资源简介

黑龙江哈尔滨市萧红中学校七年级（下）2026 年 3 月份
教与学质量监测
道德与法治
考试时长：30 分钟 试卷满分：50 分
提示：请将答案作答在题卡上，否则无效。
一、选择题（本大题共 17 小题，每小题 2 分，共 34 分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意）
1 ．下列对青春期认识正确的是( )
A ．青春期是身体发育和心理发展的加速期
B ．青春期的心理矛盾和困惑是正常现象，不必在意
C ．我们身体发育的节奏都相同
D ．我们的心理发展速度都相同
2 ．在学校运动会上，男生凭借较强的体力和爆发力，在短跑、长跑、投掷等项目中往往能取得好成绩；在文艺表演中，一些女生凭借出色的语言表达和表演能力、灵活柔软的舞姿，常常在舞台上大放异彩，将角色演绎得十分生动，男生女生共同为班级争光添彩。对此， 下列认识正确的是( )
①男生女生虽有不同，但各有优势
②我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀
③与男生相比，女生的性格特征更具优势
④男生女生的生理性别特征是与生俱来的
A ．①②③ B ．①③④ C ．①②④ D ．②③④
3 ．异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑。下列与异性交往的做法能让这份友谊成为我们美好青春的见证的是( )
①把握分寸②拒绝往来③言谈得当④举止得体
A ．②③④ B ．①②③④ C ．①②④ D ．①③④
4 ．在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感。对此，下列认识正确的有( )
①我们不能把这种欣赏和向往当作爱情
②应该理智处理
试卷第 1 页，共 6 页
③让人敏感，容易遭受质疑，要远离
④不能对异性有好感，会影响学习
A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④
5 ．当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过 途径获得相关知识( )
①和父母沟通②阅读相关书籍
③上生物课④听专家讲座
A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②③④
6 ．与异性交往，需要学会保护自己。下列说法正确的是( )
①保护身体的隐私部位
②学会运用法律武器
③学会隐忍与坚持
④尝试接纳对方
A ．①② B ．②④ C ．②③ D ．③④
7 ．在放学回家的地铁上，小倩发现有个男青年不停地往她身上挤。她感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。面对此情况，小倩的正确做法有( )
①告知对方车厢内有摄像头
②担心自己的人身安全，忍气吞声
③向周边的其他乘客求助
④及时寻求警察的帮助
A ．①②③ B ．①②④
C ．①③④ D ．②③④
8 ．灰蒙蒙的天空使人感到压抑，荒山秃岭使人感到凄凉，而青山绿水则使人感到轻松愉快。这其中影响人的情绪的因素是( )
A ．个人的性格特点 B ．对事物的观念和看法
C ．生活事件 D ．外部环境
9 ．人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。因此，我们应该( )
A ．压抑自己的内心，不表露自己的情绪
B ．不顾他人感受，尽情表达自己的情绪
C ．做情绪的奴隶，任其摆布
D ．用合理的方式表达情绪
试卷第 2 页，共 6 页
10．生活中,我们要增加自己的积极情感体验,用热情和行动来影响周围的环境,让世界因为我们的积极情感而多一份美好。下列属于创造积极情感体验的是( )
①观看-部正传量的电影,从中感受榜样的力量
②节假日和同学一起参加社区的垃圾分类活动
③课余时间为同学解答疑惑,提升自身的价值
④趁着爸爸出差,我在房间里道宵打游戏
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
11．“不写作业、母慈子孝； 一写作业，鸡飞狗跳。”这样的战事每天在无数个家庭上演。尽管火冒三丈、发誓甩手不管，但第二天，妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道：爱之深、责之切， 妈妈的脸经常“ 睛转阴”，但妈妈的爱永不变。从这段材料中我们可以看出( )
①妈妈的爱属于负面的情感体验
②情感与我们的想象力、创造力相关
③情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的
④情感影响我们的判断和选择，促使我们做出行动
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
