统编版道德与法治四年级下册期中测试卷(含答案)

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统编版道德与法治四年级下册期中测试卷(含答案)

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部编版四年级道德与法治下册期中测试卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.下列做法中,能体现真正友谊的是( )
A.帮好朋友隐瞒考试作弊的行为 B.好朋友被欺负时,冲上去打架帮忙
C.好朋友生病时,主动帮他补习功课 D.只愿意和成绩最好的同学做朋友
2.四(2)班在拔河比赛中输了,下列同学的心态体现了尊重对手、欣赏他人的是()
A.小强:“他们就是靠运气,下次我们赢回去!”
B.小丽:“他们跑得真快,力量真大,我很佩服他们。”
C.小刚:“不玩了,反正也赢不了,太没意思了。”
D.小美:“都是垃圾,比我们差远了。”
3.关于“说到做到”,以下说法正确的是( )
A.只需要对别人说到做到,对自己不需要
B.偶尔失信一次没关系,以后注意就行
C.说到做到是一个人诚实守信的重要标志
D.只要不说出去,答应别人的事可以不做
4.小明答应周末去图书馆看书,但早上起不来懒觉了,这种行为属于( )
A.缺乏自律意识 B.合理的休息
C.正常的小失误 D.难以避免的意外
5.在购物时,正规商品的外包装上通常不包含以下哪项信息?( )
A.生产日期 B.保质期
C.商品价格 D.个人隐私信息
6.下列哪种消费行为属于合理消费?( )
A.看到同学有新款手机,自己也非要买
B.家里粮食充足,却因超市打折抢购了五袋大米
C.根据实际需要,购买学习必需的文具
D.只要是喜欢的零食,不管多少钱都买
7.关于“白色污染”,下列做法正确的是( )
A.外出买菜时,尽量使用环保布袋
B.为了方便,经常使用一次性塑料餐具
C.把废旧塑料直接扔进垃圾桶
D.买饮料时总是索要一次性纸杯
8.周末,小刚沉迷于网络游戏,不吃饭也不写作业。这说明( )
A.游戏很有趣,应该多玩 B.要学会控制时间,健康上网
C.不写作业是小事一桩 D.只有玩游戏才能放松心情
9.下列属于节约粮食的好习惯是( )
A.自助餐随便拿,吃不完就倒掉
B.去饭店吃饭,点满满一桌子菜以示好客
C.按需盛饭,不剩饭剩菜
D.馒头咬了一口不好吃就扔掉
10.作为消费者,当我们买到假冒伪劣商品时,不应该( )
A.保留购物小票和商品 B.找商家协商退换
C.自认倒霉,忍气吞声 D.向有关部门投诉
11.朋友之间发生矛盾,正确的处理方式是( )
A.互不理睬,记仇记恨
B.冷静下来,换位思考,主动沟通
C.大打出手,用武力解决
D.告诉老师,让老师批评对方
12.下列做法不利于培养诚信品质的是( )
A.犯了错误主动承认并改正
B.为了面子,编造谎言说自己考了高分
C.答应别人的事,尽力去完成
D.按时完成老师布置的作业
13.关于广告,下列说法正确的是( )
A.广告说得都对,可以完全相信 B.明星代言的产品一定是好产品
C.要看广告内容是否真实,理性看待 D.只要便宜就是好东西
14.下列行为属于文明购物的是( )
A.在超市里随意拆开食品包装袋先吃 B.排队结账,不插队
C.把不想买的东西随手扔在货架上 D.拿着商品到处乱跑
15.全球气候变暖会带来很多危害,下列哪项不是由气候变暖引起的?( )
A.冰川融化,海平面上升 B.极端高温天气增多
C.森林面积减少,土地沙漠化 D.恐龙灭绝
16.小亮看到好朋友在考试中抄袭,心里很纠结,他应该选择( )
A.装作没看见,只要不被老师发现就行 B.帮好朋友打掩护
C.考试后劝说好朋友改正这种错误行为 D.到处宣传好朋友的丑事
17.下列做法符合“低碳生活” 理念的是( )
A.长时间不关电灯和电视 B.多乘坐公共交通出行
C.大量使用一次性塑料袋 D.经常使用一次性木筷
18.关于做家务,下列说法错误的是( )
A.做家务可以减轻父母的负担 B.做家务可以培养我们的责任感
C.年龄小,不需要做家务 D.做家务能体会劳动的快乐
19.小明在网上看到一条“买一送一” 的促销信息,价格很低,但需要先预付定金。他应该( )
A.立刻预付定金,不然就没了 B.不管真假,直接购买
C.警惕诈骗,核实信息真实性后再决定 D.叫上同学一起去买
20.下列行为能体现班级凝聚力的是( )
A.运动会上,大家为参赛选手呐喊助威
B.只有班干部参加活动,普通同学不参与
C.活动结束后,没人愿意打扫卫生
D.因为输了比赛,大家互相埋怨指责
