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(共32张PPT)
生物中考复习
主题一 生物体的结构层次（第一课时）
2026年中考一轮复习讲练测
01
一轮·讲练测
考情剖析
考情剖析
2025新课标要求 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位；
2.生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动
3.细胞能通过分裂和分化形成不同的组织；
4.绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，
高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体；
5.生物体在结构和功能上是一个有机整体。
考情剖析
考点 考查内容 考法分析
生物的特征 1.生物的基本特征：对外界刺激作出反应、生长繁殖等； 2.生物与非生物的区分。 1.实例判断型：给出具体事物（如机器人、含羞草）判断是否为生物；
2.对比辨析型：通过表格对比生物与非生物的差异。
细胞的基本结构 1.动植物细胞共有的结构（细胞膜、细胞核、细胞质等）； 2.细胞各结构的功能。 1.识图作答型：给出细胞结构图标注结构名称及功能；
2.功能匹配型：考查结构与功能的对应关系。
细胞的生活 物质进出细胞（细胞膜的作用）； 细胞的能量转换（线粒体、叶绿体）； 细胞核的控制作用。 1.情境分析型：结合生活实例（如施肥、光照）考查物质或能量转换；
2.实验关联型：通过克隆实验等考查细胞核功能。
细胞的生长、分裂、分化 1.细胞分裂的过程（染色体变化）； 2.细胞分化形成组织 1.过程描述型：考查细胞分裂或分化的具体过程；
2.图示分析型：通过细胞分裂分化图解读变化
生物体的结构层次 1.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体； 2.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体 1.层次排序型：按结构层次从微观到宏观排序；
2.实例对应型：给出器官或系统名称，对应所属层次
02
一轮·讲练测
知识复习
考点1 生物的特征
教材·知识夯基
知识
生物的特征
生物的特征 示例
生物是由 构成的（除病毒外） 如洋葱与洋葱根尖细胞
生物的生活需要 。 如鸬鹚捕鱼
生物能进行 。 如鲸需要浮出水面进行换气
生物能 。 如含羞草受到触碰叶片合拢
生物能 、 和 。 如破壳而出的幼鳄
生物都有 和 的特性 如种瓜得瓜，种豆得豆（ ）； 同一株碧桃上开出不同颜色的花（ ）
生物能够 。 如动物排汗
基础通关
知识1
动植物细胞结构对比
教材·知识夯基
考点2 细胞的基本结构与功能
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡
植物细胞
动物细胞
考点2 细胞的基本结构和功能
①细胞核
②细胞膜
③线粒体
④细胞质
⑤叶绿体
⑥细胞壁
⑦液 泡
控制着生物的 、 和 .
和 .
内含 ，与细胞的颜色和味道有关
.
的场所
和 .
的场所
知识2
细胞结构的功能
教材·知识夯基
基础通关
考点2 细胞的基本结构和功能
知识3
单细胞生物
教材·知识夯基
具有细胞的结构
具有生物的共同特征
能够通过 获取食物
受到刺激能够 .
通过 进行气体交换
能够 产生新细胞
细胞核
细胞膜
细胞质
单细胞生物
考点2 细胞的基本结构和功能
实验2
观察草履虫并探究其趋性
教材·知识夯基
1、观察草履虫
方法步骤
① 从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
② 盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
表层： .
棉花纤维： .
基础通关
知识1
细胞的生活需要物质
教材·知识夯基
考点3 细胞的生活
种类 特点 举例
有机物 分子 ，一般含有碳， 燃烧 糖类，脂肪，蛋白质，核酸等
无机物 分子 ，一般不含碳， 燃烧 水，无机盐，氧、二氧化碳等
区分：
将一粒种子放在火上烧，
观察现象。
实验结果：
剩下的灰烬就是 ； 烧掉的物质是 。
有机物
无机盐
知识3
细胞的能量转换
教材·知识夯基
考点3 细胞的生活
叶绿体
线粒体
和 都是细胞中的能量转换器
植物绿色部分的细胞： 和 动物细胞: .
