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2025-2026 学年度第二学期八年级历史第一次质量检测
一、单选题
1 ．1949 年，某次会议通过了以下若干决议：“ 选举毛泽东为中央人民政府主席,改北平为北京,并作为中华人民共和国的首都 ”这次会议应该是( )
A．中共七届二中全会 B．中国人民政治协商会议第一届全体会议
C ．中共十二大 D ．中共十五大
2．《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》签订后， 西藏藏族同胞与祖国的血肉联系更加紧密，为中华民族共同体的巩固和发展奠定了基础。这表明西藏和平解放( )
A ．实现了祖国完全统一 B ．提高了中国国际地位
C ．促进了国家经济建设 D ．巩固了我国新生政权
3．1953 年 8 月 16 日《新华日报》报道了江苏省选举工作开展的统计情况： 1953年江苏全省 69 个县共有选民 21181375 人，参加选举的有 17331664 人，占选民总数的 81.83%，共选出代表 352129 人。与此报道相关的制度是( )
A ．政治协商会议制度 B ．人民代表大会制度
C ．民族区域自治制度 D ．基层群众自治制度
4 ．某次班会上，同学们讲述了黄继光、邱少云、杨根思、罗盛教等英雄人物的事迹。据此判断，这次班会的主题是( )
A ．“起来， 不愿做奴隶的人们” B ．“ 向雷锋同志学习”
C ．“打过长江去，解放全中国” D ．“谁是最可爱的人”
5 ．中华人民共和国成立后，颁布了保证农民在政治上、经济上翻身解放，成为土地的主人的法律文件是( )
A ．《中华人民共和国宪法》 B ．《中华人民共和国土地改革法》
C ．《中国土地法大纲》 D ．《中国人民政治协商会议共同纲领》
6 ．如图是中国人民政治协商会议第一届全体会议召开时的场景照片。它可以成为研究这一历史事件的( )
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A ．口述史料 B ．间接史料 C ．第一手史料 D ．文献史料
7．无论是在 1954 年宪法草案的起草过程中，还是在初稿的讨论中，参与人员既有政治精英和知识分子，也有普通工人和农民。这表明 1954 年宪法的制定( )
A ．主要体现农民的意志 B ．体现了民主集中制的原则
C ．坚持了政治协商的原则 D ．保证了参与主体的广泛性
8 ．如表内容是关于西藏解放历史的部分叙述。这段话提到了西藏解放的( )
西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
A ．背景和人物 B ．方式和背景 C ．时间和意义 D ．方式和意义
9 ．1952 年底，除部分民族地区外，中国大陆的土地改革基本完成。包括老解放区在内，全国近 3 亿无地或少地的农民分得了 7 亿亩土地。至此，我国( )
A ．建立了土地的公有制 B ．封建土地制度彻底摧毁
C ．社会主义基本制度建立 D ．开始全面的社会主义建设
10．随着第一个五年计划的实施，中国的社会主义工业化建设开始起步，并取得巨大成就，民主政治建设也顺利进行。1954 年 9 月，第一届全国人民代表大会在北京胜利召开。大会制定了我国第一部社会主义类型的宪法，它是
A ．《中国土地法大纲》 B ．《中华人民共和国土地改革法》
C ．《中华人民共和国宪法》 D ．《中国人民政治协商会议共同纲领》
11．新中国成立初期，刚刚执掌全国政权的中国共产党在严峻的形势下，先后开展了土地改革和抗美援朝等运动。这些运动的共同作用( )
A ．巩固了新生人民政权 B ．实现了祖国大陆统一
C ．提高了我国国际地位 D ．解放了农村生产力
12 ．下图所示学习卡片反映的是我国首先提出并践行的
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A ．全球治理观 B ．全方位外交
C ．睦邻友好政策 D ．和平共处五项原则
13 ．1956 年，毛泽东在《论十大关系》报告中指出： “我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素 全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。” 《论十大关系》的提出( )
A ．确立毛泽东思想为党的指导思想 B ．有利于推进我国的社会主义建设
C ．为国民经济的恢复提供理论支撑 D ．促进了中苏同盟关系的良好发展
14 ．下图是位于云南省昆明官渡区的“ 红石榴” 民族团结进步街区的一角，“ 红石榴” 寓意各民族广泛交往交流交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起。下列选项中，与之直接相关的制度是( )
云南昆明官渡区庆祝建党 100 周年
A ．社会主义公有制 B ．人民民主专政制度
