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2025-2026学年度上学期期末学业水平质量调研试题
八年级语文（A）参考答案及评分标准
1．C（2分）
2．工匠精神 自出心裁（2分）
3．匠心与巧思的碰撞，让作品在时光中展示魅力、散发魅力。（2分）
4．A（2分）
5．①山山唯落晖 ②长河落日圆 ③山气日夕佳 ④沉鳞竞跃 ⑤常记溪亭日暮 ⑥学诗谩有惊人句 （6分。每句1分，错字漏字添字该句不得分）
6．这是“世界遗产青年保卫者”标志。该标志以拟人化的“小遗产”呈现，菱形的笑脸，圆形的身体，代表青年的活力、亲和力；张开双手的姿态，象征青年群体参与世界遗产保护的积极性、号召力。该标志传达出青年是遗产保护的重要力量。（4分）
7．示例一：我选择《红星照耀中国》。这句话彰显红色的信仰力量与家国担当。书中徐海东出身窑工，66位亲人遭国民党杀害仍投身革命，十年征战九次负伤，率红二十五军孤军长征率先抵达陕北。他用赤胆忠心与英勇作战，践行对民族解放的追求，这抹“中国红”正是他们忠勇的底色。（4分）
示例二：我选择《红岩》。“中国红”是革命者坚贞不屈的信仰之色。江姐面对敌人的酷刑，无所畏惧，始终严守党的秘密，傲然宣告“竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢”，最后从容就义。她忠于革命，忠于人民，忠于党，用红色的鲜血与生命诠释了对革命信仰的忠诚。（4分）
8．①崇高思想境界，共产党人坚韧不拔的革命意志，坚守不移的民族大义，海纳百川的宽广胸怀。②坚定理想信念，坚守立场，矢志不渝，百折不挠，对中国共产党领导的共产主义革命事业无限忠诚。③巨大人格力量，严于律己的党性修养，同舟共济。④浩然的革命正气，革命者们出淤泥而不染的革命气节，临危不惧的高尚品格和敢于牺牲的英雄气概。（4分。言之有理即可）
9．C（2分）
10．“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊的状况展现得淋漓尽致（2分）；“开”字，写出了阳光照耀下，铠甲反射出耀眼的光芒，表现了守城将士们高昂的士气和临危不惧的英雄气概。（2分）
11．C（2分）
12．B（2分）
13．C D F（3分。每处1分，作答超过三处不得分）
14．观察自古以来的帝王，处在忧虑危难之时，就能任用贤能的人、接受大臣的劝谏。（3分）
15．两文都认同“忧患意识关乎存亡”。甲文侧重从个人成长与国家存亡出发，强调忧患能激励人奋发、增加才干，安乐则导致个人和国家灭亡，重在说理与警示。乙文从帝王治国角度，指出安乐中容易使人松懈，难以保持任贤纳谏的清醒，强调“居安思危”在守天下中的实际困难，突出治国者的自我警醒。（3分）
参考译文：贞观十五年，唐太宗问身边的大臣说：“保住江山是困难还是容易？”侍中魏征回答说：“非常难。”唐太宗说：“只要能任用贤能的大臣，接受直言诤谏，就可以了。为什么还说很难？”魏征说：“纵观自古以来的帝王，处在忧患危难的境地时，就（才）能够任用贤能的人，接受大臣的意见。等到了局势安定可以享乐的时候，心里就必然松弛懈怠，议事的大臣只会让自己小心谨慎、心怀戒惧，一直这样下去，（国家）就会逐渐衰落，走向危亡。古代圣人之所以居安思危，就是因为这个。安逸的时候能常常怀有警惧之心，难道这不是困难的吗？”
16．C（2分）
17．①首先以设问引出金属“慢性病”这一现象并解释其原理。②接着说明金属疲劳带来的安全风险和对科技发展的制约。③然后介绍传统治疗方案的局限性及科研团队的创新设计思路。④最后具体阐释新方案的两种核心技术，并展望其应用价值。（4分）
18．①同时具备高强度和高塑性；②大幅降低平均棘轮变形速率；③抗循环蠕变能力极强。（每点1分，共3分，意思对即可）
