天津市第一中学滨海学校2025-2026学年下学期八年级随堂练习历史学科试卷 含答案

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天津市第一中学滨海学校2025-2026学年下学期八年级随堂练习历史学科试卷 含答案

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天津市第一中学滨海学校 2025-2026-2 学期
八年级随堂练习历史学科试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第ⅠⅠ卷两部分,满分 100 分,考试时间60 分钟。
答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题纸上。答卷时,考生务必将Ⅰ卷答案涂在答题纸指定位置;ⅠⅠ卷答案也写在答题纸上,答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷选择题
一、选择题:本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1 .历史图片是一个时代特征的反映。如图所示历史事件标志着( )
A .中国人民实现当家作主 B .中华民族由衰败走向振兴
C .新民主主义革命的开始 D .社会主义制度在中国建立
2 .新中国成立后,为彻底完成新民主主义革命任务,人民解放军继续作战。下列材料反映的共同主题是( )
材料一:“1949 年 9 月—10 月,解放军在西北战场歼灭马步芳、马鸿逵主力。” 材料二:“1950 年 5 月,海南岛全境解放,国民党企图据岛固守的计划破产。”
A .抗美援朝,保家卫国 B .解放全国领土,推进统一
C .土地改革全面展开 D .三大改造基本完成
3 .李明同学的学习笔记中有以下关键词:“1951 年”“拉萨”“祖国大陆获得统一”。与这一笔
试卷第 1 页,共 9 页
记相关的史事是( )
A .中华人民共和国的成立 B .西藏的和平解放
C .镇压反革命运动的开展 D .土地改革的进行
4 .《关于镇压反革命活动的指示》指出:“ 国民党反动派残余(势力)在帝国主义指使之下,仍在······不断地从事反对人民政府及各种反革命活动,以破坏社会治安,危害人民与国家利益。”这表明开展镇压反革命运动的原因是( )
A .完成民主革命任务的需要 B .帝国主义干涉中国内政
C .反革命活动威胁新生政权 D .配合抗美援朝战争的需要
5 .下图为 1953 年创作的宣传画《创造先进工作法,提高生产》。该宣传画体现了我国( )
A .抗美援朝中志愿军必胜的决心
B .土地改革后解放了农村生产力
C .“一五”计划时期工人建设祖国的热情
D .全面建设社会主义时期工人的愿望
6 .下列两张照片反映的共同主题是( )
试卷第 2 页,共 9 页
A .新中国的成立和巩固 B .民主政治建设的历程
C .社会主义制度的建立 D .经济建设的艰辛探索
7.毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府, 本政府均愿与之建立外交关系。”这表明建国初我国奉行( )
A .独立自主的和平外交政策
B .“另起炉灶” 的外交方针
C .构建命运共同体的全球观
D .“求同存异” 的外交方针
8 .“20 世纪 50 年代中期到 60 年代末,美苏冷战对峙加剧,为了争夺中间地带,美国加大了在亚非地区的扩张,严重威胁着亚非国家的独立与安全。为维护政治独立, 发展民族经济与文化,越来越多的亚非国家认识到有必要加强国际合作。”该材料可用于研究万隆会议召开的( )
A .时代背景 B .主要进程 C .主要特点 D .深远影响
9 .毛泽东在探索社会主义建设道路过程中,发表了《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要报告。下列关于这两篇文献的说法,正确的是( )
A .都是新中国成立前的重要著作
B .都是探索中国社会主义建设道路的成果
C .核心都是解决敌我之间的对抗性矛盾
D .都主张优先发展重工业,忽视农业和轻工业
10 .以下是中国共产党历史上的一次重要会议的信息,据此分析该会议是( )
试卷第 3 页,共 9 页
时间:1956 年 9 月 概况:分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