C ．人民代表大会制度 D ．民族区域自治制度
15．伊佩霞在《剑桥插图中国史》中写道： 毛泽东认为中国必须凭借其劳动力资源丰富的优势，寻求一条更快捷的现代化道路。因此 1958 年中共八大二次会议提出( )
A ．我国基本实现社会主义现代化 B ．尽快完成第一个五年计划
C ．否定了“两个凡是” 的方针 D ．建设社会主义的总路线
16．长期以来，中国的民族分布以大杂居、小聚居为主，加上我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡，只有实行民族区域自治制度，才有利于各民族的发展
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和国家的繁荣、昌盛。材料叙述的是实行民族区域自治制度的( )
A ．阻力 B ．原因 C ．核心 D ．影响
17 ．1961 年，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高” 的八字方针。这个“八字方针”针对的是( )
A ．三大改造后期的缺点 B ．关于真理标准问题的大讨论
C ．三年经济困难的出现 D ．“两个凡是” 的束缚
18 ．社会主义建设时期，大量优秀作品问世，如《红岩》《青春之歌》《东方红》 《英雄儿女》等。这些优秀作品问世的背景是( )
A ．“双百”方针的提出 B ．高考制度的恢复
C ．科教兴国战略的实行 D ．普及九年义务教育
19．模范人物往往是在平凡岗位上创造出了不平凡，被誉为“铁人” 的石油工人王进喜，解放军好战士雷锋，他们的事迹共同体现出的时代精神是( )
A ．艰苦创业，无私奉献 B ．解放思想，实事求是
C ．追求真理，改革创新 D ．坚持科学，崇尚民主
20．某同学在阅读历史教材时做笔记的关键词有“《论十大关系》、中共八大、社会主义总路线、八字方针” ，据此判断他阅读的内容是( )
A ．中国国际地位提高 B ．在探索中曲折前进
C ．人民生活方式变化 D ．社会主义建设成就
21 ．小李同学正在搜集新中国国防建设的板报素材，下列书籍可供参阅的是( )
A ．《焦裕禄：把我埋在沙丘上》 B ．《袁隆平：东方“稻神” 》
C ．《邓稼先：腾空而起的蘑菇云》 D ．《雷锋：大海里的一滴水》
22．不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。下图这幅夸张的宣传画出现的时代背景是( )
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A ．“大跃进”运动的开展 B ．“一五”计划的实施
C ．三大改造 D ．“文化大革命” 的进行
23 ．为充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务的权利、维护民族团结、巩固祖国统一，我国在少数民族聚居区实行
A ．政治协商制度 B ．民族区域自治制度
C ．民主集中制 D ．人民代表大会制度
24 ．下表是“新中国成就”专题知识整理，该“专题”是
时 间 1956 年 1966 年 1970 年 2012 年
事 中国仿制成功歼 中国组建第二 中国研制出第 中国第一艘航空母舰
件 -5 型歼击机 炮兵部队 一艘核潜艇 “ 辽宁舰”交接入列
A ．民族团结 B ．外交成就 C ．国防成就 D ．祖国统一
25．下表是 1950-1971 年联大讨论“恢复中华人民共和国在联合国合法席位” 时支持中国的票数统计表。
时间 1950 年 1956 年 1960 年 1965 年 1970 年 1971 年
联合国成员数量 60 80 99 117 127 132
支持中国票数 10 24 34 47 51 76
由上表可知( )
A ．新中国的外交事业停滞不前 B ．中国取得了全方位外交成果
C ．中国得到亚非国家广泛支持 D ．中国的国际影响力不断提高
二、综合题-开放创新题
26．伟大的中国共产党领导中国人民在近代历史中进行了不屈不挠的斗争，终于成立了新中国。阅读下列材料，回答问题。
材料一：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
——毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词材料二：毛泽东和朱德一前一后，最先登上了天安门城楼。毛泽东庄严宣
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布：“ 同胞们，中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ ”
——摘编自《中华人民共和国史》
材料三：中华人民共和国的成立，使中国人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面……
——习近平在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话