12．情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感， 也有反映人类高层次社会性需要的情感。下列属于反映人类基本需要的情感的是( )
A ．正义感 B ．责任感 C ．安全感 D ．敬畏感
13．平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后， 她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明( )
①自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可
②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐
③尊重是相互的，相互尊重能够减少摩擦
④自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑
A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．②④
14 ． 自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有( )
现象 微点评
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①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐
②小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感
③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定
④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈也给我买一双 能孩得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严
A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．③④
15．做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。下列历史典故， 没有体现维护人格尊严的有( )
①程门立雪 ②晏子使楚
③陶渊明“不为五斗米折腰” ④愚公移山
A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②④
16 ．自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够客观分析他人的评价。下列同学的行为体现自尊的有( )
①李然每次考试都名列班级前茅，却从不炫耀，而是始终保持谦虚谨慎
②获得第一名后，小航逢人便说：“如果没有我，我们小组就不可能获奖。”
③看到同桌的新文具，小蕾立刻要求妈妈给自己买一个名牌且最新款的
④小林受到老师的表扬时，能够戒骄戒躁、再接再厉，让自己做到更好
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
17．西汉的匡衡出身贫寒，家境无法支持其学习，但他勤奋好学，经常靠替人帮工以获取读书资源。为了能在晚上读书， 他凿壁偷光，借着邻居家的烛光刻苦学习。最终， 匡衡成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相。这体现出匡衡( )
①努力充实自己，增长智慧 ②尊重他人，欣赏和包容他人
③不断提升自己，做自尊的人 ④历练自己，提升人际交往能力
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
二、非选择题（本大题共 2 小题，共 16 分）
试卷第 4 页，共 6 页
18 ．【青春的邀约青春正当时】
青春不只是喜悦。一些青春期的变化有时也会让我们“不那么喜悦 ”……今天我们的青春会客厅里就来了一位特殊的客人——小宁。让我们一起看看她的故事吧！
故事一 我是个爱漂亮的女孩子，可升入中学后，我发现自己长胖了，脸上也开始出现一些青春痘，这让我很难过。
(1)请你运用所学知识，说说青春期生理变化的表现。
故事二 除了刚才所说，小宁在假期时还总有一些纠结时刻，她不知道自己为什么这样……
小宁的烦恼 体现哪一心理矛盾
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们 ”出现！ ①
上了初中以后，我和父母交流越来越少了，有什么事情也不想和父母去说，但是又想让父母知道我内心的想法。 ②
我从小唱歌就很好，上了初中，文艺汇演上老师想让我去表演节目，我却不敢去。 ③
(2)小宁的烦恼分别体现了青春期心理矛盾的哪些表现？
19 ．【学会管理情绪做情绪的主人】
