资源简介

八年级语文单元作业参考答案
2026年2月
一、积累与运用（20分）
1. （2分） qiú 蔓
2. （2分） C （自出心裁）
3. （2分） 删除“所”或者修改为“深受人们喜爱”。
4. （2分）
示例：羊油炸串以鲜切肉串炸作金签，裹着羊脂醇香，是老巷深处的烟火印记。（符合沂水特色美食，句式相仿即可，酌情赋分）
5. （7分）
①绿水逶迤，芳草长堤
②采菊东篱下，悠然见南山
③无可奈何花落去，似曾相识燕归来
④东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
⑤九万里风鹏正举
⑥居天下之广居，立天下之正位
⑦试倩悲风吹泪过扬州
（每小题1分，添字漏字错字均不得分）
6.（2分） A
7.（3分）示例：非遗绝非过时之物，它是民族文化的根脉与活化石，承载着先辈的智慧与情感。作为青春一代，我们应主动传承并创新非遗，让古老技艺在新时代焕发活力，这是我们的文化责任与使命。
（观点明确，能分析出非遗的优势，点明传承的必要即可。）
二、阅读与鉴赏（50分）
（一）诗词鉴赏（4分）
8.（2分） C
9.（2分）
示例一：
炼字角度：“压”字，本意为“逼近”“压迫”。这里形容敌军人马众多、来势凶猛。渲染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。衬托守军将士士气高昂，严阵以待。（包含两个要点即可，酌情赋分）
示例二：
修辞角度：运用比喻和夸张的修辞手法，这里形容敌军人马众多、来势凶猛。渲染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。（包含两个要点即可，酌情赋分）
（二）文言文阅读（13分）
10.（3分） （1）违背 （2）同“横”，梗塞、不顺 （3）征验、表现
11.（2分） C
A项，使……痛苦/愁苦，这里指担心；B项，的/到；C项，确实；
D项，众多，各个/相当于“之于”。
12.（4分）
（1）了解了这些以后，才明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。（2分）
（2）现在大王您虽然处于危险困厄的时候，但谁知道这不是畅达兴盛的征兆呢？（2分）
13.（2分）D和H （每处1分，多断不得分）
14.（2分）（1）要有忧患意识 （2）艰苦的环境能造就人才 （言之成理即可，每空1分）
【译文】
越王勾践要和大夫文种、范蠡到吴国去做臣仆。越王仰天长叹，举起酒杯落下眼泪，说：“如今遭受耻辱，被天下人取笑，这是我的罪过呢？（还是）各位大夫的责任呢？我不知道（该追究）谁的过失，希望各位议论一下这个问题。”大夫文种、范蠡说：“听闻古人说：‘居处不幽静，志向就不远大；身心不忧愁，思想就不深远。’圣明、贤能的君王，都遭遇过困厄的灾难，蒙受过难以挽救的耻辱，身体被拘禁但名声却（更）尊贵，躯体受侮辱但声誉却（更）荣耀，处在卑贱之位却不认为是羞耻，处危险之境却不认为是命薄。大王（您遭受）困厄，臣下确实会竭尽谋略。两国争雄，还不知道结果如何。君王（您面临）的危险,（是）自然的定数，何必自己忧伤呢？吉利，是凶险的先兆；福分，是灾祸的根源。现在大王虽然处于危难困厄的时候，但谁能知道这不是畅达兴盛的征兆呢？”越王说：“我虽然进入了北方（的吴国），成为吴国困窘的俘虏，但有各位大夫心怀道德、胸有谋略，来保卫国家，我还担忧什么呢？”
（三）说明文阅读（8分）
15.（2分） 示例：设置悬念，激发读者阅读兴趣；点明本文的说明内容——冰雕用冰的制作和储存。（每个要点1分）
16.（2分） 列数字。通过列举具体的数字，具体准确地说明了冰雕用冰的厚度。
（说明方法1分，作用1分。）
17.（2分） 不能删去。“以上”起限制作用，说明到了冬天有超过70%的冰符合使用标准。删去以后过于绝对，与事实不符。“以上”一词体现说明文语言的准确性和严密性。
（只表态不分析不得分；表态正确并分析得1分；分析出说明文语言的准确性和严密性得1分。）
18.（2分） 选择C （知识星球）。
理由示例：本文介绍了冰雕用冰的相关知识，是一篇科普文章。其他栏目与本文内容不符，故选C（知识星球）。
（ 栏目选择正确1分，理由1分。）
（四）现代文阅读 (共12分)
19.（3分） ①花色洁白温润 ②花香清幽淡雅 ③独自灿烂的孤勇
20.（4分）
（1）（2分）运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了玉兰花花苞突然之间迅速开放的情态，和之前的“缓缓”开放形成鲜明对比，抒发了作者对玉兰花的喜爱和赞美之情。
