12《抒胡同之情》课件(共29张PPT)美术三年级下册 (人美北京版2024)

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12《抒胡同之情》课件(共29张PPT)美术三年级下册 (人美北京版2024)

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(共29张PPT)
在北京这座历史悠久的城市里,每一 条胡同、每一座院落都发生过很多故事。 曾居住在胡同中的人物和发生在胡同里的 故事,也能映射出北京特有的文化与民俗。 让我们走进胡同,感受北京胡同之情吧。
拐棒胡同
善于发现
胡同里有怎样的叫卖声?你了 解他们卖的物品有什么特点吗?
吃来吧(雕塑) 现代 希象工作室 北京长椿寺
感知体验
在胡同里能发现哪些与美术有 关的民俗?
冰糖葫芦
合作探究
胡同的文化氛围浓厚,有哪些历史名人 曾生活在胡同中?有哪些描写胡同的文学 作品?
   李大钊,字守常。李大钊 是中国最早的马克思主义者, 是中国共产党的主要创始人和 早期领导人之一。
李大钊故居
李大钊故居
铁肩担道义 妙手著文章(书法)
李大钊 中国共产党历史展览馆
李大钊(雕塑)
李大钊故居
合作探究
看了老舍先生的这段文字,我 们有怎样的感受?我们能为保护北 京的胡同做些什么?
菊儿胡同
吴良镛主持设计了菊儿胡同危房 改造工程。该工程既保留了老北京胡 同的神韵,又使其更适合现代人居住。
用心观察,通过摄影、访谈等方 式搜集体现胡同特色文化的素材资料。
合作探究
归纳整理搜集到的图片、 视频、配乐等素材,编辑为视 频作品。
我能融合
我能选择适当的软件编辑制作
短视频或演示文稿,宣传胡同文化。
幻灯片制作
视频剪辑软件界面
勇于创新
我能巧妙设计视频结构、转场 和画面特效,搭配恰当的音乐和文 字,有创意地凸显胡同特色。
艺术实践
小组合作,制作胡同宣传短片, 抒发对北京胡同的热爱之情。
我会评价
1. 我了解了北京胡同深厚的艺术、文化、民俗特色。□
2. 我和同学共同制作了短视频宣传胡同特色。□
我能延伸
我对胡同保护和改造的建议是
说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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