19．不能删去。“有望”表示有希望、有可能，说明这项技术延长工业装备使用年限只是一种预期，并非已经实现的事实。若删去，会使表述过于绝对，与实际情况不符。“有望”体现了说明文语言的准确性和严密性。（共2分）
20．C（2分）
21．这句话表面写的是井壁长满苔藓的陈旧，深层是指这口井在漫长的岁月里默默为家庭付出、陪伴子女成长，而今也与父母一同衰老。该句表达了作者对物是人非、时光流逝的感慨，以及对父母与故乡生活的深切眷恋。（4分）
22．①选词朴实：“一撮箕一撮箕”采用口语化的表达，具体而平实地写出了抬土过程的烦琐。这一劳动细节承载了父亲为改善家人生活所付出的艰辛。②饱含深情：质朴的语言背后，是对父辈辛勤劳作与家庭温情的无声礼赞。（3分）。
23．原因：①打水时水桶冲击水面发出的闷响，仿佛水井在歌唱；② 家人在井边劳作、休闲时的欢声笑语，让平淡生活充满温情，如同歌声般美好。情感：这口水井滋养了全家日常生活，承载着作者对父母的思念、对童年与故乡生活的眷恋，以及对质朴安详的往昔岁月的深切怀念（5分）。
24．（50分）
（1）作文评价整体要求
文风端正，文脉清晰，文脉顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合题意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。
（2）分项分等评分表
项目 一等（20～16分） 二等（15～11分） 三等（10～6分） 四等（5～0分）
基 础 等 级 内容 20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假
表达 20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨
发 展 等 级 特征 10分 一等（10～8分） 二等（7～5分） 三等（4～2分） 四等（1～0分）
深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有创意
说明：
（一）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之相符的属于“符合题意”；与之沾边的套作，在第三等及以下评分；抄袭的，在第四等之内评分。
（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”四项中若干突出点按等级评分。如套作、抄袭，则发展等级不给分。
1．深刻：透过现象看本质，揭示事物内在的关系，观点具有启发性；
2．丰富：形象丰满，意境深远，材料丰富，论据充足；
3．有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力；
4．有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，具有个性特征。
（三）不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2025-2026学年度上学期期末学业水平质量调研试题
八年级语文（A）
本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（26分）
你所在的学校为今年的文化遗产保护活动做准备工作，制作了主题宣传展板，请根据要求完成下列任务。
任务一：“工匠精神·自出xīn裁”主题展板文字审校
工匠精神·自出xīn裁 工匠是物质文化遗产的守护者。工匠精神是岁月沉淀的坚守，更是突破常规的灵动。它以精湛的技艺为根基，以潜心对抗（浮躁/急躁），于细节处反复打磨。真正的匠人在创作中从不拘泥于标本，更拒绝雷同。他们会（因材施教/因地制宜），融合地域特色，用（无与伦比/巧妙绝伦）的构思打破庸俗，让每一件作品都有独特的灵魂：或许是木雕上（雕刻/镌刻）的专属纹样，或许是陶艺中加入别致的肌理，或许是工艺中化繁为简，让平凡挣脱平庸。匠心与巧思的碰撞，让作品在时光中散发魅力、展示魅力。
