资源简介

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钿
数宇技术与人工智能的烟起，为文化传永的创新维度提供了革命性欧能，推动传永
2025-2026学年度下学期
模式从“静态保护”向“活态创新”深度转型。数智技术以其强大的算力、呈现力与
传播力，打欢了文化传永的时空壁垒，构建起更高效、更广城、更具参与感的传承生
大庆外国语学校教学质量检测
态。
高三语文
为探究数字技术对传统文化传承的具体影响，某文化研究机构对近年典型策例进行
了调研，形成以下数据统计：
表1
注意事项
文化领战
传统传永痛点
数宇技术赋能方式
核心成放（数据）
1.考试时间150分钟，满分150分
2.答题前，考生务必先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并准确填涂。
校勘难度大、传
A|辅助标点、白话解折
识典古搭平台开放4.7万余部
3.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案的标号。非选择题答
古籍整理
播门槛高
高济影像
古岳，总访问量超1.47亿次
案使用0.5毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4.按照题号在各答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效。
修复周期长、易
3D扫描这模、A!智危修
唐氏壁画修复时问大幅坊短，
一、阅读（72分)
文物复原
造成二次损伤
复
细节还原度显著提升
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面各题。
地城性强、受众
VR/AR沉浸体验、云端联
“数字载煌”访问量超10亿
非遗传播
面窄
动
人次，远高于实体参观规模
材并一：
文化传承的本质，是民族精神与核心价值的代际传递，其核心命题在于如何处理
技艺失传、复原
曾侯乙端钟“一钟双音”得以
“守正”与“创新”的辩证关系。守正，即坚守文化根脉的本真性，守住中华优秀传
古乐重现
数字建模、声学模拟
难度高
高精度重现，音色更趋精准
统文化的精神内核，如天人合一、和而不同、自强不息、厚德载物等：创新，即实现
形式载体的当代性，让传统文化在与时代的对话中完成创造性转化与创新性发展。守
技术赋能并非意味着人文精神的弱化。相反，技术是手段，文化是灵魂。为厘清二
正与创新不是彼此对立、相互否定，而是相辅相成、辩证统一。
者关系，记者专访了文化学者李沐然与非遗传承人王师傅。
在传统社会，文化传承依托宗族、学校、民俗等“自然场域”，呈现出“口传心授、
(一)
耳濡目染”的活态特征。进入现代社会，随着生活方式的变迁与传播媒介的选代，传
记：您认为数宇技术给传统文化传承带来的最直观改变是什么？
统传承场战逐渐式微，文化传承面临双重考验：一是固守形式、脱离时代，使文化遗
王：最直观的就是“看得见、摸得着、传得开”。过去我们的手艺大多局限在一方
产被束之高阁，沦为静态标本：二是片面求新、轻慢内核，使文化表达流于表面，缺
小天地里，年轻人难得一见：现在直播、短视领、虚拟展厅能让成千上万的人同时观
乏精神深度。
看、体验，很多年轻人因此主动来了解、学习。
在此背景下，当代文化实践普遍探索出“守核求新”的路径。无论是央视春晚对古
记：技术这么强大，会不会慢慢取代传承人本身？
典诗词、民族歌舞、非遣技艺的现代表达，还是传统工艺、地方戏曲在保留精髓基础
王：不会。机器可以把动作录下来、把样子做出来，但手艺里的力道、分寸、情感，
上融入当代审美与青年语态，其本质都是在坚守文化精神的前提下，以新的蝶介与形
是一代代人练出来、悟出来的，这些东西数字化替代不了。手艺的“神”，永远在人
式拓宽传播边界，让传统文化重新进入大众日常视野。这种实践既延续了民族文化的
身上。
新神脉络，又赋予其鲜活的当代生命力，为新时代文化传承提供了重要参服。
(二)
(摘筋自张敬林《守正与创新：文化传永的当代泛辑与实践路径》)
记：李学者，您如何看待当下“技术越发达，人文越稀薄”的担忧？
李：这种担心可以理解，但不必过度。技术本身没有偏向，关挝看人怎么用。如果
材耕二：
我们把技术只当作吸引流量、制造视觉奇观的工具，人文自然会放稀释：但如果把技
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