资源简介

(共63张PPT)
第7章 人体的物质运输
血液
第一节
北师大版 生物 七年级 下册
为什么血液对人体这么重要呢？血液都有哪些功能呢？
生活中常出现各种意外事故，很人因为一时失血过多而离开了人世。如果能够及时输血，他们可能会很快恢复健康。可见，血液对人体非常重要。
课堂导入
血细胞和血浆组成血液
PART 01
血细胞和血浆组成血液
观察血液的组成
取1支量筒，加入几滴质量分数为5% 的柠檬酸钠（一种抗凝剂，可以防止血液凝固）溶液。取家兔（或其他哺乳动物）的血液10ml注入量筒，轻轻摇动量筒。静置一段时间后观察血液的特点。
人体的血液是一种红色粘稠的液体
演示
思考
观察血液的组成
量筒中的血液有几种颜色？
根据容器内血液的颜色，可以将血液分为几部分？各部分占体积的比例约多少？
血浆(55%)
血细胞(45%)
红细胞（深红色）
白细胞和血小板
水(91%~92%)
蛋白质(7%)
葡萄糖(0.1%)
无机盐(0.9%)
功能：运载血细胞；
运输营养物质和废物
活动：观察血细胞
目的要求：认识红细胞与白细胞
材料用具：显微镜、人血涂片，等等。
方法步骤：1.将人血涂片放在低倍镜下观察，注意不同类型
血细胞的形态结构，区分红细胞与白细胞。
2.绘制不同类型的血细胞图。
红细胞
白细胞
血小板
（在电镜下才能看到）
高倍显微镜下的血细胞
电子显微镜下的血细胞
血液
红细胞
平均直径为7μm
两面中央凹的圆饼状
能否尝试描述红细胞的形态特征？
红细胞的这种形态使它具有较大的表面积
红细胞
红细胞
红细胞中的血红蛋白运输氧气和部分二氧化碳。
成熟的红细胞没有细胞核，呈两面中央凹的圆饼状。
成年男性约（4.0~5.5） ×1012个/L
成年女性约（3.5~5.0） ×1012个/L
约120天。
红骨髓。
形态：
含量：
生命周期：
来源：
功能：
血红蛋白：
一种含铁的蛋白质
（一种载氧蛋白，是红细胞主要成分）
氧含量高，容易与氧结合；
氧含量低，容易与氧分离；
血红蛋白
动脉血：
血液中氧含量丰富
血液呈鲜红色；
静脉血：
血液中氧含量少
血液呈暗红色
血红蛋白：
一种含铁的蛋白质
（一种载氧蛋白，是红细胞主要成分）
氧含量高，容易与氧结合；
氧含量低，容易与氧分离；
血红蛋白
120~160g/L
110~150g/L
血红蛋白
含量
血红蛋白
含量
贫血
面色苍白
头晕、疲乏
食欲不振
心慌
缺少铁元素，使红细胞中血红蛋白含量减少引起的贫血症。
贫血：血液中红细胞数量过少，或者血红蛋白含量过少。
营养不良性贫血：
缺铁性贫血：
体内缺乏维生素B12和叶酸，红细胞数量少
无色，呈球形，有细胞核，体积比红细胞大
白细胞（WBC）
白细胞
白细胞吞噬病菌，对人体具有防御和保护作用。
多种，都有细胞核。
长短不一，有的只有几小时，有的长达几年。
红骨髓。
形态：
含量：
生命周期：
来源：
功能：
（4～10）×109个/ L
白细胞吞噬病菌示意图
什么叫发炎？
白细胞通过变形运动，穿出毛细血管壁，集中到受感染的地方，吞噬病菌。
当身体某一部分被病菌感染时，白细胞是如何到达感染处的？
身体的某一部分受到病菌感染时，局部出现红肿、发热的现象。
英勇的战士——血液中白细胞
人体出现炎症时，白细胞的数量会如何变化。
吞噬病菌后白细胞会死亡，在伤口的脓液里含有死亡的白细胞；病菌被消灭后，炎症也就消失。
明显增高
白细胞的数量如果忽然增多说明什么？
伤口化脓
说明人体出现炎症
思考
血癌病人（左）与正常人（右）血样对比
白细胞
白细胞
当手指被划破时，会一直流血吗？
思考
血小板(PLT)
血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。
在伤口处，血小板会聚集，凝集血液并止血。
血管破损后，血小板移向破损处。
血小板在伤口处形成血栓，堵住出血口。
形态：
含量：
功能：
血小板
形状不规则，比红细胞和白细胞小得多, 无细胞核
（1～3）×1011个/L。
止血
凝血
聚集在伤口处，堵住血管
释放促血凝物质，使可溶性的纤维蛋白原变成不溶性的纤维蛋白
如果血小板的数量低于正常值，会出现什么病症？高于正常值呢？
想一想：
血细胞 形态结构特征 大小 数量/L 功能
红细胞
白细胞
血小板
小 结
两面凹的圆饼形，无细胞核
有细胞核
不规则形状，
无细胞核
7μm
比红细胞大
最小
男：(4.0—5.5）×1012个
女：(3.5—5.0）×1012个
（4～10）×109个
（1～3）×1011个
运输氧和一部分二氧化碳
吞食病菌
防御保护
促进止血、
加速凝血
无纤维蛋白原
有纤维蛋白原
血液
