7.1.4 食物链和食物网 同步练习 (含解析) 2025-2026学年生物学冀少版(2024)八年级下册

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7.1.4 食物链和食物网 同步练习 (含解析) 2025-2026学年生物学冀少版(2024)八年级下册

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1.贵州省国家级森林公园雷公山森林覆盖率达83%,生态优美,园内生物资源丰富,形成了多条食物链。下列选项中,正确表示食物链的是(  )
A.草→昆虫→鸟→细菌 B.昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰
C.草→昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰 D.阳光→草→昆虫→食虫鸟
2.在一条以“草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”组成的食物链中,若大量捕食青蛙,蝗虫的数量将会出现以下哪种情况( )
A.缓慢上升 B.保持相对稳定
C.迅速上升 D.先迅速上升,然后下降
3.下面关于生物圈和生态系统的描述不正确的是(  )
A.生物圈内多种多样的生态系统相互关联,密不可分
B.生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强
C.生态平衡遭到破坏后,都能很快得到恢复
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系
4.某环保监测团队对食物链“稻→虫→蛙→蛇”中生物体内重金属镉的含量进行检测,得到的数据如下表。其中有一组数据存在明显的错误,该错误数据对应的生物是( )
生物种类 稻 虫 蛙 蛇
体内镉的残留量/(mg kg-1) 0.05 10 1 3
A.稻 B.虫 C.蛙 D.蛇
5.下图表示一个简单的食物网。该食物网中食物链的数量是(  )
A.一条 B.两条 C.三条 D.四条
6.如图是德州市减河湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是( )
A.该食物网中共有5条食物链
B.C和E之间存在捕食和竞争关系
C.作为一个完整的生态系统,图中缺少非生物成分
D.如果该生态系统受到重金属污染,一段时间后,体内重金属浓度最高的生物是A
7.在习近平总书记“绿水青山就是金山银山”生态理念的指引下,昔日的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,今日又重现在田埂之间。下列关于稻田生态系统的说法,错误的是( )
A.稻田中水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者
B.有关青蛙的一条食物链可写成:青蛙→昆虫→水稻
C.稻田生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成
D.该稻田生态系统比森林生态系统自动调节能力更弱
8.随着微山湖生态环境的日益变好,湿地植物种植面积不断扩大,为麻鸭、斑头雁、天鹅等水禽创造了更多的栖息地,吸引了大量的游客前来观赏。下列关于微山湖的说法错误的是(  )
A.微山湖里的荷花和睡莲是竞争关系
B.“浮游植物→浮游动物→小鱼→麻鸭”是该生态系统中的一条食物链
C.微山湖里的全部生物可以构成一个生态系统
D.湿地生态系统被称为“地球之肾”
9.下图所示的是某草原生态系统中部分食物网的示意图。下列有关说法不正确的是(  )
A.该草原生态系统除图中所示的生物部分外,仅缺少非生物部分
B.图示食物网中,草属于生产者,动物属于消费者
C.图示食物网中共有4条食物链
D.草原生态系统中的能量来源于太阳
10.如图是某生态系统中的部分食物网,其中有毒物质积累最多的生物是(  )

A.植物 B.青蛙 C.昆虫 D.猫头鹰
11.下图是某草原生态系统的食物网,该生态系统中的能量最终来自( )
A.甲 B.乙 C.丁 D.太阳
12.红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是( )

A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链
C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统
13.在生态系统中的物质和能量就是沿着 流动的。
14.在生态系统中,不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链。
15.制作水族箱,饲养热带鱼:斑马鱼与人类基因组有70%以上的相似性,这激发了同学们强烈的兴趣,于是他们开展了“制作水族箱,饲养热带鱼”的项目实践。
(1)热带鱼属于鱼类,其能在水中生活的主要原因:用 呼吸;利用身体躯干部和尾部的摆动,以及 的协调作用在水中游泳。热带鱼是狭温性鱼类,对水温的要求比较苛刻,对水温的变化也特别敏感。
【任务二】设计并制作水族箱
(2)水族箱为热带鱼的生活提供了必需的环境条件,设计水族箱其实就是设计一个微型的生态系统,故本水族箱中包括 和 两部分,热带鱼属于该生态系统中的 (填“消费者”“生产者”或“分解者”)。
【任务三】饲养热带鱼并观察
(3)在饲养热带鱼的过程中,我们要记录好热带鱼的生长、发育和繁殖过程,热带鱼在 产卵,这属于 生殖。
