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湖南省长沙市芙蓉区大同小学2024-2025学年三年级下册期末测试数学试卷
一、填空题。（每空1分，共18分）
1．（2025三下·芙蓉期末）把下面涂色部分用分数和小数表示。
小数：　 　 小数：　 　
分数：　 　 分数：　 　
【答案】0.6；0.3；；
【知识点】小数的初步认识；分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：第一幅图的涂色部分用小数表示是0.6，用分数表示是；
第二幅图的涂色部分用小数表示是0.3，用分数表示是。
故答案为：0.6；0.3；；。
【分析】把整体平均分成10份，每份用分数表示是，用小数表示是0.1，据此作答即可。
2．（2025三下·芙蓉期末）在横线上填上合适的数。
60平方分米＝　 　平方米 160平方厘米＝　 　平方分米
3.5元＝　 　元　 　角 5米6分米＝　 　米
【答案】0.6；1.6；3；5；5.6
【知识点】小数的初步认识；货币单位及其换算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：0.6平方米＝60平方分米；160平方厘米＝1.6平方分米；
0.5元＝5角，所以3.5元＝3元5角；6分米＝0.6米，所以5米6分米＝5.6米。
故答案为：0.6；1.6；3；5。
【分析】1平方分米=0.01平方米；1平方厘米=0.01平方分米；1角=0.1元；1分米＝0.1米。据此作答即可。
3．（2025三下·芙蓉期末）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
361÷9　 　40 5.2元＋3.6元　 　5.6元＋3.2元
千克　 　900克 30平方厘米　 　3平方米
【答案】＞；＝；＝；＜
【知识点】一位小数的加法和减法；千克与克之间的换算与比较；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；除数是一位数的估算
【解析】【解答】解：361＞360，361÷9＞360÷9，所以361÷9>40；
5.2元＋3.6元＝8.8元，5.6元＋3.2元＝8.8元，8.8元＝8.8元，所以5.2元＋3.6元＝5.6元＋3.2元；
1千克＝1000千克，千克表示把1千克即1000克平均分成10份，每份是100克，其中9份就是900克，所以千克＝900克；
3平方米=30000平方厘米，30平方厘米＜30000平方厘米，所以30平方厘米＜3平方米。
故答案为：>；=；=；<。
【分析】在除法计算中，除数不变，被除数越大，商越大；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
1千克=1000克；1平方米=10000平方厘米。
4．（2025三下·芙蓉期末）在括号里填上合适的单位。
一头非洲象重约5　 　，教室黑板的面积大约5　 　。
小红身高是135　 　，她的爸爸身高1.80　 　。
【答案】吨；平方米；厘米；米
【知识点】吨的认识；厘米的认识与使用；米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：一头非洲象重约5吨；教室黑板的面积大约5平方米。
小红身高是135厘米，她的爸爸身高1.80米。
故答案为：吨；平方米；厘米；米。
【分析】结合实际情况，选择合适的单位即可。
5．（2025三下·芙蓉期末）有5张卡片，分别标有0、1、2、3、4，能组成　 　个不同的两位数。
【答案】16
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：4×4=16（个），所以能组成16个不同的两位数。
故答案为：16。
【分析】两位数的首位可以放除了0之外的4个数字中的一个，个位可以放剩下的4个数字中的一个，所以能组成不同两位数的个数=首位可以放数字的个数×个位可以放数字的个数。
二、选择题。（每小题2分，共18分）
6．（2025三下·芙蓉期末）下列都是两位数乘两位数的算式，得数比3000小，比2000大的是（　　）。
A．21×7 B．7×49 C．39×6 D．6×5
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：A项中，21×70＝1470，21×79＝1659，结果小于2000，不符合题意；
B项中，70×49＝3430，79×49＝3871，结果大于3000，不符合题意；
C项中，39×60＝2340，39×69＝2691，结果比3000小，比2000大，符合题意；
D项中，60×50＝3000，69×59＝4071，结果大于等于3000，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】把最小的0和最大的9代入每个选项中，然后计算出结果，找到符合题意的算式即可。
7．（2025三下·芙蓉期末）小满小满，麦粒渐满。小满是二十四节气之一，2025年的小满是5月21日，它后面的第（　　）天是“六一”儿童节。
