资源简介 八年级语文202601试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将答题卡和试卷一并交回。注意事项:1,答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。2,答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。一、(16分)阅读下面文段,完成1~3题。人生是一场漫长的旅途,起起伏伏本就是常态。很多人因为一次成败便患得意失,沉缅于“如果当初”的计较里无法自拔;而真正的强者,内心能希淡一时进诞,不让过往的阴霾遮葭当下的阳光。他们明白,成长从来不是直钱上升的坦途,而是在起伏中螺旋前进的过程。那些看似绕远的弯路、让人沮丧的磕绊,其实郑是在为来来积蓄力量。我们要学会从失败中吸取教训,避免不再犯同样的错误。1.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是()(3分)A。沉缅B.阴歪C.螺(Iu6)D,沮(jǔ)2.填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是()(3分)A,气宇轩昂B。坦荡如砥C.自出心栽D.忍辱负重3,文中画波浪线的句子有语病,请进行修政,使语言表达准确流畅。可少量增别词语。不得改变原意。(3分)4.为了庆祝中华人民共和国成立76周年,某中学拟开展有关“革命文化”的系列活动,请你拟写一条“革命文化”的标语。要求:至少使用一种修辞手法。(3分)八年级语文第1页共8页5.请仔细分析下图,简要概括出两点结论。(4分)上床时刻对入睡速度的影响金504030到20-10-人021:3022:0023:000001:002:0025岁以下一26-49岁…一50岁及以上二、(36分)(一)文言文阅读阅读下面的文段,完成611题:(共21分)苦斋记刘基苦斋者,章溢先生稳居之宣也。室十有二檀,履之以茅,在区山之煎。山四面峭壁找起,风从北来,大率不能甘而善苦,故植物中之,其味肾苦。野蜂果其间采花髓作曾味亦苦。初食颇苦难,久则弥觉其甘。山去人稍远,推先生乐游,而从著多限其昏晨之往来,故递摔其家心而宝高。先生之言曰:“乐与苦,相为倚伏者包。人知乐之为乐,而不知苦之为乐:人知乐其乐,而不知苦生于乐。则乐与苦,相去能几何战!今夫骨梁之子,燕坐于华堂之上。口不尝茶寥之味,身不历农亩之劳,寝必重褥,食必珍美,出入必奥袁,是人之所谓乐也。一旦运穷福艾,顺沛生于不渊,而不知醉醇妖肥之商,不可以实疏粝,糖秉覆温之躯,不可以御莲灌。虽欲效野夫贱隶,偷性命于棒莽而不可得,席非普日之乐为今日之苦也耶?故孟子曰:天之降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体欣。'赵子日:‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。’吾闻并以甘揭,李以苦存。夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴,无亦犹是也夫?”刘子闻而悟之,名其宣日“苦离”,作《苦奇记》。(选自诚意伯文集多,有删改)【注释】①章溢:字三益,龙泉(今屈浙江)人。与刘基是好友。②宽(wd):低洼。③膏粱之子:高贵之家的人。④醉醇(chn)饫(y0)肥:酣饮味道浓厚的酒,饱餐肥美的肉食。⑤籍,通“藉”,以物铺垫。 遮蕾(d1):指用蓬草、螢草编的衣物⑦榛葬:杂乱丛生的草木八年毁语文第2页共8页1-3 C A D6-8 B C D八年级语文客观题参考答案八年级语文主观题参考答案 9 CE 12 B16-17 C D19 C一、(16 分)3.我们要学会从失败中吸取教训,避免再犯同样的错误。。评分意见:本题 3分。【解析】原句“避免不再犯同样的错误”是双重否定,造成逻辑矛盾,应删去“不”。4.示例:革命精神如炬,照亮复兴之路。评分意见:本题 3分。【解析】需紧扣“革命文化”主题,突出传承、致敬、引领等,必须使用至少一种修辞手法(比喻、拟人人、对偶、排比等均可),语言简洁有力、朗朗上口。5.零点以后,越晚上床,入睡越困难;相比年轻人,老年人在晚上十一点以后的入睡困难程度陡增。(结论只要言之有理,具有一定概括性,即可酌情给分)评分意见:本题 4分。