(4)小青组在水族箱中加入了水草、水蚤、热带鱼和水草泥。请你写出本水族箱中的一条食物链: 。
【任务四】任务评价
(5)在本次项目实践中,同学们制作了水族箱并饲养了热带鱼,你觉得可以从哪些方面来评价他们的成果?请回答: 。
16.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:
(1)此生态系统中的四种动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以绿色植物为食,因而叫做 。
(2)图一的食物网由 条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。
(4)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量短时间内会 ,从而影响生态平衡。
17. 图一表示某草原生态系统中的部分食物网;图二是该生态系统的物质循环模式图,其中甲、乙、丙表示生物成分,A、B、C表示乙中存在食物关系的三种生物。请据图分析并回答下列问题:
(1)若图一要构成一个完整的生态系统,则还需要补充的生物成分是图二中的   (填“甲”“乙”或“丙”)。请写出图一中最长的一条食物链:   。
(2)该生态系统中能量的最终来源是   。
(3)若图二中A、B、C表示图一中具有直接食物关系的三种生物,则B对应的生物是   。
(4)动物的粪便、遗骸能够被分解成无机物回归到土壤中,促进该生态系统的能量流动和   。
答案以及解析
1.C
【分析】生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。 食物链的书写原则是:起点是生产者,箭头指向捕食者,终点是最高级消费者,不能出现分解者和非生物成分。
【详解】A.细菌是分解者,不属于食物链的组成部分,故A不符合题意。
B.食物链必须从生产者开始,昆虫是消费者而非生产者,故B不符合题意。
C.起始于生产者草,箭头方向正确表示能量流动,所有环节均为消费者,符合食物链定义,故C符合题意。
D.阳光是非生物因素,不应出现在食物链中,故D不符合题意。
故选C。
2.D
【分析】在食物链“草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”中,青蛙是蝗虫的天敌。若大量捕食青蛙,蝗虫的天敌减少,其数量会因失去捕食压力而迅速增加。但草的数量有限,当蝗虫过度繁殖导致草资源耗竭时,其数量又会因食物不足而下降。
【详解】在“草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链中,青蛙以蝗虫为食,是蝗虫的天敌。当大量捕食青蛙时,青蛙的数量急剧减少,这意味着蝗虫的天敌数量大幅下降。此时,蝗虫由于失去了天敌的控制,其生存压力减小,所以蝗虫的数量会迅速上升。蝗虫以草为食,随着蝗虫数量的迅速增加,它们对草的消耗也会大幅增多。当草的数量减少到一定程度时,蝗虫会面临食物短缺的问题,由于食物不足,蝗虫之间的竞争加剧,一部分蝗虫会因无法获得足够的食物而死亡,从而导致蝗虫的数量下降。
综上,若大量捕食青蛙,蝗虫的数量将会先迅速上升,然后下降,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
3.C
【分析】生物圈是最大的生态系统,各生态系统相互关联;生态系统的自我调节能力与生物种类和营养结构复杂度有关;生态平衡的恢复能力有限;食物链体现捕食关系。
【详解】A.生物圈是地球上所有生态系统的总和,包括陆地、水域等生态系统。这些系统通过物质循环(如水循环、碳循环)和能量流动相互联系,形成一个整体,故A正确。
B.生态系统的结构越复杂,自我调节能力越强;结构越简单,自我调节能力就越弱,故B正确。
C.生态系统的调节能力是有限的,如果外界的干扰超过了生态系统的自我调节能力,生态平衡就会失调,不一定能够恢复,故C错误。
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”生动描述了食物链中的捕食关系:蝉(被捕食者)→螳螂(捕食者)→黄雀(更高一级捕食者),体现了生物之间吃与被吃的关系,故D正确。
故选C。
4.B
【分析】(1)生物富集是指在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
(2)食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……,注意起始点是生产者。
【详解】在生态系统中,金属镉等有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。在“稻→虫→蛙→蛇”这条食物链中,稻是生产者,虫是初级消费者,蛙是次级消费者,蛇是三级消费者。根据表格数据可知,虫体内镉的残留量明显太高,数据是错误的,该数据应该在0.05~1之间,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5.B
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】图中的食物链有:草→蚜虫→瓢虫→鸟;蔷薇→蚜虫→瓢虫→鸟,共2条,选项B符合题意。
故选B。
6.B