A．10 B．11 C．12 D．13
【答案】B
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：31－21＝10（天），10＋1＝11（天），所以它后面的第11天是“六一”儿童节。
故答案为：B。
【分析】5月是大月，有31天，因此这个月还有31－21＝10（天），6月1日是儿童节，再加上1即可。
8．（2025三下·芙蓉期末）银行营业时间为8：00－17：30，关门时间是（　　）。
A．5：30 B．下午17：30 C．下午5：30
【答案】C
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：关门时间是下午5时30分。
故答案为：C。
【分析】24时计时法化成下午的时间，就是在原来时间的基础上减去12时即可。
9．（2025三下·芙蓉期末）一个正方形花园的周长是32米，它的面积是（　　）平方米。
A．16 B．32 C．64
【答案】C
【知识点】正方形的周长；正方形的面积
【解析】【解答】解：32÷4＝8（米），8×8＝64（平方米），所以它的面积是64平方米。
故答案为：C。
【分析】花园的边长=花园的周长÷4，所以花园的面积=边长×边长，据此作答即可。
10．（2025三下·芙蓉期末）当你看到大树的影子在大树的东北方向时，太阳在大树的（　　）方向。
A．西南 B．西北 C．东南 D．东北
【答案】A
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：太阳在大树的西南方向。
故答案为：A。
【分析】一个地点在另一个地点某个方向，那么另一个地点在这个地点相对的方向。
11．（2025三下·芙蓉期末）要解决“这瓶感冒药够12岁的明明服几次？”这个问题，需要用到下面感冒药说明书中的哪些信息？（　　）
A．规格和用法用量 B．用法用量和有效期 C．规格和有效期
【答案】A
【知识点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解：A项中，已知这瓶感冒药的总量和每次的使用量，可以计算出服几次；
B项中，缺少这瓶感冒药的总量，且有效期是无用信息，无法计算出服几次；
C项中，缺少每次的使用量，且且有效期仍是无用信息，无法计算出服几次。
故答案为：A。
【分析】12岁的明明每次需要服5片，那么这瓶感冒药够12岁的明明服的次数=这瓶感冒药的瓶数÷明明每次服用的片数，所以用到的是规格和用法用量。
12．（2025三下·芙蓉期末）在3算式中，要使商的十位上为0，里可以填的数有（　　）个。
A．0 B．1 C．2 D．3
【答案】D
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：要使商的十位上为0，里可以填的数有0、1、2，一共有3个。
故答案为：D。
【分析】三位数除以一位数，要使商的十位上为0，被除数的首位除以除数没有余数，而且被除数十位上的数要比除数小。
13．（2025三下·芙蓉期末）如图，用3个相同的小正方形拼成一个长方形，下列说法正确的是（　　）。
A．周长和面积都不变 B．周长减少了，面积不变
C．面积减少了，周长不变 D．周长和面积都减少了
【答案】B
【知识点】周长的认识；面积认识与比较
【解析】【解答】解：把3个相同的小正方形拼成一个长方形，周长减少了，面积不变。
故答案为：B。
【分析】把3个相同的小正方形拼成一个长方形，周长比原来减少了4条小正方形的边长的长度；面积还是原来3个正方形的面积和，所以面积不变。
14．（2025三下·芙蓉期末）大于3.2且小于5.8的小数有（　　）个。
A．2 B．16 C．无数 D．6
【答案】C
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于3.2且小于5.8的小数有无数个。
故答案为：C。
【分析】两个不同的小数之间有无数个小数，据此作答即可。
三、计算题。
15．（2025三下·芙蓉期末）直接写出得数。
310×3＝ 1.5＋8.5＝ 91－46＝ 300÷6＝ 10－2.8＝
10×55＝ 64÷2＝ 650－80＝ 0.6＋1.9＝ 60×15＝
【答案】解：310×3＝930 1.5＋8.5＝10 91－46＝45 300÷6＝50 10－2.8＝7.2
10×55＝550 64÷2＝32 650－80＝570 0.6＋1.9＝2.5 60×15＝900
【知识点】一位小数的加法和减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上0即可；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小。
16．（2025三下·芙蓉期末）脱式计算。
168÷（52－48） 79＋21×12
【答案】解：168÷（52－48）
＝168÷4
＝42
79＋21×12
＝79＋252
＝331
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
17．（2025三下·芙蓉期末）列竖式计算，带※的请验算。
65×68＝ 260÷4＝