（2）（2分）示例：“高冷”“热情”重读。理由：“高冷”“热情”是白玉兰的内在美的体现，突出了白玉兰与其他花朵的区别，从而突出了作者对白玉兰花的独特感受。
21.（2分）
引用古诗词名句，前一句写出了白玉兰花香的清淡幽远，后一句写出了白玉兰花有君子之风，不刻意招揽，不曲意逢迎，增强了文章的文学性和趣味性，激发读者的阅读兴趣。 （酌情赋分）
22.（3分）
本文借助白玉兰这一形象，通过描绘它直立向上的花姿、洁白温润的花色、清幽淡雅的花香这些外在美，进而挖掘出其高冷又热情的气质、独自灿烂的孤勇、魂归泥土的从容这些内在美，从而抒发了作者对白玉兰花及其内在品质的喜爱和赞美之情，也表达了作者对具有白玉兰内在美的人的喜爱和赞美之情。（酌情赋分）
（五）名著阅读（共13分）
23.（共3分） A罗广斌 B《挺进报》 C江姐或江雪琴
24.（2分）B
A.在进沙坪书店前，郑克昌没有化名为高邦晋。C.“监狱之花”不是小萝卜头。D.《我的自白书》是成岗写的，不是胡浩。
25.（2分） D
26.（共3分）
许云峰（1分） 在地牢里挖一条通往外界的通道 。（1分）
示例一：沙坪书店危机中，发现特务郑克昌可疑后，许云峰果断撤销联络站并转移同志，避免更大损失。可以看出他有极高的政治敏锐性。
示例二：甫志高叛变后领着特务来茶楼的时候，许云峰为掩护市委书记李敬原，挺身而出，最终被捕。可以看出他顾全大局、舍己为人、独挡危难。
示例三：面对敌人设下的酒宴，他机智揭露了阴谋，将宴席变成揭露敌人真面目的场合，展现了共产党人的英勇与力量。
示例四：狱中唱《国际歌》鼓舞士气，可以看出他的英勇无畏及领袖力。
示例五：在重庆解放前夕，许云峰被压送到歌乐山处决，面对死亡，他毫无惧色，预言"山城必将完整地归还人民"，说出了“人生自古谁无死”的豪言壮语，慷慨就义。表现了共产党人为了理想信仰，坚贞不屈、不畏牺牲的高贵品质。
（1分，答出其中任意一条并对人物做出评价才可得一分。）
27.（共3分）
各位朋友好！我是红色讲解员。今天以《读＜红岩＞，我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享读《红岩》，小萝卜头从小就被关进监狱，但他仍然保持着一颗善良和充满爱的心，对生活有着美好的向往和期待。没见过真正的蓝天、森林，却用对虫子的温柔、画“黎明”的炽热，传递对自由的向往。他在困境中表现出的坚韧和对美好的向往，传递出一种不屈不挠的精神力量，鼓舞着人们在面对困难和压迫时要勇敢抗争。作为红色小讲解员，使命就是把小萝卜头这些红岩英烈的故事讲好。让更多人知道，今天的幸福从何而来，是无数像小萝卜头一样的革命者，用苦难、甚至生命换来的。我们要带着这份感动与责任，把红色精神传递下去，让先辈的信念，在新时代继续闪光！谢谢大家聆听，愿我们都能与小萝卜头同呼吸，传承红色力量！（酌情赋分）
三、写作 （50分）
28.从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分。
一类卷：45-50分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基准分上下浮动。
二类卷：38-44分。中心明确，内容具体；语言通顺；结构完整，层次清楚；字休端正，错别字和标点错误均在3个以下。以41分为基准分上下浮动。
三类卷：30-37分。中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字体清楚，错别字和标点错误均在10个以下。以34分为基准分上下浮动。
四类卷：21-29分。中心不明确；内容不具体，语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。
五类卷：20分以下。严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。
说明:中考作文平均分在35分左右;一类卷在20%以内;必须认真读完,合理打分。八年级语文单元作业（A卷）
2026年2月
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分120分，考试时间120分钟。
2．答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
3．选择题使用2B铅笔涂答题卡，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。考试结束后，将答题卡交回。
亲爱的同学们，新岁将至，万物向新。今天，请带着过往的沉淀，勾勒出你思考的深度与才华的闪光。预祝大家落笔生花，携专注与从容共赴春暖花开。