(1)材料一中的会议通过的哪一文件起到了临时宪法的作用？结合材料一及所学知识，谈谈你对“ 中国人从此站立起来了” 的理解。
(2)材料二反映的是什么历史事件？这一事件发生在什么时候？毛泽东这一庄严的宣告有何标志性意义？
(3)根据材料三，概括中华人民共和国成立的意义。
(4)为了新中国的建立，无数英雄舍生忘死。作为身负重任的青少年，你有何感想？
27 ．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
第一届全国人民代表大会会场
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民 权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是国高权力机关。全国人民代表大会、地方各级人民代会和其他国家机关，一律实行民主集中制。——《人民共和国宪法》（1954
材料二
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在国家统一领导下，各少数民族聚居的地 关，行使自治权。此制度实行， 体现了国家充分民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行的原则。——《中华人民
材料三 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(1)根据材料一并结合所学知识，我国的根本政治制度是什么？是通过哪一次会议的召开确定的？
(2)根据材料二并结合所学知识，我国在各少数民族聚居地实行怎样的民族政策？体现了国家怎样的精神和原则？
(3)根据上述材料及所学知识，谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识” 的认识。
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1 ．B
根据所学可知，1949 年召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议上，选举毛泽东为中央人民政府主席，确定北京为中华人民共和国的首都，B 项正确；中共七届二中全会召开于 1949 年 3 月，是中国共产党为建立新中国奠基的一次具有深远历史意义的会议，并没有选举毛泽东为中央人民政府主席，也没有改北平为北京，排除 A 项；中共十二大召开于 1982 年，中共十五大召开于 1997 年，均与“1949 年” 时间不符，排除 CD 两项。故选 B项。
2 ．D
根据材料“，西藏藏族同胞与祖国的血肉联系更加紧密，为中华民族共同体的巩固和发展奠定了基础。”，结合所学知识可知，西藏和平解放巩固了我国新生的政权，D 项正确；西藏和平解放标志着祖国大陆统一，而不是祖国完全统一，当前台湾尚未统一，排除 A项；抗美援朝的胜利提高了我国国际地位，西藏和平解放属于内政，排除 B 项；促进国家经济建设与题干中“为中华民族共同体的巩固和发展奠定了基础”不符，排除 C 项。故选 D项。
3 ．B
根据题干并结合所学知识可知， 人民代表大会制度是中国的根本政治制度，它是以人民代表大会为核心和主要内容的国家政权组织形式。这一制度的核心是民主选举，即人民通过选举产生代表，组成各级人民代表大会，作为国家权力机关。材料中提到“1953年江苏全省 69 个县共有选民 21181375 人，参加选举的有 17331664 人，占选民总数的 81.83%，共选出代表 352129 人”，这正是人民代表大会制度中民主选举的体现，B 项正确；政治协商会议制度是我国的基本政治制度之一，主要通过政协组织来实现，其主要功能是政治协商、民主监督和参政议政。这一制度与材料中的“选举”和“选出代表”无直接关联，排除 A 项；民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。这一制度与材料中的选举和选出代表无直接联系，排除 C 项；基层群众自治制度是我国政治制度体系中重要的组成部分，主要包括村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会以及其他民主形式，它与我国的根本政治制度——人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度共同构成了具有中国特色的政治制度。但这一制度与材料中的省级选举和选出代表无直接关联，排除 D 项。故选 B 项。
4 ．D
由材料中黄继光、邱少云、杨根思、罗盛教等英雄人物的事迹可知， 同学们开的是
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关于抗美援朝战争的主题班会，而出国参战的中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，D 项正确；“起来，不愿做奴隶的人们”激励中国人民抗战，不符合题意，排除 A 项；“ 向雷锋同志学习”是全面建设社会主义时期的主题，排除 B 项；“打过长江去，解放全中国”指的是解放战争中的渡江战役，排除 C 项。故选 D 项。