16.5－4.9＝ ※783÷6＝
【答案】解：65×68＝4420
260÷4＝65
16.5－4.9＝11.6
783÷6＝130……3
验算：
【知识点】一位小数的加法和减法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】计算两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果。
四、操作题
18．（2025三下·芙蓉期末）下面是一张方格纸。
请在右侧画出一个正方形，与左侧图形的面积相等。再画一个与所画正方形周长相等的长方形。
【答案】解：。
【知识点】长方形的周长；正方形的面积
【解析】【分析】先数出左侧图形占的格子数，就是正方形的面积，然后根据正方形的面积=边长×边长画出这个正方形，然后根据长方形的周长=（长+宽）×2，画出对应的长方形即可。
19．（2025三下·芙蓉期末）请用“○”标出小明从学校出发，先往北走2格再往东走3格的位置。最终学校在小明的（　　）角。
【答案】解：；西南。
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【分析】根据方位图作答即可。
五、助农计划是指政府、企业、社会组织或个人通过政策扶持、技术推广、资金支持、市场对接等方式，帮助农民提高生产效率、增加收入、改善生活的综合性帮扶计划。
20．（2025三下·芙蓉期末）某小学将学生劳动教育与助农计划相结合，让孩子们帮助农民伯伯一起采摘柑橘。5（1）班分成了9个组每组4人，一共摘了216筐柑橘。平均每人摘了多少筐？
【答案】解：216÷9÷4
＝24÷4
＝6（筐）
答：平均每人摘了6筐。
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】平均每组摘的筐数=柑橘的总筐数÷组数，所以平均每人摘的筐数=平均每组摘的筐数÷每组的人数，据此代入数值作答即可。
21．（2025三下·芙蓉期末）采摘完毕后，由大货车运往销售基地。大货车平均每小时行驶88千米，上午10：00从果园出发，下午5：00到达销售基地。这辆大货车行驶了多少千米？
【答案】解：上午10：00是10：00，下午5：00是17：00
17时－10时＝7（小时）
88×7＝616（千米）
答：这辆大货车行驶了616千米。
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算；两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】上午的时间化成24时计时法，时间不变；
下午的时间化成24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
这辆大货车行驶的时间=到达的时间-出发的时间，所以这辆大货车行驶的距离=大货车平均每小时行驶的距离×这辆大货车行驶的时间，据此代入数值作答即可。
22．（2025三下·芙蓉期末）销售基地划出了一个长方形区域来进行柑橘摆放。如下图所画出的边框一共长57米。请问区域的面积是多少？
【答案】解：（57－25）÷2
＝32÷2
＝16（米）
16×25＝400（平方米）
答：区域的面积是400平方米。
【知识点】长方形的周长；长方形的面积
【解析】【分析】区域的宽=（边框的长度-区域的长）÷2，所以区域的面积=区域的长×区域的宽，据此代入数值作答即可。
23．（2025三下·芙蓉期末）某小学开展“光盘”活动。下表是本学期三年级和四年级3至5月午餐时产生的厨余垃圾量的统计表。
表1三年级3－5月厨余垃圾量
时间 3月 4月 5月
厨余垃圾量/千克 35 29 23
表2四年级3－5月厨余垃圾量
时间 3月 4月 5月
厨余垃圾量/千克 36 28 24
（1）请将上面的表格合成一个表：
表3三、四年级3－5月厨余垃圾量
时间 3月 4月 5月
（　　）年级厨余垃圾量/千克
（　　）年级厨余垃圾量/千克
（2）（　　）年级（　　）月产生的厨余垃圾最少，（　　）年级（　　）月产生的厨余垃圾最多。
（3）根据上表信息，请你提出一个数学问题并解答。
【答案】解：（1）
时间 3月 4月 5月
三年级厨余垃圾量/千克 35 29 23
四年级厨余垃圾量/千克 36 28 24
；
（2）三；5；四；3月；
（3）三年级3－5月一共产生的厨余垃圾有多少千克？
35＋29＋23
＝64＋23
＝87（千克）
答：三年级3－5月午餐时一共产生的厨余垃圾有87千克。
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（2）23＜24＜28＜29＜35＜36
所以，三年级5月产生的厨余垃圾最少，四年级3月产生的厨余垃圾最多。
故答案为：（2）三；5；四；3月。
【分析】（1）把表1和表2的数据填入对应表格即可；
（2）把3月—5月三、四年级所有数据进行比较，然后找到最小和最大的数据即可。
（3）题中已知两个年级3－5月产生的厨余垃圾，那么可以提的问题是：三年级3－5月一共产生的厨余垃圾有多少千克？解答时，把三年级这3个月产生的厨余垃圾加起来即可。
1 / 1湖南省长沙市芙蓉区大同小学2024-2025学年三年级下册期末测试数学试卷