片段一 下面是小南同学日记本上记录的一天：
(1)结合材料思考，青春期情绪具有哪些特点？
片段二 下面是七年级学生小德生活中的一些镜头，让我们跟随小德的脚步，感受情
试卷第 5 页，共 6 页
绪的变化，聆听青春的声音。
生活镜头 调节情绪的方法
周末，在家休息的小德一想起明天将要参加学校的演讲比赛，就紧张地坐立不安。在爸爸的建议下，他看了一会喜剧电影，渐渐地，紧张的情绪得以平复了许多。 ① 。
期中考试成绩公布后，小德考得不是很理想，他把自己的烦恼写进了日记本。 ② 。
道法考场上，小德通过深呼吸的方式来调节紧张的情绪。 ③ 。
小德与同学打招呼，不料同学没理他，“太傲慢了吧！ ”小德很生气，但转念一想“也许是他没看见我！ ”心情立刻明朗了起来。 ④ 。
(2)根据所学知识完成上面表格中的问题。
(3)请结合所学知识，谈谈生活中你调节情绪的具体做法。
试卷第 6 页，共 6 页
1 ．A
A：青春期是人生发展中身体发育和心理发展的加速期，是生命历程中重要的阶段，故 A 说法正确；
B：青春期的心理矛盾和困惑是正常现象，但需要积极面对和正确处理，不能不在意，故 B说法错误；
C：受遗传、营养、锻炼等因素影响， 身体发育的节奏因人而异，并不相同，故 C 说法错误；
D：心理发展速度受多种因素影响，个体之间存在差异，并不相同，故 D 说法错误；
2 ．C
本题考查对异性交往的理解。
①②④：男生女生的生理性别特征是与生俱来的；男生女生虽有不同，但各有优势；我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀，故①②④说法正确；
③：男生女生各有特点，各有优长，③说法错误；故本题选 C。
3 ．D
本题考查异性交往。
①②③④：异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征； 是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的纯洁友谊会成为我们青春美好的见证。异性之间交往时要做到把握分寸、内心坦荡， 言谈得当，举止得体，这份友谊会成为我们青春美好的见证，故②说法错误，①③④说法正确；
故本题选 D。
4 ．A
本题考查异性情感。
①②：依据题干及教材知识，青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，我们不能把这种欣赏和向往当作爱情，应该理智处理，故①②说法正确；
③：要正确对待异性情感，而不是远离，故③说法错误；
④：对异性有好感，正确处理，不会影响学习，故④说法错误；故本题选 A。
5 ．D
①：父母是孩子的监护人，与父母沟通可以获得正确的引导和帮助，故①符合题意；
答案第 1 页，共 6 页
②：阅读科学的相关书籍可以系统地获取生理和心理知识，故②符合题意；
③：生物课包含人体生理结构等科学知识，是获取相关知识的重要课堂途径，故③符合题意；
④：听专家讲座可以获得专业、权威的指导，有助于解决困惑，故④符合题意。
6 ．A
①：与异性交往时，保护身体的隐私部位是自我保护的基本要求和底线，故①符合题意；
②：当自身权益受到侵害时，学会运用法律武器维护合法权益是重要的保护手段，故②符合题意；
③：面对不法侵害或不当行为，不应隐忍，而应勇敢拒绝、及时求助，隐忍可能助长侵害行为，故③说法错误；
④：尝试接纳对方属于交往态度，并非自我保护的具体措施，且盲目接纳可能存在安全风险，故④说法错误；
7 ．C
本题考查学会自我保护的要求的相关知识。
①：这种做法可以对不轨行为起到一定的威慑作用，让男青年知道其行为可能会被记录下来，从而收敛行为，故①说法正确；
②：忍气吞声不仅不能解决问题，还可能会让对方更加肆无忌惮，甚至可能导致自己受到更大的伤害，这种做法不可取，故②说法错误；
③：在公共场所遇到危险时，向周边乘客求助可以借助他人的力量来保护自己，是一种有效的自我保护方式，故③说法正确；
④：警察是维护社会秩序和公民安全的重要力量，及时寻求警察帮助能够得到专业的保护和处理，保障自身安全，故④说法正确；
故本题选 C。
8 ．D
本题考查对影响情绪的因素的认识和把握。
ABCD：根据所学知识，我们的情绪受多方面因素影响，情绪影响因素主要表现为外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法。随着周围情况的变化， 我们的情绪也经常变化。题文中， 灰蒙蒙的天空、荒山秃岭、青山绿水等， 这是外部环境在影响情绪，D 说法正确；ABC 与题意不符；
答案第 2 页，共 6 页
故本题选 D。
9 ．D
本题考查情绪的管理。
D：依据题干信息可知，人的情绪会相互感染，我们的情绪会影响到周围的人，所以我们应该学会以恰当、合理的方式表达情绪，故 D 说法正确；
A：不能压抑自己的内心，要适度地表露情绪，故 A 说法错误；
B：要合理表达情绪，不能不顾他人感受，故 B 说法错误；