5 ．B
根据所学可知， 中华人民共和国成立后，颁布了保证农民在政治上、经济上翻身解放，成为土地的主人的法律文件是《中华人民共和国土地改革法》，它推动了农村经济的发展，B 项正确；材料说的是农村土地，不是政治纲领，排除 AD 两项；材料说的是建国后，排除 C 项。故选 B 项。
6 ．C
据题干“ 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开时的场景照片”和所学知识可知，第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，场景照片是对该会议的直接记录，属于第一手史料，C 项正确；口述史料是通过人们口头讲述整理而成，不是照片，排除 A 项；间接史料是经过转手、流传的史料，照片是直接的，排除 B 项；文献史料一般是文字记录等，照片不属于文献史料，排除 D 项。故选 C 项。
7 ．D
根据题干信息“无论是在 1954 年宪法草案的起草过程中，还是在初稿的讨论中，参与人员既有政治精英和知识分子，也有普通工人和农民”和所学知识可知，1954 年宪法草案的起草过程中，反映了不同阶层民众参与了宪法的制定，可见其参与主体的广泛性，D 项正确；宪法的制定体现的是人民的意志，不止是农民，排除 A 项；民主集中制是我国国家政治生活中的原则，与题干强调的宪法起草过程中参与的主体不符，排除 B 项；政治协商是人民政协三大主要职能之一，与题干涉及的宪法草案起草不符，排除 C 项。故选 D 项。
8 ．D
据题干“西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结”和所学知识可知，西藏和平解放反映的是西藏解放的方式，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结反映的是西藏和平解放的意义，D 项正确；题干中没有提到相关的人物，没有提到西藏解放的背景，排除 A 项；西藏和平解放反映的了西藏解放的方式，题干没有提到西藏解放的背景，排除 B 项；题干中没有提到西藏和平解放的时间，排除 C 项。故选 D 项。
9 ．B
结合所学可知，土地改革彻底摧毁了我国 2000 多年的封建土地制度，消灭了地主
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阶级；农民得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权。解放了农村生产力， 农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，B 项正确；土地改革变地主阶级土地所有制为农民土地所有制，私有制形式未变，排除 A 项；三大改造完成，社会主义基本制度建立，排除 C 项；中共八大后，开始全面的社会主义建设，排除 D 项。故选 B 项。
10 ．C
根据材料“ 随着第一个五年计划的实施，中国的社会主义工业化建设开始起步，并取得巨大成就，民主政治建设也顺利进行。1954 年 9 月，第一届全国人民代表大会在北京
胜利召开”及所学知识可得，会制定了我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪 法》，C 项正确；中国土地法大纲 1947 年 7 月中共中央工作委员会召开全国土地会议，9 月 通过了《中国土地法大纲》，10 月 10 日由中共中央正式公布施行，不符合题意，排除 A 项； 《中华人民共和国土地改革法》中央人民政府委员会第八次会议 1950 年 6 月28 日通过，1950 年 6 月 30 日中央人民政府主席毛泽东发布命令公布施行，不符合题意，排除 B 项；《中国
人民政治协商会议共同纲领》中国人民政治协商会议第一届全体会议 1949 年 9 月29 日通过，不符合题意，排除 D 项。故选 C 项。
11 ．A
土地改革巩固了工农联盟和人民民主专政，抗美援朝的胜利巩固了中国新生的人民政权，两者都起到了巩固政权的作用，A 项正确；祖国大陆获得统一的标志是 1951 年西藏和平解放，排除 B 项；抗美援朝战争的胜利，打破了美帝国主义不可战胜的神话，使中国的国际威望空前提高，但土地改革与提高我国国际地位无关，排除 C 项；土地改革满足农民土地要求，提高农民生产积极性，解放了农村生产力，但抗美援朝与解放农村生产力无关，排除 D 项。故选 A 项。
12 ．D
依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1953 年 12 月 31 日，周恩来总理在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，即：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处，得到了印方的赞同，D 符合题意；ABC 三项的内容 与题干图片的内容无关，排除；故选 D。