A .中共八大 B .中共十二大 C .中共十四大 D .中共十八大11 .读下图,判断我国 cd 段时期经济恢复和发展的政策原因是( )
A .三大改造 B .大跃进 C .中共八大 D .八字方针
12 .下列大事年表是小华同学在观看纪录片时整理的,据此可知,这一时期的建设特点是( )
年份 成就
1958 年 武汉钢铁厂建成投产
1962 年 兰新铁路建成
1965 年 首先完成人工合成结晶牛胰岛素
1967 年 成功爆炸了第一颗氢弹
1970 年 成功发射了第一颗人造地球卫星
1973 年 在世界上首次培育成功籼型杂交水稻
A .工业技术成就显著B .涉及领域广泛 C .得到广大群众支持 D .建设过程曲折
13 .20 世纪六七十年代,“两弹一星” 的成功,大大提高了我国国防实力和国际地位。研制过程中作出贡献的科学家代表是( )
A .钱学森、邓稼先 B .袁隆平、钱学森 C .邓稼先、袁隆平 D .屠呦呦、莫言
14.史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究袁隆平为我国粮食安全做出的贡献,以下最可信史料是( )
A .传记《袁隆平传奇》 B .袁隆平遗留的手稿
C .电影作品《袁隆平》 D .某同学的课堂笔记
试卷第 4 页,共 9 页
15 .民族区域自治实行以来,特别是民族区域自治法实施以来,民族地区经济总量由 1984年的 680.95 亿元增加到 2013 年的 64772 亿元,地方公共财政预算收入由63.5 亿元增加到8436 亿元,这两项指标都高于全国平均水平。这说明,民族区域自治制度的实行( )
A .维护了国家统一和领土完整
B .促进了少数民族地区经济的稳定发展
C .加强了各民族之间平等团结
D .保障了少数民族人民当家作主的权利
16 .习近平总书记在“七一”重要讲话中要求我军“ 以更强大的能力、更可靠的手段捍卫国家主权、安全、发展利益”。新时代中国军队“更可靠的手段”是( )
A .不断扩大对外开放 B .开展社会主义民主法治建设
C .实行民族区域自治 D .加快国防和军队现代化建设
17.一面五星红旗在纽约东河之畔的一座大厦前缓缓升起,《人民日报》发表评论称: “被无理剥夺了二十多年的神圣权利,今天终于重新归来。从今往后, 在这个世界上最大的国际讲坛上,中国人民的正义之声将不会被湮没。”这反映的是( )
A .中美正式建交
B .新民主主义革命胜利
C .中国加入世界贸易组织
D .中国恢复在联合国的合法席位
18 .下面是某历史专著第五章节的目录,其中“▲”处的标题最有可能是( )
第五章: ▲ 一、全世界人民包括美国人民都是我们的朋友 二、全世界人民的胜利,美帝国主义的惨败 三、揭开中日两国关系史上新的一页
A .人民民主政权的巩固 B .抗美援朝战争的胜利
C .祖国大陆的完全统一 D .打开对外关系的新局面
19.历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对中共十一届三中全会的表述中,属于历史解释的是( )
A .1978 年 12 月,中国共产党在北京召开了中共十一届三中全会
B .中共十一届三中全会作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来
试卷第 5 页,共 9 页
C .中共十一届三中全会重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线
D .中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
20 .小云同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料,根据这些信息,判断她的研究性学习课题是( )
A .土地改革 B .城市经济体制改革
C .资产阶级性质的改革 D .家庭联产承包责任制
21.改革开放后,中国形成了“经济特区——沿海开放城市—沿海经济开放区——内地” 的对外开放格局。其中,最早设立的经济特区不包括( )
A .深圳 B .珠海 C .厦门 D .上海
22 .如图所示成就的取得主要得益于( )
《澳门特别行政区政府 2024 年年度财政工作总结》(部分) “1+4”新产业结构统计框架基本构建完成 丰富澳门“一基地” 内涵,获评中国 2025“东亚文化之都” 积极筹备第十五届全运会和残奥会澳门赛区工作
