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西宁七一中学 2025—2026学年度第二学期月考测试
七年级历史试卷
班级： 考场： 姓名： 座次： 考号：
第Ⅰ卷选择题
一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填在答题卡上的答题框中，每题 2分，
共 40分）：
1. “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”
材料意在强调，运河网络（ ）
A.提高了行政效率 B.加重了百姓徭役负担
C.促进了民族融合 D.有利于巩固隋朝统治
2. “才子登科去，诸侯扫榻迎”，这句诗是唐代诗人张乔为考取功名的友人所作。诗句反映了科举制（ ）
A.阻碍了阶层流动 B.提高了士人地位 C.强化了中央集权 D.削弱了诸侯权力
3.贞观年间，唐太宗给一些资历深厚的勋功臣加上“平章事”“同三品”名号，或给一些资历较浅的官员冠以
“参议朝政”“参知政事”名号，使他们可以和宰相一起参与行政。这一现象的出现（ ）
A.反映了君主集权统治的加强 B.表明三省六部制已经名存实亡
C.意在增强中枢决策的科学性 D.有利于提高中央政府行政效率
4.有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持
全面而广泛影响的制度……中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科
举制（ ）
A.有利于选拔社会人才 B.可以推动教育发展
C.具有稳定性和延续性 D.能够防止政权覆灭
5.某同学准备在学校公众号中推一篇关于“游历大唐”的文章，下列内容可以出现在这篇文章中的有（ ）
①玄奘携带佛经回到长安②妇女参加骑马、打球等活动
③百姓使用纸币进行交易④唐太宗广纳贤才，知人善任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. “自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是
“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是（ ）
A.结束长期分裂的局面 B.创立殿试制度
C.派文成公主入藏和亲 D.加重人民负担
7.北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶
卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期（ ）
A.国家统一使南茶开始北运 B.南北方饮食习惯趋于一致
C.南方经济文化影响力上升 D.南方经济水平已超越北方
8. “限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、
屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了
（ ）
A.黄巢起义 B.安史之乱 C.唐朝灭亡 D.北宋建立
9.图片是历史学习的重要资料。在搜集主题为中外交往的相关图片时，你认为下列哪一幅图片不可能入选
的是（ ）
A.《步辇图》 B.《鉴真东渡》
C.《玄奘西行》 D.《张骞出使西域》
10.755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，后被朝廷平定；黄巢深受民众拥护，
带领起义军攻入长安。综合两则史事能推论出（ ）
A.安史之乱的过程 B.黄巢起义的背景 C.唐朝灭亡的原因 D.五代十国的更迭
11.唐玄宗是中国古代杰出的帝王。下列关于他统治时期的史实叙述错误的是（ ）
A.即位以后，励精图治，重用贤能，在姚崇、宋璟辅佐下，进行改革
B.开元末年以后，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败
C.统治前期，唐朝进入了全盛时期
D.黄巢起义军攻入长安，唐玄宗仓皇逃往四川
12.五代十国局面形成的主要历史根源是（ ）
A.唐末农民战争 B.朋党之争 C.宦官专权 D.藩镇割据
13.唐朝对外交往出现了盛况的原因有（ ）
①经济文化处于领先②对外交通发达③唐朝实行对外开放政策④一些使臣僧人艰苦努力
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
14. “国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲
怆情怀，反映了历史的真情实况，故他的诗被后人称为（ ）
A.诗史 B.诗狂 C.诗鬼 D.诗圣
15.历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的
是（ ）
A.僧一行通过天文观测制定了《大衍历》
B.唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学
C.唐朝时书法家众多，其中有颜真卿、柳公权等
D.莫高窟现存壁画约 45000平方米，各种彩塑 3000多身
16.今天日本的邮政地址，还是沿袭唐制，以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝（ ）
A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活 C.开放的社会风气 D.先进的典章制度