一、积累与运用（共20分）
学校开展“邂逅非遗之美，赓续文化根脉”主题实践活动，请你和同学参与主题展板审核完善等任务。
【任务一】探·非遗沂水
①千年古邑，匠心跳动。②沂水的非遗文化如沂河流水连绵不断，在指尖与舌尖传承着千年烟火。③高桥手绣以丝代墨，明艳的牡丹、喜鹊在素绢上苏醒，密匝匝的针脚藏着绣娘的山河岁月，从荷包到十二生肖等20大类180余品种，260年情意延续。④桑皮纸因地制宜，取当地桑皮捣浆成霜，承得住墨色滂沱，曾为抗战印钞、印刷报纸，是造纸业的“活化石”。⑤沂蒙小棉袄以老布新棉为料，针脚裹住阳光暖意，中老年款古朴，青少年款时尚，深受人们所喜爱。⑥徐公砚自出新裁，因材施雕，石纹遒劲如远古松涛，研墨时似有云烟生。⑦舌尖上的市集同样鲜活：丰糕用糯米蒸成“白玉牡丹”，寓意人寿年丰，从中秋供品成常年休闲食品；狮子头咸菜在陶瓮中沉睡百日，咸香微甘，脆若新笋，传承人获“十佳非遗传承人”称号；老干烘茶经木炭慢焙，茶汤橙黄如琥珀，焦香蜜韵màn延，牛皮纸包装保持风味，络绎不绝的茶客寻着晨雾而来；沂蒙煎饼以五谷烙成金轮，卷着山野丰饶，是游子舌尖的乡愁图腾；_________，_________，_________。
⑧在沂水，非遗不是标本，而是山民与自然的合奏。⑨当手绣遇见朝霞，茶烟漫过青崖，古法与新意碰撞，故事正被时光酿成比沂河更长的诗。
1．给加点字注音，根据拼音填写汉字。（2分）
遒劲（ ） màn（ ）延
2．画横线的四个成语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A．连绵不断 B．因地制宜 C．自出新裁 D．络绎不绝
3．文中画波浪线的句子有语病，请将修改意见写在横线上。（2分）
4．为让展板内容更显丰富，请仿照画双横线的句子，补充撰写一道沂水的特色美食。（2分）
【任务二】传·诗文华章
5．阅读古诗文不仅可以增长见闻，还能受到熏陶，得到教益。下面是小语同学制作的古诗文佳句积累卡，请你帮其将空缺的古诗文原句书写在横线上。（7分）
经典诗文
美景悦目 欧阳修笔下春水碧绿、流转绵延：“轻舟短棹西湖好，①_________，_________。隐隐笙歌处处随。”
情思动人 陶渊明超脱尘世，热爱自然，达到物我合一之境：“②_________，_________。山气日夕佳，飞鸟相与还。”
感叹时光 面对时光逝去，我们可以吟咏晏殊《浣溪沙》中的词句“③_________，_________”，有繁华易尽的伤感，也有旧识重来的欣慰。
独到见解 杜牧《赤壁》中的诗句“④_________，_________”表达了诗人对战争成败的独特见解，含蓄抒发了自己怀才不遇的感慨。
美好志向 李清照《渔家傲》用“⑤_________，风休住，蓬舟吹取三山去。”表达词人高飞远举的志向。
气度风范 孟子认为做一名大丈夫应该做到“⑥_________，_________，行天下之大道。”要讲仁德，守礼法，做事合乎道义。（《富贵不能淫》）
赤诚之心 中原乱，簪缨散，几时收？⑦_________。（朱敦儒《相见欢》）
赏中华诗文，寻文化基因，品人生之美。
6．下列文学文化常识的表述正确的一项是（ ）（2分）
A．守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。
B．古人除姓名之外的称谓还有字、号等，如“子瞻”“子美”“香山居士”分别指苏轼、杜甫、李白。
C．古人把山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。如“汉阴”指汉水北岸。
D．《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，孟子是道家学派的代表人物，其“仁政”思想对后世影响深远；《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体通史，《周亚夫军细柳》一文选自其中。
【任务三】辩·青春传承
7．有同学认为“非遗过时，没必要传承”，针对这个观点，请你写一个80字以上有说服力的片段，进行反驳。（3分）
二、阅读与鉴赏（50分）
（一）阅读下面两首诗，完成第8—9题。（4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
塞下曲