A .社会主义公有制初步建立 B .人民代表大会制度的确立
C .民族区域自治制度的实行 D .“一国两制”构想的推行
23 .在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路,二者的共同点是( )
A .坚定不移地走社会主义道路 B .以经济建设为中心
C .以阶级斗争为纲 D .实事求是,从中国的国情出发
24 .比较归纳是学习历史的方法之一。《实践是检验真理的唯一标准》和邓小平南方谈话所反映史实的相同点是( )
A .都主张坚持深化改革开放
B .都解放了人们的思想
C .都主张建立社会主义市场经济体制
D .都阐明了社会主义的本质
25 .1982 年 1 月 19 日,第五届全国人大常委会第 25 次会议决定,南通港对外籍船舶开放。 1983 年 5 月,外籍远洋货轮“格陵兰海”号首航南通狼山港成功。这可以佐证我国( )
试卷第 6 页,共 9 页
A .探索城市经济体制改革
B .加强与世界贸易组织的合作
C .加快了对外开放的步伐
D .建立社会主义市场经济体制
第二卷选择题
二、非选择题(本题共 3 小题,共 50 分)
26 .阅读材料,回答问题。
材料一 中华人民共和国成立之初是一个落后的农业国,既不能制造汽车、飞机,也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。
材料二 这个计划规定……任务是集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;有步骤地促进农业、手工业的合作化; 继续进行对资本主义工商业的改造;保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。
材料三 为了按照经济发展的需要和大多数人的最大利益……从 1953 年起,国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造……在公私合营中实行“四马分肥 ”“赎买 ”政策。……在中国共产党和人民政府的领导下,在客观形势的推动下……(1956 年)1月底,全国大城市以及 50 个中等城市,先后全部实现了全行业的公私合营。
(1)材料一反映了建国初我国在工业方面面临怎样的状况?
(2)材料二中的“计划”指什么?该“计划” 的目的是什么?这个“计划” 的完成对我国有何意义?
(3)材料三反映的是哪一历史事件?实质是什么?
27 .阅读材料,回答问题。
材料一 我国国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。
材料二 教科书中的英雄模范人物;黄继光、邱少云、蒋道平、钱学森、邓稼先、袁隆平、杨利伟、屠呦呦。
材料三 1956 年到 1966 年我国工业品主要增长情况。
产品名称 1956 年产量 1966 年产量 增长(%)
原煤 (万吨 11000 25200 129.9
试卷第 7 页,共 9 页
发电量 (亿) 166 825 397
原油 (万吨 116 1455 1154
钢 (万吨) 447 1532 243
机床 (万台 2.59 5.49 112
汽车 (万辆) 0.17 5.59 3188
棉纱 (万吨) 95.2 156.50 64
化纤 (万吨) (57 年)0.02 7.58 37800
自行车 (万辆 64 205.3 220
缝纫机 (万架) 20.6 142.40 590
手表 (万只) (57 年)0.04 128.90 322100
——摘自何沁主编《中华人民共和国史》 (第二版)
材料四 1958 年6 月 21 日社论指出:“ 用最高的速度来发展我国的社会生产力,实现国家的工业化和农业现代化,是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”1958 年8月 3 日社论指出“人有多大胆,地有多大产 ”“地的产是由人的胆决定的 ”。
(1)材料一的结论是哪次会议上提出来的?基于这个结论,大会指出了当时国家的主要任务是什么?这次会议的召开有何意义?
(2)要把材料二中的英雄模范人物分为两类,你会怎么分,请简要说明理由。
(3)材料三说明了什么?它与材料二中同时期英雄人物有何联系
(4)材料四总路线的指引对当时我国经济产生怎样的影响?综合上述信息,你认为我们可以吸取哪些经验教训?