1．依次为展板文段括号处选择词语，最恰当的一项是（2分）
A．浮躁 因材施教 无与伦比 雕刻
B．急躁 因材施教 巧妙绝伦 镌刻
C．浮躁 因地制宜 巧妙绝伦 雕刻
D．急躁 因地制宜 无与伦比 镌刻
2．请将展板标题“工匠精神·自出xīn裁”中缺少的字根据拼音补写出来，并将八个汉字工整地书写在田字格内。（2分）
xīn
3．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
____________________________________________
任务二：“千年漫溯·文心恒探”主题展板文稿完善
4．整理该展板文字时，你发现部分内容语序错乱。重新排序最恰当的一项是（2分）
①它们不仅是砖石笔墨，更是民族记忆与智慧的载体。
②《中国石拱桥》中的赵州桥，以千年雄姿展现古代工匠的精湛技艺。
③文化遗产连接古今，承载文明，既有物质的实体，也有精神的流传。
④《愚公移山》中那份“子子孙孙无穷匮也”的精神价值、思维方式，早已融入民族血脉。
⑤物质遗产见证历史，非物质遗产塑造灵魂，二者共同铸就文化根脉。
A．③②④①⑤ B．②④③①⑤ C．③②①④⑤ D．②③④①⑤
5．请将展板中出现的古诗文内容补充完整。（6分）
落日本无别，人心有悲欢。你看，“树树皆秋色， ① 。”（《野望》）是山林的静谧忧伤，“大漠孤烟直， ② 。”（《使至塞上》）是边塞的雄浑苍茫；“ ③ ，飞鸟相与还”（《饮酒》）是田园的闲适安然，“夕日欲颓， ④ 。”（《答谢中书书》）是水泽的灵动生机；“ ⑤ ，沉醉不知归路”（《如梦令》）是李清照年少沉醉美景的欢愉，“我报路长嗟日暮， ⑥ 。”（《渔家傲》）是其晚年壮志难酬的怅然。落日本是自然景象，却因人心境不同，折射出万般状态，这印证了——心态决定状态。
任务三：“文脉延续·初心弥坚”主题宣讲会举办
6．学校举办文化遗产保护宣讲会，你代表班级发言，请为同学们介绍该标志的设计意图。（4分）
7．在中华传统文化中，红色代表忠勇。现在人们常说“如果信仰有颜色，那一定是中国红”，从下列著作中选择一部，结合书中具体人物的事例，谈谈你对这句话的理解。（4分）
《红星照耀中国》 《红岩》
8．“红岩精神”被列入首批中国共产党人精神谱系，读完《红岩》，你觉得青少年应该继承先辈怎样的革命精神？（4分）
二、阅读与鉴赏（44分）
（一）阅读古诗，完成9～10小题。（6分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A．全诗以“黑云压城城欲摧”起笔，用比喻和夸张的手法，渲染出敌军兵临城下的紧张气氛。
B．颔联从听觉和视觉两方面描写战场厮杀，“燕脂凝夜紫”既写暮色霞光，又暗喻血染疆场的惨烈景象。
C．“临易水”化用荆轲典故，直接表达将士们视死如归的决心；“霜重鼓寒”则暗示战争因气候恶劣而失利。
D．诗歌意境雄浑，感情豪迈，将战争的紧张、悲壮与将士的英勇融为一体，是李贺“奇诡”诗风的典型体现。
10．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵，请从炼字的角度赏析这两句诗中“压”与“开”的妙处。（4分）
（二）阅读下面的文字，完成11～15题。（13分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》）
【乙】贞观十五年，太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可。何谓为难？”征曰：“观自古帝王，在于忧危之间，则任贤受谏。及至安乐，必怀宽怠，言事者惟令兢惧，日陵月替，以至危亡。圣人所以居安思危正为此也安而能惧岂不为难”。