13 ．B
据题干“1956 年”、“把我国建设成为一个强大的社会主义国家”和所学知识可知，1956年我国已经完成了三大改造，社会主义制度基本建立，《论十大关系》明确提出了以苏联为借鉴，要探索适合中国国情的社会主义建设道路，B 项正确；1945 年中共七大召开，毛泽
答案第 3 页，共 8 页
东思想确立为党的指导思想，排除 A 项；国民经济的恢复是从 1949 线到 1952 年，时间不符，排除 C 项；《论十大关系》主要是探索国内社会主义建设道路，与中苏同盟关系无直接关联，排除 D 项。故选 B 项。
14 ．D
根据所学知识可知，中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度，加强少数民族地区经济建设，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯，重视少数民族文化的保护和发展，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大团结。据此可知， 与题干直接相关的制度是民族区域自治制度，D 项正确；社会主义公有制是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，人民民主专政是我国的国体，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，均与题干“直接相关（民族团
结）”不符，排除 ABC 项。故选 D 项。
15 ．D
根据题干“1958 年中共八大二次会议提出”和结合所学知识可知，1958 年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” 的总路线，D 项正确；“基本实现社会主义现代化”是现代提出的长远目标，和 1958 年中共八大二次会议无关，排除 A项；第一个五年计划于 1957 年完成，时间不契合 1958 年的会议，排除 B 项；“两个凡是”方针出现在 1976 年后，与 1958 年的会议无关联，排除 C 项。故选 D 项。
16 ．B
根据材料“ 只有实行民族区域自治制度，才有利于各民族的发展和国家的繁荣、昌盛”可知，材料反映了实行民族区域自治制度的原因，是各民族的发展和国家的繁荣、昌盛的需要，B 项正确；叙述的是实行民族区域自治制度的原因，没有涉及实行民族区域自治制度的，排除 A 项；实行民族区域自治制度的是保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利，与材料信息不符，排除 C 项；实行民族区域自治制度有助于把国家统一和少数民族自治结合起来，有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，有助于把国家富强和民族繁荣结合起来，有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来，材料中没有体现出影响，排除 D 项。故选 B 项。
17 ．C
1958 年，全国掀起了“大跃进” 的高潮和人民公社化运动。急于求成，忽视了客观的经济规律。加上当时自然灾害严重等因素， 1959 年至 1961 年，我国的国民经济发生严重困难。为克服困难局面， 中共中央开始调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高” 的
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八字方针，C 项正确；1956 年已经完成三大改造，排除 A 项；1978 年开展关于真理标准问题的大讨论，排除 B 项；1977 年提出“两个凡是”，排除 D 项。故选 C 项。
18 ．A
据题干“社会主义建设时期”和所学可知，《红岩》《青春之歌》等均创作于 20 世纪五六十年代，属于社会主义建设时期，1956 年“双百”方针提出后，文艺领域呈现繁荣景象，直接推动了这些优秀作品的诞生，A 项正确；高考恢复是在 1977 年，不在社会主义建设时期，排除 B 项；1995 年开始实行科教兴国战略，已经是改革开放以后，与题干时间不符，
排除 C 项；普及义务教育发生在改革开放后，与题干时间不符，排除 D 项。故选 A 项。
19 ．A
根据所学可知， 模范人物往往是在平凡岗位上创造出了不平凡，被誉为“铁人” 的石油工人王进喜，解放军好战士雷锋，他们的事迹体现出的时代精神是艰苦创业、无私奉献，激励了几代人，A 项正确；真理标准问题的讨论体现的是解放思想、实事求是， 确立人民代表大会制体现的是追求真理、改革创新， 新文化运动体现的是坚持科学、崇尚民主精神， 排除 BCD 三项。故选 A 项。
