复杂，它们的大脑也会越来越发达，并在群体生活中②产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。因此，按时间先后的顺序排列，正确的是①古猿从树栖生活转为地面生活，④四肢行走转为双足直立行走，③学会制造和使用工具，②产生了语言，ABD 不符合题意，C 符合题意。
故选 C。
3 ．C
自然界中的生物， 通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是： 过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文认为：因生存资源有限，生物的过度繁殖引起生存斗争（生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、生物种间的斗争）。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容
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易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
过度繁殖是自然选择的前提， 生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。变异一般是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。
故选 C。
4 ．A
事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。
A ．人类是由森林古猿进化来的，这是一种推测，不属于事实，A 符合题意。
BCD ．1974 年，科学家在非洲发现了300 万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出大量 200 万~ 300 万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。因此，古人类化石“露西”是在非洲发现的、“ 露西”生活在距今 300 万年前、其他地区一直没有发现 200 万~ 300 万年前的古人类化石，这是经过考察后得出的结论，应属于事实，BCD 不符合题意。
故选 A。
5 ．C
人类起源于森林古猿， 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走、制造和使用工具、大脑进一步发达、语言的产生，最关键的是直立行走。
从猿到人的进化过程： 由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害， 臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具， 这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐逐渐的进化成现代人。 C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选 C。
6 ．A
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是： 过度繁殖、生
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存斗争、遗传和变异、适者生存。
A ．达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，所以羊群在进化过程中也会出现许多短角羚羊，只是大多短角羚羊争夺不到配偶，基因很少遗传下来，A 错误。
B ．自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰，所以为了争夺配偶有利，羊群向着长角的方向进化，B 正确。
C．不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的，C 正确。
D．在生存斗争中短角羚羊是不利变异，长角羚羊是有利变异，自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰，由于大多短角羚羊争夺不到配偶，基因很少遗传下来，所以在羊群中很少能看到短角羚羊，D 正确。
故选 A 。
7 ．B
(1)繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。 (2)培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌冷却，③接种，④培养。(3)人体进行的运动是在神经系统和内分泌系统的支配下，由运动系统支持完成。
A ．在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，然后选择合适的场所构筑巢穴。接着， 雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育， 产出后由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，A 正确。
B．培养细菌、真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基；将配制好的培养基高温灭菌，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌等杀死； 冷却；接种，将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种；恒温培养，把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养。因此， 培养细菌真菌的过程是：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养，B 错误。
C ．人体能产生运动，是因为骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C 正确。
D ．生物进化的总体趋势是由低等到高等，由水生到陆生，由简单到复杂。因此， 植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物，D 正确。
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故选 B。
8 ．B
生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。人类起源于森林古猿，森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化。
A ．科学家在研究人与类人猿的关系时发现，人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和类人猿的盲肠相似；人和类人猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，进而推出人和类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A 正确。
B ．现在的地球条件已经不具备原始的地球条件，同时现代类人猿也不具备进化成人类的内部结构，因此现代类人猿不可能再进化成人类了，B 错误。
C ．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，古人类化石是研究人类起源最重要的、最直接的证据，C 正确。
D ．古人类在群体生活中产生了语言，并日渐丰富，进一步加强了交流合作，使古人类在与自然界的斗争中越来越强大，从而使得人类不断进化，D 正确。
故选 B。
9 ．C
【解析】“露西” 时代的古人类能直立行走，能使用工具，可以使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。
从“露西” 的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长，“露西” 的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式， “露西” 时代的古人类的手臂已开始变得灵巧，已经学会使用工具，但是不能说明能制造工具，大脑很发达。
故选 C。
10 ．D
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。
化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现， 不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越
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简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。分析图可知，化石 B 比化石 A 埋藏的深，表明化石 B 形成的早，化石 A 形成的晚。因此物种 A 比物种 B 复杂、高等。故 ABC 不符合题意，D 符合题意。
故选 D。
11 ．A
无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物；脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。
①怒江金丝猴具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。②棱皮龟属于爬行动物，卵生，卵表面有坚韧的卵壳。③猎隼属于鸟类，卵生，卵表面有坚韧的卵壳。④君主绢蝶属于节肢动物，卵生。综上分析可知，他们在进化上从低等到高等的顺序依次是④②③①。故选 A。
12 ．B
化石在地层中出现的顺序， 是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。也就是说， 在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多;在距今越近的地层中，
挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越越多。达尔文认为，在生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适者被淘汰；自然选择的结果是适者生存。
A.越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里， 从底层中生物化石的分布来看，结构越简单、进化地位越低等，所位于的地层就越古老，A 正确。
B.越复杂、越高等的生物化石总是出现在越新进的地层里， 因为结构越复杂、进化地位越高等说明是生物不断进化的结果，这些生物它们分布在距地层越新近的地方，B 错误。
C.正是因为生物在长期不停的进化，在进化的过程出各种各样变异，因此出现越来越多的生物类型，形成了生物的多样性，C 正确。
D.生物进化规律是从细胞层面来看：单细胞到多细胞，从进化角度看：低等到高等，从结果上来看：简单到复杂，从生活环境上看：水生到陆生，D 正确。
故选 B。
【点睛】本题主要考查生命的起源和进化。解答此题的关键是熟知化石的分布规律， 掌握生
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物进化的总体趋势。
13 ．B
病毒的结构非常简单， 没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点。
A ．病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生活，A 正确。
B ．变异是不定向的，不会为抵抗人类的药物才产生抗药性变异，B 错误。
C．生物进化的主要原因是自然选择，所以病毒新类型的产生也是自然选择的结果，C 正确。
D ．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次。病毒的多种类型这体现了基因（遗传）多样性，D 正确。
故选 B。
14 ．D
生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
A ．利用一定的技术手段，如放射性同位素测定法，可以推测化石所代表的生物的生存年代，A 正确。
B ．脑体积与认知能力有一定关系，通过不同化石的脑体积差异，可以做出一些推测，B 正确。
C ．小脑与平衡系统密切相关，通过研究化石中小脑发育程度，可以推测出平衡系统的复杂程度，C 正确。
D ．在研究生物进化的过程中，化石证据固然重要，但绝不是唯一的证据。其他的证据包括分子生物学、解剖学、胚胎学等。科学家们通常综合各种证据来源以更全面地理解生物的进化历程，D 错误。
故选 D。
15 ．A
在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。
从猿到人的进化： 由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古
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猿一代一代地向①直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够④使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年， 古人类制造的工具越来越复杂，并且②能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中③产生了语言。逐渐逐渐的进化成现代人。所以，从森林古猿到人的进化过程，按时间先后，下列各阶段的正确排序是
①④②③；故 BCD 错误，A 正确。
故选 A。
16 ．B
化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据， 化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。用火烧烤食物， 改善了身体的营养，有利于脑的发达。人类和类人猿是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
A．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故 A正确。
B ．生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等） 或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。所以，古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据，故 B 错误。
C．达尔文曾乘贝格尔号舰作了历时 5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。经过分析提出了自然选择学说，主要靠的是资料分析，故 C 正确。
D ．在距今 1200 多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，故 D 正确。
故选 B。
17 ．B
人和类人猿是近亲，他们的共同祖先是森林古猿。
在距今 1200 多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为
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主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等； 另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，所以人类起源于森林古猿，B 正确。
故选 B。
18 ．A
在这个实验中， 一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热， 使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程（如图）。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括 5 种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
如图是米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置图，甲处没有的气体是氧气，甲处球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气” 。A 符合题意，BCD 不符 合题意。
故选 A。
19 ．B
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强， 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。
A ．在距今 1200 多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A 不符合题意。
B ．女性生殖系统的最主要器官是卵巢，B 符合题意。
C．睾丸是男性重要的生殖器官，睾丸的功能是产生精子，并分泌雄性激素，C 不符合题意。
D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，
答案第 8 页，共 13 页
其次是体重增加，D 不符合题意。
故选 B。
20 ．C
本题主要考查生命起源和生物进化的相关知识。
A.美国青年科学家米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，即原始地球上能产生构成生物体的有机物， A 正确。
B.通过研究始祖鸟化石可以发现，始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能是由古代的爬行动物进化而来的，B 正确。
C.生物的变异是随机产生的，是不定向的，生物产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的，因此自然选择保留下来的变异，不一定都是有利于该生物生存的变异，C 错误。
D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，D 正确。
故选 C。
【点睛】解题的关键是理解生命的起源过程、生物进化的证据和总体趋势及变异的类型和特点。
21 ．C
自然界中的生物， 通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。
A ．颈长的长颈鹿能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，这是适应环境的需求， A 不符合题意。
B ．代代经常吃高处的叶子的结果，这是拉马克用进废退学说的观点，B 不符合题意。
C ．D ．达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异（颈长）的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异（颈短）的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这是自然选择的结果，同时也说明变异是不定向的，C 符合题意，D 不符合题意。
故选 C。
22 ．(1) 森林古猿 森林
(2) 睾丸 雄性激素
(3) 受精卵 输卵管 胚泡 子宫
(4) 胎盘##脐带 脐带##胎盘
答案第 9 页，共 13 页
23 ．(1)变异
(2) 生存斗争 多样性 适应性
24 ．(1) 直立行走 使相互之间能更好地交流与合作（意思相近即可）
(2) 8 b e
(3) 身高和体重迅速增加 雄性
25 ．(1)非生命物质
(2) 原始地球 氨基酸
(3) 新陈代谢 原始海洋
答案第 11 页，共 13 页
(4) 哺乳类 蕨类植物(5)A
26 ．(1) 变异 遗传
(2) 有利 不利
答案第 12 页，共 13 页
(3) 生存 淘汰
(4) 不定向 定向 自然选择
答案第 13 页，共 13 页

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