【分析】(1)食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(4)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】A.食物链以生产者开始,以最高营养级结束。图中的食物链有:A→B→E,A→B→C→E,A→C→E,A→D→E,共4条,而不是5条,A错误。
B.E以C为食,两者存在捕食关系;同时C和E都以A为食,又存在竞争关系,所以C和E之间存在捕食和竞争关系,B正确。
C.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中A是生产者,B、C、D、E是消费者,作为一个完整的生态系统,图中缺少非生物成分和分解者,C错误。
D.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。该食物网中E的营养级别最高,如果该生态系统受到重金属污染,一段时间后,体内重金属浓度最高的生物是E,而不是A,D错误。
故选B。
7.B
【分析】食物链的正确写法应从生产者开始,依次为初级消费者(植食性动物)、次级消费者(肉食性动物)。生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者和非生物部分。生态系统的自动调节能力与生物种类和结构的复杂程度有关。
【详解】A.水稻、杂草等植物能通过光合作用制造有机物,属于生态系统中的生产者,故A正确。
B.食物链的起点应为生产者(水稻或杂草),而青蛙是动物,属于消费者,正确的食物链应为水稻→昆虫→青蛙,选项B中食物链方向错误,故B错误。
C.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括光照,水分,温度等,故C正确。
D.森林生态系统生物种类多、结构复杂,自动调节能力更强,稻田生态系统相对简单,调节能力较弱,故D正确。
故选B。
8.C
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
【详解】A.竞争关系是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等的现象。在微山湖中,荷花和睡莲都生长在水中,它们会争夺阳光、水分、无机盐以及生存空间等资源,因此荷花和睡莲之间是竞争关系,A正确。
B.食物链是生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动,必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。食物链的起点是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,且食物链中只包含生产者和消费者,箭头表示物质和能量的流动方向,从被吃者指向吃者。在“浮游植物→浮游动物→小鱼→麻鸭”中,浮游植物是生产者,浮游动物、小鱼、麻鸭是消费者,符合食物链的定义,所以它是该生态系统中的一条食物链,B正确。
C.生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体,它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。微山湖里的全部生物只是生态系统中的生物部分,缺少非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误。
D.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,它能调节区域小气候,还能为许多生物提供栖息地和食物来源。由于它在净化水源、调节气候等方面具有重要作用,就像人体的肾脏能过滤血液中的废物一样,所以湿地生态系统被称为“地球之肾”,D正确。
故选C。
9.A
【分析】生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分有阳光、水分等。食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者。在生态系统中,能量的最终来源是太阳能。
【详解】A.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中仅展示了生产者(草)和消费者(鼠、狐、野兔、食草昆虫、青蛙、鹰),缺少分解者和非生物部分。所以该草原生态系统除图中所示的生物部分外,不仅缺少非生物部分,还缺少分解者。故A错误。
B.生产者主要是指绿色植物,能通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量,图中的草属于生产者。消费者主要是指动物,不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,图中的鼠、狐、野兔、食草昆虫、青蛙、鹰都属于消费者。故B正确。
C.食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者。图中的食物链有:草→鼠→狐;草→野兔→狐;草→野兔→鹰;草→食草昆虫→青蛙→鹰,共4条。故C正确。
D.在生态系统中,能量的最终来源是太阳能,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,储存在有机物中,然后沿着食物链和食物网传递。草原生态系统中的能量也来源于太阳。故D正确。
故选A。
10.D
【分析】在生态系统中,有毒物质会沿着食物链和食物网积累,即生物富集现象。营养级越高的生物,体内积累的有毒物质越多。