20 ．B
据材料“《论十大关系》、中共八大、社会主义总路线、八字方针”可知，《论十大关系》标志着探索的开始，1956 年召开的中共八大提出正确方针，1958 年提出的社会主义总路线引发“大跃进”等失误，1961 年开始实施的八字方针为调整措施，这些事件体现了探索中的正确决策、失误及调整， 符合“在探索中曲折前进” 的主题，B 项正确；中国国际地位提高体现在外交等方面，中共八大等与此关系不大，排除 A 项；人民生活方式变化强调生活方式变化，题干未体现，中共八大等属于重大会议等，与此无关，排除 C 项；社会主义建设成就仅突出成就，忽略曲折过程，排除 D 项。故选 B 项。
21 ．C
材料“腾空而起的蘑菇云”指原子弹爆炸。邓稼先是我国著名的“两弹一星”元勋，为我国国防建设做出了杰出的贡献，C 项正确；焦裕禄是新中国成立后一心一意服务老百姓的党的好干部，排除 A 项；袁隆平培育出杂交水稻，是水稻育种专家，排除 B 项；雷锋是毫不利己专门做好事的共产主义战士，排除 D 项。故选 C。
22 ．A
根据题干宣传画， 结合所学知识可知：题干图中火车拉的大麦穗和大玉米是大跃进浮夸风的体现。1958 年，我国开展“大跃进”运动，急于求成，忽视了客观的经济规律，是
答案第 5 页，共 8 页
党在探索建设社会化主义道路中的一次严重失误，主要标志是瞎指挥、高指标、浮夸风和“共产风” 。A 项正确；“一五”计划的实施的时间是 1953—1957 年，排除 B 项；三大改造施的时间是 1953—1956 年底，排除 C 项；“文化大革命” 的进行的时间是 1966—1976 年，排除 D
项。故选 A 项。
23 ．B
根据材料“为充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务的权利、维护民族团结、巩固祖国统一”结合所学知识可知，我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度，选项 B 正确；政治协商制度是中国共产党与各民主党派的合作制度，民主集中制是我党的组 织原则，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，均与材料主旨不符，选项 ACD 排除。故选 B。
24 ．C
根据所学和材料“歼-5 型歼击机、第二炮兵部队、第一艘核潜艇、中国第一艘航空母舰辽宁舰”可知，这均是武器装备，是国防成就，故 C 符合题意；新藏公路有利于民族团结，万隆会议是我国的外交成就之一，香港回归体现了祖国统一的进程，故 ABD 均不符合题意。故选 C。
25 ．D
根据题干表格可知， 随着时间的推移，支持中国恢复联合国合法席位的票数在不断增加，这反映出越来越多的国家开始认可和支持中国。这表明中国的国际影响力在不断提高，与表格数据相符，D 项正确；从表格中可以看出，支持中国的票数在逐年增加，从 1950 年的 10 票增长到 1971 年的 76 票，这明显表明新中国的外交事业并非停滞不前，而是在不断发展，排除 A 项；表格中的数据仅反映了联合国大会中支持中国恢复合法席位的票数变化，并不能全面反映中国的外交成果，所以不能说中国取得了全方位外交成果，排除 B 项；表 格中的数据并未明确区分支持票来自哪些国家或地区，因此无法直接推断出中国是否得到了亚非国家的广泛支持，排除 C 项。故选 D 项。
26 ．(1)文件:《中国人民政治协商会议共同纲领》。理解:推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;废除了历史上的不平等条约;中国真正成为独立自主的国家;人民成为国家的主人,实现了真正的当家作主。
(2)事件:开国大典。时间:1949 年 10 月 1 日。意义:标志着中华人民共和国的成立。
(3)意义: 中国人民成为国家的主人;中国实现了向人民民主制度的跨越;中国实现了国家统一和民族团结;中国结束了半殖民地半封建社会的历史。
答案第 6 页，共 8 页
(4)感想：新中国的建立来之不易,我们要更加热爱自己的祖国,要努力学习科学文化知识,报效祖国。
27 ．(1)根本政治制度：人民代表大会制度；会议：第一届全国人民代表大会
(2)民族政策：民族区域自治制度。
精神和原则：体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
(3)认识：①汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族,要促进民族团结；②牢固树立正确的国家观,深刻认识国家统一是各民族最高利益；③要不断增强对伟大祖国的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同， 坚持民族平等、共同繁荣，共同维护各民族大团结。
答案第 8 页，共 8 页

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