28 .【新中国的外交】外交是国家连通世界的桥梁,新中国在不同历史时期,以独特外交实践融入国际、影响世界。阅读材料,回答问题。
材料一 新中国成立初,美国等国对我国采取外交孤立政策。1953 年,周恩来首次提出和平共处五项原则,次年与印度、缅甸共同倡导。这一原则成为处理国与国关系的基本准则。
——摘编自人教版八年级下册《中国历史》
试卷第 8 页,共 9 页
材料二 20 世纪 70 年代,新中国外交“梅开三度 ”,取得重大成就。1971 年 10 月,
第 26 届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利……这些成就打破了中国长期面临的外交孤立局面,显著提升了中国的国际地位,使中国在国际事务中能够发挥更重要的作用。
——摘编自人教版八年级下册《中国历史》
材料三 改革开放后,中国积极开展多边外交。从举办亚太经合组织领导人非正式会议,到召开“一带一路 ”国际合作高峰论坛;从承办二十国集团领导人峰会,到推进金砖国家合作机制,中国以全方位、多层次、立体化的外交布局, 日益成为国际事务的重要参与者与全球治理的关键推动者。
——摘编自人教版八年级下册《中国历史》
(1)依据材料一,指出新中国成立初期外交面临的困境及应对举措。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“梅开三度”包含的另外两个重要外交事件。依据材料,概括“梅开三度”外交成就的共同影响。
(3)根据材料三指出改革开放后我国形成了怎样的外交布局 结合所学,说说在新中国外交的发展历程中,取得一系列外交成就的根本原因
试卷第 9 页,共 9 页
1 .A
据题干图片内容和所学知识可知, 该图体现了开国大典,开国大典标志着新中国的成立,新中国成立后,人民成为国家的主人,实现了当家作主,A 项正确;中华民族由衰败走向振兴的标志是抗日战争的胜利,并非开国大典,排除 B 项;新民主主义革命的开始是五四运动,不是开国大典,排除 C 项;社会主义制度在中国建立的标志是 1956 年底三大改造的基本完成,不是开国大典,排除 D 项。故选 A 项。
2 .B
根据题干“解放军在西北战场歼灭马步芳、马鸿逵主力。 ”“海南岛全境解放”结合所学可知,两则材料均描述了解放军解放不同地区的作战,体现国家统一进程,B 项正确;抗美援朝始于 1950 年 10 月,是国际军事行动,与材料中的国内解放战争无关,排除 A 项;
土地改革是 1950 年开始的经济社会改革,与材料中的军事行动无关,排除 C 项;三大改造基本完成在 1956 年,与题干时间不符,排除 D 项。故选 B 项。
3 .B
根据材料“1951年”“拉萨”“祖国大陆获得统一”结合所学可知,1951 年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放,标志着祖国大陆实现了完全解放,各民族实现了大团结,B 项正确;1949 年中华人民共和国在北京成立,时间不符,排除 A 项;镇压反革命运动扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力,与材料祖国大陆获得统一不符,排除C 项;土地改革运动开始于 1950 年,且是消灭封建土地制度的改革,与“祖国大陆获得统一”没有关系,排除 D 项。故选 B 项。
4 .C
根据题干“ 国民党反动派残余 从事反对人民政府及各种反革命活动,以破坏社会治安,危害人民与国家利益” 和所学知识可知,反革命势力的活动严重威胁到新生的人民政权,因此必须开展镇压反革命运动,C 项正确;完成民主革命任务不是材料直接强调的内容,排除 A 项;材料不只强调帝国主义干涉,更突出反革命势力破坏政权,排除 B 项;材料没有体现配合抗美援朝战争,排除 D 项。故选 C 项。
5 .C
根据所学知识可知, 1953 年是我国“一五”计划(1953-1957 年)的开始年份,该计划重点发展重工业,宣传画《创造先进工作法,提高生产》中工人形象及“提高生产” 的主题,体现了这一时期工人建设祖国的热情,C 项正确;抗美援朝发生于 1950-1953 年,但主题是