一、填空题。（每空1分，共18分）
1．（2025三下·芙蓉期末）把下面涂色部分用分数和小数表示。
小数：　 　 小数：　 　
分数：　 　 分数：　 　
2．（2025三下·芙蓉期末）在横线上填上合适的数。
60平方分米＝　 　平方米 160平方厘米＝　 　平方分米
3.5元＝　 　元　 　角 5米6分米＝　 　米
3．（2025三下·芙蓉期末）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
361÷9　 　40 5.2元＋3.6元　 　5.6元＋3.2元
千克　 　900克 30平方厘米　 　3平方米
4．（2025三下·芙蓉期末）在括号里填上合适的单位。
一头非洲象重约5　 　，教室黑板的面积大约5　 　。
小红身高是135　 　，她的爸爸身高1.80　 　。
5．（2025三下·芙蓉期末）有5张卡片，分别标有0、1、2、3、4，能组成　 　个不同的两位数。
二、选择题。（每小题2分，共18分）
6．（2025三下·芙蓉期末）下列都是两位数乘两位数的算式，得数比3000小，比2000大的是（　　）。
A．21×7 B．7×49 C．39×6 D．6×5
7．（2025三下·芙蓉期末）小满小满，麦粒渐满。小满是二十四节气之一，2025年的小满是5月21日，它后面的第（　　）天是“六一”儿童节。
A．10 B．11 C．12 D．13
8．（2025三下·芙蓉期末）银行营业时间为8：00－17：30，关门时间是（　　）。
A．5：30 B．下午17：30 C．下午5：30
9．（2025三下·芙蓉期末）一个正方形花园的周长是32米，它的面积是（　　）平方米。
A．16 B．32 C．64
10．（2025三下·芙蓉期末）当你看到大树的影子在大树的东北方向时，太阳在大树的（　　）方向。
A．西南 B．西北 C．东南 D．东北
11．（2025三下·芙蓉期末）要解决“这瓶感冒药够12岁的明明服几次？”这个问题，需要用到下面感冒药说明书中的哪些信息？（　　）
A．规格和用法用量 B．用法用量和有效期 C．规格和有效期
12．（2025三下·芙蓉期末）在3算式中，要使商的十位上为0，里可以填的数有（　　）个。
A．0 B．1 C．2 D．3
13．（2025三下·芙蓉期末）如图，用3个相同的小正方形拼成一个长方形，下列说法正确的是（　　）。
A．周长和面积都不变 B．周长减少了，面积不变
C．面积减少了，周长不变 D．周长和面积都减少了
14．（2025三下·芙蓉期末）大于3.2且小于5.8的小数有（　　）个。
A．2 B．16 C．无数 D．6
三、计算题。
15．（2025三下·芙蓉期末）直接写出得数。
310×3＝ 1.5＋8.5＝ 91－46＝ 300÷6＝ 10－2.8＝
10×55＝ 64÷2＝ 650－80＝ 0.6＋1.9＝ 60×15＝
16．（2025三下·芙蓉期末）脱式计算。
168÷（52－48） 79＋21×12
17．（2025三下·芙蓉期末）列竖式计算，带※的请验算。
65×68＝ 260÷4＝
16.5－4.9＝ ※783÷6＝
四、操作题
18．（2025三下·芙蓉期末）下面是一张方格纸。
请在右侧画出一个正方形，与左侧图形的面积相等。再画一个与所画正方形周长相等的长方形。
19．（2025三下·芙蓉期末）请用“○”标出小明从学校出发，先往北走2格再往东走3格的位置。最终学校在小明的（　　）角。
五、助农计划是指政府、企业、社会组织或个人通过政策扶持、技术推广、资金支持、市场对接等方式，帮助农民提高生产效率、增加收入、改善生活的综合性帮扶计划。
20．（2025三下·芙蓉期末）某小学将学生劳动教育与助农计划相结合，让孩子们帮助农民伯伯一起采摘柑橘。5（1）班分成了9个组每组4人，一共摘了216筐柑橘。平均每人摘了多少筐？
21．（2025三下·芙蓉期末）采摘完毕后，由大货车运往销售基地。大货车平均每小时行驶88千米，上午10：00从果园出发，下午5：00到达销售基地。这辆大货车行驶了多少千米？
22．（2025三下·芙蓉期末）销售基地划出了一个长方形区域来进行柑橘摆放。如下图所画出的边框一共长57米。请问区域的面积是多少？
23．（2025三下·芙蓉期末）某小学开展“光盘”活动。下表是本学期三年级和四年级3至5月午餐时产生的厨余垃圾量的统计表。
表1三年级3－5月厨余垃圾量
时间 3月 4月 5月
厨余垃圾量/千克 35 29 23
表2四年级3－5月厨余垃圾量
时间 3月 4月 5月
厨余垃圾量/千克 36 28 24
（1）请将上面的表格合成一个表：
表3三、四年级3－5月厨余垃圾量
时间 3月 4月 5月
（　　）年级厨余垃圾量/千克
（　　）年级厨余垃圾量/千克
（2）（　　）年级（　　）月产生的厨余垃圾最少，（　　）年级（　　）月产生的厨余垃圾最多。
（3）根据上表信息，请你提出一个数学问题并解答。
答案解析部分
1．【答案】0.6；0.3；；
【知识点】小数的初步认识；分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：第一幅图的涂色部分用小数表示是0.6，用分数表示是；
第二幅图的涂色部分用小数表示是0.3，用分数表示是。