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻《折柳》，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注释】①楼兰：汉代西域国名，此指楼兰国王。据《汉书·傅介子传》记载，西汉昭帝时，楼兰国王屡次截杀通西域的汉使，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，用计刺杀了楼兰国王。
8．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）（2分）
A．《雁门太守行》中“角声满天秋色里”从听觉角度表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”从视觉角度表现战争的惨烈。
B．《塞下曲》首联写五月的天山有“雪”无“花”，寒气逼人，极力渲染边塞的严寒景象，突出环境的艰苦。
C．两首诗均用字考究，《雁门太守行》中“卷”字写出乘夜奔袭之状；《塞下曲》中“抱”字描绘将士们夜间休息时悠闲之态。
D．两首诗都运用典故，《雁门太守行》表达了守城将士们誓死报效君王的决心；《塞下曲》表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。
9．请从炼字或修辞手法中任选一个角度赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。（2分）
（二）阅读下面文言文，完成10—14题。（13分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（节选自《孟子·告子下》）
【乙】越王勾践与大夫种、范蠡入臣于吴。越王仰天太息，举杯垂涕，曰：“今遭辱耻，为天下笑，将孤之罪耶？诸大夫之责也？吾不知其咎，愿二三子论其意。”大夫种、范蠡曰：“闻古人曰：‘居不幽，志不广；形不愁，思不远。’圣王贤主，皆遇困厄之难，蒙不救之耻，身拘而名尊，躯辱而声荣，处卑而不以为恶，居危而不以为薄。大王屈厄，臣诚尽谋。二国争道，未知所就。君王之危天道之数何必自伤哉？夫吉者，凶之门；福者，祸之根。今大王虽在危困之际，孰知其非畅达之兆哉？”越王曰：“孤虽入于北国，为吴穷虏，有诸大夫怀德抱术，以保社稷，孤何忧焉？”
（节选自《吴越春秋》，有删减）
10．解释下面句中的加点的字。（3分）
（1）行拂乱其所为 拂：________
（2）衡于虑 衡：________
（3）征于色 征：________
11．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）（2分）
A．必先苦其心志 何苦而不平（《愚公移山》）
B．舜发于畎亩之中 已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）
C．臣诚尽谋 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉（《富贵不能淫》）
D．诸大夫之责也 投诸渤海之尾（《愚公移山》）
12．把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）然后知生于忧患而死于安乐也。（2分）
（2）今大王虽在危困之际，孰知其非畅达之兆哉？（2分）
13．给【乙】文画波浪线的句子断句（断两处，写序号）。（2分）
君A王B之C危D天E道F之G数H何I必J自K伤L哉
14．【甲】【乙】两文蕴含丰富的道理，请填写表格，汲取古人的智慧。（2分）
角度 摘录语句 启示
君主治国之道 【甲】文：出则无敌国外患者，国恒亡 （1）____________
【乙】文：有诸大夫怀德抱术，以保社稷 要任用贤才
个人成长之道 【甲】文：人恒过，然后能改 要积极改正错误
【乙】文：居不幽，志不广；形不愁，思不远 （2）____________
（三）阅读下面文章，完成15—18题（8分）
什么样的冰能做冰雕？
①在我国东北地区，人们将一块块冰雕琢成栩栩如生的各种造型，为城市增添了年味。当我们欣赏这些冰雕艺术作品、沉浸于如梦似幻的冰雪世界时，不禁会好奇：这些构成冰雕的冰块究竟有哪些特别之处？
②冰的透明度是衡量其品质的关键。为了获取品质好的冰块，人们倾向于在水质清澈、流动缓慢的地方采冰。以哈尔滨冰雪大世界为例，其使用的冰块均来自松花江。松花江水质清澈透明，含沙量低、杂质少，保证了冰块的纯净质地。此外，冬季松花江缓慢的水流有助于冰晶的形成，并及时带走冰冻过程中析出的小水泡，形成质地均匀且透明度极高的优质冰块。
③除了透明度，冰的结实程度也至关重要。为了确保冰雕作品的稳定性、耐久性，冰面厚度需要达到30厘米才能开始采冰。即便是在入冬较早的哈尔滨，也往往要等到12月份才能开始。为了让游客早日领略美丽的冰雕，建造者想到了一个妙招——存冰。