（节选自《贞观政要·君道》）
11．下列说法不正确的一项是（2分）
A．“行拂乱其所为”中的“拂”与“法家拂士”中的“拂”意思不同。
B．“所以动心忍性”中的“所以”与乙文最后一句中的“所以”意思不同。
C．“任贤能”中的“贤能”一词与“人恒过”中的“过”同属词类活用现象，且用法相同。
D．孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他“以民为本”的观念对司马迁史学思想有影响。
12．下列对选文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A．甲文开篇连用六个排比句，列举古代圣贤从卑微中崛起的例子，引出“逆境成才”的观点。
B．乙文中唐太宗认为守住天下并不难，只要做到“任贤能、受谏诤”即可，表现了他的高度自信。
C．魏征指出帝王在“忧危之间”能任贤受谏，到“安乐”时却容易松懈，这是守天下“甚难”的原因。
D．乙文以君臣对话推进内容，语言通俗直白；甲文则以排比、议论为主，语言气势充沛。二者语言风格截然不同。
13．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将正确的选项填涂到答题卡相应位置。（3分）
圣人A所以B居安思危C正为此也D安而E能惧F岂不为难
14．请将文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）
观自古帝王，在于忧危之间，则任贤受谏。
15．【甲】【乙】两文都谈到了“忧患”与国家存亡的关系，但侧重点有所不同，请结合文章内容简要分析。（3分）
（三）阅读下面的文章，完成16～19题。（11分）
治好金属“慢性病”，有妙招
潘庆松
①金属也有“慢性病”？
②打个比方，如果把金属看成长期处于高压状态的上班族，它也会患上疲劳损伤等“慢性病”——专业名称为循环蠕变或棘轮效应。就像生锈的齿轮卡住后，只能单向转动，金属在反复承受循环应力后，内部结构也会“卡”住，积累损伤直到突然断裂。
③金属由无数微小的晶粒堆叠而成，就像“垒积木”，其内部变形通常借助“错位的接缝”（即“位错”）来协调。当金属反复受挤压，这些接缝会像多米诺骨牌滑动导致变形。若受力方向总偏斜，位错就会朝着一个方向越滑越远，金属的“骨骼”就会慢慢被压垮。
④金属“慢性病”的危害有多大？
⑤金属“慢性病”会带来极大的安全风险。一些金属表面看似完好，内部却已布满“裂纹”，可能毫无预兆地断裂。历史上的多起空难、桥梁坍塌都与此有关。金属的“健康”也关系着科技的发展。在航天发动机叶片、核电站管道等“高压岗位”，传统金属很难承受极端考验。
⑥科学界曾经广泛采用两种方案治疗金属“慢性病”：一种是给金属“增肌”，即通过把金属晶粒打碎成“纳米肌肉纤维”来提高金属强度，但这类材料易脆，一弯就断；另一种就是给金属“减脂”，即引入位错等柔术结构来增加塑性，但这些结构在循环应力下会“抱团偷懒”或结构粗化，反而让损伤容易集中在局部。传统理论认为，高强度和抗疲劳如同“鱼与熊掌”，一度被认为不可兼得。
⑦前不久，科研团队提出了一种全新的结构设计思路，通过自主开发的往复扭转技术改变金属材料的内部结构，使其在保持高强度、高塑性的同时，平均棘轮变形速率大幅降低，有望大幅提升极端环境下关键部件的使用寿命。
⑧这样一套“治疗方案”，重点是两味“药”。一是梯度位错结构，就像给金属穿上特制盔甲——外层是“高密度钢丝网”，中层是“缓冲海绵”，内层是“韧性弹簧”。有序的结构让应力被层层分散，外力像“拳头打在棉花上”。二是共格马氏体相变，这可以理解为“纳米修理工”。当金属在循环应力下“受伤”时，内部会触发神奇的自愈机制：原子们集体“变身”，从面心立方结构转换为密排立方结构，同时生成无数亚10纳米的共格层片。这些层片相当于用“钉子阵”阻挡位错前进，把滑动的位错“抓”住存好，防止金属继续受损。“变身”释放的能量还能让位错结构像细胞分裂一样持续细化，达到“增肌”效果。