故答案为：0.6；0.3；；。
【分析】把整体平均分成10份，每份用分数表示是，用小数表示是0.1，据此作答即可。
2．【答案】0.6；1.6；3；5；5.6
【知识点】小数的初步认识；货币单位及其换算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：0.6平方米＝60平方分米；160平方厘米＝1.6平方分米；
0.5元＝5角，所以3.5元＝3元5角；6分米＝0.6米，所以5米6分米＝5.6米。
故答案为：0.6；1.6；3；5。
【分析】1平方分米=0.01平方米；1平方厘米=0.01平方分米；1角=0.1元；1分米＝0.1米。据此作答即可。
3．【答案】＞；＝；＝；＜
【知识点】一位小数的加法和减法；千克与克之间的换算与比较；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；除数是一位数的估算
【解析】【解答】解：361＞360，361÷9＞360÷9，所以361÷9>40；
5.2元＋3.6元＝8.8元，5.6元＋3.2元＝8.8元，8.8元＝8.8元，所以5.2元＋3.6元＝5.6元＋3.2元；
1千克＝1000千克，千克表示把1千克即1000克平均分成10份，每份是100克，其中9份就是900克，所以千克＝900克；
3平方米=30000平方厘米，30平方厘米＜30000平方厘米，所以30平方厘米＜3平方米。
故答案为：>；=；=；<。
【分析】在除法计算中，除数不变，被除数越大，商越大；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
1千克=1000克；1平方米=10000平方厘米。
4．【答案】吨；平方米；厘米；米
【知识点】吨的认识；厘米的认识与使用；米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：一头非洲象重约5吨；教室黑板的面积大约5平方米。
小红身高是135厘米，她的爸爸身高1.80米。
故答案为：吨；平方米；厘米；米。
【分析】结合实际情况，选择合适的单位即可。
5．【答案】16
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：4×4=16（个），所以能组成16个不同的两位数。
故答案为：16。
【分析】两位数的首位可以放除了0之外的4个数字中的一个，个位可以放剩下的4个数字中的一个，所以能组成不同两位数的个数=首位可以放数字的个数×个位可以放数字的个数。
6．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：A项中，21×70＝1470，21×79＝1659，结果小于2000，不符合题意；
B项中，70×49＝3430，79×49＝3871，结果大于3000，不符合题意；
C项中，39×60＝2340，39×69＝2691，结果比3000小，比2000大，符合题意；
D项中，60×50＝3000，69×59＝4071，结果大于等于3000，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】把最小的0和最大的9代入每个选项中，然后计算出结果，找到符合题意的算式即可。
7．【答案】B
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：31－21＝10（天），10＋1＝11（天），所以它后面的第11天是“六一”儿童节。
故答案为：B。
【分析】5月是大月，有31天，因此这个月还有31－21＝10（天），6月1日是儿童节，再加上1即可。
8．【答案】C
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：关门时间是下午5时30分。
故答案为：C。
【分析】24时计时法化成下午的时间，就是在原来时间的基础上减去12时即可。
9．【答案】C
【知识点】正方形的周长；正方形的面积
【解析】【解答】解：32÷4＝8（米），8×8＝64（平方米），所以它的面积是64平方米。
故答案为：C。
【分析】花园的边长=花园的周长÷4，所以花园的面积=边长×边长，据此作答即可。
10．【答案】A
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：太阳在大树的西南方向。
故答案为：A。
【分析】一个地点在另一个地点某个方向，那么另一个地点在这个地点相对的方向。
11．【答案】A
【知识点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解：A项中，已知这瓶感冒药的总量和每次的使用量，可以计算出服几次；
B项中，缺少这瓶感冒药的总量，且有效期是无用信息，无法计算出服几次；
C项中，缺少每次的使用量，且且有效期仍是无用信息，无法计算出服几次。
故答案为：A。
【分析】12岁的明明每次需要服5片，那么这瓶感冒药够12岁的明明服的次数=这瓶感冒药的瓶数÷明明每次服用的片数，所以用到的是规格和用法用量。
12．【答案】D