答案第 1 页,共 10 页
军事斗争,与“提高生产”无关,排除 A 项;土地改革 1952 年底基本完成,且针对农村,与宣传画中工人形象不符,排除 B 项;全面建设社会主义时期是 1956 年之后,而这幅画创作于 1953 年,时间不符,排除 D 项。故选 C 项。
6 .B
结合所学知识可知,第一幅是 1949 年中国人民政治协商会议第一届全体会议,该会议代行全国人民代表大会职权,通过《共同纲领》,是新中国民主政治建设的开端;第二幅图是 1954 年第一届全国人民代表大会第一次会议,此次会议通过《中华人民共和国宪
法》,确立人民代表大会制度,是民主政治建设的重要里程碑。两者均围绕民主政治制度的建立与发展,共同主题是民主政治建设的历程,B 项正确;“新中国的成立和巩固”侧重建国及初期稳定措施(如抗美援朝、土地改革),与会议主题无关,排除 A 项;“社会主义制度的建立”标志是 1956 年三大改造完成,时间不符,排除 C 项;“经济建设”如“大跃进”等,与政治会议内容无关,排除 D 项。故选 B 项。
7 .A
根据题干“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系”和所学知识可知,这体现了新中国奉行独立自主的和平外交政策,强调维护国家主权和领土完整,主张在平等基础上与各国建立外交关系,A 项正确;“另起炉灶”就是不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,取消帝国主义在华特权,题干中并未涉及这一内容,排除 B 项;
构建“命运共同体”是当代中国提出的全球治理理念,与新中国成立初期的外交政策时代背景不符,排除 C 项;“求同存异”是 1955 年周恩来在万隆会议上提出的方针,时间晚于 1949 年,与题干时间不符,排除 D 项。故选 A 项。
8 .A
根据题干“20 世纪 50 年代中期到 60 年代末,美苏冷战对峙加剧 越来越多的亚非国家认识到有必要加强国际合作”可知,美苏冷战加剧,美国在亚非地区扩张,威胁亚非国家独立与安全,亚非国家因此产生加强团结合作的需求。这些内容是万隆会议召开的外部环境与时代背景,A 项正确;主要进程指的是会议召开的具体环节、讨论的议题等, 题干中未提及会议的具体开展过程,排除 B 项;万隆会议的特点是“求同存异”、亚非国家自主召开、反对殖民主义等,题干未体现会议本身的特点,排除 C 项;深远影响指会议召开后对亚非合作、国际格局等产生的后续作用,但题干仅体现会议召开的原因,未涉及会议带来的影响,排除 D 项。故选 A 项。
答案第 2 页,共 10 页
9 .B
A. 1956 年毛泽东发表了《论十大关系》,1957 年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表,不是新中国成立前的著作,错误。
B.1956 年《论十大关系》的发表,标志着我国开始探索适合本国国情的社会主义建设道路; 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,为社会主义建设提供了重要的指导,正确。
C.1956 年三大改造完成,标志着我国社会主义制度的基本确立;《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话, 是在 1956 年三大改造完成,我国社会的主要矛盾已经成为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾”,“其核心是正确区分和处理人民内部矛盾”,而不是“解决敌我之间的对抗性矛盾”,错误。
D.《论十大关系》发表, 强调要处理好农轻重比例关系,以进行社会主义建设,而不是优先发展重工业,忽视农业和轻工业,错误。
10 .A