【解析】需结合图表横轴(上床时刻)和纵轴(入睡速度)的关联,分析“趋势规律”;需对比三组年龄段的差异,提炼“群体特征”。二、(36 分)10.(1)刚开始吃的时候很苦涩难以下咽,时间久了就越发觉得它甘甜。评分意见:本题 3分。(2)夫差因为沉迷饮酒而亡国,勾践因为卧薪尝胆而复兴国家,不也像是这样吗?评分意见:本题 3分。【解析】本题考查句子翻译。11.膏粱之子的“乐”,是物质层面的享受,如“燕坐华堂、食必珍美、出入舆隶”,是暂时、表面的乐,一旦遭遇变故,便会转化为苦;章溢先生的“乐”,是精神层面的追求,如隐居苦斋、欣赏山水、体悟哲理,是长久、内在的乐,能让人在苦难中积蓄力量,承受挫折,化苦为乐。评分意见:本题 4分。【解析】需结合原文“乐与苦,相为倚伏”的核心观点,对比两者“乐”的来源(物质/精神)和本质(暂时/长久)。13.对时光流逝的伤感之情,诗人为冬至的到来、春节为期不远而感到惊叹,所以感伤时光飞逝;不能团聚的忧虑之情,诗人思想怀亲,但担心不能及时赶回家与母亲春节团圆,所以倍感忧虑。评分意见:本题 4分。【解析】结合诗歌关键词句,提炼情感,每点需对应具体内容。14.(1)山气日夕佳 飞鸟相与还(2)烽火连三月 家书抵万金(3)无可奈何花落去 似曾相识燕归来(4)天时不如地利 地利不如人和评分意见:本题 8分,每空 1 分。【解析】本题考查古诗文的默写能力。三、(7 分)第 1页 共 2页16.示例一:《红星照耀中国》中毛泽东始终践行“为中国人民工作”的初心。他生活简朴,与战士同甘共苦,吃粗粮、穿布衣,住在简陋的窑洞里;他深入群众,调研农民疾苦,开展土地运动;他领导红军历经长征,突破敌人封锁,始终把人民的利益放在首位,为中国革命的胜利奠定基础。示例二《红岩》中江姐用生命践行“为免除下一代的苦难”的誓言。面对敌人的严刑拷打,她坚贞不屈,绝不泄露党的秘密;在狱中,她关心难友,组织大家坚持学习、开展斗争,鼓励战友“革命一定会胜利”;最终她为了革命事业英勇就义,用牺牲换来下一代的幸福生活。评分意见:本题 4分。【解析】结合具体言行,如毛泽东的政策和江姐的坚贞,紧扣“为人民、为未来而奋斗”的初心。四、(31 分)(一)19.①发射卫星(构建能覆盖全球的卫星网);②分发量子密钥(完成星地高速量子密钥分发,即由卫星发射量子信号,再由地面接收);③进行量子隐形传态(实现地星量子隐形传态,即由地面发射纠缠光子,再由卫星接收);④建立地面站与量子卫星对接。评分意见:本题 6分。每点 2 分,答出三点即可。【解析】本题考查对信息的筛选、提取和概括。(二)21.示例一:是吴师母的声音。吴师母喜欢王老板贿赂吴承墨的小楼;吴师母因为吴承墨没有赶快在鉴定书上签字盖章,以便早日拿到小楼,心里对他十分的不满,所以在吴承墨再次鉴定时,感觉画里传出的声音,其实是吴师母在鉴定之前对吴承墨所埋怨指责的话。答案示例二:我认为是吴承墨自己内心的声音。吴承墨明知是赝品,在利益驱使下却写下了违背事实的鉴定。表现了吴承墨为了利益,违背了职业操守。这声音代表了一部分人的心声,彰显了小说主旨。评分意见:本题 4分。【解析】本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。22.吴承墨对画作的“熟悉感缺失”,“一见真品便如触电”,但此次“那种熟悉的感觉却迟迟没来”,暗示画作并非真品;印泥过淡,没有墨香,真品印泥应饱满厚重,而且八大山人用墨含冰片麝香,应有特殊气味;王老板过度殷勤,以别墅为诱饵,暗示画作有问题;吴承墨反复犹豫,作为大师却迟迟不敢落笔,暗示画作存疑。评分意见:本题 6分,每点 2 分,答出三点即可,如答其他,言之成理可酌情给分。【解析】本题考查分析作品结构,概括作品主题的能力。23.“国宝”意为国家级的宝物,指极有价值的事物。题目点明小说以“国宝”为线索。贯穿全文的“国宝”有两个含义:一是指八大山人的山水长卷,一是指鉴定大师吴承墨;但事实上,画是赝品,吴承墨为个人私利违背了职业操守,两者都不配称为“国宝”,用“国宝”作为题目具有强烈的讽刺意味。评分意见:本题 6分。【解析】此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。五、(60 分)24.略第 2页 共 2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 26.1济阳八上期末答案.pdf 26.1济阳八上期末试题.pdf