④这个冰雪季，哈尔滨冰雪大世界用冰量达到30万立方米，其中近20万立方米是在2024年初存储的“老冰”。专门的存冰场如同巨大的“冰雪仓库”，将这些冰块叠放储存。为了保持冰块温度，建造者用塑料布、草席等材料，为这些冰块盖上一层层“棉被”。这些材料共同起到了类似“保温瓶”的效果，即使经过夏天，到了冬天也能有70%以上的冰符合使用标准。
⑤值得一提的是，那30%融化了的冰也并非无用。它们在化成水的过程中吸收了大量热量，正是这一特性，让冰垛外层的冰块“牺牲自己”，保护了内层的冰块。
⑥随着科技不断发展，采冰、存冰、制冰的方法更加高效环保。现代采冰机能快速切割出大量规格统一的冰块，提高了采冰效率。制冰方面，人们研发出真空制冰、超声波制冰等先进技术，这些技术不仅能快速制出品质好的冰块，还能根据需求调整冰块的形状和大小。这些方法，彰显了古往今来人们的智慧，也为冰雕艺术提供了更多可能性。
（选自《人民日报》2025年1月22日第14版，有删改）
15．标题“什么样的冰能做冰雕？”有何妙处？（2分）
16．第③段画线句运用哪种说明方法？有什么作用？（2分）
17．第④段中加点词语“以上”能否删去，为什么？（2分）
这些材料共同起到了类似“保温瓶”的效果，即使经过夏天，到了冬天也能有70%以上的冰符合使用标准。
18．小文同学想把这篇文章编入新一期的班刊中，但不知道放入哪个栏目最恰当，请你帮他做出选择并说明理由。（2分）
栏目：A．时政速递 B．成长笔记 C．知识星球 D．艺术剧场
（四）阅读下面的文章，完成19—22题。（共12分）
遇见白玉兰
赵克红
①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！
②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。
③玉兰花又名望春花。每年惊蛰，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。
④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。
⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。
⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的这句词来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。
⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。
⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，那微微卷曲的花瓣，茎脉间，分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄凉与眷恋，我不由得对玉兰花生出几分敬意来。
⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。
（选自《散文选刊》2024年第6期，有删改）
19．白玉兰的“美”，内外兼备。请根据文章内容，补全下面的思维导图。（3分）
20．联系上下文，按要求回答问题。（4分）
（1）忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。（请你说说句中加点文字的表达效果）（2分）
（2）群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。（请你从重音的角度设计朗读，并说明理由）（2分）
21．文章第⑥段两处引用古诗词名句有何作用？请你结合文章内容简要分析。（2分）
22．托物言志是文学作品常用的表现手法，结合下面的小贴士，请你说说本文是如何运用这一手法的。（3分）
小贴士 所谓“托物言志”，即通过描绘具体事物的形象来表达思想，寄托感悟。要写好这样的文章，关键要有细致的观察和悉心的体验，找到物象的主要特点与所要抒发的情志之间的相同点或相似点，在此基础上写景状物，寄寓情思，抒发志向。
（五）走进名著，亲近经典。完成23—27题。（共13分）
《红岩》是当代文学史上具有里程碑意义的红色经典，以其深刻的思想内涵、崇高的英雄主义精神和独特的艺术魅力，成为一部影响深远的革命历史小说。
本学期我们读了这部经典，感受到了真切动人的革命力量和共产党人的浩然正气。请阅读并完成下列题目。