有机物， 能量
叶绿体
能
能
（有机物）
光合作用
有机物， 能量
线粒体
（有机物） 能
细胞所需能量
呼吸作用
知识4
细胞核的控制作用
教材·知识夯基
考点3 细胞的生活
A：无核卵细胞
B：细胞核
C：代孕子宫
B羊
细胞核控制着生物
的生长、发育和遗传
A、B、C羊各提供什么？
多莉真正的母亲是谁？
细胞核 有什么功能？
考点4 细胞生长、分裂和分化
教材·知识夯基
知识1
细胞生长
细胞体积增大
①细胞生长不会使细胞体积无限制地长大;
②细胞生长不会使染色体的数量、形态和遗传物质发生改变。
生长
考点4 细胞生长、分裂和分化
教材·知识夯基
知识2
细胞分裂
概念：就是一个细胞分成两个细胞。
1个
分裂1次
2个
分裂2次
4个
2n个
分裂n次
规律：
结果
细胞数量增多
速记图汇
动植物细胞的分裂
01
（1）图1是 细胞的分裂，图2是 细胞的分裂。
（2）共同点：细胞 先分裂，细胞 后分裂。
分裂过程中 变化明显。（染色体先 ，后 ）
（3）不同点：植物细胞在原来细胞的中央形成新的细胞 和细胞 ，动物细胞的细胞 从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞。
图1
图2
基础通关
考点4 细胞生长、分裂和分化
教材·知识夯基
知识3
细胞分化
细胞分裂
细胞分化
细胞分化概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在 、 和 上发生差异性的变化。
结果：形成不同的 。
形态 结构 生理功能
组织
知识1
动物体的结构层次
教材·知识夯基
考点5 生物体的结构层次
名 称 功 能 分 布
上皮组织 、 等 人的口腔上皮、腺体、肺泡
肌肉组织 、 . 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 感受刺激、传导神经冲动 神经细胞（神经元）
结缔组织 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、关节囊、肌腱
组织
器官
系统
动物体
细胞
分化
组成
组成
协调
配合
细胞
基础通关
知识2
植物体的结构层次
教材·知识夯基
考点5 生物体的结构层次
组织
器官
组织
组织
组织
组织
器官
细胞
器官
植物体
组织
分生
保护
薄壁
输导
机械
营养
生殖
根
茎
花
叶
果实
种子
知识3
植物体的组织
教材·知识夯基
考点5 生物体的结构层次
名 称 功 能 分 布
组织 . 根、茎、叶表面的表皮细胞
组织 . 根尖、茎尖等
组织 、 . 叶柄、花柄等
组织 . 导管、筛管等
组织 . 果实、种子等处
基础通关
03
一轮·讲练测
考点通关练
基础通关 考点01 生物特征
1．诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我，愤然自投掷”中体现的生物基本特征是（　　）
A．生长发育 B．新陈代谢 C．繁殖后代 D．对外界刺激作出反应
2．宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者，向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下列哪一项特征是机器人不具有的（ ）
A．繁殖后代 B．进行判断 C．消耗能量 D．对外界刺激作出反应
3．下列各项中属于生物的是（　　）
A．珊瑚 B．智能机器人 C．钟乳石 D．蘑菇
4．唐代文学家柳宗元曾用“大鲸驱群鲛，逐肥鱼于渤澥之尾”来描述鲸鱼捕食，这体现出生物的基本特征是（　　）
A．生物能生长和繁殖 B．生物的生活需要营养
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能排出体内产生的废物
基础通关 考点02 生物体的细胞结构及功能
1．挤压柠檬可以得到柠檬汁，这些汁液主要来自细胞结构中的（ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．叶绿体
2．海水稻能在海边滩涂盐碱地生长，是因为其根细胞中的某一结构能控制海水中盐分的进出，这一结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．液泡
3．进行光合作用的场所是（ ）
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞壁 D．液泡
4．每到盛夏季节，柳树枝头上总是传来阵阵蝉鸣。柳树和蝉的结构和功能的基本单位都是（ ）
A．细胞膜 B．细胞 C．线粒体 D．细胞质
基础通关 考点02 生物体的细胞结构及功能
5．如图所示几种细胞，其中属于植物细胞的是（ ）