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：要使商的十位上为0，里可以填的数有0、1、2，一共有3个。
故答案为：D。
【分析】三位数除以一位数，要使商的十位上为0，被除数的首位除以除数没有余数，而且被除数十位上的数要比除数小。
13．【答案】B
【知识点】周长的认识；面积认识与比较
【解析】【解答】解：把3个相同的小正方形拼成一个长方形，周长减少了，面积不变。
故答案为：B。
【分析】把3个相同的小正方形拼成一个长方形，周长比原来减少了4条小正方形的边长的长度；面积还是原来3个正方形的面积和，所以面积不变。
14．【答案】C
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于3.2且小于5.8的小数有无数个。
故答案为：C。
【分析】两个不同的小数之间有无数个小数，据此作答即可。
15．【答案】解：310×3＝930 1.5＋8.5＝10 91－46＝45 300÷6＝50 10－2.8＝7.2
10×55＝550 64÷2＝32 650－80＝570 0.6＋1.9＝2.5 60×15＝900
【知识点】一位小数的加法和减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上0即可；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小。
16．【答案】解：168÷（52－48）
＝168÷4
＝42
79＋21×12
＝79＋252
＝331
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
17．【答案】解：65×68＝4420
260÷4＝65
16.5－4.9＝11.6
783÷6＝130……3
验算：
【知识点】一位小数的加法和减法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】计算两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果。
18．【答案】解：。
【知识点】长方形的周长；正方形的面积
【解析】【分析】先数出左侧图形占的格子数，就是正方形的面积，然后根据正方形的面积=边长×边长画出这个正方形，然后根据长方形的周长=（长+宽）×2，画出对应的长方形即可。
19．【答案】解：；西南。
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【分析】根据方位图作答即可。
20．【答案】解：216÷9÷4
＝24÷4
＝6（筐）
答：平均每人摘了6筐。
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】平均每组摘的筐数=柑橘的总筐数÷组数，所以平均每人摘的筐数=平均每组摘的筐数÷每组的人数，据此代入数值作答即可。
21．【答案】解：上午10：00是10：00，下午5：00是17：00
17时－10时＝7（小时）
88×7＝616（千米）
答：这辆大货车行驶了616千米。
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算；两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】上午的时间化成24时计时法，时间不变；
下午的时间化成24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
这辆大货车行驶的时间=到达的时间-出发的时间，所以这辆大货车行驶的距离=大货车平均每小时行驶的距离×这辆大货车行驶的时间，据此代入数值作答即可。
22．【答案】解：（57－25）÷2
＝32÷2
＝16（米）
16×25＝400（平方米）
答：区域的面积是400平方米。
【知识点】长方形的周长；长方形的面积
【解析】【分析】区域的宽=（边框的长度-区域的长）÷2，所以区域的面积=区域的长×区域的宽，据此代入数值作答即可。
23．【答案】解：（1）
时间 3月 4月 5月
三年级厨余垃圾量/千克 35 29 23
四年级厨余垃圾量/千克 36 28 24
；
（2）三；5；四；3月；
（3）三年级3－5月一共产生的厨余垃圾有多少千克？
35＋29＋23
＝64＋23
＝87（千克）
答：三年级3－5月午餐时一共产生的厨余垃圾有87千克。
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（2）23＜24＜28＜29＜35＜36
所以，三年级5月产生的厨余垃圾最少，四年级3月产生的厨余垃圾最多。
故答案为：（2）三；5；四；3月。
【分析】（1）把表1和表2的数据填入对应表格即可；
（2）把3月—5月三、四年级所有数据进行比较，然后找到最小和最大的数据即可。
（3）题中已知两个年级3－5月产生的厨余垃圾，那么可以提的问题是：三年级3－5月一共产生的厨余垃圾有多少千克？解答时，把三年级这3个月产生的厨余垃圾加起来即可。
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