C：我们要做自己情绪的主人，不能做情绪的奴隶，故 C 说法错误。
故本题选 D。
10 ．A
本题考查创造积极情感体验。
①②③：生活中，我们要增加自己的积极情感体验，用热情和行动来影响周围的环境。观看一部正传量的电影，从中感受榜样的力量；节假日和同学一起参加社区的垃圾分类活动；课余时间为同学解答疑惑，提升自身的价值，都体现了积极的情感，故①②③符合题意；
④：通宵打游戏是沉迷网络的消极行为，不利于身心健康，故④说法错误；故本题选 A。
11 ．D
本题考查情感及其情感的作用。
③④：题干中，爱之深、责之切，妈妈的脸经常“ 睛转阴”，但妈妈的爱永不变，这体现了情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的。情感影响我们的判断和选择， 促使我们做出行动，故③④符合题意；
①：妈妈的爱属于正面的情感体验，故①说法错误；
②：题干未涉及情感与我们的想象力、创造力相关，故②不符合题意；故本题选 D。
12 ．C
本题考查情感的种类。
C：依据教材知识可知，反映人类基本需要的情感的是安全感，故 C 符合题意；
ABD：正义感、责任感、敬畏感都属于反映人类高层次社会性需要的情感，ABD 不符合题意；
故本题选 C。
答案第 3 页，共 6 页
13 ．A
本题考查自尊的表现。
①②：老师和同学们不由自主地为平日沉默寡言的小文鼓掌，小文感受到了别人对自己的认可、欣赏和尊重， 说明自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可，自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐，①②说法正确；
③：相互尊重能够减少摩擦在题干中没有体现，③与题意不符；
④：自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑在题干中没有体现，④与题意不符；故本题选 A。
14 ．B
本题考查自尊的要求。
①：小方看到邻居主动热情打招呼，这体现了他注重自己的言谈举止。礼貌待人是尊重他人的表现，也容易获得他人的尊重和认可，从而获得被人尊重的快乐，故①说法正确；
③：小丽与同学一起为班级荣誉努力练习跑步并获得接力跑比赛第一名，这是为集体做贡献的表现。通过自己的努力为班级赢得荣誉，能实现对自我价值的肯定，增强自尊，故③说法正确；
②：小军为小郑出头与对方大打出手，这是错误的行为，违反了道德和法律规范，会带来不良后果，故②说法错误；
④：同桌穿了新款运动鞋就要求妈妈给自己也买一双，这是一种盲目攀比的心理，并不是真正维护自己的人格尊严，也不能赢得同桌真正的认可，故④说法错误；
故本题选 B。
15 ．C
本题考查维护人格尊严。
①：程门立雪体现尊师重道，与维护自身人格尊严无关，故①不符合题意；
②：晏子使楚晏子通过智慧维护国家尊严和个人尊严，属于维护人格尊严的典范，故②符合题意；
③：不为五斗米折腰陶渊明拒绝屈从权贵，直接体现对人格尊严的坚守，故③符合题意；
④：愚公移山强调坚持不懈的精神，与人格尊严无直接关联，故④不符合题意；本题属于反向选择题，故本题选 C。
16 ．B
本题考查自尊的表现。
答案第 4 页，共 6 页
①④ ：“从不炫耀，始终保持谦虚谨慎”说明李然明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行，“ 戒骄戒躁、再接再厉，让自己做到更好” 说明小林真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价，故①④说法正确；
②：由“如果没有我，我们小组就不可能获奖”可知小航没有正确认识自己的价值，是自负的表现，故②说法错误；
③：由“ 买一个名牌且最新款的”可知小蕾爱慕虚荣，过分追求表面上的荣耀，不是自尊的表现，故③说法错误；
故本题选 B。
17 ．B
本题考查自尊。
①③：匡衡凿壁偷光，最终成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相，体现出匡衡努力充实自己，增长智慧，不断提升自己，做自尊的人，故①③说法正确；
②④：题干没有体现匡衡尊重他人，欣赏和包容他人，历练自己，提升人际交往能力，故
②④不符合题意；故本题选 B。
18 ．(1)身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。
(2)①独立与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦
19 ．(1)情绪细腻、情绪反应强烈、情绪波动大
(2)①注意转移法②合理宣泄法③放松训练法④认知调节法
(3)任选以上 4 种方法之一，加以扩展或是自己有独特的方法均可。
答案第 6 页，共 6 页

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