资源简介

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2025一2026学年第二学期第一次月考
七年级历史答题卡
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单以2面七年级历史第一次月考答案
一、选择题：（40 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C D C B C D C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D B A D D D A D
二、材料分析题：（60 分）
21.（16 分）
（1）隋炀帝；（2分）字母 A：永济渠；（2分）字母 B：洛阳；（2分）
（2）至今千里赖通波；（2分）
积极：沟通了南北交通；加强了南北联系；（1分）
消极：加重了人民的负担，引发人民起义，加速了隋朝的灭亡。（1分）
（3）科举制度。（2分）
皇帝亲自面试考生，选拔人才，扩大了统治基础；增强了考试的严格性；提高了考生对皇帝的
忠诚度。（2分，答出两点，言之有理即可）
（4）安史之乱使唐朝的国势由盛转衰；唐末农民起义的打击；唐朝后期藩镇割据的态势越来越
严重；（2分；答出两点即可）
22.（16 分）
（1）以民为本。（2分）
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；制定法律，减轻刑罚等；唐太宗知人善任，如任用
房玄龄、杜如晦等贤才为宰相；（答出两点即可）（4分）
（2）开元盛世。（2分）唐玄宗（或李隆基）。（2分）
（3）政治：政治清明，吏治整顿。（1分）。
经济：农业发达，公私粮仓充实；手工业繁荣，丝织业、陶瓷业发达；商业兴盛，商旅往来频
繁，大都市繁华（1分）。
社会：社会治安良好，道路畅通，百姓安居乐业，生活安定。（1分）
（4）① 国家统一是隋唐时期繁荣发展的前提和基础；
② 制度创新是推动社会发展的重要动力，如科举制、三省六部制的创立和完善
③ 开明的民族政策能促进民族交融，增强国家凝聚力，推动社会发展；
（3分，每个角度 1分，言之有理即可）。
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23.（13 分）
（1）属于实物史料的有：②④；（2分）属于图像史料的有：③⑤（2分）
（2）图 1：筒车(1 分)
图 2 解说词：曲辕犁是唐朝发明的农业生产工具，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，
适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 (符合史实即可，2分)
图 3 解说词：三彩釉陶载乐骆驼，展示了乐俑在骆驼背上载歌载舞的场景，色彩鲜艳，形象逼
真，反映了唐朝手工业水平的高超和经济的繁荣。 (符合史实即可，2分)
图 4 解说词：唐朝长安规模宏伟，经济繁荣，文化昌盛，聚集了当时各国的商贾使节，既是当
时政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。(符合史实即可，2分)
(3)风气：社会风气比较开放，妇女可自由参与娱乐活动。(1 分)
原因：唐朝政治稳定、经济繁荣和文化昌盛。(1 分)
24.（15 分）
(1) 民族政策：开明的民族政策。（2分）
文成公主。（2分）
影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。（2分）
(2)①天可汗；（1分）②云南王；（1分）③册封。（1分）
(3)观点：民族交融促进国家发展。（1分）
论述：唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了唐蕃的友
好关系；唐太宗实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”;唐玄宗时期
册封回纥首领为怀仁可汗，封大祚荣为渤海郡王，封皮逻阁为云南王。这表明唐朝时汉族与少
数民族之间的交融进一步发展。在这一基础上，唐朝时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强
了对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。（4分）
因此，民族交往、交流和交融可以促进社会进步、国家发展。（1分）
22025—2026 学年第二学期第一次月考 5.《中华文明史》指出，隋朝开创的这一制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱
颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（ ）
七年级历史试题
A．导致文官地位超过武官 B．消除了人们的门第观念
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
C．促进了社会阶层的流动 D．营造了浓厚的读书风气
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中写道：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早 8
6.贞观时期，大臣魏征敢于直言，前后进谏 200多次，被唐太宗视为可以映照自己为政得失
个世纪的秦朝一样。对这句话理解正确的是隋朝（ ）
的镜子。这反映出唐太宗（ ）
A．创立了中央集权制度 B．解除了匈奴对中原政权的威胁
A．重视农业生产 B．善于用人纳谏 C．发展进谏制度 D．主张民族平等
C．缔造了一个盛世局面 D．结束长期分裂局面，统一全国
7.下图信息表明我国古代钱币形制沿革具有（ ）
2.下面是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先