17.如图文物出土于西安，根据服饰和面部轮廓等特征，可判定图中人物来自中亚。该文物（ ）
①体现了唐朝开放的对外政策
②见证了唐与吐蕃的友好往来
③反映了唐朝青瓷的高超工艺制作水平
④为研究唐朝的音乐舞蹈提供宝贵资料
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18.人民是历史的创造者和推动者。回顾中国古代历史，每当政治腐败，百姓生活困苦之时，往往会引发
大规模的农民起义。以下农民起义爆发的先后顺序，排序正确的是（ ）
①黄巾起义②大泽乡起义③黄巢起义④隋末农民大起义
A.①②③④ B.②③①④ C.②①④③ D.②④①③
19.如果给方框内所示内容归纳主题，最合适的是（ ）
20. “以姚崇，宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜不闭户，道不拾遗，遂达臻全
盛。”历史上称这段时期为（ ）
A. "文景之治" B. "光武中兴" C. "贞观之治" D. "开元盛世"
第Ⅱ卷非选择题
二、材料解析题（本大题共 4小题，第 21题 21分，第 22题 13分，第 23题 16分，第 24
题 10分，共计 60分）：
21.唐朝在世界上声望很高，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。阅读材料，回答问题。（21
分）
【科举选人才】
材料一 唐太宗曾私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能
达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）矣！”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
（1）由材料一可知，科举制最大的受益者是谁？由此可见，科举制度实施的根本目的是什么？（2分）
【为政之道】
材料二 《 》太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。今所任用，必须以德行、学识为本。”
（2）材料二反映了唐太宗哪一治国思想？他在位时，开创了哪一盛世？（2分）
【对外交流】
材料三 政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国，很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。
长安成为世界性城市，每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧
侣、学者、留学生被传播到亚欧各地，而影响最深的则是东亚地区，形成了以唐为中心的东亚文化圈。
（3）根据材料分析唐文化圈形成的主要原因是哪些？（4分）
（4）列举唐朝为中日、中印文化交流做出贡献的代表人物各一人，并说出其贡献？（4分）
【技术创新】
材料四
（5）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进，请写出材料四中两种农具的名称及用途？（4分）
（6）根据以上材料，概括唐朝时期的社会特点？（2分）以史为鉴，唐朝的发展对今天我国实现民族的伟
大复兴和中国梦有何借鉴？（3分）
22.阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料一 贞观之初，东突厥颉利可汗南侵至长安边的渭水便桥，太宗亲自与颉利可汗交涉，突厥遣使
请和而还。三年后，太宗出兵反击，生擒颉利可汗，国威大震。除了用兵，唐太宗对待少数民族基本上采
取的是布德怀柔的羁縻政策，突厥，薛延陀，回纥等族纷纷内附……640 年，太宗派兵出击击败高昌，置
西州，又在西域安西地区设龟兹，焉耆，于阗，疏勒四镇，巩固了唐在西域的统治。 ——邵文实《中国
历史概述》
（1）根据材料一，指出唐太宗对少数民族主要采取哪些政策？并结合所学知识，举一例唐太宗布德怀柔
的史实。（布德怀柔：不用武力压迫，对少数民族友好）（6分）
材料二 元稹《和李校书新题乐府十二首。法曲》诗中有四句话：“自从胡骑起烟尘，毛毳腥膻满咸
洛。女为胡妇学胡装，伎进胡音务胡乐。”……在唐玄宗时期，龟兹乐，高昌乐，疏勒乐……都进入了中
国，与中国传统的宫廷音乐有机地融合在了一起。而且汉唐时期，外来的乐器也是相当多的，大大地丰富
了我们的精神生活，比方说之前提到的胡角，胡茄，另外还有琵琶，筚篥，羯鼓，箜篌，这些都是外
未乐裔。
——姜鹏，李静《五万年中国简史》
（2）材料二反映的是一个怎样的社会情况？结合所学知识，说说唐朝民族交往涉及的领域。（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，请谈谈各民族之间应该怎样相处？（3分）
23.阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 科举制度是各封建王朝设立科目，通过统一考试选拔官吏的制度。因分科取士而得名。科举
制是
一种重要的文教制度，它通过选士的途径对社会生活的各方面产生重要影响。了解科举制的社会影
响，
这对于我们今天的教育改革，起着一定的借鉴作用。
材料二 科举制度是中国人的政治智慧的表现。也有学者称之为中国的第五大发明。科举制度的影响
是广
泛的。对外而言， 现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。美国汉学家卜
德在
