资源简介

(共21张PPT)
比较大小
邀请函
我投进去了9个。
我是10个。
谁投的更多？
9
10
<
两位数大于一位数
我跑了42米。
我跑了37米。
谁跑的更远？
42
37
42 37
＞
42
37
01
摆小棒。
02
根据数的组成来比。
42有4个十和2个一。
37有3个十和7个一。
42 37
＞
42有4个十和2个一。
37有3个十和7个一。
42 37
03
根据数的顺序来比。
42在37的后面。
＞
越往后，数越大。
我跑了42米。
我跑了37米。
谁跑的更远？
42
37
4
3
>
看十位，十位上的数大这个数就大
38
69
98
54
25
55
37
95
89
79
91
89
<
>
<
<
>
>
我跳了23下。
我跳了25下。
谁跳的更多？
23
25
个位
十位
百位
个位
十位
百位
23 25
2 3
2 5
＜
我跳了23下。
我跳了25下。
谁跳的更多？
十位上的数相同，再看个位，个位上的数大这个数就大。
23
25
<
3
5
先看十位，十位上数字大的数就大；
十位相同看个位，个位上数字大数就大。
课堂小结：
23
25
42
37
两位数的大小比较方法：
1.拨一拨，比一比。[教材P33 做一做 第1题]
29
30
81
18
<
>
2.在 里填上“＞”“＜”或“＝” 。
[教材P33 做一做 第2题]
<
>
<
>
<
<
3、填上合适的数。
25>
7
58>5
0
1
2
3
4
5
6
7
1
练习运用
生活数字比一比
比轻重
比价钱
比粗细
这节课你收获了什么？
下 课

展开更多......

收起↑