后顺序排列，正确的是 ( )
A．多元性 B．开放性 C．延续性 D．独特性
A．①隋朝建立 ②隋灭陈，统一全国 ③开凿大运河
8.明宪宗为再版的《贞观政要》作序，其中写道：“朕惟三代而后，治功莫盛于唐，而唐三
B．①隋灭陈，统一全国 ②隋朝建立 ③开凿大运河
百年间，尤莫若贞观之盛。”下列帝王的作为，与明宪宗的评价相符的是（ ）
C．①开凿大运河 ②隋朝建立 ③隋灭陈，统一全国
A．秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐太宗
D．①隋朝建立 ②开凿大运河 ③隋灭陈，统一全国
9.汉武帝派张骞通西域，唐太宗设安西都护府。两者的共同作用是（ ）
3.下图所示为某同学研究性学习的内容。据此可知，其研究的主题是（ ）
A．推动儒家文化西传 B．促进丝绸之路贸易
●士族衰落 ●民族交融 ●北强南弱 ●渴望和平 ●杨坚建国
C．巩固边疆稳定与国家安全 D．扩大农耕文明范围
A．诗歌繁荣的原因 B．孝文帝改革 C．隋统一全国的背景 D．科举制推行
10.唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。新
4.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图），遗址面积 40 多万
罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响，它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学
平方千米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运
生还在唐朝考中进士。这（ ）
河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝（ ）
A．反映了民族交往的频繁 B．标志着大一统局面的形成
C．印证了中央集权的加强 D．彰显了中华文明的影响力
11.唐朝国内贸易兴盛，出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市，长江和运河沿岸
以及东南沿海港口城市获得很大发展，甚至有“扬一益二”的说法。草市逐渐兴起。粮食、
茶叶、丝绸、瓷器等成为长途贩运及销售的大宗。这表明唐朝（ ）
A．国家统一的条件 B．政治制度创新 C.商业发展水平 D．财政经济状况
A．商业繁荣 B．民族和睦 C．疆域辽阔 D．城市发展
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12.唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中描写唐朝都城长安城“百千家似围棋局，十二街 西汉 西域都护
如种菜畦。”据此可知，诗句主要描述了都城长安（ ）
唐朝 安西都护府、北庭都护府
A．规模宏大 B．布局严整 C．街道拥挤 D．文教昌盛
A．新疆 B．西藏 C．蒙古 D．台湾
13.“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。”材
20.唐朝时期，一些胡人贵族曾掌握着唐朝的大权，对唐朝的政治和军事产生了深刻的影响。
料评述的是（ ）
胡人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献，如女真族的《女真文字》和突厥人的《突厥
A．春秋时期的诸侯争霸 B．战国时期的兼并战争
文字》等。唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品。这些现象（ ）
C．东汉外戚宦官交替专权 D．唐末藩镇割据局面
A．推动了中央集权的强化 B．反映了少数民族逐渐开始建立政权
14.唐朝由盛到衰的转折点是（ ）
C．有利于巩固政权的统一 D．体现了民族交往与交融
A．八王之乱 B．安史之乱 C．黄巾起义 D．黄巢起义
二、材料分析题（共 60 分）
15.统治近三百年的大唐王朝轰然倒塌后，我国再一次陷入到五代十国的政权分立状态中。
21. 阅读材料，回答问题。（16分）
但统一依然是客观存在的必然趋势。原因是（ ）
材料一 大运河图
①长期统一的历史影响 ②各地经济发展的密切联系
③藩镇众多、权力分散 ④分立政权之间的联合更加密切
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16.“上用姚崇、宋璟、张九龄则理，用宇文融、李林甫、杨国忠则乱。故用人得失，所系
非轻。人皆以天宝十四年安禄山反为乱之始，臣独以为开元二十四年罢张九龄相，专任李林
甫，此理乱之所分也。”材料说明唐朝衰亡的原因是（ ）
A．安史之乱 B．外重内轻 C．矛盾尖锐 D．朝政腐败
（1）图中的大运河开凿于隋朝哪个皇帝统治时期？（2分）图中字母A代表大运河的哪
17.我国历史上的“和同为一家”指的是（ ）
一段？（2分）字母B是大运河的中心，请写出字母B所代表的城市？（2分）
A．汉朝和匈奴的关系 B．唐朝和新罗的关系
C．唐朝和靺鞨的关系 D．唐朝和吐蕃的关系
材料二
18.唐代诗人陈陶的《陇西行》中写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这说明了
（ ） “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、
A．少数民族的势力强大 B．汉族被少数民族同化 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。
C．民族交流对社会生活产生了不利的影响 D．少数民族深受汉文化的影响 ——皮日休：《汴河怀古》 隋氏作之虽劳，后代实受其利。
19.我国是统一的多民族国家，始终在不断巩固和发展。下面的表格能充分说明哪一地区自 ——李吉甫：《元和郡县图志》