⑨这项技术打破了科学界的传统认知——新材料在强度提升2.6倍的同时，抗循环蠕变能力比同类材料增强百倍甚至万倍。未来，这项技术有望延长工业装备使用年限，如延长火箭发动机叶片寿命、延长核反应堆压力容器服役年限等。
（选自《人民日报》2025.05.17第6版有删减）
16．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A．金属的“慢性病”指循环蠕变或棘轮效应，是金属在反复循环应力作用下积累损伤的结果。
B．传统金属在航天发动机叶片等“高压岗位”难以胜任，是因为其无法同时满足高强度和抗疲劳需求。
C．科研团队研发的新材料能兼具高强度与抗疲劳性，主要依靠共格马氏体相变消除全部裂纹。
D．文章末尾列举新材料在航天、核电等领域的应用前景，体现了该技术的重要价值。
17．文章重视段落内部结构的清晰有序，也注意全文的结构布局，请简要梳理本文的写作思路。（4分）
18．科研团队提出的全新“治疗方案”有哪些优势？请根据文章内容简要概括。（3分）
19．文章第⑨段中加点词能否删去？请说明理由。（2分）
未来，这项技术有望延长工业装备使用年限，如延长火箭发动机叶片寿命、延长核反应堆压力容器服役年限等。
（三）阅读下面的文章，完成20～23题。（14分）
会唱歌的水井
陈梦云
①大概是在1987年，我们家从滇西永胜县的县城东街搬到了北街一条叫龙井巷的巷道里。而我也在1997年离开家，到省城昆明读大学，后来再到千里之外的临沧工作生活，就很少回老家了。
②让我魂牵梦萦、时常想念的，除了父母哥姐、街坊邻居，还有那个春天开满樱花杏花、秋天二楼栏杆上挂满大辫大辫黄澄澄苞谷的庭院，以及院子厨房边那口沉默却会唱歌的水井。
③那是一口滇西大地上，跟做农民的母亲一样朴实的水井。照例是用水泥浇筑起来的井沿，井沿带着经年的擦痕。井水长年丰沛，因为大房背后是一片田地。这井不是饮水井，因为碱重，井水涩，无法用来做饮用水，井水主要用来洗菜洗衣服、浇菜浇花。那口井大概开凿在我去读大学后的那一年。在此之前，我们家用水一直是用自来水。但永胜的冬天，因为海拔高，抑或挨近丽江的缘故，风大且冷，淘米洗菜、洗衣涤被，自来水特别冰冷扎手。因此，姐姐和我的手指常生冻疮。天寒地冻时，手指麻木，而当天气转晴出太阳时，手指酸痒胀痛。所以，小时候，我们特别羡慕隔壁李大妈家——她家院子里就有一圆水井，那水用起来冬暖夏凉，格外地安逸、舒服，招人喜欢。
④为了让家人能够更好地用水，父亲决定在自家院子里也打上一圆井。那年春天，父亲出钱请人来打井。据父亲讲，那口井打的时候不是按米数来算钱，而是按照师傅箍井的管道数量来算钱。挖井挖出的土，是父亲领着我哥，两个人一撮箕一撮箕抬出家去倒掉的。父亲离开我们已经将近二十年了，那口井，至今仍然还在用。而打好井后，父亲神情里的愉悦和自豪，至今依然清晰地印在我的脑海里。
⑤自从有了这口井，家里的生活添了不少便利和趣味。在宋代，凡有井水处，皆能歌柳永词。在滇西小城永胜，有井的地方，也会有歌声。水井并不会唱歌，唱歌的是取水的人。清亮的水在井里、桶里晃动，洗净衣服、蔬菜，这是让人内心愉悦的事。周末洗衣服时，我们在院子里，放上几个大盆，边唱着歌儿，边打上井水，从容地漂洗衣服。我时常边和母亲、姐姐一起拧干晾晒衣物，边和她们有说有笑。生活一切都是那样的平淡、安详。晚饭后，打井水浇浇院子里那些杏树、李子树、苹果树，还有满院的德国兰、玫瑰、菊花，
也不失为一种很好的消食休闲和锻炼。还有前些年，母亲还养着猪鸡鸭鹅，这井水自然又成为喂猪、喂鸡鸭鹅的水，以及打扫冲洗猪圈鸡圈鸭圈的用水。当然，母亲盘田种地，种菜卖菜，清洗她种的那些青菜、白菜和牛皮菜，用的依然是这圆井水。