根据题干信息“ 时间:1956 年 9 月”“概况:分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”,结合所学可知,该会议是中共八大。1956 年,中国共产党在北京召开第八次全国代表大会,大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大后, 这个开始全面的大规模的社会主义建设。根据题意, A 项正确;1982 年中共十二大,1992 年中共十四大,2012 年中共十八大,BCD 均与题干时间不符,排除 BCD 项。故选 A 项。
11 .D
据图示信息可知,图表中 cd 段对应的时间为 1960—1965 年,经济从 1960 年的低谷(c 点)逐步恢复至 1965 年的高点(d 点),结合所学可知,1961 年党和政府实行“调整、巩固、充实、提高” 的八字方针,针对经济困难进行调整,到 1965 年国民经济恢复,对应
cd 段的经济回升,D 项正确;三大改造(1953—1956 年)使生产资料公有制确立,对应
1952—1957 年(a 到 b)的经济上升,与 cd 段时间不符,排除 A 项;“大跃进”(1958 年开始)是左倾错误,导致 1957—1960 年(b 到 c)经济下滑,是经济衰退的原因,非恢复政策,排除 B 项;中共八大(1956 年)正确分析主要矛盾,但未持续实施,时间上与cd 段
(1960—1965 年)无关,排除 C 项。故选 D 项。
12 .B
根据材料可以得出表格里的成就不仅有工业(武汉钢铁厂、兰新铁路),还有生物
答案第 3 页,共 10 页
科学(人工合成结晶牛胰岛素、籼型杂交水稻)、国防科技(氢弹、人造地球卫星),体现出 这些成就覆盖工业、交通、生物工程、国防航天等多个领域,说明涉及领域广泛,B 项正确;表格除了工业技术成就以外,还包括生物科学等,排除 A 项;表格只是列举成就,没有能
够体现 得到广大群众支持 的内容,排除 C 项;表格只罗列了各年份的建设成就,没有体现建设过程中的曲折,例如过程中出现的困难、挫折等,排除 D 项。故选 B 项。
13 .A
结合所学知识可知, 两弹一星 指的是原子弹(氢弹)、导弹和人造地球卫星,其成功研制是 20 世纪六七十年代我国国防科技的标志性成就,极大提升了我国的国防实力和国际地位。钱学森被誉为 中国航天之父 中国导弹之父 ,是我国导弹、航天事业的奠基人,为 两弹一星 中的导弹和人造卫星研发提供了核心技术支撑。邓稼先被誉为 两弹元勋 ,是我国原子弹、氢弹研制的核心领导者, 在核武器理论设计与试验中作出了决定性贡献。两人都是 两弹一星 工程的核心科学家,A 项正确;袁隆平是 杂交水稻之父 ,专注于农业领域的杂交水稻研究,与 两弹一星 的国防科技工程无关,排除 B 项;袁隆平的研究领域是农业,与 两弹一星 无关,排除 C 项;屠呦呦是医学家,因发现青蒿素获诺贝尔奖;莫言是文学家,获诺贝尔文学奖。两人均与 两弹一星 的国防科技工程无关,排除 D 项。故选 A 项。
14 .B
依据题干 一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等 和所学知识可知,袁隆平遗留的手稿是当事人直接记录或留下的珍贵资料,可作为一手史料使用, B 项正确;传记《袁隆平传奇》、电影作品《袁隆平》属于文学艺术作品的创作,不具有一手史料价值,排除 AC 项;某同学的课堂笔记属于学生在学习过程中获取的关于袁隆平的相关知识,可能含个人理解偏差,不具有一手史料价值,排除 D 项。故选 B 项。
15 .B
根据题干 特别是民族区域自治法实施以来,民族地区经济总量由 1984 年的 680.95亿元增加到 2013 年的 64772 亿元,地方公共财政预算收入由63.5 亿元增加到 8436 亿元,
这两项指标都高于全国平均水平 和所学知识可知,民族区域自治制度的实行促进了少数民族地区经济的稳定发展,推动了少数民族地区的社会发展,B 项正确;题干内容没有涉及维护国家统一和领土完整的内容,排除 A 项;题干中并没有涉及各民族平等团结的相关内容,无法得知民族区域自治制度加强了各民族之间平等团结,排除 C 项;人民代表大会制度是 保障人民当家作主的根本政治制度,民族区域自治制度作为基本政治制度保障少数民族人民当家作主的权利,题干未涉及此内容,排除 D 项。故选 B 项。
答案第 4 页,共 10 页
16 .D