运输氧和二氧化碳，运输营养物质和代谢废物;
防御和保护作用;
调节体温。
血液的功能
血浆（55%）
血细胞
（45%）
红细胞
白细胞
血小板
血液组成
课堂小结
分析图7-1 ×××的化验单
活动
指出哪些指标不正常，据此判断他可能患的是什么疾病？
可能为“贫血”。
患者应增加一些蛋白质和铁含量丰富
的食物，并且注意休息。
姓名：××× 性别：男 年龄：35
红细胞（RBC） 4.2×1012个/L 白细胞（WBC） 7.0×109个/L
血小板（PLT） 1.5×1011个/L 血红蛋白（Hb） 80g/L
1
同学们都验过血，你知道怎么读化验单吗？怎样判断化验结果是否正常呢？
思考
1.血浆具有的功能是( )
A.止血凝血 B.吞噬病菌
C.运输氧气 D.运载血细胞，运输养料和废物
2.红细胞与白细胞相比，在结构上的主要区别是成熟的红细胞没有( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
3.人们到医院看病时，有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的( )
A.血浆 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞和血红蛋白
D
A
D
随堂演练
输血是抢救失血过多病人的有效措施
PART 02
一次失血不超过血量的10%（约400ml），靠自身的调节，一段时间后可完全恢复正常
失血多少不会危及生命呢？
血液对人体来说非常重要，那么你知道人体内有多少血吗？
约占体重7%-8%（如体重为60 kg的人，体内总血量平均值为4500 mL。）
维持正常的生理活动
一次性失血超过30%（1200ml-1500ml）会危及生命，需要及时补给血液
思考
血量稳定的意义：
思考
如果一个人失血过多，我们应该怎么办？
任何一个人的都可以给他人进行输血吗？
输血
不可以
输血本来是为了抢救病人，但如果处置不当，却很可能给病人带来更大的灾难。因此，安全输血非常重要。
17世纪时，医生尝试将动物的血输入人体的血管，来抢救大出血的病人，但是不成功。
给病人输入动物血
输血的历史
后来，给病人输入人血
人类最基本的是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型四种
血型和输血
血型
1930年，获得诺贝尔生理学或医学奖
1900年，奥地利医学家兰德施泰纳和他的学生发现了人类的血型。
若血型不合，可能会引起病人死亡。
你知道自己的血型吗，血液分型的依据是什么？
失血时输血，输血前为什么要先鉴定血型呢？
17世纪，哈维发现血液循环以后，人类就开始进行输血的尝试。1667年，法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷兹将250毫升羊血输给了一个病人，这是人类历史上有文字记载的第一次输血，结果当然没有成功。出现了病人死亡的悲剧。
1818年，英国生理学家、妇产科医生詹姆士·博龙戴尔为一个失血过多的产妇输血，使这位产妇得救，成为人与人之间成功输血的第一实例。但在这以后，输血这个治疗手段并不总能取得成功，一些受血者出现了严重的生理反应反而加速了死亡。
思考
A型 B型 O型 AB型
红细胞 （凝集原）
血清 （凝集素）
凝集原A
凝集原B
抗B凝集素
抗A凝集素
无
同名的凝集原和凝集素相遇（如凝集原A和抗A凝集素）会发生红细胞凝集。
A型血人给B型血人输血后, B型血血清中的抗A凝集素与A型血红细胞表面的凝集原A结合,就会发生凝集现象。
为什么有的人输进别人的血安然无恙，而有的人却会出现不良反应，甚至死亡？
若血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团，阻碍血液循环而引起严重后果。
思考
显微镜下观察血液混合之后的现象
输血前必须
要做的是什么事？
验血
血型不合，受血者体内存在的抗体与输入的红细胞抗原会发生凝集反应。
安全输血
A B O AB
A - + + -
B + - + -
O - - - -
AB + + + -
注：用“+”表示发生凝集反应（产生沉淀），
用“-”表示不发生凝集反应（不产生沉淀）。
输血
输血关系表
某人的血型 A型 B型 AB型 O型
可接受的血型
可输给的血型
A、O
A、AB
B、O
B、AB
AB、A、B、O
AB
O
O、A、B、AB
安全输血的原则：
输同型血
意义：
抢救失血过多病人的有效措施
A
B
O
AB
万能输血者
万能受血者
没有同型血可输而且情况紧急时