23．根据小说内容填空。（3分）
《红岩》这部小说是______（A人名）、杨益言以革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作的，讲述了重庆解放前夕，重庆的地下党人坚持以B《______》为阵地，宣传革命思想等内容。其中最为惊心动魄的，是被捕的地下党人在秘密监狱（渣滓洞和白公馆）这一特殊战场上进行的反压迫、争自由的斗争。《红岩》成功地刻画了一批共产党人的光辉形象，如______（C人名）她的那句“共产党人的意志是钢铁”令无数读者心潮澎湃。
24．下列关于《红岩》的内容表述正确的一项是（ ）（2分）
A．为了骗取信任，郑克昌化名为高邦晋，当卖大衣铺盖支持办进步刊物，甫志高信任他并让他进入沙坪书店工作。
B．刘思扬出身富裕家庭，本可以锦衣玉食却投身革命，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，放弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。
C．小说中的“监狱之花”就是小萝卜头，他是杨虎城将军的秘书宋绮云的孩子，他放飞小虫的情节体现了他对自由的渴望，也反衬出国民党反动派的冷酷无情。
D．《红岩》中的胡浩面对敌人的严刑拷打，写下了《我的自白书》，为表达自己对党的忠诚，他在狱中写了入党申请书并交给狱中的同志。
25．阅读下面三个语段，完成问题。（2分）
【语段一】特务在给自己注射某种麻醉剂！ ① 愤怒了，他要爆发，要大声痛斥特务的卑鄙，他绝不接受特务的肆意摆布，他要翻身起来，揭穿特务的无耻勾当。
【语段二】 ② 冷静地回答着，“十五年前，我是华蓥山根据地党委书记。……因此，他指示我伪装疯癫，长期隐蔽，欺骗敌人。枪声一响，我就变成了疯子。”
【语段三】 ③ 摇摇摆摆走到地坝当中，高举手臂挥动他的军帽：“特务破坏水”——“坑”字没出口，他侧了侧身体，摇摇晃晃地跌倒在地上，鲜血从他嘴里不断涌流……
小说《红岩》塑造了众多革命英雄的形象。上面三个语段分别写到了三位英雄人物，顺序正确的一项是（ ）
A．①陈松林 ②余新江 ③华子良
B．①黎纪纲 ②成岗 ③龙光华
C．①华子良 ②成岗 ③余新江
D．①成岗 ②华子良 ③龙光华
26．……地窖，也许是敌人认为最“安全”的地方，没有特务来日夜看守。他一开始就觉得：对敌人的这种疏忽，若不充分利用，那就是一种软弱和错误。世界上没有奇迹，但是坚定顽强的战士，却可以做出常人认为无法做到的事。……
文段中“他”是谁？他在狱中做出的“常人认为无法做到的事”是指什么事？请再联系小说中与他有关的其它事件并对“他”做出评价。（3分）
27．【材料一】小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。
小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”
回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。
“解放了，我们也坐飞机回去！”
【材料二】一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个半满的字：“黎明。”孩子的画不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。
（节选自《红岩》，有删改）
我县革命纪念馆正在招募“红色讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录制视频参加征选，请根据上面两则材料，结合整本书，从小萝卜头的形象分析以及讲解员的使命两个方面分享视频讲稿内容。（100字以上）（3分）
三、写作（50分）
28．阅读下面材料，按要求作文。
从愚公直面的太行、王屋，到孟子列举的圣贤身处的底层困苦环境，再到《红岩》革命者们要推翻的旧社会“大山”，都共同揭示了个人与民族在直面巨大困境时，唯有依靠坚定的信念，不屈的意志或集体的力量，方能实现现实或精神的跨越。由此联想到，我们每个人成长中都会遇到“山”——艰难险阻。你的“山”，可能是学习瓶颈，可能是性格弱点，可能是一次挑战……
请以《翻越那座“山”》为题，联系自身实际，写一篇文章，重点描绘你如何面对、认识并最终“翻越”这座山的过程与感悟。
要求：要有真情实感；不出现真实人名、校名；不少于600字。腹有诗书气自华，一笔好字闯天下，相信同学们能够注意到内容、语言、结构、书写等方面，写出文质兼美的好文章。

展开更多......

收起↑