《中国思想西入考》一书中认为科举是“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。
（1）科举制度最早开始创立是在什么时候？并依据材料一指出科举制的基本特征和选官标准分别是什
么？（6分）
（2）根据所学知识，指出在唐朝时对完善科举制起着关键作用的一位皇帝，并说出其贡献。（4分）
（3）依据材料一中“对社会生活的各个方面产生重要影响”请你说说科举制度的积极作用有哪些？（4
分）
（4）结合材料二说一说科举制为什么被称为“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”？（2分）
24.阅读材料，回答问题。（10分）
材料：唐朝大事年表（部分）。
时间 事件
581 年 隋朝建立
618 年 隋朝灭亡，唐朝建立
627-649 年 贞观之治
627 年 玄奘西行
713-741 年 开元盛世
754 年 鉴真东渡
755-763 年 安史之乱
881 年 黄巢建立大齐政权
907 年 唐朝灭亡
阅读材料并结合所学知识，选取下列观点中的一个，提取两个以上的历史事件进行论述。（要求：观点明
确，史论结合，条理清楚，不少于 120字。）
观点：①唐朝前期统治者励精图治，出现盛世局面。②唐朝实行开放的对外政策，促进中外经济文化交
流。③统治政策影响国家兴衰。
试卷答案
单项选择题（每题 2分，共 40分）
1.D 2.D 3.A 4.C 5.B
6.B 7.C 8.B 9.A 10.C
11.D 12.D 13.A 14.A 15.B
16.D 17.C 18.C 19.C 20.D
材料解析题
21.（共 21分）
（1）最大受益者：封建最高统治者（皇帝）（1分）。根本目的：巩固封建统治，维护皇权稳定（1
分）。（共 2分）
（2）治国思想：以民为本（或重视吏治、任人唯贤）（1分）。盛世：贞观之治（1分）。（共 2分）
（3）形成原因：唐朝政治稳定、经济繁荣、文化领先世界，对周边地区和国家有强大的吸引力（2分）；
唐朝实行开放的对外政策，对外交通发达，对外交流频繁（2分）。（共 4分）
（4）中日代表：鉴真（1分），贡献：东渡日本传播唐朝先进的建筑、医药、书法等文化，推动日本社会
发展，促进中日文化交流（1分）；中印代表：玄奘（1分），贡献：西行天竺求取佛经，口述著成《大
唐西域记》，是研究中亚、印度半岛等地区历史和佛学的重要典籍，促进中印文化交流（1分）。（共 4
分）
（5）图 1：曲辕犁（1分），用途：耕地，大幅提升耕作效率和质量（1分）；图 2：筒车（1分），用
途：灌溉，节省人力，提升灌溉效率（1分）。（共 4分）
（6）社会特点：繁荣与开放（2分）。借鉴：①维护国家统一和社会稳定，为发展提供良好环境；②重视
民生，发展经济，提升人民生活水平；③坚持对外开放，积极吸收其他优秀文明成果；④重视人才培养选
拔，完善制度建设（3分，答出任意 3点即可）。（共 5分）
22.（共 13分）
（1）政策：开明平等的民族政策（2分）。史实：文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布，带去中原先进生
产技术、文化典籍，促进吐蕃经济社会发展，增进汉藏两族友好关系（4分）。（共 6分）
（2）社会情况：唐朝音乐文化繁荣，外来音乐与中国传统音乐融合，丰富了唐朝的文化生活（2分）。涉
及领域：东亚的朝鲜、日本，以及东南亚、印度半岛、中亚、西亚等地区（2分）。（共 4分）
（3）相处方式：坚持民族平等、民族团结，各民族互相尊重、互相学习，实现共同发展、共同繁荣，铸
牢中华民族共同体意识（3分，言之有理即可）。（共 3分）
23.（共 16分）
（1）创立时间：隋朝（隋炀帝统治时期）（2分）。基本特征：分科考试，择优录取（2分）。选官标
准：才学（考试成绩）（2分）。（共 6分）
（2）关键皇帝：武则天（1分）。贡献：创立殿试和武举制度，亲自面试考生，扩大官吏选拔范围，不拘
一格选拔人才，扩大统治基础，推动科举制进一步发展（3分）。（共 4分）
（3）积极作用：①加强了皇帝在选官用人上的权力，扩大官吏选拔范围，让寒门有才学子可以参政，促
进社会阶层流动；②推动教育事业发展，促进社会读书风气形
成；③提高古代官员整体文化素质，有利于提升政府行政效率（4分，答出任意 2点即可）。（共 4分）
（4）原因：科举制是世界最早的考试选官制度，为近代西方国家文官考试制度提供了重要借鉴，是中国
对世界政治文明发展的重要贡献（2分）。（共 2分）
24.（共 10分）
示例：
我选择的观点是：唐朝前期统治者励精图治出现盛世局面、统治政策影响国家兴衰。（2分）
论述：唐太宗统治时期，吸取隋朝速亡的教训，轻徭薄赋，减轻人民负担，虚心纳谏，重用贤才，推行一
系列革新措施，使得唐朝政治清明，经济发展，国力增强，出现了“贞观之治”的治世局面；唐玄宗统治前
期，同样励精图治，重用姚崇、宋璟等贤臣，整顿吏治，发展经济，唐朝进入鼎盛时期，即“开元盛世”。
而唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯亲，朝政腐败，最终引发安史之乱，唐朝由盛转衰，之后唐朝后期
统治腐朽，藩镇割据、宦官专权问题严重，社会矛盾尖锐，最终引发农民起义，907年唐朝灭亡。（6
分）
由此可以看出，统治者的政策是否得当，直接关系到国家的兴衰，只有励精图治、关注民生，才能推动社
会长治久安。（2分）
（观点正确，史论结合，逻辑清晰，字数符合要求即可得分）

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