古以来就是我国领土不可分割的一部分（ ） （2）哪一诗句体现了皮日休对“此河”的评价？（2 分）结合材料和所学知识，你对
隋朝修大运河这一事件如何进行评价？（2 分）
时期 机构
2
材料三 材料三 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
《全球通史》中写道：“这 武则天参与朝政和当上皇帝之后……扩大制举。变数年一次 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。”
一制度，中国推行了约一千三百 开科取士为每年一次，并扩大录取人数，增加制举科目，把以前 ——杜甫《忆昔》
年；他们通过考试，品评人才的 每次1—2科，增加到7—8科。……武则天亲自于洛城殿对贡士进 （3）结合史料和所学知识，还原“开元全盛日”的历史场景，从政治、经济、社会三
优劣，为政府机构配备文官。” 行面试……仕子云集，达上万人。……又创办了武举，以选拔武 个角度进行阐述。（3分）
艺精通、具有将帅才能的人。
（3）材料三体现了我国古代哪一制度？（2分）根据材料三，分析武则天对该制度进 （4）结合第一单元里所学到的史料和知识，总结隋唐时期的历史发展规律，从国家统
行改革后所起的积极作用。（2分） 一、制度创新、民族关系三个角度，各提炼一条核心规律。（3分）
材料四 23.阅读材料，回答问题。（13分）
杜甫诗《无家别》中 唐朝后期，农民起义军采 五代十国……短短五 材料一
有“寂寞天宝后，园庐但 用流动作战的战术，前后转战 十多年间，中原就更换了
蒿藜。我里百余家，世乱 十二省，往返15000余里，沉 五个朝代，周边还先后出
各东西。……四邻何所有 重打击了封建地主阶级。起义 现了十多个大小政权，把
一二老寡妻”之句。 军攻入长安，建立政权。 华夏大地撕得四分五裂。
①《步辇图》（局部） ②开元通宝
（4）结合材料四探究唐朝衰亡的原因。（2分）
22.阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓”为君之道，必须先存百姓，
若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。他还常引用古人的话：“舟所以 ③《雨中耕作图》（局部） ④陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷
比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
（1）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。实物史料主要包括器物、遗
（1）材料一中“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”体现了唐太宗
迹等；图像史料主要包括绘画、雕刻、照片等。据此判断以上史料的类型：属于实物
怎样的治国理念？（2分）结合所学知识，举例说明具体表现在哪些方面。（4分）
史料的是 ，属于图像史料的是 （填写序号即可）。（4分）
材料二
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——节选自唐·杜甫《忆昔二首》
（2）根据材料二回答：这首诗反映了什么盛世局面？（2分）当时统治者是谁？（2分）
3
材料二
民族
图1 图 与唐朝的交往 主要的交往方式
政权
【示例】解说词：唐朝发明的灌溉工具, 图2曲辕犁 图3三彩釉 图4唐朝长
吐蕃 唐蕃和亲
利用水流推动水轮转动,轮上竹筒随转 示意图 陶载乐骆驼 安城平面图
唐太宗击败东突厥汗国，得到西北各族的拥戴，
自动汲水灌溉,功效高,一昼夜可灌田 解说词： 解说词： 解说词： 突厥
被尊奉为“①”
百亩以上,极大地促进了农业生产。 和亲、战争、③
回纥 接受唐玄宗的册封
渤海 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王，以渤海为号
南诏 唐玄宗册封皮逻阁为②
(2)读材料二，把图1标题补充完整。(1分)参照图1给图2至图4写一写解说词。(6分)
（2） 将材料表格中①②③三个空白处补充完整（3分）
材料三
材料三 隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段，封建社会后半期的主
要少数民族，大都可以追溯到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下，突厥、西域各
族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、鞑靼等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联
系紧密。唐代疆域较以前更加辽阔，统一多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步
增强。
(3)根据材料三，写出当时唐朝的社会风气。(1分)结合所学知识，指出出现这种风气
——摘编自《简明中国历史读本》
的原因。(1分)
(3)阅读以上材料，围绕“民族交往、交流和民族交融”这一话题提炼一个观点，并结
合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，6分)
24.阅读材料，回答问题。（15分）
材料一
自古皆贵中华，贱夷、狄，朕 今天公主来到西藏，好像狮子进入大森林……
独爱之如一。 西藏从此幸福又繁荣，这是汉藏友好的象征。祝松
——摘自[宋] 赞干布身体健康，祝▲平安福绥，祝西藏人民幸福
司马光《资治通鉴》 安乐，今天真是三喜临门啊！
——摘编自藏族民歌《唉马林几》
(1) 材料体现了唐朝实行怎样的民族政策？（2分）材料中▲处应该填的人物名称是？
（2分）结合所学知识，简述这一历史事件产生的影响。（2分）
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