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。正确的在括号内打“√”,错误的打“×”)
1.友谊需要珍惜,朋友之间要互相尊重、真诚相待。( )
2.只要我答应了别人,哪怕有困难也要硬着头皮做完,不能拒绝。( )
3.购买食品时,只要看一眼包装好看就行,不用看生产日期。( )
4.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要从小养成节约的好习惯。( )
5.遇到不合理的消费或消费陷阱时,我们要学会用法律武器保护自己。( )
6.网络世界很虚拟,所以在网上可以随便骂人,不用负责任。( )
7.垃圾分类回收,变废为宝,有利于保护环境。( )
8.好朋友犯了错,我们应该帮他隐瞒,不然就不是真朋友。( )
9.过度消费和攀比心理会给我们带来不必要的麻烦和压力。( )
10.参加集体活动,能增强我们的集体荣誉感和归属感。( )
三、连线题(本大题共8分。请将左右两边对应的内容用直线连接起来)
请将下列行为与对应的品质或做法连接起来。
1.买到过期牛奶 诚实守信
2.答应帮同学辅导作业 理性消费,不盲从
3.看到同学买名牌鞋就跟风买 保留证据,依法维权
4.广告宣传“包治百病” 提高警惕,辨别真伪
四、简答题(本大题共3小题,共24分)
1.朋友之间难免会有矛盾和摩擦,当你和好朋友发生误会时,你会怎么做来化解矛盾,维护友谊?(请写出至少3点,8分)
2.结合生活实际,请你说一说作为一名聪明的消费者,在购物时应该注意哪些问题?(请写出至少3点,8分)
3.为了践行“绿水青山就是金山银山”的理念,我们小学生可以在日常生活中做哪些力所能及的事情来保护环境?(请写出至少3点,8分)
五、材料分析题(本大题共1小题,共8分)
阅读材料,回答问题。
材料:周末,四年级的学生小华跟着妈妈去超市购物。妈妈在挑选水果时,随手把剥下的橘子皮扔在了地上。小华看到后,连忙捡起橘子皮扔进垃圾桶,并对妈妈说:“妈妈,老师教过我们,垃圾要分类扔,不能乱扔垃圾,要保护环境。”妈妈听了,不好意思地笑了,夸小华长大了。
(1)小华的行为体现了哪些良好的品质?(4 分)
(2)作为小学生,我们在生活中应该如何践行劳动精神和环保意识?(4 分)
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.C 2.B 3.C 4.A 5.D
6.C 7.A 8.B 9.C 10.C
11.B 12.B 13.C 14.B 15.D
16.C 17.B 18.C 19.C 20.A
二、判断题(每小题 2 分,共 20 分)
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、连线题(每线 2 分,共 8 分)
1.买到过期牛奶 —— 保留证据,依法维权
2.答应帮同学辅导作业 —— 诚实守信
3.看到同学买名牌鞋就跟风买 —— 理性消费,不盲从
4.广告宣传 “包治百病” —— 提高警惕,辨别真伪
四、简答题(共 24 分)
1.评分标准:答出一点给3分,答出三点给满分,言之有理即可。(8分)
参考要点:
冷静处理:不冲动、不吵架,先冷静下来。
换位思考:站在对方的角度想问题,理解对方。
主动沟通:真诚地说出自己的想法,倾听对方的意见。
宽容大度:不计较小得失,主动道歉或寻求和解。
2.评分标准:答出一点给 3 分,答出三点给满分,言之有理即可。(8分)
参考要点:
查看信息:查看生产日期、保质期、厂名厂址等。
索要凭证:购物时索要发票或小票,保留维权证据。
理性看待:不轻信广告,不盲目跟风,不攀比。
文明购物:排队结账,不随意拆开包装。
3.评分标准:答出一点给 3 分,答出三点给满分,言之有理即可。(8分)
参考要点:
节约资源:节约用水、用电,随手关灯关水龙头。
绿色出行:多步行、骑自行车,少坐私家车。
垃圾分类:做好垃圾分类投放,变废为宝。
拒绝一次性:不使用一次性塑料袋、一次性餐具。
五、材料分析题(共8分)
(1)小华捡起垃圾并劝导妈妈,体现了他的环保意识、文明素养和责任感。(4分)
(答出环保意识2分,文明礼貌、责任感2分)
(2)结合实际谈做法(4分)
评分标准:紧扣“劳动”和“环保”两个关键词,言之有理即可。
参考要点:
践行环保:积极参与垃圾分类,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。
热爱劳动:主动承担家务,如扫地、洗碗、整理房间。
日常习惯:节约用纸用水,不浪费粮食,自带水杯拒绝一次性水杯。
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