根据题干“ 以更强大的能力、更可靠的手段捍卫国家主权、安全、发展利益”和所学知识可知,加快国防和军队现代化建设,能提升军队实战能力与综合实力,是新时代军队拥有更可靠手段捍卫国家利益的核心举措,D 项正确;不断扩大对外开放属于经济领域政策,排除 A 项;开展社会主义民主法治建设属于政治领域内容,排除 B 项;实行民族区域自治属于民族政策,排除 C 项。故选 D 项。
17 .D
据题干信息及所学知识可知,1971 年第 26 届联合国大会通过 2758 号决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位,五星红旗首次在联合国总部升起,符合题干中“纽约东河之畔”(联合国总部所在地)、“二十多年”(1949-1971年被台湾当局非法占据)、“ 国际讲坛”(联合国)的描述,符合题意,D 项正确;中美建交发生于 1979 年,与联合国场景无关,排除 A 项;新民主主义革命胜利的标志性事件是 1949 年新中国成立,但当时中国未恢复联合国席位,排除 B 项;中国加入世贸组织发生于 2001 年,地点在瑞士日内瓦,与纽约无关,排除 C 项。故选 D 项。
18 .D
根据题干“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”“揭开中日两国关系史上新的 一页” 并结合所学知识可知,20 世纪 70 年代中国外交取得重大突破,中美关系走向正常化、中日邦交正常化,这些成就共同体现了中国打开对外关系的新局面,D 项正确;人民民主政权的巩固是国内举措,与中美、中日关系无关,排除 A 项;抗美援朝战争胜利仅对应美帝 国主义惨败,无法涵盖中日关系,排除 B 项;祖国大陆完全统一以西藏和平解放为标志,
与中美、中日关系无关,排除 C 项。故选 D 项。
19 .D
根据所学知识可知, 历史解释是对历史事件的理性分析和意义评判,而历史事实仅客观陈述事件本身。通过“深远意义”“伟大转折”等评价性语言,对会议历史地位进行理性分析,属于历史解释,D 项正确;A 项仅陈述会议时间、地点, 属于历史事实,排除 A 项;B项说明会议决定内容(工作中心转移),属于客观史实,排除 B 项;C 项描述会议达成的具体成果(路线确立),属于历史事实,排除 C 项。故选 D 项。
20 .B
A.土地改革主要涉及土地所有权的调整,与“政企分开”等企业改革内容无关,错误。
B.城市经济体制改革的核心是国有企业改革,包括政企分开、实行经营责任制、按劳分配以
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及股份制改革,与材料关键词匹配,正确。
C. 中国的经济体制改革是社会主义制度的自我完善,非资产阶级性质,错误。
D.家庭联产承包责任制是农村改革措施,核心是调整农民与土地的关系,与材料中的企业改革关键词不符,错误。
21 .D
本题是逆向选择题。根据所学可知, 上海属于沿海开放城市,并非最早的经济特区, D 项符合题意,选择 D 项;深圳、珠海、汕头、厦门这四个城市是 1980 年我国正式设立的首批经济特区,是对外开放的“ 窗口” ,ABC 不符合题意,排除 ABC 项。故选 D 项。
22 .D
A.社会主义公有制是中国大陆的经济基础,澳门实行资本主义制度,与澳门的实际情况不符,错误。
B.人民代表大会制度是中国大陆的根本政治制度,澳门特别行政区实行资本主义制度,错误。
C. 民族区域自治制度适用于少数民族聚居的地区(如内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区等),澳门是特别行政区,非民族区域自治地方,错误。
D.“一国两制”是为解决港澳台问题提出的伟大构想。澳门回归后, 在“一国两制”框架下,保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度自治权,才取得了图中所示的经济、文化等各项发展成就,正确。
23 .D
A.毛泽东时期是为建立社会主义制度而奋斗,但“走社会主义道路”在革命阶段还不是直接实践内容,更侧重建设时期,错误。