任何血型的人都可以缓慢地输入少量O型血
AB型血的人，还可以缓慢地输入少量A型血和B型血
有人说“O型血的人是万能输血者”，你认为有道理吗？
这句话有一定的道理。输血时应以输同型血为原则，但是在没有同型血且情况紧急时，任何血型都可以输入少量的O型血。但这种“万能”是相对的，一方面是给异型血输入O型血的量不能太多，另一方面是人类血型系统多样，即使是同型血相输有时候也会发生意外。
成分输血
根据病人的需要，选择性地输入某一血液成分
原则：缺什么补什么
缺少血小板
缺少血浆
缺少红细胞
出血性疾病
严重贫血者
大面积烧伤患者
——血小板
——血浆
——红细胞
大力提倡无偿献血
PART 03
《献血法》现行规定：
国家提倡18~55周岁健康公民自愿献血
献血者每次采集血量200~400ml
全血采集间隔时间为6个月
1.某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输（ ）
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
2.健康成年人，一次失血超过体内血量的多少会危及生命（ ）
A.5% B.10% C.20% D.30%
3.给病人输血时，输血的原则是（ ）
A.O型血 B.异型血 C.同型血 D.任何血型的血
B
D
C
随堂演练
4.下列关于血量和输血说法错误的是（ ）
A.成年人的血量大致相当于本人体重的7%-8%
B.健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的
C.任何血型的人都可以输入AB型血
D.大量输血时，必须实行同型输血原则
C
血浆
（55%）
血细胞
（45%）
红细胞
白细胞
血小板
血液
一、认识血液的组成及功能
功能：运载血细胞；
运输营养物质和废物；
课堂小结
红细胞
白细胞
血小板
较大;呈两面中央凹的圆饼状
成熟的红细胞没有细胞核
形态:
功能:
运输氧气和部分二氧化碳
有细胞核
防御和保护
形态:
功能:
最小的血细胞，形状不规则
没有细胞核
形态:
功能:
止血和凝血
男 5.0×1012个/L
女 4.2×1012个/L
(4~10)×109个/L
(1~3)×1011个/L
课堂小结
课堂小结
万能受血者
万能输血者
二、血量、血型和输血
（一）血量
：约占体重7%~8%，eg.体重60kg约有血液4500mL。
（二）血型
：ABO血型。
第9章 人体内的物质运输
谢谢观看
thanks
北师大版 生物 七年级 下册
1.判断下列说法是否正确（在括号内画“√”表示正确，画“×”表示错误）。
（1）血液中血红蛋白含量过低即是我们所说的“贫血”。 （ ）
（2）红细胞呈圆球状，细胞内有细胞核，含有血红蛋白。 （ ）
（3）血小板形状不规则，有细胞核，不含血红蛋白。 （ ）
（4）血浆和红细胞都可以运输养料和废物。 （ ）
（5）红细胞与白细胞都可以穿过毛细血管壁进入组织液。 （ ）
√
×
×
×
×
思考与练习
2.下面是一位大学生的血液化验单的部分结果。请根据学过的知识分析化验单上的各项指标。
（1）该学生所检查的几项指标是否都正常
白细胞数量超过正常指标
标准：(4~10)×109个/L
红细胞（RBC） 5.1×1012个/L 白细胞（WBC） 1.3×1010个/L
血小板（PLT） 1.5×1011个/L 血红蛋白（Hb） 120g/L
姓名：××× 性别：男 年龄：20
（2）若有问题，可能是什么问题？
该同学可能有炎症，应该请医生诊断身体什么部位发炎，遵照医生意见使用药物治疗。
姓名：××× 性别：男 年龄：20
红细胞（RBC） 5.1×1012个/L 白细胞（WBC） 1.3×1010个/L
血小板（PLT） 1.5×1011个/L 血红蛋白（Hb） 120g/L
标准：(4~10)×109个/L
血浆 携带氧
红细胞 运输养料和废物
血小板 促进止血，加速血液凝固
白细胞 吞噬病菌
3.请将血液中的以下成分与它们具有的功能用线连起来。
4.试着向家人讲解血液、血浆与血清的区别。
血液 血浆 血清
颜色 红色 淡黄色 半透明 黄色
透明
成分 血浆和 血细胞 不含血细胞 不含血细胞
和纤维蛋白原
5.为什么提倡无偿献血？一次适量献血会不会影响献血者的身体健康？
提倡无偿献血，可以帮助失血者恢复健康。一个献血者一次献血量为200 mL，最多不超过400 mL，占总血量的5%-10％。献血后，身体会自动调节，使血量很快恢复正常，同时还会刺激身体的造血功能。所以，不会影响献血者的身体健康。

展开更多......

收起↑