6．洋葱表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比，特有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
7．小明打算用以下四种材料制作“动物细胞模型”，最适合模拟细胞核的是（　　）
A．青梅 B．红豆 C．琼脂 D．塑料袋
8．与菠菜根尖细胞相比，菠菜叶肉细胞的结构中特有的是（　　）
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞壁 D．液泡
基础通关 考点04 细胞分裂
1．图片中生物体细胞分裂后保持不变的是（　　）
A．细胞内物质的含量 B．细胞的大小 C．染色体的数目 D．都不变
2．如图是植物细胞分裂过程示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．正确的分裂过程是①②④③ B．细胞分裂时，细胞质先一分为二
C．新细胞的染色体数目与原细胞相同 D．细胞分裂过程中，染色体的变化最明显
3．玉米是我国重要的粮食作物，北方是我国玉米的主产区。玉米体细胞的细胞核中含有10对染色体，其一个细胞连续分裂4次后形成的新细胞数目和细胞核内的染色体数是（　　）
A．16个和10对 B．8个和10对 C．16个和40对 D．8个和40对
4．细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
5．关于细胞的生长，下列说法错误的是（　　）
A．细胞的生长是指细胞的体积增大过程
B．细胞的生长包括细胞数量的增多和细胞体积的增大
C．细胞的生长是指细胞从周围吸收营养并且转变为自身物质的过程
D．细胞不能无限生长
基础通关 考点05 动植物体的结构层次
1．下图①~⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观到宏观的顺序来排列，正确的是（　　）
A．⑤→①→③→④→② B．①→②→③→④→⑤
C．④→②→①→③→⑤ D．②→①→④→③→⑤
2．由形态相似、结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织。关于人体组织的叙述，错误的是（　　）
A．血液和骨组织属于结缔组织
B．肌肉组织具有收缩和舒张的功能
C．皮肤的分泌物具有杀菌作用，皮肤属于保护组织
D．神经组织主要由神经细胞构成，能够接受刺激后产生兴奋和传导兴奋
基础通关 考点05 动植物体的结构层次
3．庆安常见的柳树，其结构层次从宏观到微观依次是（　　）
A．植物体→器官→组织→细胞 B．植物体→组织→器官→细胞
C．细胞→组织→器官→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体
4．“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”早春时节，柳树的枝条能快速长出嫩绿新芽，枝条迅速伸长变粗，这主要是因为柳树枝条中存在（　　）
A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．输导组织
5．胡萝卜、马铃薯、莲藕、菠菜是我们经常食用的植物，在这四种植物中，人们食用的主要部分分别是（ ）
A．根、茎、根、茎 B．根、茎、茎、叶
C．根、根、茎、茎 D．根、茎、茎、花
基础通关 考点06 单细胞生物
1．在“探究草履虫的趋性”实验中，向载玻片右端培养液中放入少量食盐颗粒，操作如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．草履虫会向远离食盐颗粒的方向移动
B．该探究实验中控制的变量是食盐的有无
C．载玻片液滴上放棉花纤维以限制其运动
D．草履虫通过细胞膜吸收培养液中的食物
2．单细胞生物与人类的关系密切，下列哪项对人类有害（　　）
A．草履虫净化污水 B．酵母菌用于酿酒
C．疟原虫引起疟疾 D．衣藻提供氧气
基础通关 考点06 单细胞生物
3．草履虫由一个细胞构成。下列关于草履虫的说法错误的是（ ）
A．对污水具有一定的净化作用 B．通过伸缩泡排出食物残渣
C．通过表膜（细胞膜）进行呼吸 D．草履虫通过分裂产生新个体
4．下列不属于单细胞生物的是（　　）
A．酵母菌 B．衣藻 C．水绵 D．眼虫
5．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　）
A．整个生物体只由一个细胞构成
B．能自由运动
C．能够趋利避害，适应环境
D．能独立完成呼吸、生殖等生命活动
课堂小结
作业：
1.能力通关
2.真题诊断练
谢谢聆听
THANKS

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