2025-2026学年河南省鹿邑县七年级第二学期第一次月考语文试卷(扫描版,无答案)

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2025-2026学年河南省鹿邑县七年级第二学期第一次月考语文试卷(扫描版,无答案)

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刘玲瑚是湖南衡阳特殊教育学校的教师,地札报诗台,坚持做一件事,就是让听摩球
2025一2026学年度第二学期第一次学情分析
子在有爱的环境中,学习开口说话。刘老师自编牧材,自创唇舌操,触摸法和情笼教学法,
每天一对一数学,让学生感受气流的大小、声带的震动,为听席藏子找到了打开有声世界
七年级语文
的创匙。33年来,地教的80多名听:学生中有20多名考上了大学。地帮助这些被命运
地年的孩子,一步步实现自己的梦想,改写自已的人生。
贴条形码区
注意事项:本试卷不准拍照转宠,不准发至小红书、林

音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后采自负!
5.古诗歐写。(8分)
题号



总分
家是一首耐人回味的诗,身在远方的人,乡情常常会在某一瞬间没上心头。李白在深
支听首远处丽来的别离之曲,不禁吟叹“①
,②
分数
受降域上,因为“③
,④
”(李益《夜上受降
诚间笛》),土兵们的思乡之悄油然而生:寄参远赴边帝,途中望乡,“③
得分
积累与运用。(共20分)
,@
”让人动容;花木兰坚定代父从军的决心”⑦
学校开展“最美中国人”校园长廊主题展活动,请你参与,
,
1.阅读下面语段,完成展区导语损写。(共4分)

决决华夏,一城一捺都是膏梁。在那白色恐饰的年代,问一多大写特务,僚阀激吊:中
得分
二、现代文阅读。(共30分]
:
华人民共和国成立不久,邓稼先叁命研究原子弹,胸荆尽碎,死而后已。从“两弹一星”的
(一)阁读下文,完成6-9题,(共16分)
初试,到北斗导航、数人航天的成就,中回航天人凭借益他们怕而不舍的精神,打开了探
沉歌是金
索倍渔宇宙的大门。他们用自己的方式,热情志pi地书写希受国情怀,是当之尤愧的民
①历史的天空风云变幻,岁月的江河奔流油离。唯一不变的是,总有丹心赤子甘为国家
旋英雄。
狗削尽痒,总有胶胶患士恩为民旋负重前行。
(1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是(2分)》
②那个爱級居共、主欢思考的妾名组物理岁家走了。2019年1月,“两弹一星”功肠奖
A.kai cui
B.kai cun
C.kai cui
D.kai can
章、国家最离科学技术英、改苹光锋类章获将者于数去世,享年93岁。
女门
(2)根据语境,写出下面词语中辨音所对应的汉字。(2分)
(一)我不能有芬一种选择

qi诡(
)而不舍
热情森p0i(
③于敏生前的卧室里,一衣(三国诚义)摆菠在缴头。和煦的帕光从窗口透进来,照芳泛
2.下面的文段选自《先父闻一多二三弃》,排列顺序正确的一项是(2分)》
黄起敏的讨皮。可想而知,那位强文尔雅的主人,?经多少次倚在窗前的蓝椅上,翻闾芳心
①父亲研究唐诗长达20多年,对诗人所处的时代,诗人的生平,阅历、杜会交往等等都异
爱的书籍。
①其实,于驳自己也没想到进草子会与筑蟠蟓,更没想过个人与目家的命运会紧紧联
常熟悉。
系在一起。当时,正在中国科学院原于能研究所工作的他,原本以为会在钟爱的原子核理论
②他讲诗常常讲得出神人化,连白已由逐渐潮化词诗情诗京中去了,诗的主人公就是他。
研究道路上一直走下去
他就是诗中的主人公。
③然而,一次与时任二机部斜部长、源予能研究所所长线三强的谈话,位他的人生发生
③所以讲起诗来特别深人浅出,既传悔,义传神,非常生动感人。
了重大特史,1961年1月的一天,雪花钗舞,于敏应遭宋到钱三借的办公宣,一见到于破,
④他的感情和音调随若诗饰的喜怒直乐而跃宫起伏,常把我们的感情也调动得时育叶您
找工瑙就直言不谛地说:“经所里研究,报请上缴挑准,决定让你参加热感武器原理的预先研
时哀时果,
究,作看怎样?”
⑤同时,他又是文字学专家,对每个汉字的本义及其丽革演变,那有深刻的研究和理解。
④于敏感到很变然,甚至还有儿分不解。一向沉殿的他,喜欢做基础理论研究,不过,
A.①⑤②④③
B.②④③①③⑤
C.①⊙3②④
D.②④①③③
于敏没有犹惟,因为他意不了查年“亡因短的庙单生活”带给他的渗痛记忆,
3.小中同学根据“家”的甲管文字形和“回”的金文字形,为本次“天下国家”专题活动设计了
①”中华民族不肷负旁人,也不能受劳人欺负,被武器是一种保障手段,这种民族情感是
个图标,请说说这个阁标创意的妙处。(4分)
我的持神动力,”于敏后来这样说。
⑥”我们国家没有自己的拉力量,就不能真正地独立。面对这样庞大又严肃的题日,我
不能有另一种选择,”这是于敏当时的想法。
⑨这个决定,政变了于敏的一生。自此他开始了悠烂煜名的生活,把自己的一切奉献拾
了我国的核武落科披事业。
4.学校广播站为了配合此次活动,打算广播“感动中
家(甲背文)国(金文)函动图标
(二)“土专家”的“真把式”
国2023年度人物”中刘玲刚的车迹,为寺少年树立榜样。请你给下面材料照一个标题。
①水守出国留学的于敏,自遂是“地道的四产”。但他对自己的学生说,“上专家”不足
(25字以内,使用一种修辟手法)(2分)】
为法,科学需要开放交流和开阅视野。因此,他鼓励学生出回留学,但有一个条件
一“开过
七年级语文第1页(共8图)
七年奴语文第2页(共8页)
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