B.“ 以经济建设为中心”是改革开放后的中心任务,革命战争年代中心任务是武装斗争、夺取政权,不是经济建设,错误。
C.“ 以阶级斗争为纲”是“文革” 时期的错误方针,既不是毛泽东思想的主流,更不是邓小平理论的内容,错误。
D.毛泽东探索的农村包围城市、武装夺取政权道路, 是根据中国半殖民地半封建社会、农民占人口大多数的国情提出的,反对照搬俄国十月革命城市中心道路;邓小平开创的中国特色社会主义道路,强调“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来”,也是从中国处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情出发。二者都坚持了实事求是的思想路线, 立足中国国情制定方针政策,这是它们的根本共同点,正确。
24 .B
答案第 6 页,共 10 页
A.《实践是检验真理的唯一标准》发表于 1978 年,当时改革开放尚未全面展开,“深化改革开放” 的表述不符合当时的历史背景,错误。
B.《实践是检验真理的唯一标准》的发表引发了关于真理标准问题的大讨论,打破了“两个凡是” 的思想束缚,解放了人们的思想;邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想,推动改革开放和现代化建设进入新阶段,二者都起到了解放思想的作用,正确。
C.《实践是检验真理的唯一标准》主要是为拨乱反正、开启改革开放新时期奠定思想基础,并没有主张建立社会主义市场经济体制;建立社会主义市场经济体制的目标是在中共十四大上提出的,错误。
D. 阐明社会主义本质的是邓小平南方谈话,而不是《实践是检验真理的唯一标准》,错误。
25 .C
据题干“1982 年 1 月 19 日,第五届全国人大常委会第 25 次会议决定,南通港对外籍船舶开放。1983 年 5 月,外籍远洋货轮‘格陵兰海’号首航南通狼山港成功”和所学知识可知,这一事件体现了我国在沿海港口城市逐步开放的举措,反映出当时我国加快了对外开放的步伐,C 项正确;探索城市经济体制改革的核心是增强企业活力,与港口对外开放无关,排除 A 项;世界贸易组织成立于 1995 年,1982 年时该组织尚未成立,排除 B 项 ;建立社会主义市场经济体制的目标是在 1992 年中共十四大上提出的,与题干时间不符,排除 D 项。故选 C 项。
26 .(1)状况:建国初期,我国工业落后,特别是重工业薄弱。
(2)计划:第一个五年计划。
目的:改变我国工业落后面貌。
意义:我国开始改变工业落后面貌,向社会主义工业化迈进。
(3)事件:对资本主义工商业的社会主义改造;
实质:将生产资料私有制转变为社会主义公有制。
27 .(1)会议:中共八大。任务:集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。意义:中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。
(2)抗美援朝战争时期的英雄:黄继光、邱少云、蒋道平。建设时期的英雄:钱学森、邓稼先、袁隆平、杨利伟、屠呦呦。
(3)说明:社会主义建设取得巨大成就,工业生产能力大幅提高。联系:正是因为以材料二的英雄模范人物为代表的中国人民以高昂的热情投入社会主义建设事业,艰苦奋斗,我国才取得了社会主义建设的巨大成就。
(4)影响:使我国的国民经济发生严重困难。教训:坚持中国共产党的正确领导;要立足国情,从实际出发,遵循经济发展规律。
28 .(1)困境:美国等国对我国采取外交孤立政策。
举措:提出和平共处五项原则,并与印度、缅甸共同倡导。
(2)另外两件:①1972 年尼克松访华,中美关系正常化;②1972 年中日建交。
共同影响:是中国外交的重大胜利,打破了中国长期面临的外交孤立局面,显著提升了中国的国际地位,使中国在国际事务中能够发挥更重要的作用。
(3)外交布局:全方位、多层次、立体化的外交布局。
根本原因:中国综合国力的不断增强。
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