⑥打井水是一个技术活，如果拿着打水桶的桶绳，自然放下水桶打水，需要在桶到达井面时，用手左右晃动水桶，让桶能够“吃”到水，装满水。如果晃动不好，漂浮在井面上的水桶根本不会倾覆，也就装不到水。当然，最简捷的办法是，一只手，拿好桶绳，另外一只手，拎着桶底，直接让水桶桶面扑向井水，立马就能打到满桶的井水。我喜欢这种打水的方式，当水桶扑向井面时，发出的冲击闷响，仿佛是这井在岁月里的酣然歌唱。
⑦当然这井，也不只是拿来打水取水的，每到夏天，天气炎热，那时候没有冰箱，父亲总爱拿它来冰西瓜或者金江啤酒。将买来的西瓜或者啤酒，放在水桶里，坠入井水里，再用一根木柴拴住井绳头，让它们在水井里浸泡一阵子，等到休息时，想吃的时候，再拿掉木柴，把西瓜和啤酒拎上来。一家人，其乐融融，享受因消暑带来的那份惬意，同样不会在时光里流逝。
⑧而这井也是需要呵护的，下雨天，为了防止雨水滴进井里，父亲特意去焊了一个带把手的井盖。下雨了，要连忙盖上井盖。春天，院子里那些杏花、樱花开败时，飘零的花儿，以及秋风里那些随风辗转的叶儿，有时也会零零散散落到水井里。母亲总要叮嘱大家记得盖上井盖，不要让花和叶落到井里。而每年的除夕那天，除了要贴对联、门神、门前纸，在院子里的树上环着贴上一圈红纸之外，母亲总会安排我们在井栏的石壁上，也贴上红纸以求井水永不干涸。
⑨这口会唱歌的井，在漫长的岁月里，滋养着我们这个普通农家的生活，陪伴着我们慢慢长大。它也像父亲母亲一样悄然老下去了，井壁也长满了苔藓。现在，虽然离井、离家乡远了，但井水冬天的暖、夏天的凉，依然存留在我的手指间，一如它静默的歌唱，总在耳畔萦绕……
（选自《云南日报》2025.05.10第5版）
20．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A．文章以一口水井为线索，串联起打井缘由、打井过程、井边生活、护井习俗等往事，结构清晰，形散神聚。
B．第⑤段引用“凡有井水处，皆能歌柳永词”，意在引出下文井边洗衣歌唱的场景，暗示井水滋养了朴素而充满情趣的日常生活。
C．第⑥段详细描写两种打水方法，主要目的是说明作者打水技术娴熟，彰显其劳动能力强于家人。
D．第⑧段写母亲叮嘱盖井盖、除夕贴红纸等细节，既体现对水井的珍视，也寄托了家庭对美好生活的朴素祈愿。
21．结合全文，谈谈你对第⑨段中“它也像父亲母亲一样悄然老下去了，井壁也长满了苔藓”这句话的理解。（4分）
22．本文语言质朴且饱含深情，请以下面语句为例，加以赏析。（3分）
挖井挖出的土，是父亲领着我哥，两个人一撮箕一撮箕抬出家去倒掉的。
23．结合全文，说说作者为什么称这口水井是“会唱歌的水井”，这寄托了作者怎样的情感？（5分）
三、写作 （50分）
24．阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）
匠人以初心打磨器物，终让顽石成玉、朽木生花；文人以巧思雕琢文字，方使文章经世流传、动人心弦。八年级上册诸多文篇，皆藏着这份用心与思索：郦道元踏遍山川著《水经注》，茅以昇潜心研究写《中国石拱桥》。生活亦是如此，用心打磨，潜心思索，方能让人生有光彩。
请结合材料与人生感悟，以“打磨，让人生有光彩”为题写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意；
②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；
③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；
④不少于600字。

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