【详解】由分析可知:在该食物网中,植物是生产者,处于第一营养级;昆虫以植物为食,青蛙以昆虫为食,田鼠以植物为食,鸟以昆虫为食,蛇以青蛙和田鼠为食 ,猫头鹰以鸟、蛇、田鼠为食,猫头鹰处于最高营养级,猫头鹰体内积累的有毒物质越多,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
11.D
【分析】图中食物链有:甲→乙→丙→丁→戊、甲→己→戊、甲→己→丁→戊。
【详解】在生态系统中绿色植物能进行光合作用制造有机物,并将光能转换成化学能储存在有机物中,因此该草原生态系统的最终能量来自太阳能,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
12.C
【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。
【详解】A.该生态系统中,藻类能进行光合作用,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者,属于生产者,A错误。
B.该食物网共有4条食物链:藻类→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→招潮蟹→勺嘴鹬、藻类→招潮蟹→勺嘴鹬,B错误。
C.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物网中的箭头可代表能量流动的方向,C正确。
D.生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者,D错误。
故选C。
13.食物链和食物网
【详解】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;食物链和食物网是生态系统中的营养结构。在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此,生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。
14.吃与被吃
【详解】在生态系统中生产者和消费者之间通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链。
15.(1) 鳃 鳍
(2) 生物部分 非生物部分 消费者
(3) 水中 有性
(4)水草→水蚤→热带鱼
(5)热带鱼的健康状况(或水质管理情况,合理即可)
【分析】本题综合考查鱼类的主要特征、生态系统的组成、生物的生殖方式、食物链的书写及实践活动评价等核心知识。鱼类用鳃呼吸、靠鳍运动;生态系统由生物部分和非生物部分组成,动物属于消费者;有性生殖需经过两性生殖细胞结合,鱼类的受精和发育多在水中进行;食物链反映生产者与消费者之间的捕食关系,起点为生产者,终点为最高级消费者。
【详解】(1)鳃是鱼类的呼吸器官,其内部密布毛细血管,能在水中完成气体交换,这是鱼类适应水生生活的关键特征。
(2)鱼类的躯干部和尾部摆动提供游泳的动力,而各种鳍(如胸鳍、腹鳍、尾鳍等)则负责协调身体平衡、控制运动方向,二者配合使鱼类能在水中灵活游动。
(3)生态系统的基本组成包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、温度、水、空气等)。热带鱼不能自己制造有机物,只能通过取食其他生物获取营养,因此在生态系统中属于消费者。
热带鱼的繁殖过程为体外受精,雌雄个体将精子和卵细胞排入水中完成受精,受精卵在水中发育成新个体。该过程经过了两性生殖细胞的结合,因此属于有性生殖。
(4)食物链的书写需遵循“生产者→初级消费者→次级消费者……”的顺序,起点是生产者(水草),水蚤以水草为食,热带鱼捕食水蚤,由此构成完整的捕食链条为:水草→水蚤→热带鱼。
(5)热带鱼的健康生长状况、水族箱内水质的稳定程度、生态系统的维持时间、实践记录的完整性(答出任意一点即可)。
16.(1)消费者
(2)4
(3)草
(4)减少
【分析】(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者;(2)生态系统中的食物网是由食物链相互交错而形成的;(3)生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动。
【详解】(1)此生态系统中的四种动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以绿色植物为食,因而叫做消费者。
(2)食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的,图中有4条食物链:草→兔→猫头鹰;草→兔→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰。
(3)在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减,由于呼吸作用分解有机物,动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解,所以沿着食物链,生物体内有机物的总量逐级递减。在草→鼠→猫头鹰这条食物链中,有机物总量最多的是草,所以丙对应的生物是草。
(4)若图一中蛇的数量大量减少,鼠和兔的数量增加,则草的数量短时间内会减少,从而影响生态平衡。
17. (1)丙;草→鼠→蛇→鹰
(2)太阳能(或阳光)
(3)鹰
(4)物质循环

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